Program rozvoja siete organizácií sociálnych služieb. Program organizácie sociálnej práce služby sociálneho rozvoja podniku. Realizované sociálne projekty a programy

Na súčasné štádium rozvoja spoločnosti, na riešenie úloh, ktoré sú jej zverené, je potrebné plne mobilizovať sociálno-psychologické faktory v spoločenská produkcia, posilnenie sociálnej orientácie ekonomického manažmentu, čo nie je možné bez aktívneho výskumného hľadania a včasného nahliadnutia do podstaty sociálno-ekonomických procesov prebiehajúcich vo sfére výroby.

Efektívnosť sociálna práca v priemyselnom podniku zabezpečuje formovanie sociálnej aktivity jeho účastníkov, súvisiacej s ich osobnostnými charakteristikami, postojom k výrobe, spoločnosti, práci, vzdelaniu, spoločenským aktivitám.

Vytváranie podmienok, za ktorých by mali zamestnanci možnosť sebarealizácie svojich silných stránok, potenciálu, energie, je hlavným zámerom sociálnej politiky priemyselného podniku. Stáva sa to vtedy, keď existujú skutočné predpoklady, materiálne zdroje, finančných zdrojov vytvárať: a formovanie dôstojného ľudského životného stavu.

V dôsledku toho je potrebné zlepšiť riadenie sociálne procesy, zlepšenie úrovne práce v teréne sociálny vývoj pracovné kolektívy. V tomto by mali zohrávať dôležitú úlohu služby sociálneho rozvoja podnikov.

Služba sociálneho rozvoja podniku je samostatným útvarom, ktorý podlieha vedúcemu podniku alebo jeho zástupcovi sociálne problémy.

Oblasť interakcie: výrobné jednotky, sociálne inštitúcie, iné súvisiace služby podnikov, vedecké inštitúcie, univerzity atď.

Účel: vytvoriť podmienky na zlepšenie kvality života pracovný kolektív a úroveň produktivity práce v podniku ako celku.

• 1) Poskytovať podmienky na zabezpečenie sociálneho rozvoja podniku na základe vedecky podloženého prístupu prostredníctvom komplexného štúdia sociálno-psychologických problémov organizácie práce, života a rekreácie pracovníkov.
• 2) Vypracovať a realizovať opatrenia na zabezpečenie identifikácie a využitia rezerv na zvyšovanie produktivity práce a zvyšovanie efektívnosti výroby.

Personálne obsadenie: sociológovia, psychológovia, špecialisti na kariérové ​​poradenstvo, organizáciu a riadenie výroby.

Technológia na organizovanie aktivít Služby sociálneho rozvoja podniku

Hlavné činnosti Služby sociálneho rozvoja podniku sú zamerané na tieto funkcie:

• informácie a výskum (kognitívne) (poskytuje manažmentu podniku spoľahlivé a úplné informácie o stave a trendoch spoločenských javov a procesov vo výrobe. Na tento účel musí služba sociálneho rozvoja systematicky skúmať a analyzovať úzke miesta, vytvárať sociálne mapy zamestnancov a sociálne pasy tímov, ktoré reprezentujú, je systém sociálno-ekonomických ukazovateľov, ktoré ich charakterizujú. Táto funkcia má tvorivý charakter, je založená na zbere, spracovaní a analýze sociálnych informácií, štúdiu výsledkov iných sociologických štúdií a zisťovaní trendy vo vývoji spoločenských javov a procesov);
• manažérske a prognostické (vyjadrené v povinnostiach obslužných pracovníkov predvídať vývoj spoločenských javov, procesov a riadiť ich vo výrobných tímoch);
• organizačná a kontrolná (redukovaná na organizáciu a implementáciu vedeckých odporúčaní o riadení spoločenských procesov, kontrolu nad realizáciou týchto odporúčaní);
• poradenstvo (spočíva v poskytovaní sociológov podniku praktické radyčlenovia tímu o rôznych sociálnych témach, vedenie konzultácií na sociálne témy);
• funkcie spoločenské ohodnotenie(spočíva v určovaní sociálnej efektívnosti realizovaných opatrení. Ekonomický efekt sa nie vždy zhoduje so sociálnym. Niektoré opatrenia, zlepšujúce ekonomické ukazovatele môže spôsobiť nežiaduce sociálne javy. Medzi úlohy sociologickej služby patrí sledovanie sociálnych parametrov vývoja tímu s cieľom predchádzať ich zhoršovaniu);
• pedagogická a výchovná funkcia (ukladajúca na sociálni pracovníci povinnosti šíriť osvedčené postupy, organizovať školenia personálu, študovať a komunikovať s tímom vrátane administratívy, potrebné sociologické, psychologické, pedagogické znalosti a presviedčať ich o vhodnosti využitia týchto poznatkov v praktickej činnosti, formovanie sociologického myslenia medzi výrobnými manažérmi)

• 1) Plánovanie a riadenie sociálneho rozvoja pracovných kolektívov:
  • *analýza úrovne sociálneho rozvoja pracovných kolektívov, príprava návrhov projektov programov sociálneho rozvoja kolektívov;
  • * štúdium sociálnych aspektov vedecko-technického pokroku, vývoj opatrení na prekonanie sociálnej heterogenity práce, sociálno-psychologická podpora realizácie Nová technológia a technológie, čím sa znižuje ťažká, monotónna a nízkokvalifikovaná manuálna práca;
  • *realizácia sociologických a sociálno-psychologických výskumov, analýzy a prognózy vývoja spoločenských procesov, príprava návrhov na zohľadnenie sociálno-psychologických faktorov v organizácii výroby a života;
  • * podpora sociologických a psychologických vedomostí;
  • * účasť na organizácii a vedení experimentov, vypracovanie návrhov na sociálno-psychologické aspekty zlepšovania ekonomického mechanizmu;
  • *účasť na preverovaní projektov výstavby a rekonštrukcie priemyselných a nepriemyselných zariadení z hľadiska zabezpečenia zohľadňovania sociálnych požiadaviek a noriem.
• 2) Zlepšenie sociálnej štruktúry a stabilizácia pracovných kolektívov:
  • *prognózovanie sociálnych procesov v súvislosti s pripravovanými programami technického dovybavenia výroby, analýza zmien a vypracovanie návrhov na zlepšenie sociálnej štruktúry personálu;
  • *Štúdium príčin fluktuácie zamestnancov, vypracovanie opatrení na zabezpečenie zamestnancov a stabilizáciu pracovných kolektívov.
• 3) Zavedenie progresívnych foriem organizácie práce:
  • *vývoj a implementácia opatrení na zlepšenie pracovnej spokojnosti. Zabezpečenie prestíže profesií, posilnenie tvorivého charakteru práce;
  • * Vykonávanie certifikácie a racionalizácie pracovísk v súlade so spoločenskými požiadavkami;
  • * príprava opatrení na zlepšenie zdravia a vytvorenie bezpečných a priaznivých podmienok a zlepšenie kultúry práce, zlepšenie pracovného a výrobného života žien;
  • * vypracovanie návrhov na zlepšenie kvality prídelu práce.
• 4) Rozvoj pracovnej a sociálnej aktivity zamestnancov:
  • *rozvoj a realizácia opatrení na posilnenie sociálnej roly jednotlivca, vytváranie priaznivej sociálno-psychologickej klímy v pracovných kolektívoch;
  • *Vedenie sociologických konzultácií pre pracovníkov o výrobnej a domácej problematike.
• 5) Sociálne služby:
  • * vypracovanie návrhov na zlepšenie a rozvoj sociálnej infraštruktúry a vytváranie podmienok pre uspokojovanie sociokultúrnych a každodenných potrieb pracovníkov;
  • * analýza organizácie voľného času a vypracovanie návrhov na zlepšenie využívania voľného času, zabezpečenie priaznivejších podmienok pre zvyšok zamestnancov a ich rodín, pracovných veteránov a dôchodcov.
• 6) Sociálna ochrana, sociálne zabezpečenie, sociálna podpora zamestnancov podniku, sociálne poistenie, dôchodky

Osobitosť sociálneho rozvoja podnikov v V poslednej dobe spočíva vo vývoji a implementácii rôznych sociálnych programov, ktoré možno považovať za mechanizmus sociálnej ochrany zamestnanci podniku: neštátne dôchodkové, sociálne a zdravotné poistenie, školenia a rekvalifikácie zamestnancov vrátane financovania prípravy odborníkov vyšších a stredných odborných učilíšť vzdelávacie inštitúcie na zmluvnom základe, ako aj motivačné programy cestovného ruchu s využitím prostriedkov fondu sociálneho rozvoja podniku, programy na zlepšenie pracovných podmienok a ochrany zdravia. Charakteristickou črtou moderných sociálnych programov na podnikovej úrovni je ich slobodná voľba. Rozsah sociálnych programov a rozsah ich pokrytie pracovníkov závisí predovšetkým od možností ich finančného, ​​logistického a organizačného zabezpečenia v podnikoch.

Vzhľadom na túto okolnosť musia byť ekonomické a sociálne zložky podniku prepojené. Čím lepšie sa rozvíja prvý, tým efektívnejšie sa rozvíja druhý. Tu vstupuje do hry kyvadlový efekt. Zlepšenie sociálnych Pracovné vzťahy v podniku si vyžaduje posilnenie právnej, organizačnej, finančný základ sociálnej ochrany. Obsah spoločenských podujatí podniku by mal byť zaznamenaný v kolektívne zmluvy a tarifné dohody.

7) Medicko-sociálna práca

Zdravotnícka a sociálna práca sa dnes formuje do samostatného smeru. odborná činnosť, a jej preventívna zložka zahŕňa opatrenia na predchádzanie sociálne závislým poruchám somatického, psychického, reprodukčného zdravia, utváranie postojov k zdravý životný štýlživot, poskytovanie prístupu k informáciám o zdravotných problémoch 1 .

Hlavnou úlohou zamestnancov zdravotníckej a sociálnej asistenčnej služby priemyselného podniku je pomáhať ľuďom vedome ovládať a zlepšovať svoje vlastné životné pozície s cieľom predchádzať dlhodobým funkčným poruchám a zlepšovať somatický zdravotný stav. Na to je potrebné v podniku vytvoriť alebo aktivovať nasledujúce prepojenia lekárskej a sociálnej práce:

• posilniť interakciu medzi zdravotníckymi inštitúciami a štrukturálne členenia podniky zlepšujúce zdravie, sociálne, odborové a iné profily;
• rozvíjať komplexné medicínske a sociálne opatrenia v podniku s integráciou medicínskych, sociálnych, psychologických, právnych, pedagogických prístupov do všetkých oblastí profesionálnej činnosti človeka;
• organizovať rozsiahlu výchovnú prácu na posilnenie odolnosti tela ako hlavnej podmienky zachovania zdravia pod nepriaznivými účinkami environmentálnych, priemyselných, sociálnych, domácich a psychologických faktorov;
• sociálne služby informovať úradné správne a volené orgány o faktoroch, ktoré prispievajú k strate zdravia, chronickosti patologických procesov, ktoré bránia účinnej liečbe, znižujú orientáciu jednotlivca na zdravý životný štýl, porušujú sociálny status osoba.
• 8) Zlepšenie pracovných podmienok

Špecialisti sociálnej práce by mali vo svojej činnosti venovať osobitnú pozornosť problémom formovania zdravia pracovníkov. Vo vyspelých krajinách sveta je zvykom hodnotiť zdravotný stav obyvateľstva v produktívnom veku z hľadiska ekonomických ukazovateľov. Zistilo sa, že intenzita výrobného procesu a produktivita práce vo veľkej miere závisia od fyzického a duševného zdravia pracujúcich. Obojstranný záujem podnikateľov a zamestnancov o udržanie vysokého indexu zdravia, ktorý umožňuje hodnotiť úroveň zdravia jednotlivca, skupiny ľudí alebo podniku ako celku v bodovom systéme.

Zlepšenie pracovných podmienok a následne aj udržanie zdravia pracujúcich je jedným z najdôležitejších problémov spoločenských transformácií u nás, keďže, žiaľ, neprebieha trend znižovania počtu ľudí pracujúcich v nepriaznivých pracovných podmienkach a znižovania v úrovni profesionálnej chorobnosti. Ako viete, efektívnosť výrobného procesu je daná nielen počtom zamestnancov, ich úrovňou kvalifikácie, organizáciou výroby, ale aj zdravotným stavom každého člena tímu.

Súčasná situácia v spoločnosti v oblasti zdravia pracujúcich zvyšuje zodpovednosť administratívy priemyselné podniky za prijímanie opatrení na optimalizáciu pracovných podmienok a organizovanie preventívnych prístupov k predchádzaniu vzniku chorôb z povolania. Na vykonanie komplexu je potrebné identifikovať rizikové skupiny a predovšetkým pracovníkov s dlhou pracovnou minulosťou, ženy v reprodukčnom veku, osoby s funkčným postihnutím, pracovníkov, ktorí sú často a dlhodobo chorí. individuálne a skupinové liečebno-preventívne opatrenia vrátane tých, ktoré zvyšujú celkovú odolnosť organizmu .

Organizácia uvedených opatrení na formovanie zdravia pracovníkov priemyselného podniku si vyžaduje ekonomické náklady, ale ako vypočítali odborníci, je to kompenzované zvýšením produktivity práce o 40 - 60%, čo prináša významný zisk. výroby. Preto by malo byť výhodné investovať do zdravia pracujúcich ľudí.

Na druhej strane je potrebné vychovávať pracovníkov so zmýšľaním pre udržanie zdravia a osobnou zodpovednosťou za implementáciu odporúčaní na zlepšenie zdravia, ktoré znižujú vplyv nepriaznivých podmienok. výrobné faktory na tele.

Veľmi vážnym momentom, ktorý nepriaznivo ovplyvňuje zdravie ľudí, je prítomnosť zlé návyky ako je fajčenie, zneužívanie alkoholu, drogová závislosť, zneužívanie návykových látok. Ľudia vystavení takémuto vplyvu prinášajú podniku ekonomické straty z dôvodu častých prestávok na dym, neschopnosti adekvátne a rýchlo reagovať na výrobný proces, letargie, slabosti a nízkej pracovnej kapacity. Vzhľadom na skúsenosti zo zahraničia táto organizácia uplatňuje materiálne sankcie v prípadoch, keď zamestnanec fajčí na nesprávnom mieste.

Pri zvažovaní ekonomických prístupov, ktoré formujú zdravie pracovníkov v priemyselných podnikoch, by implementácia tohto programu mala vyriešiť tieto problémy:

Záujem samotného zamestnanca o zachovanie a obnovu jeho zdravia. Za týmto účelom zaviesť akékoľvek stimuly pre zamestnancov, ktorí nie sú chorí, nemajú zlé návyky a pravidelne podstupujú lekárske prehliadky. Znížiť výšku peňažnej kompenzácie v súvislosti s chorobnosťou spojenou s prítomnosťou zlých návykov. Vytvorte konkurenciu pri prijímaní zamestnancov, uprednostňujte zdravých jedincov.

Záujem vedúcich podnikov o zachovanie a posilnenie zdravia svojich zamestnancov. Podnik musí niesť finančnú zodpovednosť za zdravie svojich zamestnancov, čo nevyhnutne povedie k zvýšeným opatreniam na zlepšenie pracovných podmienok pracovníkov.

* doriešiť otázku sociálnej ochrany zamestnancov, ktorí dlhodobo pracujú v podniku, v ktorom sa vyskytujú nepriaznivé faktory pre zdravie, a to doplatiť kompenzáciu pri strate zdravia alebo pri invalidite zamestnanca z dôvodu všeobecné ochorenie.

Vedci zaznamenávajú pokles dôležitosti zdravia v mysliach obyvateľstva, čo naznačuje pokles predispozície k zdravému životnému štýlu v dôsledku obmedzených sociálno-ekonomických a sociálno-psychologických možností spoločnosti. To všetko naznačuje, že prudko narastá potreba primeraných a účinných opatrení zameraných na poskytovanie lekárskej a sociálnej pomoci zamestnancom podniku.

9) Sociálna podpora pred škodlivými účinkami stresu Sociálna podpora sa tradične považuje za nárazník medzi pracovným stresom a dysfunkčnými dôsledkami stresových udalostí, pretože ovplyvňuje dôveru človeka v jeho schopnosť vyrovnať sa so stresom a pomáha predchádzať škodlivým účinkom stresu. Hľadanie sociálnej opory je schopnosť v ťažkej situácii nájsť podporu u iných (rodina, priatelia, kolegovia) – zmysel pre komunitu, praktická pomoc, informácie 1 . Sociálna opora je významne spojená s psychickým a fyzickým zdravím, či už je prítomný životný a pracovný stres alebo nie.

Pre profesionálne prispôsobenie sa špecialistov a zachovanie ich profesionálnej životnosti sľubný vývoj a využívanie rôznych sociálnych, profesionálnych a osobných podpor na predchádzanie syndrómu vyhorenia.

7) Sociálno-psychologická služba

Špecialista na sociálnu prácu vykonáva mnoho funkcií. Pri ich vykonávaní sa určite uchyľuje k pomoci psychológie. Štúdie ukazujú, že najmenej jedna tretina dospelej populácie krajiny žije v podmienkach vysokej úrovne psycho-emocionálneho stresu. V ekologicky nepriaznivých regiónoch sa toto číslo zvyšuje na 45 %. Ďalšia tretina populácie žije v stave priemernej úrovne chronického psycho-emocionálneho stresu. Približne 70 % Rusov je teda postihnutých chronickou vysokou a strednou úrovňou stresu. Zistilo sa, že hlavnými zdrojmi stresu sú právna neistota, nízka úroveň environmentálnej bezpečnosti, zložitá environmentálna situácia, obavy z budúcnosti, konfliktná situácia v rodine alebo v práci. Približne jedna tretina dospelej populácie potrebuje psychologickú pomoc na nápravu svojho psycho-emocionálneho stavu.

Preto je v sociálnej práci v podniku vhodné využívať psychologické metódy zamerané na riešenie problémov adaptácie pracovníkov, socializácie mladých ľudí, zlepšovania sociálneho a výrobného prostredia. Metódy sú rozdelené na individuálne a skupinové.

Významné výsledky v sociálnej práci umožňujú využitie metód psychodiagnostiky, zameranej na štúdium sociálno-psychologických charakteristík jednotlivca, tímov, výchovných, ekonomických vzťahov.

Psychologické poradenstvo má široké využitie v sociálnej práci. Mali by to riešiť manažéri aj bežní pracovníci. Na základe výsledkov tejto práce sa budujú ich individuálne a skupinové aktivity. Psychologický výber je nevyhnutnou metódou sociálnej práce. Používa sa na sociálne a profesionálne sebaurčenie zamestnancov podniku, určenie oblasti preškolenia personálu, personálnych skupín.

Metódy psychoterapie sú v tomto prípade zamerané na psychické premeny v štruktúre holistickej osobnosti. Na tomto základe psychologické metódy, využívané v sociálnej práci formou tréningov, hier, ponorov, líšia sa svojou systémovosťou, silou vplyvu.

Sociálny pracovník najčastejšie pôsobí ako sociálny psychológ. Snaží sa porozumieť osobe, ktorá sa na neho obrátila o pomoc, pomáha mu uvedomiť si vlastnú situáciu, silné stránky jeho osobnosť riešiť problémy, ktorým čelí. Sociálny pracovník vystupuje ako aktívna strana, ktorá organizuje, udržiava a rozvíja kontakty. Rozvíja motiváciu k sociálne orientovaným činnostiam klientov, obohacuje sebaaktivitu jednotlivca, koriguje správanie, vedie sociálnu a terapeutickú prácu.

Sociálny pracovník v podniku by mal pôsobiť ako praktický psychológ, keďže obsah a metódy jeho činnosti sú zamerané na riešenie praktických problémov života jeho klientov. Zabezpečením úspechu v oblasti prežitia, rekvalifikácie, prevýchovy si sociálny pracovník získava dôveru klientov.

Obsah spoločenskej činnosti zahŕňa viacero psychologické aspekty, nejako: formovanie sociálnych potrieb, záujmov, motívov, spôsobov komunikácie, vnímania človeka a skupín, vytváranie priaznivých podmienok pre život ľudí. Prostriedky sociálnej práce obsahujú aj rôzne psychologické prvky; informovanie, poučovanie, odporúčanie, presviedčanie, rôzne druhy analýza.

Vrcholom systému psychologickej podpory sociálnej práce je formovanie sociálnych istôt nielen klientov sociálne zabezpečenie sociálna rehabilitácia, sociálna terapia, ale aj samotné štruktúry, riešenie problémov sociálna práca.

Nasledujúce sa považujú za výkonnostné kritériá:

• dostupnosť databázy a kariet personalizovaného sociálneho účtovníctva klientov oddelenia;
• počet podujatí uskutočnených za účasti oddelenia;
• spokojnosť zamestnancov podniku so sociálnou politikou organizácie, prácou oddelenia, zisťovaná prostredníctvom špeciálnych prieskumov, dotazníkov, rozhovorov so zamestnancami;
• korelácia nákladov vynaložených na jednotlivého pracovníka s výsledkami. jeho výrobnej činnosti.

Očakávané výsledky implementácie programu:

^Zlepšovanie metód riadenia sociálneho rozvoja pracovných kolektívov, metodická podpora.

• 2) Zabezpečenie rastu sociálnej efektívnosti, ktorá spolu s ekonomická efektívnosť, je najdôležitejším predpokladom a podmienkou blahobytu podniku a jeho zamestnancov.
• 4. Program plánovania sociálneho rozvoja pracovnej sily v podniku na prežitie v novom trhovom prostredí odsunul problematiku plánovania sociálneho rozvoja v podnikoch do úzadia. To však neznamená, že potreba takejto práce stratila svoj význam. Posilnenie stabilizačných procesov v krajine nevyhnutne zaradí medzi priority problémy riadenia sociálneho rozvoja. Preto je vhodné zvážiť otázky organizácie riadenia sociálneho rozvoja v podnikoch. Sociálne procesy v podniku musia byť riadené, týmto cieľom slúži sociálne plánovanie alebo plánovanie sociálneho rozvoja pracovných kolektívov.

Pracovné kolektívy sú povolané vyrábať materiálne statky, čo však nie je samoúčelné, ale prostriedok vytvárania priaznivých podmienok pre pracovníkov na prácu, štúdium, odpočinok, rozvoj a čo najlepšie využitie ich schopností. V závislosti od faktora sa predkladajú hlavné zásady sociálneho plánovania:

• *v centre strategické plánovanie nevkladajú sa vyrobené produkty, ale človek ako výrobca a spotrebiteľ, ako spoločensky aktívny človek;
• *dosiahnutie stanovených sociálnych cieľov je založené na hospodársky rast: kolektív môže stanoviť len tie sociálne úlohy, na riešenie ktorých sa vytvorila materiálna základňa;
• * komplexnosť prístupov a opatrení zameraných na riešenie zistených problémov;
• * vedecká opodstatnenosť a objektivita navrhovaných metód a mechanizmov riešenia problémov;
• *princíp cielenia.

Tieto princípy určujú účel programu: vytvorenie a implementácia systému metód a prostriedkov systematického riadenia rozvoja pracovnej sily ako sociálnej komunity, cielená regulácia sociálnych procesov a rozvoj sociálnych vzťahov na úrovni podniku.

Dosiahnutie tohto cieľa je uľahčené riešením nasledujúcich úloh:

• 1) Formovať a realizovať systém technologických, technických a organizačných opatrení zameraných na maximálne uspokojovanie primeraných potrieb členov tímu, zvyšovanie náplne práce, vytváranie priaznivých pracovných podmienok, štúdia a rekreácie, čo je;
• 2) Vytváranie podmienok pre maximálne využitie príležitostí a všestranný rozvoj spoločenskej aktivity ľudskej osobnosti v priemyselnej sfére.
• 3) Výchova osobnosti člena tímu, formovanie jeho proaktívneho vzťahu k práci, zlepšovanie vzťahov v tíme.

Predmety vplyvu: pracovný kolektív podniku

Úroveň implementácie programu: podniková úroveň.

Mierka: štrukturálna.

Obdobie: strednodobé

Technológia implementácie programu

Technológia implementácie programu plánovania sociálneho rozvoja pracovnej sily v podniku je procesom vzájomne závislých fáz práce, ktoré zahŕňajú ich reprodukciu v určitom poradí:

1) Diagnostická fáza

Sociálnemu plánovaniu v podniku by mala predchádzať komplexná sociologická štúdia pracovnej sily:

• štúdium sociálnej štruktúry pracovníkov;
• identifikovať jeho slabé stránky a oblasti na zlepšenie.
• štúdium postoja ľudí k práci, faktorov atraktívnosti a neatraktívnosti práce v podniku ako celku a v každej z jeho divízií;
• štúdium miery náplne práce, jej podmienok a úrovne jej odmeňovania, fluktuácie zamestnancov, pracovnej disciplíny, hodnotových orientácií v tíme.

Na základe výsledkov štúdie sú vypracované vedecky podložené odporúčania na zmenu sociálnych parametrov pracovnej sily a konkrétne návrhy v rôznych oblastiach práce v podnikovom tíme. Takéto odporúčania a návrhy sa stávajú základom sociálneho plánovania pre súčasné obdobie (rok) a pre budúcnosť (3-5 rokov alebo viac).

2) Plánovacia a organizačná fáza

Ide o vypracovanie plánu sociálneho rozvoja pracovnej sily podniku, ktorý obsahuje súbor dôkazne podložených činností, úloh, ukazovateľov pre celú škálu sociálnych problémov, ktorých realizácia prispieva k najväčšmi efektívne fungovanie tím.

Plán sociálneho rozvoja pracovného kolektívu zahŕňa:

A) Definícia a formulácia cieľov a zámerov, ktoré určujú smerovanie teoretického vývoja a efektívnosť sociálneho plánovania v praxi s prihliadnutím na parametre a vzťah sociálneho a ekonomického rozvoja tímu, ktorý závisí od efektívneho využívania sociálne faktory, preorientovanie výroby na spotrebiteľa, na plné a komplexné využitie ľudských schopností .

Vypracovanie plánu zahŕňa štyri fázy:

• 1) Prípravná fáza:
  • * rozhodovanie o vypracovaní plánu sociálneho rozvoja;
  • * definovanie a formulácia cieľov a zámerov, ktoré určujú smerovanie teoretického vývoja a efektívnosť sociálneho plánovania v praxi (s prihliadnutím na parametre a vzťah sociálneho a ekonomického rozvoja tímu, ktorý závisí od efektívneho využívania sociálnych faktory, preorientovanie výroby na spotrebiteľa, na plné a komplexné využitie ľudských schopností );
  • *určenie zdrojov a možností zdrojovej základne potrebnej na riešenie zistených problémov;
  • * stanovenie ukazovateľov sociálneho rozvoja pracovného kolektívu (určujú ich najmä samotné kolektívy, na základe dostupnosti príležitostí v záujme rozvoja a zvyšovania efektívnosti jeho činnosti);
  • plánovanie dodatočných opatrení na obmedzenie nežiaducich tendencií a stimuláciu sociálne progresívnych tendencií. Na tento účel sa využíva celý systém pák a stimulov (prestíž profesie a pracoviska, tradície podniku atď.).
  • dohody sa uzatvárajú s organizáciami zapojenými do prípravy a implementácie plánu;
  • zostavujú sa harmonogramy práce; sú určené jasné parametre práce (ukazovatele a termíny pre každú udalosť);
  • program a metódy vykonávania výskumu sú určené na základe špecifických pracovné podmienky;
  • formuláre sa vyvíjajú pracovná dokumentácia;
  • vytvárajú sa pracovné skupiny;
  • určuje sa náplň práce a rozdeľujú funkcie medzi účinkujúcich (tvorivé tímy), tím je poučený a informovaný;
  • distribúcia funkčné povinnosti a určenie miery zodpovednosti za úroveň efektívnosti vykonávaných činností.
• 1) Analytická fáza:
  • určuje sa miera plnenia predchádzajúceho plánu sociálneho rozvoja pracovného kolektívu;
  • sociálna štruktúra, pracovné podmienky, život a odpočinok, úroveň mzdy a iné zozbierané materiály;
  • držané komparatívna analýza informácie získané s normatívnymi údajmi, výsledky pokročilých skúseností vedy a techniky, ktoré prispievajú k vedeckému zdôvodneniu plánu;
  • spracovanie a získavanie primárnych sociálnych informácií v porovnaní s výsledkami konkrétnych sociologických štúdií;
  • identifikované všeobecné trendy a vzorce sú zdokumentované v analytickej poznámke.
• 2) Fáza návrhu:
  • vypracovávajú sa opatrenia, návrhy a odporúčania na zlepšenie ukazovateľov sociálneho rozvoja tímu, ktoré by mali byť konkrétne a reálne realizovateľné;
  • vypracúva sa úvodná verzia (návrh) plánu po úsekoch, určuje sa ekonomická a sociálna efektívnosť navrhovaných činností, ktoré sú v súlade s funkčné služby;
  • návrh plánu sa prenesie do pracovnej skupiny, ktorá tvorí konsolidovaný návrh plánu, ktorý je dohodnutý s hlavnými odborníkmi podniku a vedúcim podniku;
• 3) Kontrolná etapa - vyvíja sa systém sledovania plnenia plánu sociálneho rozvoja, ktorý zahŕňa systém účtovníctva, kontroly a výkazníctva, ktorý sa v podniku vyvinul.

Plán sociálneho rozvoja pracovného kolektívu odráža tieto oblasti organizácie sociálnej práce:

• A) Zlepšenie sociálnej štruktúry tímu:
  • opatrenia na zníženie podielu alebo úplného odstránenia ťažkej a zdraviu škodlivej práce;
  • pracovať na znižovaní podielu nízkokvalifikovanej pracovnej sily zvyšovaním vzdelanostnej a kvalifikačnej úrovne pracovníkov;
  • opatrenia na sociálnu ochranu pracovníkov, berúc do úvahy ich rodové a vekové charakteristiky (práca žien, dospievajúcich a starších ľudí sa posudzuje oddelene, pričom sa uvádzajú zmeny, ktoré je vhodné vykonať medzi týmito kategóriami pracovníkov;
• b) Sociálne faktory rozvoj výroby a zvyšovanie jej ekonomickej efektívnosti.
• plánovanie činností súvisiacich s implementáciou Nová technológia a technológie. Medzi takéto opatrenia patrí návrh progresívnych foriem organizácie a odmeňovania práce, zníženie jej monotónnosti. Nasýtenie výroby vysokovýkonnými zariadeniami zhoršuje problém uvoľnenia pracovníkov a zabezpečenia zamestnania personálu podniku.

V tomto prípade prichádzajú do úvahy možnosti využitia rôznych foriem zamestnania: skrátený pracovný úväzok, pružný pracovný čas, práca z domu pre ženy a dôchodcov a pod.; na pracovnom tréningu; opatrenia na stimuláciu racionalizácie a invencie.

• C) Zlepšenie pracovných a životných podmienok pracovníkov.
• vykonávanie opatrení na zlepšenie pracovného prostredia, na výmenu zariadení, ktoré sú zdrojom zvyšujúcej sa škodlivosti a nebezpečenstva, alebo na ich spoľahlivé odizolovanie;
• opatrenia na dodržiavanie hygienických a technických noriem, noriem bezpečnosti práce, organizovanie dobre vybavených šatní v podniku, stravovacích miest, umývania kombinéz, opravy obuvi, doručovania objednávok pracovníkom prostredníctvom tabuliek výrobkov a priemyselného tovaru atď.
• opatrenia na zabezpečenie bývania pracovníkov, predškolských zariadení, rekreačných zariadení a pod.
• D) Výchova k pracovnej disciplíne, rozvoj pracovnej činnosti a tvorivej iniciatívy
• analýza hodnotových orientácií zamestnancov;
• realizácia opatrení zameraných na stimuláciu vysokej pracovnej a výrobnej disciplíny, na rozvoj rôznych foriem zapájania pracovníkov do skvalitňovania výroby.
• E) Vypracovanie sociálneho pasu podniku

Sociálny pas podniku je súbor ukazovateľov odrážajúcich stav a perspektívy sociálneho rozvoja. Charakterizuje sociálnu štruktúru podnikového tímu, jeho funkcie, pracovné podmienky, zabezpečenie bývania pracovníkov, predškolské zariadenia, jednotky sociálnej infraštruktúry v samotnom podniku. Pas odráža:

• vnútrokolektívne vzťahy;
• sociálna aktivita zamestnancov a iné otázky.

Údaje zo sociálneho pasu sa využívajú pri vypracovaní plánu sociálneho rozvoja.

E) Vývoj a implementácia špecializovaných sociálnych programov, ako napríklad „Zdravie“, „ ženská práca", "Mládež", "Bývanie" atď.

Očakávaný výsledok implementácie programu:

Zlepšenie systému technologických, technických a organizačných opatrení zameraných na sociálny a odborný rozvoj členov tímu;

• 2) Zvyšovanie úrovne využívania príležitostí a všestranný rozvoj spoločenskej aktivity osobnosti človeka vo výrobnom sektore;
• 3) Zlepšenie riadenia spoločenských procesov, skvalitnenie výchovnej práce a rozvoj tvorivej činnosti pracujúceho ľudu.

Implementácia projektového prístupu v aktivitáchinštitúcií sociálne služby Shapovalova I.F., metodička organizačno-metodického odboru štátnej rozpočtovej inštitúcie sociálnych služieb Krasnodarské územie"Leningradské komplexné centrum sociálnych služieb pre obyvateľstvo", obec Leningradskaya, Krasnodarské územie

anotácia

Článok pojednáva o potrebe reštrukturalizácie organizácie sociálnej práce smerom k projektovo orientovanému prístupu. Prezentované sú spôsoby zvyšovania odbornej spôsobilosti zamestnancov a získavania nových kompetencií za účelom kvalitných sociálnych služieb pre rôzne vrstvy obyvateľstva.

Kľúčové slová:sociálna služba, projektový prístup, projektovo orientovaná činnosť, sociálne programy, projekty

Moderný život spoločnosti si vyžaduje výrazné zmeny v obsahu sociálnej politiky realizovanej v zariadeniach sociálnych služieb obyvateľstvu. Špecialista na sociálnu prácu v súčasných podmienkach by mal byť zameraný na riešenie niektorých problémov smerujúcich k zlepšeniu kvality života obyvateľstva, harmonizácii vzťahov v systéme „človek – spoločnosť“. Preto v GBÚ SO KK "Leningradské komplexné centrum sociálnych služieb pre obyvateľstvo" do popredia sa dostáva úloha vychovať odborníka, ktorý je pripravený vykonávať odbornú činnosť na vysokej intelektuálnej a tvorivej úrovni. Tréning je teda zameraný na získanie zručnosti zameranej na jasné definovanie problémov, hľadanie neštandardných zásadne nových kreatívnych riešení, ako aj ich aplikáciu a implementáciu. V súvislosti s úlohou vyvstala potreba reštrukturalizovať organizáciu sociálnej práce na novú víziu z pohľadu projektového prístupu s využitím systémového myslenia so zapojením všetkých sociálnych špecialistov: vedúcich štruktúrnych oddelení inštitúcie, špecialistov sociálnej práce , sociálni pracovníci, psychológovia, sociálnych pedagógov, pedagógovia – organizátori a ďalší zamestnanci inštitúcie. Zvládnutie moderných metód realizácie projektov, programov sociálnych služieb je zvyšovaním odbornej spôsobilosti zamestnancov, realizáciou ich intelekt tvorivosť.

Ako každá odborná činnosť, ani školenie v technologickom procese nie je jednorazový úkon, ale postupná práca, ktorá si vyžaduje logický záver. Prípravnou etapou riešenia stanovených úloh je určenie formy cieľového dopadu.

Na školiacom workshope "Dizajn ako druh činnosti", ktorý je považovaný za vzdelávací program, sa realizuje zvládnutie metodiky projektového riadenia. Seminár zahŕňa školenie špecialistov v sociálnej sfére v dizajne: po prvé, ako výučbová technológia, ktorá je založená na projektovom prístupe; po druhé, ako kolektívna aktivita na vytvorenie mechanizmu a spôsobov realizácie projektu.

V prvej etape sa odkrýva pojem „technológia sociálnej práce“ ako proces odbornej pomoci rôzneho druhu človeku, ktorý sa ocitne v ťažkej životnej situácii, s ktorou si nevie poradiť sám; algoritmus činnosti špecialistu, ktorého výsledkom je výrazné zlepšenie klientovho života.

Pri analýze problémov a zisťovaní príčin ich vzniku sa formulujú ciele, jasne sa definujú úlohy a ich postupnosť, vypracúvajú sa mechanizmy a nástroje na realizáciu.

Aby sa vylúčila práca s občanmi obsluhovanými štandardnými metódami plánovania, pripravujú sa pravidlá pre zostavenie programu (obrázok 1).

Obrázok 1 Schéma zostavenia programu a plánu

Dizajn ako činnosť má svoju vlastnú štruktúru. Štruktúra zahŕňa niekoľko relatívne nezávislých, ale stále vzájomne závislých krokov:

• identifikácia kľúčového problému;
• skúmanie;
• vypracovanie programu projektu;
• tvorba a realizácia projektovej dokumentácie;
• implementáciu produktu projektu.

Obrázok 2 zobrazuje grafický model prebiehajúcich programov alebo projektov.

Znalosť vývojového diagramu umožňuje špecialistovi v sociálnych službách získať predstavu o postupe práce, ktorá je pred ním.

Je dôležité pochopiť, že nie je možné zvládnuť kultúru dizajnu iba teoreticky. Po získaní určitého množstva vedomostí o vytváraní projektu pristúpime k ďalšej fáze školenia zamestnancov v oblasti dizajnu.

Praktický rozvoj projektových metód práce sa uskutočňuje na seminári v spoločnej práci na vývoji projekt "Krok rozvoja". Ide o prvú úvodnú metódu praktickej činnosti, ktorá vytvára model riešenia konkrétnych spoločensky významných problémov kategórií občanov, ktorí potrebujú pomoc (obrázok 3).

Prípravou na cielený dopad bola nezávislá štúdia zamestnancov nahromadených skúseností v oblasti tvorby sociálnych projektov publikovaných v časopisoch, metodickej literatúre; vypracovanie a vydanie „Metodickej príručky pre projektové aktivity“, „ metodické odporúčania o analýze výsledkov projektových aktivít“; vytvorenie prezentácie.

Podľa jeho obsahu je určený mechanizmus postupnej realizácie projektu. V prvej etape sa vyzdvihuje aktuálnosť problematiky, ktorá spočíva v potrebe zvyšovania úrovne odbornej spôsobilosti odborníkov centra, formulujú sa ciele a očakávaný výsledok. Pri určovaní cieľov a výsledkov je možná nejednoznačná reakcia prítomných, no tento fakt je vysvetliteľný. Po prvé, odpor je psychologické dôvody: každý človek zažíva zmätok pocitov, zmenu nálady, keď čelí zmenám, niečo nové. Po druhé, ťažkosti vznikajú v dôsledku nedostatku vlastných skúseností s projektovými aktivitami. Na základe prezentácie situácie je vypracovaná stratégia zmien súčasného stavu a možnosť alternatívy. Kľúčovým cieľom je naštudovať si metodiku implementácie projektu a aplikovať ju v praxi. Po zopakovaní a zovšeobecnení postupnosti technologický postup, ktorý bol analyzovaný na predchádzajúcom seminári, je oboznámenie sa s tradičným modelom dizajnu: stanovenie cieľov, určenie mechanizmu vykonávania úloh, výber nástrojov, efektívne využitie dostupné zdroje, vývoj a implementácia aktivít, analýzy a dokumentácie.

Druhá etapa je venovaná samotnej realizácii projektu. Každý účastník dostane učebné materiály. Manuál obsahuje bloky vývoja projektu, faktory, ktoré zabezpečujú jeho efektívnu implementáciu. Na základe mechanizmu vývoja projektu sa paralelne analyzujú a monitorujú akcie prebiehajúce v publiku, čím sa kladie dôraz na zapojenie špecialistov do aktivít projektu.

Predikcia negatívnych vplyvov zavedených zmien sa vykonáva pomocou dotazníka. Ide o tretiu etapu projektu Development Step. Cieľovými ukazovateľmi sú: úroveň metodickej gramotnosti a odbornej spôsobilosti zamestnancov, miera zapojenia účastníkov seminára do aktivít projektu, hodnotenie realizácie vlastného potenciálu každého účastníka, počet predložených projektových nápadov.

Pochopenie dôležitosti projektovo orientovaných aktivít umožňuje modernému špecialistovi komunikovať komunikatívnejšie a efektívnejšie s ostatnými účastníkmi projektu (projektovým tímom), efektívne prispievať k organizácii a realizácii projektu, prezentovať projekt informatívne ako odborná komunita(odborníkov) a zákazníkov a používateľov; analyzovať a hodnotiť svoje profesionálne a osobné schopnosti.

Rozvoj projektového prístupu v sociálnej sfére v Leningrade KTSSON vo forme programov a projektov pre klientov na poskytovanie rôznych sociálnych služieb, na prevenciu zdravého životného štýlu, na vypracovanie scenárov a aktivít pre rôzne kategórie občanov, informačné a referenčné materiály pre zamestnancov centra je zameraná na zabezpečenie sociálnej kultúry , účasť každého odborníka na riešení problémov sociálnych služieb, blahobyt obyvateľstva.

Výsledkom zavedenia technológie sociálneho dizajnu do praxe centra sú sociálne projekty a programy (tabuľka 1) pre zamestnancov a klientov centra.

Realizované sociálne projekty a programy

Akákoľvek metodická činnosť je založená na experimentálnej realizácii, úspechoch a je zameraná na komplexné zvyšovanie kompetencií, získavanie nových kompetencií a odborný rast každého odborníka inštitúcie.

Odkazy na zdroje

1. Tukkel I.L., Surina A.V., Kultin N.B. Manažment inovatívnych projektov: učebnica / Ed. vyd. I.L. Tukkel - Petrohrad: BHV-Petersburg, 2011, 416 s.
2. Seleznev P.S., Zhuk S.S. Manažment sociálnych projektov. Monografia / Vydavateľstvo: Prospekt, 2016, 96 s.
3. Morozov A. Sociálny dizajn v sociálnej práci. Návod/ Vydavateľstvo: Infra-M, 2015, 208 s.
4. Khairullin V.A. Posúdenie rozpočtového a sociálneho efektu vo vývoji štátnych investícií / V.A. Khairullin, E.V. Shakirová. - Ufa: RIC UGNTU, 2013. - 54 s.

Implementácia projektového prístupu do činnosti zariadenia sociálnych služieb

Neoddeliteľnou súčasťou štátneho systému sociálneho zabezpečenia v Ruskej federácii sú sociálne služby pre seniorov a zdravotne postihnutých, rodiny, deti, ktoré zahŕňajú rôzne druhy sociálnych služieb zamerané na uspokojovanie osobitných potrieb týchto kategórií občanov.

Vytvorenie systému sociálnych služieb má napomôcť k odstráneniu mnohých problémov v oblasti vzdelávania, starostlivosti o zdravotne postihnutých členov rodiny, rehabilitácie, organizácie bežného života, voľného času, problémov spojených s konfliktom vo vzťahoch, znižovaním schopnosti sebestačnosti, so znižovaním vlastnej sebestačnosti. prispievanie k marginalizácii a iným asociálnym javom, ktoré zvýšia úroveň sociálnych služieb, prispieva ku koordinácii úsilia v tomto smere vládne agentúry a rôzne sociálne štruktúry vrátane neštátnych, súkromných a charitatívnych, cirkevných a iných organizácií poskytujúcich sociálnu pomoc.

V súčasnosti štát vynakladá veľké úsilie na vytvorenie komplexného systému sociálnych služieb pre obyvateľstvo, vyčleňovanie finančných prostriedkov na jeho rozvoj. Na oddeleniach sociálnych služieb sa rozširuje rozsah služieb poskytovaných rôznym kategóriám obyvateľstva, otvárajú sa pobočky nového funkčného účelu, aktualizuje sa materiálno-technická základňa atď.

Nové technológie, zmeny v systéme pracovnoprávnych vzťahov spôsobujú vysoké odborné a kvalifikačné požiadavky na odborníkov zo strany zamestnávateľa (zamestnávateľa). V tejto súvislosti sa veľká pozornosť venuje rozvoju ľudských zdrojov, zvyšovaniu profesionality a kompetencie odborníkov v zariadení sociálnych služieb, čo prispieva k poskytovaniu kvalitných sociálnych služieb, ktoré zodpovedajú potrebám spotrebiteľov.

Pojem personálny potenciál je spojený s konkrétnymi jednotlivcami, s ich zručnosťami, ktoré možno využiť na zlepšenie efektívnosti v rôznych oblastiach výroby, s prítomnosťou, úrovňou prejavu významnosti. obchodné kvality, teda hovoríme o potenciáli jednotlivých zamestnancov. je to v požiadavkách na odbornú kvalifikáciu alebo v profesiách, ktoré zahŕňajú systém požadovaných vlastností a úroveň ich prejavu potrebnú na výkon príslušných funkcií, A POTENCIÁL PERSONÁLU JE PEVNÝ.

Personálny potenciál sú zručnosti a schopnosti zamestnancov zariadenia sociálnych služieb, ktoré možno využiť na dosiahnutie sociálneho efektu.

Ako úlohy ovplyvňujúce rozsah ľudských zdrojov možno jeho efektívne využitie nastaviť takto:

Rozvoj kvalifikovaného personálu

Prilákanie kvalifikovaných odborníkov

Tvorba optimálne podmienky pre efektívne obsadenie personálu

Nevyhnutnou podmienkou riešenia manažérskych problémov je dostupnosť vysokokvalifikovaného personálu, pripraveného osvojiť si nové poznatky. Rozvoj personálu na úrovni konkrétneho jednotlivca zahŕňa metódy vzdelávania a rekvalifikácie pracovníkov, špecialistov a manažérov, metódy zdokonaľovacieho vzdelávania mimo organizácie, konferencie a pod.

V súčasnosti autonómny okruh Chanty-Mansijsk pracuje s personálom vrátane:

Školenie

Certifikácia

konferencie

Výmena pracovných skúseností

Ročné sociálne a vedecké čítania

Profesijné združenia odborníkov zariadení sociálnych služieb

Pokročilé vzdelávanie zamestnancov inštitúcií podriadených odboru sociálneho rozvoja Yugra organizuje a vedie „Metodické centrum pre rozvoj sociálnych služieb“, ktoré úzko spolupracuje s oddelením sociálneho rozvoja Yugra pri plánovaní a príprave programov ďalšieho vzdelávania, as ako aj organizovanie a vedenie doplnkových podujatí, čím včas reagovať na zmeny v živote okresu a požiadavky odborníkov z ústavov sociálnych služieb.

V súvislosti so zavádzaním nových technológií do sociálnej práce a vysokými požiadavkami na odbornosť odborníkov vzrástla potreba skvalitnenia odbornej prípravy odborníkov z inštitúcií pre aktuálne problémyčinnosti. každoročne sa zvyšuje počet podujatí organizovaných BU KhMAO „metodickým centrom pre rozvoj sociálnych služieb“.

Špecialisti systému sociálnych služieb sú školení v týchto oblastiach:

Vývoj a implementácia inovatívnych technológií, programov v inštitúciách sociálnych služieb

Sociálno-psychologická práca s rodinami, deťmi

Sprevádzanie rodín a detí, absolventov internátov

Sociálna adaptácia a rehabilitácia občanov

Organizácia metodická práca v ústavoch sociálnych služieb

Školenie v oblasti práce s informačné technológie

Regulačný smer

Vzdelávanie v oblasti riadenia inštitúcií

Na vzdelávacích podujatiach sa využívajú rôzne formy práce:

prednášky, workshopy, výmena skúseností, obchodné hry, školenia, reflexie, okrúhle stoly a pod., čo prispieva ku kvalitatívnemu osvojeniu si nových vedomostí a pracovných zručností žiakmi. účastníci zdokonaľovacích kurzov a seminárov sa oboznamujú s inovatívnymi technológiami pre prácu so seniormi, zdravotne postihnutými ľuďmi, rodinami, je im poskytnutý metodický materiál obsahujúci užitočná informácia, teoretický a praktický vývoj na tému činností, ktoré využívajú pri svojej odbornej činnosti, čím prispieva k zvyšovaniu kvality sociálnych služieb.

Školenia na kurzoch vedú učitelia vysokých škôl, vysokokvalifikovaní odborníci z Chanty-Mansijského autonómneho okruhu - Jugra a regiónov Ruska (Moskva, Petrohrad, Jekaterinburg, Omsk, Čeľabinsk, Novosibirsk)

V záujme rozvoja systému sociálnych služieb Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra a regiónov špecialisti Metodického centra pre rozvoj sociálnych služieb vyvíjajú, testujú a distribuujú inovatívne technológie, vykonáva sa vedecko-metodická psychologická podpora zamestnancov ústavov sociálnych služieb.

Špecifiká inštitúcií sociálnych služieb, ich normálne fungovanie je nemožné z dôvodu efektívnej personálnej politiky, keďže zabezpečenie ľudských zdrojov je kľúčové pre efektívnu pracovná činnosť a čoraz viac sa uvádza ako priorita.

Od toho, ako je organizované riadenie personálneho potenciálu, ktorý ovplyvňuje každého zamestnanca. priamo závisí od efektívnosti inštitúcií a organizácií. Personálne zloženie inštitúcie podriadené Depsotsrazvitiya Yugra, vykonáva tieto funkcie:

Implementuje nové programy, technológie v oblasti sociálnych služieb

Podporuje šírenie inovatívnych pracovných skúseností

Organizuje podujatia zamerané na zvýšenie kvality a dostupnosti poskytovaných sociálnych služieb

Prispieva k vytvoreniu efektívnej pracovnej sily zameranej na odborný rozvoj a poskytovanie vysoký stupeň motivácia.

Ľudské zdroje teda zohrávajú kľúčovú úlohu v systéme sociálnych služieb, prispievajú k jeho rozvoju, kvalitnej organizácii poskytovaných sociálnych služieb.

E.V. Kravets

Metodik oddelenia pre organizáciu ďalšieho vzdelávania rozpočtovej inštitúcie Chanty-Mansijského autonómneho okruhu - Ugra "Metodické centrum pre rozvoj sociálnych služieb"

Materiály použité na prípravu článku
časopis Sociálna služba №3, 2012

Poskytovanie vysokokvalitných a včasných sociálnych služieb obyvateľom okresu Kondinsky v ústave. Sociálne služby pre seniorov a zdravotne postihnutých v špecializovaných, sociálnych rehabilitačných, oddelených a internátnych malokapacitných školách pre seniorov a zdravotne postihnutých. Sociálna rehabilitácia a adaptácia detí a mládeže v ťažkých životných situáciách v denných podmienkach. Sociálna rehabilitácia zdravotne postihnutých detí a detí so zdravotným znevýhodnením v podmienkach denného a celodenného pobytu. Organizácia rekreácie a rehabilitácie detí a mladistvých, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť štátu v letné obdobie. Posilnenie materiálno-technickej základne inštitúcie.

Podľa oddelenia pre zber a spracovanie štatistických informácií Chanty-Mansijskstatu v okrese Kondinsky na území obce V okrese Kondinsky žije 35 407 obyvateľov, z toho detí vo veku od 0 do 14 rokov - 8 273 osôb, 18 ročných - 616 osôb, koeficient rodiny podľa sčítania ľudu v roku 2002 je 2,9, t.j. celkový počet rodín žijúcich v okrese je 6 202. , rodiny s maloletými deťmi - 5344. Celkový počet dôchodcov je 9247 osôb; ZŤP dospelí - 1718 osôb, ZŤP deti - 121 osôb.

V regióne žije značný počet starších občanov. V dôsledku toho je počet ekonomicky aktívneho obyvateľstva relatívne nízky, okolo 20 tisíc ľudí. V súvislosti so znižovaním výroby sa zvýšila úroveň a v dôsledku toho aj nízka životná úroveň určitej časti obyvateľstva. Nepriaznivé ekonomické ukazovatele viedli k nárastu rodinných problémov: rodinné konflikty, bezdomovectvo detí a adolescentov, alkoholizmus atď.

Diferenciácia demografických ukazovateľov v okrese, ako aj analýza veku a sociálnych potrieb umožňuje predpovedať výrazný dopyt po sociálnych službách poskytovaných Komplexným centrom sociálnych služieb pre obyvateľstvo Fortuna.

V súčasnosti sa forma sociálnej služby v mestskej časti Kondinsky skutočne rozmohla. Pre mnohých obyvateľov mestskej časti Kondinsky, ktorí sa ocitli v ťažkej životnej situácii, sa naše Komplexné centrum stalo miestom, kde môžu získať pomoc. Služby nášho centra dnes využíva asi tretina obyvateľov okresu.

Analýza implementácie programu.

Hodnotenie efektívnosti programu s cieľom identifikovať jeho silné stránky a slabiny, perspektívy ďalšieho rozvoja.

4. stručný popis programové aktivity

Poskytovanie vysokokvalitných a včasných sociálnych služieb obyvateľom obce Kondinsky okres.

Činnosť ústavu je zameraná na vykonávanie sociálnych, zdravotných, pedagogických, preventívnych a iných opatrení, v súvislosti s ktorými ústav vykonáva:

Monitorovanie sociálnej a demografickej situácie, úrovne sociálno-ekonomickej pohody občanov na území obce Kondinsky okres. Vykonávanie analýzy kvality života a úrovne blahobytu občanov prostredníctvom sociologických a monitorovacích štúdií na celom území obsluhovanom inštitúciou; Identifikácia a zúčtovanie občanov s potrebou sociálnej podpory, trvalý a dočasný charakter jej poskytovania. Zavedenie včasnej detekcie a registrácie občanov, ktorí sa ocitli v extrémnej životnej situácii a občanov, ktorí súrne potrebujú sociálnu podporu, s cieľom poskytnúť im pomoc; Poskytovanie sociálnych, sociálno-zdravotných, sociálnych, sociálno-ekonomických, sociálno-psychologických, sociálno-pedagogických, sociálnych a právnych a poradenských služieb občanom v súlade so zoznamom sociálnych služieb garantovaných národným štandardom Ruskej federácie. Rozširovanie rozsahu poskytovaných služieb a neustále zvyšovanie kvality sociálnych služieb; Sociálna podpora rodín a detí, participácia na predchádzaní zanedbávaniu maloletých, ochrana ich práv. Aktivity zamerané na včasné odhalenie problémov v rodinách, na znižovanie a prevenciu sociálneho sirotstva, organizovanie prevencie zanedbávania a bezdomovectva maloletých, kriminality mládeže a kriminality; Zavádzanie a rozvoj nových foriem a metód sociálnych služieb, vrátane systému manažérstva kvality inštitúcie, do praxe. S cieľom zvýšiť ukazovatele výkonnosti inštitúcie; Vykonávanie aktivít na zvyšovanie odbornej úrovne zamestnancov inštitúcie. S cieľom zabezpečiť stálu odbornú spôsobilosť a zlepšiť efektivitu personálneho potenciálu odborníkov inštitúcie; Organizácia a vedenie informačnej a osvetovej práce s občanmi regiónu prostredníctvom práce, ako aj výroby a distribúcie, učebné materiály, letáky, poznámky atď.; Organizovanie a uskutočňovanie metodických, vzdelávacích a iných seminárov, konferencií a iných podujatí, ktoré prispievajú k zvyšovaniu efektívnosti sociálnej pomoci obyvateľstvu. Zapojenie štátnych, obecných a neštátnych orgánov, organizácií a inštitúcií (zdravotníctvo, školstvo, služby zamestnanosti a iné), ako aj verejné organizácie a združenia organizovať spoločné aktivity na poskytovanie komplexnej sociálnej podpory starším a zdravotne postihnutým občanom, rodinám a maloletým, deťom so zdravotným postihnutím a zdravotne postihnutým deťom a občanom v krajnej situácii; Sociálna rehabilitácia detí so zdravotným postihnutím a postihnutých detí. Vytváranie podmienok na výchovu a socializáciu tejto kategórie detí, ochranu a podporu zdravia, zabezpečenie duševného a osobnostného rozvoja, organizáciu voľného času, maximálny rozvoj tvorivých schopností detí s obmedzenými fyzickými a duševnými možnosťami, formovanie potrieb sebarozvoja a sebavzdelávania; Vedenie rehabilitačných kurzov pre deti so zdravotným znevýhodnením a deti so zdravotným znevýhodnením v rámci celodenného pobytu na základe rehabilitačného oddelenia pre deti a dorast so zdravotným postihnutím gp. Mezhdurechensky, v rámci programu „Spolu s mamou“; Sociálna rehabilitácia a adaptácia detí so zdravotným postihnutím a detí vyžadujúcich osobitnú starostlivosť štátu v pobočke ústavu gp. Kondinskij; Sociálna rehabilitácia starších občanov a ľudí so zdravotným postihnutím na poukaz, kurzový systém v podmienkach denného a (alebo) celodenného pobytu; Obsluha pacientov v terminálnom štádiu a skvalitnenie ich lekárskej starostlivosti v lôžkových podmienkach na základe oddelenia – malokapacitného internátu pre seniorov a invalidov.

5.Princípy sociálnej služby v zariadení

Sociálne služby v ústave sú založené na nasledujúcich princípoch:

Diferencovaný a cielený prístup – diferenciácia pomoci rôznym kategóriám obyvateľstva s reálnou situáciou každého klienta; Rovnosť a dostupnosť - neprípustnosť akejkoľvek formy diskriminácie klientov ústavu bez ohľadu na ich národnostné, kultúrne, regionálne rozdiely pri poskytovaní sociálnej pomoci a sociálnych služieb. Dostupnosť sociálnej pomoci pre všetkých občanov, ktorí ju potrebujú; Komplexnosť – pokrýva všetky aspekty života klienta, poskytuje mu komplexnú pomoc inštitúcie pri riešení problému; Dobrovoľnosť - akceptovanie pomoci od inštitúcie klientom len na dobrovoľnej báze; ľudskosť - rešpektujúci postoj voči klientovi, prejav filantropie a ľudskosti voči nemu; Uprednostňovanie poskytovania sociálnych služieb maloletým v ťažkej životnej situácii; Dôvernosť - neposkytnutie informácií pracovníkom inštitúcie o klientovi bez jeho ústneho alebo písomného súhlasu. Informovanie klienta, pokiaľ je to možné, o zverejnení dôverné informácie a možné následky pri diskusii o službách pred zverejnením informácií (ako to vyžaduje zákon alebo so súhlasom klienta); Preventívna orientácia - orientácia sociálnej pomoci na predchádzanie negatívnym javom, vykonávaná na základe rozboru a prognózy vývoja situácie; Spätná väzba – prítomnosť a rozvoj priamej a spätnej väzby medzi klientom a inštitúciou; Komplexná platnosť – právne, ekonomické, vedecké zdôvodnenie spoločenských aktivít inštitúcie.

6. Základné hodnoty inštitúcie

Klient Inštitúcie – jeho osobnosť, záujmy, potreby, možnosti; Zamestnanec inštitúcie - jeho individualita, motivácia pre jeho a osobnostný rast; Tím rovnako zmýšľajúcich ľudí je jednou z hlavných podmienok existencie a rozvoja inštitúcie; Kultúra vzťahov je jednou z najdôležitejších zložiek harmonickej spoločnosti, teda matrica vzťahov:

zamestnanec - klient; kolega - kolega; vedúci - podriadený vedúci.

7. Mechanizmus implementácie programu

Program sa realizuje rozpočtová inštitúcia Chanty-Mansijská autonómna oblasť Okrug-Yugra "Komplexné centrum sociálnych služieb pre obyvateľstvo" Fortuna ". Prostredníctvom interakcie so všetkými subjektmi prevencie, ako aj v rámci spolupráce s inými zainteresovanými inštitúciami.

Riešenie úloh uvedených v programe sa zabezpečuje v rámci implementácie legislatívnych a iných zákonov, zavádzania nových foriem a metód práce, ako aj aktivizácie programovo zameraných činností v inštitúcii.

8. Očakávané výsledky

1. Zabezpečenie plnenia štátnej úlohy v súlade so schváleným zoznamom verejných služieb (prác), ktoré inštitúcia poskytuje ako hlavné činnosti. Zvýšenie počtu sociálnych služieb poskytovaných ústavom.

2. Skvalitnenie a zvýšenie objemu rehabilitačných, adaptačných opatrení a služieb poskytovaných maloletým, ktorí potrebujú osobitnú starostlivosť štátu, vrátane detí so zdravotným postihnutím, detí so zdravotným postihnutím.

3. Zvyšovanie kvality života starších občanov.

4. Získanie potvrdenia o dopyte v rehabilitačných kurzoch pre deti so zdravotným znevýhodnením a deti so zdravotným znevýhodnením v podmienkach celodenného pobytu v rámci programu „Spolu s mamou“. Stabilná realizácia 85-90% poukazov na rehabilitačné kurzy.

5. Efektívna práca sociálno - rehabilitačného oddelenia pre deti a dorast so zdravotným znevýhodnením a deti s potrebou osobitnej starostlivosti štátu na území hl. Kondinského.

6. Zabezpečenie dostupnosti ústavnej zdravotnej starostlivosti pre pacientov v terminálnom štádiu.

Záver

Realizácia programu povedie na území obce Kondinsky okres k niekoľkým významným spoločenským výsledkom:

Zabezpečenie dostupnosti a skvalitňovania sociálnych služieb, efektívnosti sociálnych služieb pre obyvateľov;

poskytovanie sociálnych služieb tým kategóriám klientov, ktorí si z objektívnych príčin nevedia pomôcť sami;

Aktivácia personálneho potenciálu zamestnancov inštitúcie ich zapojením do účasti na pokročilých vzdelávacích kurzoch, seminároch a súťažiach.

Implementácia činností predpokladaných v programe pomôže optimalizovať efektívne činnosti inštitúcie a zosúladiť ich s normami. Kvalitatívne sa skvalitní aj rozsah poskytovaných sociálnych služieb občanom, ktorí sa ocitli v ťažkej životnej situácii zavedením nových sociálnych technológií a využitím tvorivého potenciálu zamestnancov ústavu. Dostupnosť a kvalita sociálnych služieb ako konečný výsledok implementácie programu bude indikovať v prvom rade udržateľnosť sociálnych služieb pre obyvateľstvo na území obce Kondinský okres z hľadiska zabezpečenia záujmov občanov v ťažkej životnej situácii, resp. po druhé, pripravenosť zariadenia v čo najväčšej miere uspokojovať potreby občanov v sociálnych službách a sociálnych službách, po tretie pokrytie väčšieho počtu rodín vychovávajúcich deti a mladistvých so zdravotným postihnutím žijúcich v správnych územiach obce Kondinsky okres a kraja. poskytovanie všetkých druhov služieb potrebným občanom, čo bude mať následne pozitívny vplyv na výkon inštitúcie.

Príloha 1

Legislatívny a regulačný rámec sociálnych služieb v ústave

V súčasnosti sú sociálne služby pre obyvateľstvo regulované nasledujúcimi predpismi:

federálny zákon z 01.01.01 č.-178-FZ "o štátnej sociálnej pomoci";

Federálny zákon z roku 1995 „O základoch sociálnych služieb pre obyvateľstvo v Ruská federácia» v znení neskorších predpisov federálny zákon od 01.01.01;

federálny zákon z roku 1995 „o sociálnych službách pre starších občanov a osoby so zdravotným postihnutím“ v znení federálneho zákona z 1. januára 2001;

Federálny zákon z 01.01.01 „O zdravotne postihnutých osobách v Ruskej federácii“ v znení federálneho zákona z 01.01.01;

Federálny zákon z 01.01.01 „O základných zárukách práv dieťaťa v Ruskej federácii“ v znení federálneho zákona z 01.01.01;

federálny zákon z 01.01.01 „O základoch systému prevencie zanedbávania a kriminality mladistvých“;

Vyhláška vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra z 1. januára 2001 „O organizácii sociálnych služieb pre starších ľudí a osoby so zdravotným postihnutím v Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra“;

Nariadenie vlády Ruskej federácie zo dňa 01.01.01 č. 000 „O postupe a podmienkach platenia za sociálne služby poskytované starším občanom a zdravotne postihnutým štátnymi a obecnými zariadeniami sociálnych služieb“;

Nariadenie vlády Chanty-Mansi autonómnej oblasti Okrug-Yugra zo dňa 01.01.01 č.19-P „O zozname štátom garantovaných sociálnych služieb poskytovaných seniorom a zdravotne postihnutým a nariadenie o postupe a podmienkach poskytovania bezplatných, čiastočne platených a platených sociálnych služieb pre starších ľudí a osoby so zdravotným postihnutím" KhMAO-Yugra";

Vyhláška vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra zo dňa 01.01.01 „O postupe a podmienkach poskytovania bezplatných a platených sociálnych služieb občanom v ťažkých životných situáciách v Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti-Jugre“;

Nariadenie vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti č. 4-P z 1. januára 2001 „O postupe a podmienkach platenia za stacionárne sociálne služby pre starších občanov a zdravotne postihnutých ao zmene a doplnení vyhlášky vlády autonómnej oblasti zo dňa 1. januára 2001“;

Nariadenie vlády Chanty-Mansi autonómnej oblasti Okrug-Yugra z 1. januára 2001 „O postupe pri poskytovaní sociálnych služieb maloletým, ktorí sa nachádzajú v sociálne nebezpečnej situácii alebo v inej ťažkej životnej situácii v ústavoch sociálnych služieb Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti -Yugra“;

Vyhláška vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra z 1. januára 2001 „O postupe pri vytváraní štátnych štandardov sociálnych služieb pre obyvateľstvo v Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra“;

Vyhláška vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra z 1. januára 2001 „O postupe pri určovaní a udržiavaní starších a zdravotne postihnutých občanov v internátnych školách všeobecného a neuropsychiatrického typu Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra“;

Vyhláška vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra z 1. januára 2001 „O organizácii sociálnej práce na základe princípu okrsku v Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra“;

Vyhláška vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra z 1. januára 2001 „O postupe a podmienkach poskytovania sociálnych služieb osobám bez trvalého bydliska a zamestnania v Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti Okrug-Yugra“;

charta inštitúcie;

národná norma Ruská federácia GOST R 52142-2003 „Sociálne služby pre obyvateľstvo. Kvalita sociálnych služieb. Všeobecné ustanovenia» (prijaté uznesením Štátnej normy Ruskej federácie z 1. januára 2001);

Národná norma Ruskej federácie GOST R 52496-2005 „Sociálne služby pre obyvateľstvo. Kontrola kvality sociálnych služieb. Základné ustanovenia“ (schválené nariadením Spolkovej agentúry pre technický predpis a od 01.01.01. .);

Národná norma Ruskej federácie GOST R 52498-2005 „Sociálne služby pre obyvateľstvo; Klasifikácia inštitúcií sociálnych služieb“ (schválená vyhláškou Federálnej agentúry pre technickú reguláciu a metrológiu z 1. januára 2001);

Národná norma Ruskej federácie GOST R 52497-2005 "Sociálne služby obyvateľstvu. Systém kvality inštitúcií sociálnych služieb" (schválené nariadením Federálnej agentúry pre technickú reguláciu a metrológiu zo dňa 01.01.01 N 534-st);

Národná norma Ruskej federácie GOST R 52884-2007 „Sociálne služby pre obyvateľstvo. Postup a podmienky poskytovania sociálnych služieb starším a zdravotne postihnutým občanom“ (schválené nariadením Federálnej agentúry pre technickú reguláciu a metrológiu z 1. januára 2001);

Národná norma Ruskej federácie GOST R 52885-2007 „Sociálne služby pre obyvateľstvo. Sociálne služby pre rodinu“ (schválené nariadením Federálnej agentúry pre technickú reguláciu a metrológiu zo dňa 1. 1. 2001);

Národná norma Ruskej federácie GOST R 52885-2007 „Sociálne služby pre obyvateľstvo. sociálne služby pre ženy“ (schválené nariadením Federálnej agentúry pre technickú reguláciu a metrológiu z 1. januára 2001);

Predpisy o štrukturálnych deleniach;

Popis práce pre špecialistov inštitúcie poskytujúcej služby sociálne služby.

Ďalšie akty Ruskej federácie, Chanty-Mansi autonómny okruh - Jugra, Ministerstvo práce a sociálnej ochrany obyvateľstva.

na roky 2012-2014

Kirovsk

Rozvojový program Passport

1. Vysvetlivka

2. Strategická analýza faktorov rozvoja ŠTÁTNEHO SESSSZN "Kirov PNI", analýza problémov, na ktoré je program zameraný, zdôvodnenie potreby a možnosti ich riešenia programovými metódami.

3. Smery, ciele a zámery implementácie rozvojového programu Strategický cieľ a smery rozvoja

4. Etapy implementácie programu a mechanizmy jeho implementácie

5. Výkonnostné ukazovatele a perspektívny výsledok rozvojového programu

PAS ROZVOJOVÉHO PROGRAMU

GOSUSOSSZN "Kirov PNI"

Program rozvoja inštitúcie je hlavným dokumentom vypracovaným v súlade s hlavným normatívne dokumenty upravujúca činnosť inštitúcií systému sociálnej ochrany obyvateľstva na území Ruskej federácie a Murmanskej oblasti.

GOSUSOSSZN "Kirov PNI",

ANALÝZA PROBLÉMOV, NA KTORÉ JE PROGRAM ZAMERANÝ, ODÔVODNENIE POTREBY A MOŽNOSTI ICH RIEŠENIA PROGRAMOVÝMI METÓDAMI
Predmetom činnosti ústavu sú sociálne služby pre starších občanov (muži nad 60 rokov, ženy nad 55 rokov) a osoby so zdravotným postihnutím (nad 18 rokov), ktoré trpia chronickým duševným ochorením a potrebujú stálu vonkajšiu starostlivosť, ako aj zabezpečenie podmienok primeraných ich veku a zdravotnému stavu, život, vykonávanie zdravotníckych činností, spoločenský charakter stravovanie a starostlivosť, ako aj organizáciu uskutočniteľnej práce, rekreácie a voľného času. GOSUSOSSZN "Kirovskiy PNI" je určený na ubytovanie 115 osôb.

Inštitúcia sídli v troch dvojposchodových budovách, navyše na území inštitúcie je samostatná garáž a sklad. Stavebná inventarizácia všetkých obytných budov bola vykonaná v roku 2006. Pre všetky budovy sú vypracované technické pasy.

Stanovuje sa právny štatút inštitúcie.

Založenie inštitúcie v súvahe výkonných orgánov zakladajúceho subjektu Ruskej federácie je zdokumentované. Osvedčenie o registrácii práva zo dňa 16.07.2004 séria 51-AA č. 174203.

3.1. Samostatná dvojposchodová tehlová budova, ktorá sa nachádza na ulici Parkovaya 11, patrí oddeleniu majetkových vzťahov mesta Murmansk a využíva ju inštitúcia na pravej strane prevádzkového manažmentu. Dohoda s Výborom pre majetok štátu zo dňa 4.2.1997 č.31. Inventárne číslo 011345276400001. Pas BOPI č.314 zo dňa 2.8.2006.

Objekt má tri hlavné a tri núdzové vchody. Celková plocha budovy je 1007,7 m2 vrátane budovy 1006,9 m2, prístavba 0,8 m2 Katastrálne (podmienečné číslo) 51:16:04 01 21:00 42; námestie pozemok 527 m2 Budova bola postavená v roku 1952. Generálna oprava vyrobené v rokoch 2005-2006.

Budova obsahuje:

Obytná skupina priestorov podľa typu chodbového systému, kapacita spální 2-4 lôžka.

Pozorovacia komora pre zdravotne postihnutých - chronicky duševne chorých s ťažkými duševnými poruchami, v núdzi, na základe rozhodnutia lekárskej komisie, pri organizácii nepretržitého pozorovania;

Obývačka;

Lekárska ordinácia;

miestnosť na ošetrenie; ošetrovňa je vybavená potrebným zdravotníckym vybavením, vybavená nástennou baktericídnou lampou OBN-150 na dezinfekciu vzduchu;

Na prvom poschodí sú umiestnené izolátory poloskriňového typu, určené pre 4 miesta. Izolátory majú samostatné vchody z ulice a sú vybavené samostatným sociálnym zariadením;

sanitárne a hygienické priestory (umyvárne, toalety, sprchy, kúpeľne);

Úžitkové miestnosti (bielizeň na čistú a špinavú bielizeň, špajze na uskladnenie čistiacich prostriedkov, čistiacich a dezinfekčných prostriedkov)

Ordinácia lekára, ordinácia vrchnej sestry.

Na prízemí budovy sa nachádza:

Jednotka jedla: priemyselné priestory: sklad, surovinové dielne, teplé a studené dielne, dve umývačky;

jedáleň;

diétna sestra;

Kancelária šéfa ekonomické oddelenie vedúci skladu;

salónik pre zamestnancov;

Ústredňa.

V súlade s požiadavkami požiarnej bezpečnosti je budova Parkovaya 11 vybavená automatickou požiarnou signalizáciou a SOUE (systém riadenia varovania a evakuácie osôb v prípade požiaru), tlačidlom poplachu s výstupom na ústredňu OBO.

Má 3 hlavné a 3 evakuačné východy vybavené svetelnými tabuľami "Výstup".

Zabezpečenie hasiaceho zariadenia (v dostatočnom množstve, v súlade s PPB 01-03):

Hasiace prístroje OU-2, OU-3, OU-5 v množstve 11 kusov;

PC v počte 6 kusov.

Budova je vybavená stojanom " Požiarna bezpečnosť“, personál 24-hodinových pôšt je vybavený samozáchrannými prístrojmi v počte 4 ks a elektrickými baterkami.

Každé poschodie v budove má Požiarny havarijný plán a Požiarny evakuačný plán.

3.2. Samostatne stojaca dvojposchodová tehlová budova na adrese: Parkovaya ulica 12. poskytnutá inštitúcii pod podmienkou bezplatného dočasného užívania riadiacim výborom obecný majetok v mene miestna vláda mesto Kirovsk. Zmluva o bezodplatnom dočasnom užívaní (Úverová zmluva) nehnuteľnosti zo dňa 29.10.2004 č.133-2004.

Objekt má dva hlavné a dva núdzové vchody. Celková plocha budovy je 359,7 m2, má prístavbu, kde sa nachádza administratíva ústavu. Budova bola postavená v roku 1952. V roku 2006 prebehla generálna oprava.

Budova obsahuje:

Obytná skupina priestorov podľa typu chodbového systému, Kapacita spální je 2-3 lôžka.

Sociálne a hygienické priestory (WC, sprchy) 4 na poschodí;

24-hodinová lekárska stanica;

jedáleň pre 25 osôb;

Úžitkové miestnosti (sociálna miestnosť, miestnosť na skladovanie sanitárneho vybavenia);

Administratívne priestory: kancelária právneho poradcu, personalistu, inžiniera ochrany práce, programátora;

Administratívna časť inštitúcie: kancelária riaditeľa, účtovníctvo sú umiestnené v prístavbe budovy, ktorá má samostatný vchod.

Štruktúra a dispozičné riešenie priestorov budovy vyhovuje požiadavkám sanitárnej a hygienickej legislatívy SPiN 2.08.09-89“. Verejné budovy a budovy."

Budova je vybavená všetkými druhmi inžinierskych komunikácií: prívod studenej a teplej vody, kanalizácia, kúrenie. Všetky systémy sú vo funkčnom stave.

Budova je vybavená centrálnym napájaním, rádiom, telefónom, televíziou.

Ventilačný systém je prirodzený, vymieňaný cez kanály v stenách a priečnikoch.

Osvetlenie - prirodzené a umelé. Umelé predstavujú žiarivky a energeticky úsporné žiarivky.

Hygienicko-technický, hygienicko-hygienický stav priestorov zodpovedá požiadavkám hygienicko-hygienickej legislatívy.

Má 3 hlavné a 2 núdzové východy vybavené svetelnými nápismi "Výstup"

Dvere oddeľujúce chodby od schodísk sú vyrobené s tesnením na verandách a vybavené zariadením na samozatváranie.

Hasiace prístroje OU-2, OU-3, OU-5 v množstve 7 kusov;

PC v množstve 2 kusy.

3.3. Samostatnú dvojposchodovú tehlovú budovu, ktorá sa nachádza na ulici Parkovaya 17, poskytla inštitúcii pod podmienkou bezplatného dočasného používania výborom pre správu mestského majetku v mene miestnej samosprávy mesta Kirovsk. Zmluva o bezodplatnom dočasnom užívaní (Úverová zmluva) nehnuteľnosti zo dňa 25.5.2006 č.64-2006.

Objekt má štyri hlavné a jeden núdzový vchod. Celková plocha objektu je 717,8 m2. Budova bola postavená v roku 1958. V roku 2002 bola vykonaná generálna oprava.

Budova obsahuje:

Obytná skupina priestorov podľa typu bytu, spálne sú určené pre 1-3 osoby. Celkový počet miest na sedenie - 23;

lekárske miesto;

Bufetový rozvod, vybavený elektrickým sporákom, mikrovlnnou rúrou, umývačka riadu, chladnička;

Jedáleň s kapacitou 30 miest;

Priestory pre pracovnú terapiu: šitie, tkanie, vyšívanie, arteterapia;

Miestnosť na hodiny telesnej kultúry a na zlepšenie zdravia;

zmyslová miestnosť;

Pracoviská špecialistu na rehabilitáciu zdravotne postihnutých, špecialistu na sociálnu prácu; sociálny pracovník;

V suteréne budovy je práčovňa na pranie kombinéz, pracovisko chyžné.

Budova je plne vybavená všetkými druhmi verejných služieb: vodovod studenej a teplej vody, kanalizácia, elektrina, rozhlas, telefón, televízia.

V súlade s požiadavkami požiarnej bezpečnosti je objekt vybavený automatickou požiarnou signalizáciou a SOUE (systém riadenia varovania a evakuácie v prípade požiaru), poplachovým tlačidlom s výstupom na ústredňu OBO.

Má 4 hlavné a 1 núdzový východ vybavený svetelnými nápismi "Výstup"

Dvere oddeľujúce chodby od schodísk sú vyrobené s tesnením na verandách a vybavené zariadením na samozatváranie.

Hasiace zariadenia (v dostatočnom množstve podľa PPB 01-03):

Hasiace prístroje OU-2, OU-3, OU-5 v množstve 10 kusov;

PC v množstve 2 kusy.

Na streche budovy je plot v súlade s GOST 25772.

Budova je vybavená stánkom "Požiarna bezpečnosť", 24-hodinové pozorovacie stanovištia sú vybavené samozáchrancami v počte 2 ks a elektrickými baterkami.

Priestory spĺňajú hygienické a hygienické normy.

II. STRATEGICKÝ CIEĽ, SMERY ROZVOJA A UKAZOVATELE PROGRAMU
Program rozvoja Štátnej vzdelávacej a verejnej zdravotníckej služby „Kirov PNI“ na roky 2011 – 2014 (ďalej len Program) je dokumentom na zabezpečenie maximálnych možných podmienok pre realizáciu práv občanov na kvalitné sociálne služby v súlade s tzv. legislatívy Ruskej federácie.

Na zabezpečenie prechodného obdobia bol vypracovaný rozvojový program, ktorý prerokovala a schválila lekárska komisia ústavu, prechodná rada a rada kolektívu práce.

Tento rozvojový program na roky 2011 - 2014 je dlhodobý regulačný a manažérsky dokument, ktorý charakterizuje doterajšie úspechy a problémy, hlavné trendy, hlavné ciele, ciele a smerovanie poskytovania zdravotníckych a sociálnych služieb, črty organizácie personálna a metodická podpora pri zabezpečovaní rehabilitačných opatrení a inovačných transformácií, hlavné plánované konečné výsledky, kritériá.

Internát ako inštitúcia poskytujúca stacionárne sociálne služby má pomáhať ľuďom so zdravotným znevýhodnením adaptovať sa na sociálne prostredie, rozvíjať pozitívny svetonázorový systém a poskytovať podmienky pre tvorivý sebarozvoj súťaživého jedinca.

Program rozvoja internátnej školy určuje stratégiu a taktiku rozvoja zariadenia ako systému zameraného na inovatívne mechanizmy sociálnej rehabilitácie a socializácie postihnutých ľudí.

Zvyšovanie úrovne požiadaviek na internát, zmena jeho cieľov a zámerov, rozširovanie smerov jeho rozvoja znamená určité zmeny v jeho Organizačná štruktúra, obsah, formy a metódy činnosti.

III. Akčný plán

IV Predpovedané cieľové ukazovatele a ukazovatele programu

Prerokovanie informácie o plnení programu na mesačnej báze na zasadnutí Rady pre realizáciu Programu-prognózy rozvoja inštitúcie.