Təqdimat: Daxili işlər orqanları əməkdaşlarının kommunikativ təlimi. Hüquq-mühafizə orqanlarında psixokorreksiya işi Peşəkar ünsiyyət bacarıqlarının inkişafı
Giriş
İşçinin zəif peşəkar və psixoloji hazırlığı onun peşəkar bacarıq və fəaliyyətində xroniki ağrılı qüsur olub və olmaqda davam edir.
Bu gün aydındır ki, işçinin peşəkar və psixoloji hazırlığı onun bacarığına sadəcə arzu olunan əlavə deyil, həm də peşə bacarığının məcburi tərkib hissəsidir. Daxili işlər orqanları əməkdaşının hüquqi məsələlərdə, o cümlədən insan və onun psixologiyasında təcrübəli şəxs kimi peşə bacarığı təkcə xüsusi hüquq hazırlığından deyil, həm də peşəkar və psixoloji hazırlıqdan ibarətdir. Əgər onun belə bir hazırlığı yoxdursa, əsl bacarıq da yoxdur.
Bu baxımdan, işçilərin səmərəliliyini təmin edən zəruri peşəkar əhəmiyyətli keyfiyyətləri inkişaf etdirməyə imkan verən üsulları mənimsəmələri çox vacibdir. peşəkar fəaliyyət, fəaliyyətlərinin etibarlılığını artıran, insanlarla bacarıqla işləməyə imkan verən psixoloji üsulları öyrənin. Buna görə də peşəkar təşkilat böyük maraq doğurur psixoloji təlim daxili işlər orqanlarının əməkdaşları - peşəkar və psixoloji hazırlığın çox perspektivli sahəsidir.
Daxili işlər orqanları işçilərinin fəaliyyətinin psixoloji xüsusiyyətləri
İstənilən peşə fəaliyyəti insana müəyyən tələblər qoyur və onun şəxsiyyətində və bütün həyat tərzində özünəməxsus iz qoyur. Və daxili işlər orqanlarının əməkdaşının peşə fəaliyyətinin səmərəliliyini müəyyən edən hansı şəxsi keyfiyyətlərə malik olması lazım olduğunu müəyyən etmək üçün bu fəaliyyətin özünü psixoloji təhlilə məruz qoymaq, onun spesifik xüsusiyyətlərini müəyyən etmək, strukturunu açmaq lazımdır. Peşəkar fəaliyyətin qanunauyğunluqlarını tapmaq təkcə onu öyrənməyə deyil, həm də onun təkmilləşdirilməsinə yönəlmiş təşkilati tədbirlər sistemini işləyib hazırlamağa imkan verir.
Daxili işlər orqanları əməkdaşlarının fəaliyyətinin psixoloji xüsusiyyətləri hazırda hüquq psixologiyasında müəyyən qədər ətraflı öyrənilir. Eyni zamanda, bu problemin inkişafı həm daxili işlər orqanları əməkdaşlarının peşə fəaliyyətinin strukturunun psixoloji təhlili baxımından, həm də daxili işlər orqanlarına xas olan psixoloji xüsusiyyətlər kompleksinin psixoloji xüsusiyyətləri baxımından həyata keçirildi. o.
Bu tədqiqatları aparan müəlliflərə görə (Vasiliev V.L., Dulov A.V., Konovalova V.E., Ratinov A.R., Stolyarenko A.M. və başqaları) daxili işlər orqanlarının əməkdaşının fəaliyyəti aşağıdakı spesifik psixoloji xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunur.
Birincisi, bu, daxili işlər orqanlarında peşəkar fəaliyyətin ən spesifik xüsusiyyətlərindən biri olan daxili işlər orqanları əməkdaşlarının fəaliyyətinin hüquqi tənzimlənməsidir. İşçilərin fəaliyyəti ciddi şəkildə hüquqi normalarla tənzimlənir (qanunvericilik aktları, normativ sənədlər Daxili İşlər Nazirliyi və s.). Bu xüsusiyyət daxili işlər orqanları əməkdaşlarının işini işin icrasının müəyyən edildiyi insan təcrübəsinin çoxsaylı sahələrindən fərqləndirir. ümumi planlar yaxud göstərişlər verir və əməyin ən səmərəli təşkili haqqında şəxsi fikirlərinin sərbəst həyata keçirilməsinə geniş imkan yaradır. Hüquqi tənzimləmə işçinin fəaliyyətini qanun normaları ilə ciddi şəkildə müəyyən edilmiş qaydaya tabe edir. Bir işçinin öz işini yerinə yetirməməsi və ya lazımınca yerinə yetirməməsi rəsmi vəzifələr həmişə hansısa qanunun pozulmasıdır. Bütün bunlar son nəticədə işçilərin öz qərarları və hərəkətləri üçün məsuliyyətinin artmasına səbəb olur.
Lakin bu o demək deyil ki, işçi öz iradəsində, fəaliyyətin həyata keçirilməsi vasitələrinin seçimində, onun ən rasional və səmərəli təşkilində azad deyil. Daxili işlər orqanları əməkdaşlarının peşə fəaliyyətinin psixoloji xüsusiyyətləri sırasına qanun və peşə əxlaqı normaları çərçivəsində onlara verilən geniş taktiki sferanın olmasını da qeyd etmək lazımdır.
Daxili işlər orqanları əməkdaşlarının fəaliyyətinin digər psixoloji xüsusiyyəti hakimiyyətin olmasıdır. İşin maraqları naminə işçilərə zərurət yarandıqda insanların şəxsi həyatına müdaxilə etmək, onların tez-tez başqalarından gizlənməyə çalışdıqları halları aşkar etmək, vətəndaşların evlərinə girmək, zəruri hallarda azadlığı məhdudlaşdırmaq hüququ verilmişdir. ayrı-ayrı vətəndaşların və hətta onları bundan məhrum edir. Bu səlahiyyətə malik olan işçinin psixoloji vəziyyəti ilk növbədə yüksək məsuliyyət dərəcəsi ilə müəyyən edilir və onun səlahiyyətlərindən istifadə hərəkətlərin zəruriliyini və əsaslılığını, onların qanuniliyini müəyyən etməyə imkan verən bir sıra psixi vəzifələrin həllini nəzərdə tutur. əsas. Çox vaxt bu, variantlardan biri üzərində dayanmaq ehtiyacı ilə əlaqədardır və buna görə də xüsusi gərginliklə xarakterizə olunur. Verilmiş səlahiyyətdən əsaslı şəkildə, qanuni şəkildə istifadə etmək bacarığı daxili işlər orqanları əməkdaşlarına qoyulan ən vacib peşə tələblərindən biridir. Gücdən istifadənin qanuniliyi və məqsədəuyğunluğu böyük ölçüdə asılıdır Şəxsi keyfiyyətlər işçi.
İşçilərin peşəkar fəaliyyətinin mühüm psixoloji xüsusiyyəti maraqlı tərəflərin daimi qarşıdurması və müqavimətidir. Bu, zabitin cinayətlərin açılması, araşdırılması və qarşısının alınmasında fəaliyyətinə mübarizə xarakteri verir, bəzən çox kəskin forma alır. Aşmaq lazımdır təhlükəli vəziyyətlər, işçinin yolunda xüsusi olaraq yaradılmış, onda müxtəlif emosional reaksiyalara səbəb olan maneələrin aradan qaldırılması daimi iradi gərginlik və güclü psixi fəaliyyət tələb edir. Aktiv qarşıdurma şəraitində daimi mürəkkəb intellektual işə, məqsədlərinin şifrələnməsinə, real sosial rolların maskalanmasına ehtiyac var.
növbəti xarakterik xüsusiyyət Peşəkar fəaliyyət geniş mühitlə ünsiyyət qurmaq bacarığı kimi geniş ünsiyyətdir. Çoxşaxəli və müstəsnadır. İşçinin ünsiyyətinin çox yönlülüyü ondan ibarətdir ki, o, müxtəlif yaş kateqoriyalarının nümayəndələri, müxtəlif peşə sahibləri, müxtəlif vəzifələrdə çalışan insanlarla ünsiyyət qurur. hüquqi vəziyyət. Bunun üçün ümumən insan psixologiyası haqqında bilik tələb olunur və psixoloji əsaslar xüsusilə rabitə. İşçinin ünsiyyət bacarıqları müxtəlif istintaq, əməliyyat-axtarış və qabaqlayıcı tədbirlərin istehsalının düzgün təşkili üçün zəruri olan xüsusiyyətdir.
İşçi ünsiyyətinin fərqli xüsusiyyəti onun reenkarnasiya tələb etməsidir. Bunun zərurəti onun fəaliyyət dairəsinə daxil olan bütün şəxslərlə psixoloji əlaqənin qurulmasının vacibliyi ilə izah olunur.
Bir işçinin peşə fəaliyyətinin spesifik xüsusiyyətlərinə vaxtın olmaması və işində həddindən artıq yüklərin olması daxildir. Effektivlik və sürət cinayətlərin açılması və araşdırılmasının əsas prinsiplərindəndir. Cinayət törədən şəxs nə qədər çox azadlıqdadırsa, onun məsuliyyətdən yayınmaq, cinayət əməlinin izini məhv etmək, istintaqdan gizlənmək üçün bir o qədər imkanlar yaranır. Onun tərəfində həmişə bir qazanc var. Süründürməçilik həmişə uğursuzluğa gətirib çıxarır.
Digər tərəfdən, vaxt qıtlığı cinayət işinin araşdırılması, vətəndaşların ərizələrinə baxılması və s. üçün ayrılmış prosessual və digər müddətlərə riayət olunmasının zəruriliyində özünü göstərir. bu. Digər fəaliyyətlərdə yalnız xarakterik olan şey " fövqəladə hallar", daxili işlər orqanlarının əməkdaşının işində ümumi haldır.
Gərginlik həm də işçinin fəaliyyətinin yüksək həddi, münaqişə vəziyyətində hərəkətləri, müxtəlif növ stress faktorlarının təsiri, qeyri-müntəzəm iş saatları, mənfi emosional rəngin olması səbəbindən yaşadığı böyük fiziki və zehni stresslə əlaqələndirilir. Fəaliyyət, çünki işçi insan kədərinin təzahürləri, rəsmi fəaliyyətinin çətin şərtləri ilə qarşılaşmalı olur.
Və əlbəttə ki, bir işçinin peşəkar fəaliyyəti aydın idrak xarakteri ilə fərqlənir, bu, yalnız müxtəlif planların və çətinliklərin zehni problemlərinin müxtəlif həllini deyil, həm də onların praktik həyata keçirilməsinin təşkilini tələb edir. Eyni zamanda, sırf əqli fəaliyyət, müxtəlif versiyaların qurulması, əməliyyat və xidmət fəaliyyətinin həyata keçirilməsi planlarının və bütövlükdə iş planlarının tərtib edilməsi məqsədi ilə zehni sxemləri və qərarları həyata keçirən işin praktiki təşkili ilə birləşdirilir.
Daxili işlər orqanları işçilərinin peşə fəaliyyətində aşağıdakı əsas elementləri ayırd etmək olar: idrak fəaliyyəti, konstruktiv, təşkilati və kommunikativ. Təbii ki, işçilərin faktiki fəaliyyətində bu struktur komponentlərin hər birinə öz xalis formada rast gəlinmir: onların hamısı üzvi vəhdətdə fəaliyyət göstərir.
koqnitiv fəaliyyət. İşçinin bütün fəaliyyətləri üçün onun əhəmiyyətini çox qiymətləndirmək çətindir. İdrak fəaliyyətini həyata keçirmədən cinayətkarlıqla mübarizədə heç bir məqsədə nail olmaq mümkün deyil, bilik olmadan nə bütövlükdə fəaliyyət, nə də yuxarıda qeyd olunan hər hansı bir komponent həyata keçirilə bilməz. Yalnız idrak prosesi nəticəsində işçinin digər hərəkətlərini məqsədyönlü şəkildə həyata keçirmək mümkün olur.
Cinayətkarlığa qarşı mübarizə problemlərini həll etmək üçün işçinin idrak fəaliyyəti indiki, keçmiş və gələcək zaman hadisələri ilə bağlı faktların, halların, səbəb-nəticə asılılığının müəyyən edilməsini təmin etməlidir. Məsələn, əməliyyat maraq kəsb edən şəxslərin müəyyən edilməsi və onların qarşısının alınması üzrə məlumatların toplanması, təhlili, ümumiləşdirilməsi qeyri-qanuni fəaliyyətlər gələcəkdə də cinayətlərin qarşısının alınması istiqamətində bütün işlər, eləcə də törədilmiş cinayətlərin açılması istiqamətində işlər aparılır.
İşçinin həll etdiyi vəzifələrin mürəkkəbliyini, müxtəlifliyini, müxtəlifliyini, onların şərtlərinin qeyri-kafiliyini və çox vaxt uyğunsuzluğunu, ilkin məlumatların dəyişkənliyini, təəccüblü elementlərin mövcudluğunu və s. nəzərə alaraq, işçinin idrak fəaliyyətini haqlı olaraq təsnif etmək olar. yaradıcı kimi, biliklərin verilməsinin əsas forması isə onu praktik yaradıcı təfəkkür adlandırır.
konstruktiv fəaliyyət. Cinayətlərin aşkarlanması, araşdırılması, qarşısının alınması, gizlənmiş cinayətkarların axtarışı və s. üçün hərəkətlərin planlaşdırılmasına yönəlmiş zehni fəaliyyət başa düşülür. Əgər idrak fəaliyyətinin həyata keçirilməsi zamanı təfəkkür əsasən hələ də məlum olmayan suallara cavab verməyə çalışırsa, konkret problemi həll etmək üçün əlavə nələr kəşf edilməli, tapılmalıdır, onda konstruktiv fəaliyyətdə idrak fəaliyyətinin mərhələlərinin planlaşdırılması həyata keçirilir, yəni. bilinməyəni hansı ardıcıllıqla axtaracağımız sualına cavab verir. Başqa sözlə, işçinin axtarış və konstruktiv fəaliyyəti vahid düşüncə prosesinin iki tərəfidir, onun müxtəlif mərhələlərini xarakterizə edir.
Təşkilati fəaliyyət. təmin etmək məqsədi daşıyır optimal şərait işçinin bütün digər peşə fəaliyyəti növlərinin həyata keçirilməsi üçün. Onun məzmunu cinayətlərin açılması, təhqiqatı, qarşısının alınması proseslərinin idarə edilməsindən ibarətdir ki, bu da operativ idarəetmədə, uçot və nəzarətdə özünü göstərir, bu proseslərin iştirakçıları arasında qarşılıqlı əlaqənin saxlanmasıdır. O, həm məlumatların ötürülməsi və mübadiləsindən, həm də vəzifələrinin xarakterinə görə işçinin göstərişlərinə əməl etməli olan digər şəxslərin hərəkətlərinin təşkilindən ibarətdir.
Ünsiyyət fəaliyyəti. Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, işçinin peşəkar fəaliyyəti geniş ünsiyyət ilə xarakterizə olunur. Onun kommunikativ fəaliyyəti ünsiyyət vasitəsi ilə lazımi məlumatları əldə etməkdən ibarətdir, yəni. praktiki əməliyyat tapşırıqlarını həll etmək üçün başqaları ilə birbaşa şifahi əlaqə. Ünsiyyət prosesində insanlara təsir etmək üçün işçinin şəxsiyyəti kifayət qədər yüksək intellekt və erudisiyanı güclü iradə ilə, habelə onun insani cəlbediciliyini müəyyən edən şəxsi xassələrin məcmusu ilə ahəngdar şəkildə birləşməlidir.
Hətta işçinin peşə fəaliyyətinin əsas psixoloji xüsusiyyətlərinin və struktur elementlərinin üz-üzə baxışı da onun fəaliyyətinin nə qədər mürəkkəb və çoxşaxəli olduğunu göstərir. Ona bir çox fərqli tələblər qoyur, bunlardan ən vaciblərindən biri inkişaf etmiş peşəkar əhəmiyyətli şəxsi keyfiyyətlərə sahib olmaqdır.
İlk növbədə bunlara daxildir:
- - şəxsiyyətinin peşəkar və psixoloji yönümlü olması;
- - psixoloji sabitlik;
- - inkişaf etmiş iradi keyfiyyətlər: özünü idarə etmək bacarığı çətin vəziyyətlər, cəsarət, cəsarət, risk etmək üçün ağlabatan meyl;
- - yaxşı inkişaf etmiş ünsiyyət bacarıqları: müxtəlif kateqoriyalı insanlarla tez əlaqə qurmaq, etibarlı münasibətlər qurmaq və saxlamaq bacarığı;
- - müxtəlif növ əməliyyat tapşırıqlarının həllində insanlara psixoloji təsir göstərmək bacarığı;
- - rol oynama bacarığı, çevrilmə bacarığı;
- - inkişaf etmiş peşəkar əhəmiyyətli idrak keyfiyyətləri: peşəkar müşahidə və diqqətlilik, peşəkar inkişaf etmiş yaddaş, yaradıcı təxəyyül;
- - peşəkar inkişaf etmiş təfəkkür, intensiv zehni işə meyl, sürətli ağıl, inkişaf etmiş intuisiya;
- - Həssaslıq, çətin mühitdə naviqasiya bacarığı.
Bu keyfiyyətlər əvvəlcə insana xas deyil. Onların formalaşması və inkişafı uzun və gərgin prosesdir, lakin belədir zəruri şərt daxili işlər orqanlarının əməkdaşının peşəkarlığının artırılması. Bir işçinin bu şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin olmaması və ya qeyri-kafi inkişafı onun normal həyata keçirilməsinə mane olur. funksional vəzifələr, onun fəaliyyətində səhvlərə səbəb olur, şəxsiyyətin peşəkar uyğunsuzluğu və peşə deformasiyası proseslərinə səbəb olur. Bu baxımdan işçilərin peşəkar və psixoloji hazırlığı böyük əhəmiyyət kəsb edir ki, bunun da məqsədlərindən biri işçilərdə bu keyfiyyətlərin formalaşdırılmasıdır.
Artan psixoloji diqqətə ehtiyacı olan işçilərin fəaliyyətini müşayiət edərkən psixoloji tədqiqat metodlarından istifadə aşağıdakılar üçün istifadə olunur:
- onlara əlavə psixoloji yardım göstərilməsinin zəruriliyi barədə rəy formalaşdırarkən işçilərin fərdi psixoloji xüsusiyyətlərini və vəziyyətlərini müəyyən etmək;
- işçilərin peşə və sosial davranışlarını proqnozlaşdırmaq;
- psixokonsultasiya və psixokorreksiya işlərinin aparılması;
- işçilərin sosial-psixoloji uyğunlaşma dərəcəsinin qiymətləndirilməsi, onun təkmilləşdirilməsi üçün tədbirlərin görülməsi;
- Daxili İşlər İdarəsinin şəxsi heyətinə psixoloji təsirin optimal tədbirlərinin hazırlanması.
Ən əlçatan və geniş istifadə olunanlara sınaqdan kənar üsullar daxili işlər əməkdaşının şəxsiyyətinin öyrənilməsinə aşağıdakılar daxildir: sənədlərin təhlili, ekspert qiymətləndirməsi metodu, söhbət, sorğu-sual, müşahidə və bioqrafik metod.
Sənəd təhlili. Peşəkar seçimin müxtəlif mərhələlərində və digər səbəblərdən (məsələn, sertifikatlaşdırmanın bir hissəsi kimi psixoloji müayinə zamanı və ya işçiyə odlu silah verilərkən) aparılan işçinin psixoloji müayinəsinin nəticələri, habelə tərcümeyi-halı, anketlər, vəzifə təlimatları, tövsiyələr və məlumat əldə etmək üçün digər materiallar öyrənilir.peşəkar əhəmiyyətli bioqrafik məlumatlar, mənəvi və fərdi. psixoloji keyfiyyətlər ah, peşə oriyentasiyası, ümumi təhsil hazırlığı, xarakter xüsusiyyətləri, meyllər, maraqlar və s.
Təcrübəçinin və ya işçinin şəxsi işində iki növ sənəd fərqləndirilməlidir: rəsmi(CPD, VVK, vəzifəli şəxslərin rəyləri, daxili audit materialları, attestasiyaların nəticələri, təhsil haqqında sənədlər və s.) və şəxsi(bəyanat, avtobioqrafiya, izahat qeydləri, hesabatlar). Birinci qrup sənədlər bir insan, onun həyatında baş verən hadisələr haqqında "xarici" mənbələrdən məlumat almağa imkan verir; ikincisi, sənədlərin müəllifini (onun dəyər yönümləri, konkret hadisələr, insanlar və hadisələr haqqında fikirləri) daha yaxşı başa düşməkdir.
Ekspert qiymətləndirmə metodu- ən təcrübəli və bacarıqlı işçilərdən (həmkarlardan) işçi haqqında psixoloji əhəmiyyətli məlumatların alınması. Ekspert rəyi Müstəqil xüsusiyyətlərin ümumiləşdirilməsi variantında, işçinin sosial və peşəkar uğurunun bütün əsas göstəriciləri ilə bağlı faktiki məlumatlar təqdim edir və müşahidə və söhbətlə birlikdə ən təsirli olur.
söhbət üsulu. Söhbət əsaslanan məlumat əldə etməyin aktiv üsuludur şifahi ünsiyyət birbaşa ünsiyyətdə psixoloqun verdiyi suallara cavablardan. O, şifahi sorğudan ibarətdir və işçinin şəxsi xüsusiyyətlərini öyrənmək üçün ən məhsuldar üsullardan biridir.
müşahidə üsulu. Müşahidə - müşahidə obyektinin hərəkətlərinin, əməllərinin, davranışlarının, habelə üz ifadələrinin, pantomimanın, nitqin və hərəkat fəaliyyətinin təzahürlərinin məqsədyönlü öyrənilməsidir. Metodun məqsədi ünsiyyət xüsusiyyətlərini müəyyən etməkdir, şifahi nitq, söz ehtiyatı, səmimilik dərəcəsi, səmimilik, ixtiraçılıq, sərtlik, gərginlik, narahatlıq, sakitlik və s., habelə rəsmi fəaliyyətin həyata keçirilməsi üslubu.
Bir işçinin şəxsiyyətini öyrənmək üçün psixodiaqnostik üsullar. Artan psixoloji diqqət qrupu ilə işləyərkən müxtəlif psixodiaqnostik üsullardan istifadə edilə bilər (testlər; anketlər - anketlər; proyektiv üsullar; fərdi şəxsi keyfiyyətlərin və sinir sisteminin xüsusiyyətlərinin təzahürlərinin diaqnozu üsulları).
Dövlət Silahlı Qüvvələrinin tərkibində olan polis əməkdaşlarının şəxsi xüsusiyyətlərinin öyrənilməsinin psixoloji təcrübəsində. mühüm yerşəxsiyyətin öyrənilməsinə vahid yanaşmanın təmin edilməsi problemini tutur, tədqiqat obyektinin komponentlərinin "hazırlanması" və təhlili, sonra bütün xüsusi nəticələrin inteqral şərhi daxildir. Vahid yanaşma işçinin şəxsiyyətinin aşağıdakı sahələrdə öyrənilməsini nəzərdə tutur:
1) L- verilənlər(həyat rekordu məlumatları). Şəxsi məlumat, insanın gündəlik həyatdakı faktiki davranışını qeyd etməklə əldə edilə bilər.
2) Q - data(anket məlumatları). Şəxsiyyət məlumatları anketlər və digər özünüqiymətləndirmə üsulları vasitəsilə əldə edilə bilər.
3) G - data(test məlumatları). Şəxsiyyət məlumatları obyektiv testlər vasitəsilə əldə edilə bilər.
Hərtərəfli təhlil prosesində psixoloji qiymətləndirmənin və şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin öyrənilməsinin müxtəlif üsullarından istifadə edilə bilər. Artan psixoloji diqqətə ehtiyacı olan işçiləri müşayiət edərkən daxili işlər şöbəsinin psixoloqlarının fəaliyyət təcrübəsinin öyrənilməsi psixoloji dəstəyin bütün üsullarını aşağıdakılara bölməyə imkan verir. dərhal Və vasitəçilik etmişdir.
Birbaşa üsullar
- işçi ilə fərdi psixo-korreksiyaedici iş (məsələn, işçinin psixoloji məsləhəti; fərdin psixi vəziyyətinin korreksiyası və s.);
- psixoloji hazırlıq və təlim (fərdi və ya qrup).
Dolayı üsullar psixoloji dəstək:
- işçinin rəhbərinin, onun həmkarlarının, ailə üzvlərinin psixoloji məsləhəti;
- işçinin xidmət etdiyi bölmədə sosial-psixoloji iqlimin öyrənilməsi;
- artan psixoloji diqqətə ehtiyacı olan işçilərin sosial və psixoloji uyğunlaşmasını yaxşılaşdırmaq üçün zəruri tədbirlərin təşkilini təmin etmək üçün tövsiyələrin hazırlanması.
Bu dəstək metodları ümumi psixoloji korreksiya vasitələrinə aiddir və yalnız “tətbiq nöqtəsi” ilə fərqlənir. Ümumiyyətlə, psixoloqun köməyinə ehtiyacı olan işçilərin psixoloji çətinliklərinin təhlili praktikada ən çox rast gəlinən problemləri müəyyən etməyə imkan verir:
- insanların bacarıqlarının olmaması;
- daxili işlər orqanlarının praktiki fəaliyyəti haqqında yanlış təsəvvürlər;
- işçinin peşəkar əhəmiyyətli şəxsi keyfiyyətlərinin olmaması;
- xidmətdəki həmkarları ilə münaqişə münasibətləri;
- polis idarələrinin rəhbərləri tərəfindən şəxsi heyətə qeyri-adekvat münasibət
- işçinin öz fəaliyyətini təşkil edə bilməməsi;
- daxili işlər orqanlarında işləmək üçün ən yaxın mühit olan ailə üzvlərinin mənfi münasibəti;
Psixoloqun bütün komanda ilə həyata keçirdiyi fəaliyyətlərə əlavə olaraq risk altında olan işçilərə psixoloji dəstək fəaliyyətləri aşağıdakıları əhatə etməlidir:
- dövri üz-üzə müsahibələrlə işçinin dinamik psixoloji monitorinqi (tezlik fərdi olaraq təyin olunur);
- bir işçinin və ya menecerin psixoloji səriştəsini artırmağa yönəlmiş fərdi təlim (şəxsiyyətin strukturu haqqında lazımi məlumatlar ilə tanışlıq, ünsiyyət və idarəetmə psixologiyasının əsaslarını öyrətmək, effektiv həll etmək münaqişə vəziyyətləri);
- sosial öyrənmənin aktiv formaları (ünsiyyət təlimi, işgüzar oyunlar və s.);
- özünü idarə etmə, özünütəhsil və özünü tənzimləmə üsullarının mənimsənilməsi, stresə davamlılığın artırılması üzrə dərslər;
- vurğulanmış xarakter əlamətlərinin psixoloji korreksiyası;
- nöropsikiyatrik pozğunluqlar üçün ixtisaslaşdırılmış reabilitasiya müalicəsi almaq üçün işçinin vaxtında tibb müəssisələrinə göndərilməsi.
Dərin psixoloji və pedaqoji diqqət qrupunun işçilərinin müəyyən edilmiş psixoloji çətinliklərinin praktiki həlli üçün psixoloqun təkcə fərdi deyil, həm də qrup iş formalarından istifadə etməsi, həmçinin müxtəlif metodlardan istifadə etməsi məqsədəuyğundur. aktiv sosial-psixoloji təlimlərin, o cümlədən rollu oyun, kommunikativ, psixotənzimləyici təlimlər.
Beləliklə, dərin psixoloji və pedaqoji diqqət tələb edən fəaliyyət, kollektivdə və ailədə şəxsiyyətlərarası münasibətlər, işçilərin fərdi psixoloji xüsusiyyətləri haqqında məlumatların toplanmasının bir-biri ilə əlaqəli müxtəlif forma və üsullarının məqsədyönlü, kompleks şəkildə tətbiqini əhatə edən konsepsiya hazırlanmışdır.
üzrə polis əməkdaşlarının fəaliyyətinin təkmilləşdirilməsi indiki mərhələ hüquq-mühafizə orqanlarının mütəxəssislərinin psixoloji mədəniyyətinin səviyyəsinin yüksəldilməsi ilə yanaşı, daxili işlər orqanlarında (bölmələrdə, müəssisələrdə) psixoloji xidmətin xüsusi təşkilini də nəzərdə tutur. Daxili işlər orqanlarında psixoloji iş hazırda Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin 2 sentyabr 2013-cü il tarixli 660 nömrəli “Daxili işlər orqanlarında psixoloji işin təşkilinin əsasları haqqında Əsasnamənin təsdiq edilməsi haqqında” əmri ilə tənzimlənir. Rusiya Federasiyası».
Sərəncama əsasən, Rusiya Federasiyasının daxili işlər orqanlarında psixoloji iş aparılır:
1. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin mərkəzi aparatının bölmələrində, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin əməliyyat bürolarında, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin xüsusi təyinatlı mərkəzlərində, habelə yaradılan digər təşkilatlarda və bölmələrdə. Moskvada yerləşən Rusiya Federasiyasının daxili işlər orqanlarına həvalə edilmiş vəzifələri yerinə yetirmək və səlahiyyətləri həyata keçirmək (Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin ərazi orqanlarına tabe olanlar istisna olmaqla), - kadrlarla iş şöbələrinin psixoloqları. , müəyyən edilmiş qaydada həvalə edilmiş ali (aspirantura) psixoloji (“Psixologiya”, “Rəsmi fəaliyyət psixologiyası”, “Klinik psixologiya” ixtisasları üzrə) və ya tibbi (“Psixiatriya” ixtisası üzrə) təhsili olan vəzifəli şəxslər. psixoloji işin aparılması vəzifələri, onlar olmadıqda isə şöbə tərəfindən müəyyən edilən psixoloqlar tərəfindən İctimai xidmət və Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin şəxsi heyəti.
2. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin rayon, regional (o cümlədən tabeliyində olan təşkilatlar) və rayon səviyyələrində ərazi orqanlarında, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin dəmir yolu, su və hava nəqliyyatı, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyi sisteminin təhsil, elmi-tədqiqat, tibbi-sanitariya və sanatoriya təşkilatları, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin sistemindəki maddi-texniki təminat rayon şöbələri, habelə yaradılan digər təşkilat və bölmələrdə. daxili işlər orqanlarına (Moskvada olanlar istisna olmaqla) həvalə edilmiş vəzifələri yerinə yetirmək və səlahiyyətləri həyata keçirmək - adıçəkilən bölmələrin psixoloqları, onlar olmadıqda isə - Daxili İşlər Nazirliyinin ərazi orqanlarının psixoloqları tərəfindən; Regional səviyyədə Rusiyanın işləri, onların yerləşdirildiyi yerdə Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin təhsil təşkilatları.
3. Bu siyahının 1-ci və 2-ci yarımbəndlərində göstərilən bölmələrdə Rusiya Federasiyasının Prezidenti, Rusiya Federasiyasının Daxili İşlər Naziri, Rusiya Federasiyası Daxili İşlər Nazirinin müavinləri tərəfindən vəzifələrə təyin edilmiş işçilərlə - psixoloqlar Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin DGSK tərəfindən müəyyən edilir.
Peşəkar fəaliyyətin həyata keçirilməsi üçün psixoloqlar ayrılır xidmət obyektləri zəruri mebel, rabitə və ofis ləvazimatları, psixoloji tənzimləmə otaqları, habelə tədris vəsaitləri ilə təchiz edilmiş, psixoloji testlər və üsulları, psixodiaqnostik və psixokorreksiyaedici qurğular.
Psixoloji işin təşkili üçün məsuliyyət Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin orqanlarının, təşkilatlarının, bölmələrinin şəxsi heyəti ilə iş üzrə rəhbərlərin (rəislərin) müavinləri (rəisləri) (köməkçiləri) tərəfindən həyata keçirilir.
Daxili İşlər İdarəsinin iş sahələri, növləri və məzmunu üzrə psixoloji xidməti onun yaradılması məqsədi və vəzifələrinin xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilən öz xüsusiyyətlərinə malikdir. Daxili işlər şöbəsinin psixoloji xidmətinin məqsədləri işçilərin peşəkar fəaliyyətinə psixoloji dəstəyin təşkili, şəxsi heyət arasında fövqəladə halların qarşısının alınması, kollektivlərdə əlverişli sosial-psixoloji mühitin formalaşdırılması, işin səmərəliliyinin artırılmasıdır. personalın əməliyyat və xidməti fəaliyyəti.
Bu məqsədlərə aşağıdakı əsas vəzifələri həll etməklə nail olmaq olar:
1. Daxili işlər orqanları əməkdaşları tərəfindən əməliyyat və xidməti tapşırıqların yerinə yetirilməsinin təmin edilməsi və mənəvi-əxlaqi tərbiyənin formalaşdırılması psixoloji hazırlıq gündəlik və ekstremal şəraitdə fəaliyyət göstərən kadrlar.
2. Daxili işlər orqanlarında işləyən və Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin təhsil müəssisələrində təhsil alan şəxslərin, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyi sistemində digər vəzifələrə köçürülən işçilərin psixoloji hazırlığının proqnozlaşdırılmasının peşəkar psixoloji uyğunluğunun müəyyən edilməsi. peşəkar vəzifələri yerinə yetirmək.
3. Daxili işlər orqanlarının şəxsi heyətinin əməliyyat və xidməti fəaliyyətinə psixoloji dəstəyin həyata keçirilməsi, psixoloji reabilitasiyanın aparılması və işçilərin peşəkar fəaliyyətinin bərpası.
4. Xidməti (təlim) kollektivlərində əlverişli psixoloji ab-havanın formalaşdırılması, onlarda sosial-psixoloji işlərin aparılması, işçilərə və onların ailə üzvlərinə psixoloji məsləhətlərin verilməsi.
5. Kadrların peşəkar psixoloji hazırlığının həyata keçirilməsi, daxili işlər orqanlarının işçilərinə, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin təhsil müəssisələrinin işçilərinə psixoloji yardımın göstərilməsi.
Beləliklə, daxili işlər şöbəsinin praktik psixoloqunun işində iki əsas fəaliyyət sahəsini ayırd etmək olar:
daxili işlər orqanlarının şəxsi heyəti ilə işin psixoloji təminatı;
polis əməkdaşlarının əməliyyat və xidməti fəaliyyətinə psixoloji dəstək;
Daxili İşlər İdarəsinin praktik psixoloqunun əsas fəaliyyət istiqamətləri bunlardır:
psixoloji diaqnostika;
psixoloji müayinə;
· psixoloji qarşısının alınması;
psixoloji məsləhət;
· psixoloji korreksiya;
· psixoloji təbliğat və təlim;
Eyni zamanda, psixoloqun işinin təşkili təşkilatın xüsusiyyətləri və orijinallığına görə forma və məzmun baxımından öz xüsusiyyətlərinə malikdir. struktur bölmələri Daxili İşlər İdarəsinin psixoloji xidməti.
Belə ki, psixoloji diaqnostika mərkəzinin psixoloqunun əsas məqsədi psixi pozğunluq əlamətləri olan şəxsləri müəyyən etmək, xidmətə və təhsilə psixoloji hazırlığını müəyyən etmək, işçinin peşə fəaliyyətində uğurunu proqnozlaşdırmaq üçün psixodiaqnostik müayinə keçirməkdən ibarətdir. CPD psixoloqunun işinin məzmunu aşağıdakıları əhatə edir:
Daxili İşlər İdarəsində xidmətə girən və Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin təhsil müəssisələrində təhsil alan şəxslərin psixoloji müayinəsi (peşəkar psixoloji seçimin əsas mərhələsi);
ekstremal şəraitdə işçilərin fəaliyyətini müşayiət edərkən psixoloji müayinə;
təyinat kateqoriyasının dəyişdirilməsi ilə xidmətdə işçilərin hərəkəti zamanı psixoloji müayinə;
işçiləri yüksək rəhbər vəzifələrə təyin edərkən psixoloji müayinə;
işçilər sağlamlıqlarına görə xidmətdən xaric edildikdə psixoloji müayinə.
Daxili işlər orqanının (bölməsinin) psixoloqunun fəaliyyətinin əsas məqsədi formalaşmasıdır yüksək səviyyə kadrların psixi sabitliyinin təmin edilməsinə və peşəkar əhəmiyyətli psixoloji keyfiyyətlərin inkişafına əsaslanan operativ tapşırıqları yerinə yetirməyə psixoloji hazırlığı. Daxili işlər orqanının (şöbəsinin) psixoloqu aşağıdakı məzmunlu tədbirlər kompleksini həyata keçirir:
1. Daxili işlər orqanlarında xidmətə namizədlərin, kursantların, hərbi xidmətə göndərilən işçilərin şəxsiyyətinin fərdi psixoloji xüsusiyyətlərinin öyrənilməsinə, təhlilinə və qiymətləndirilməsinə yönəldilmiş, müəyyən edilmiş qaydada poliqrafiyadan istifadə etməklə psixoloji müayinələr, xüsusi psixofizioloji tədqiqatlar aparır. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyi sistemində digər vəzifələr.
2. Xidməti kollektivlərdə sosial-psixoloji iqlimin və şəxsi heyətin mənəvi-psixoloji vəziyyətinin öyrənilməsini, təhlilini və qiymətləndirilməsini həyata keçirir, zəruri hallarda (lakin ildə bir dəfədən az olmayaraq) sosial-psixoloji tədqiqatlar və fərdi psixoloji tədqiqatlar aparır. imtahanlar.
3. Daxili işlər orqanlarına ilk dəfə işə qəbul olunan əməkdaşlara, habelə məzunlara psixoloji yardım göstərir. təhsil təşkilatları Ali təhsil Rusiya Daxili İşlər Nazirliyi əyani təhsildə, əməliyyat fəaliyyətinin şərtlərinə sosial-psixoloji uyğunlaşma prosesində.
İşçilərin şəxsiyyətinin fərdi psixoloji xüsusiyyətləri və qrup uyğunluğu nəzərə alınmaqla vəzifələrə seçilməsi və təyin edilməsi.
Mənəvi-psixoloji dəstək tədbirlərinin təşkili və aparılmasının psixoloji aspektləri.
Xidmət kollektivlərində əlverişli sosial-psixoloji ab-havanın formalaşdırılması, işçilərin idarəetmə üslubunun və metodlarının təkmilləşdirilməsi.
Fövqəladə halların nəticələrinin minimuma endirilməsi və onların qarşısının alınması.
İşçilərin əməliyyat fəaliyyətinin optimallaşdırılması.
5. Kadrların mənəvi-psixoloji hazırlığı sistemində psixoloji mövzularda, o cümlədən psixoloji-pedaqoji səriştənin təkmilləşdirilməsi üzrə məşğələlər aparır. idarə heyəti Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin orqanları, təşkilatları, bölmələri, psixi vəziyyəti tənzimləmək üçün işçilərin kommunikativ səriştəsinin inkişafı və özünə kömək və qarşılıqlı yardım üsullarına sahib olmaq.
6. Xüsusi şəraitdə əməliyyat tapşırıqlarını yerinə yetirmək üçün başqa yaşayış məntəqəsinə ezam olunmuş kadrlara mənəvi-psixoloji dəstəyin təşkilində iştirak edir, xüsusi şəraitdə operativ tapşırıqları yerinə yetirdikdən sonra, habelə şəxsi heyətin ölümü ilə bağlı hallarda işçilərə psixoloji yardım göstərir, silahlar.
7. Böhran vəziyyətində olan işçilərin müəyyən edilməsinə, intihar hadisələrinin qarşısının alınmasına və fərdin peşə deformasiyasının qarşısının alınmasına yönəldilmiş psixoloji iş tədbirlərini həyata keçirir, daxili işlər orqanlarının bütün kateqoriyalı əməkdaşları ilə mənəvi-psixoloji dəstək tədbirlərinin keçirilməsində iştirak edir. artan psixoloji pedaqoji diqqətə ehtiyacı olan Rusiya Federasiyasının (660 nömrəli Sərəncamın 1 nömrəli əlavəsi).
8. Psixi uyğunlaşma pozğunluğu və ya həddindən artıq işləmə əlamətləri olan işçilərlə psixoloji korreksiya tədbirləri, həmin işçilərin psixoloji reabilitasiyası aparır, mühasibat uçotu məsələləri üzrə onlara məsləhətlər verir. psixoloji aspektləri ailə-məişət münasibətlərinin tənzimlənməsində, şəxsiyyətlərarası münaqişələrin qarşısının alınmasında, həllində və nəticələrinin minimuma endirilməsində.
9. İşçilərə aşağıdakılar üzrə məsləhətlər verir:
Cinayət törətməkdə şübhəli bilinən şəxslərin psixoloji portretlərinin tərtib edilməsi əməliyyat və xidməti tapşırıqların icrası zamanı yaranan psixoloji cəhətləri nəzərə almaqla.
Böyük ictimai-kütləvi tədbirlərin hazırlanması və keçirilməsi zamanı ictimai asayişin qorunmasında və ictimai təhlükəsizliyin təmin edilməsində sosial-psixoloji proseslərin öyrənilməsi (proqnozlaşdırılması), qanunsuz niyyətli vətəndaşların xarici əlamətlərlə müəyyən edilməsi.
Danışıqlar üçün strategiya və taktikaların işlənib hazırlanması, o cümlədən girovların azad edilməsi.
10. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin müvafiq orqanında, təşkilatında, bölməsində psixoloji tənzimləmə ofisinin fəaliyyətini təmin edir.
Psixoloqun əsas məqsədi Təhsil müəssisəsi Rusiya Daxili İşlər Nazirliyi təhsil prosesinin səmərəliliyini artırmaqdır. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin təhsil müəssisəsinin psixoloqu aşağıdakı məzmunda bir sıra tədbirlər həyata keçirir:
peşəkar psixoloji oriyentasiya;
ixtisas üzrə təhsil müəssisəsində təhsil almaq üçün namizədlərin psixoloji müayinəsi;
təhsilin birinci kursunun tələbələrinin təhsil prosesi və xidmət şəraitinə uyğunlaşma dərəcəsinin qiymətləndirilməsi;
tələbələrin bütün təhsil müddəti ərzində psixoloji müayinəsi, onların vəziyyətinin, peşəkar əhəmiyyətli keyfiyyətlərin inkişaf səviyyəsinin və dinamikasının qiymətləndirilməsi;
Tələbələr arasında zəif irəliləyişin, nizam-intizamın pozulmasının və hüquq pozuntularının, neqativ səbəblərə görə tutulmaların, təhsildə və xidmətdə çətinliklərin sosial-psixoloji səbəblərinin müəyyən edilməsi;
sosial-psixoloji müayinə təhsil qrupları;
dəyişkən və daimi heyətin işçilərinə psixoloji məsləhət, psixoloji korreksiya və reabilitasiya;
Psixoloji tənzimləmə ofisinin işini təmin etmək;
Daxili işlər üzrə psixoloqun işinin təşkili Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin normativ aktlarının tələblərinə və təxmini iş yükünə uyğun olaraq həyata keçirilir.
Psixoloji işin əsas təşkilati prinsipləri bunlardır: məqsədyönlülük, davamlılıq, obyektivlik, fəallıq, səmərəlilik, peşə etikasına riayət etmək.
Psixoloji iş fəaliyyətini həyata keçirərkən aşağıdakı üsullardan istifadə olunur: müşahidə, müsahibə, məsləhətləşmə, sənədlərin psixoloji təhlili, fəaliyyət nəticələrinin psixoloji təhlili, sorğu, imtahan, test, sosiometriya, eksperiment, psixoloji təlim.
Prioritet olaraq, psixoloji iş aşağıdakılarla aparılır:
1. Daxili işlər orqanlarında xidmətə namizədlər.
2. Kadr ehtiyatına daxil edilməsi planlaşdırılan işçilər.
3. Xüsusi şəraitdə operativ tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün başqa əraziyə ezam olunmuş işçilər.
4. Fərdi tərbiyə işinin təşkili zamanı psixoloji və pedaqoji diqqətin artırılmasına ehtiyacı olan işçilər.
5. Daimi saxlanması və daşınması üçün standart buraxılış döyüş atıcı silahlar, döyüş sursatları və xüsusi texnika verilən işçilər.
Psixoloji işdə istifadə olunan psixoloji və psixofizioloji metodların siyahısı Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin DGSK tərəfindən orqanların, bölmələrin, bölmələrin şəxsi heyəti ilə işin psixoloji təminatı üzrə Koordinasiya və Metodiki Şuranın tövsiyələri əsasında müəyyən edilir. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin sistem qurumları.
Müəyyən edilmiş qaydada kadrlarla iş şöbəsinin psixoloqları aşağıdakıların tərkibinə daxildir:
1. İşçilərin ölüm faktları, o cümlədən intihar hadisələri üzrə yoxlamaların aparılması üçün yaradılmış komissiyalar.
2. Silahların daimi saxlanması və daşınması üçün işçilərə verilməsi məsələlərini həll etmək üçün komissiyalar yaradılır.
3. Tibb təşkilatlarının tibbi komissiyaları.
4. Rusiya Federasiyasının qanunvericilik və digər normativ hüquqi aktlarına, Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin normativ hüquqi aktlarına uyğun olaraq digər komissiyalar.
Test sualları:
1. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin 660 saylı əmrinə əsasən, daxili işlər şöbəsinin hansı bölmələrində psixoloji iş aparılır?
2. Daxili İşlər İdarəsinin psixoloqu tərəfindən həll edilməli olan əsas vəzifələri sadalayın.
3. Daxili İşlər İdarəsinin psixoloqunun işində istifadə olunan üsulları adlandırın.
4. Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin təhsil müəssisəsinin psixoloqu tərəfindən həyata keçirilən tədbirlər kompleksini sadalayın.
5. Daxili işlər üzrə psixoloqun əsas fəaliyyət istiqamətləri hansılardır
Oxşar məlumat.
Psixoloji İş Mərkəzi Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin 2 iyul 2013-cü il tarixli 428 nömrəli əmri əsasında yaradılmışdır.
Mərkəz Mərkəz haqqında Əsasnamə (Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin Şrakbek Kabilbayev adına Kostanay Akademiyasının rəisinin 29 iyun 2016-cı il tarixli 84 nömrəli əmrinə 8 nömrəli əlavə) əsasında fəaliyyət göstərir. .
2014-cü ildə Mərkəzin ilk rəhbəri pedaqoji elmlər namizədi, polis polkovniki İlina Tatyana Aleksandrovna olub.
2014-cü ilin noyabrından 2018-ci ilin dekabrına qədər Psixoloji İş Mərkəzinin rəhbəri polis polkovniki Olqa Vladimirovna Çirjova olub.
Hazırda Psixoloji İş Mərkəzinin rəisi polis mayoru Myrzabek Sardarbekoviç Tuiganovdur (Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin Şrakbek Kabilbayev adına Kostanay Akademiyasının rəisinin 21 fevral 2019-cu il tarixli 41 l nömrəli əmri) s).
Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin Kostanay Akademiyasının rəisinin 4 fevral 2016-cı il tarixli 10 l/s əmri ilə polis mayoru A.B. Dosmailov. 2006-cı ildə L.Qumilyov adına Avrasiya Milli Universitetini fərqlənmə diplomu ilə bitirib, ixtisası - psixoloq, psixologiya müəllimi.
Mərkəzin müəllim-metodisti polis kapitanı Venera Serikbekovna Kasenovadır (Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin Şrakbek Kabılbayev adına Kostanay Akademiyasının rəisinin 24 may 2018-ci il tarixli, 76 l/s əmri). 2017-ci ildə FSBEI HE "Uzhno-Ural Dövlət Humanitar Pedaqoji Universiteti", Çelyabinsk, "Psixoloji və Pedaqoji Təhsil" ixtisası üzrə magistr dərəcəsinə layiq görüldü.
Mərkəzin inspektoru polis baş leytenantı Olqa Aleksandrovna Aujanovadır (Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin Şrakbek Kabilbayev adına Kostanay Akademiyasının rəisinin 24 may 2018-ci il tarixli, 76 l/s əmri). 2010-cu ildə Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin CMIS Akademiyasını Pedaqogika və Psixologiya ixtisası üzrə bitirmişdir.
Psixoloji İş Mərkəzinin əsas vəzifələri:
- Qazaxıstan Respublikası Daxili İşlər Nazirliyinin orqanları və idarələri üçün mütəxəssislərin - psixoloqların nəzəri və praktiki hazırlığı və yenidən hazırlanması.
— Fundamental, axtarış, tətbiqi aparılması elmi araşdırma daxili işlər orqanları işçilərinin peşə fəaliyyəti problemlərini öyrənmək.
Mərkəzin işinin istiqamətlərindən biri də mövcud psixodiaqnostik metodların aprobasiyası və onların daxili işlər orqanlarının psixoloqlarının peşəkar fəaliyyətində tətbiqidir.
Psixoloji diaqnostika psixoloji biliklərin bir qolu kimi insanın fərdi psixoloji və psixofizioloji xüsusiyyətlərini ölçmək, qiymətləndirmək və təhlil etmək, habelə hər hansı əlamətlə birləşən insan qrupları arasındakı fərqləri müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Psixodiaqnostik üsullar spesifikdir psixoloji vasitələr. Praktik məqsədlər üçün istifadə edildiyi üçün səhv diaqnozdan qaçınmaq üçün mümkün qədər yaxşı olmalıdırlar. Buna görə də psixodiaqnostik üsullara xüsusi tələblər qoyulur, onlar müəyyən qaydalara uyğun hazırlanır və bir sıra meyarlara uyğun sınaqdan keçirilir.
Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin
Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.
NƏZARƏT
Mövzu: Psixologiya
“Polis əməkdaşlarının fəaliyyətində psixologiya”.
_______________________________________________________________________________________________________________________________
PLAN
Giriş
1. Polis əməkdaşlarının emosional neqativ halları və onların qarşısının alınması və aradan qaldırılması yolları
- 2. Polis əməkdaşlarının şəxsiyyətinin peşəkar deformasiyasının təzahürü və qarşısının alınmasının əsas amilləri
- 3. Xidməti və fövqəladə hallarda polis əməkdaşlarının hərəkətlərinin hüquqi əsasları və psixoloji xüsusiyyətləri. Təhlükəsizlik İdarəetmə
- Nəticə
- İstifadə olunmuş ədəbiyyatın bölünməsi
Giriş
Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin 2009-cu il № 375 nömrəli əmri ilə təsdiq edilmiş "Daxili işlər orqanlarının və daxili qoşunların inkişafı Konsepsiyası"nda. etik standartlar, And və sərəncamların dəqiq yerinə yetirilməsi prioritet olaraq müəyyən edilir. Bununla əlaqədar olaraq, daxili işlər orqanlarının şəxsi heyəti arasında peşəkar və psixoloji seçim, xidməti intizamın və qanunçuluğun monitorinqi və möhkəmləndirilməsi problemləri böyük aktuallıq kəsb edərək, müvafiq normativ hüquqi tənzimləmə və instrumental-psixoloji dəstək tələb edir.
Departamentlərin intizam statistikasının təhlili göstərir ki, 2006-cı ildə 2005-ci illə müqayisədə qanun pozuntularına görə məsuliyyətə cəlb olunan işçilərin sayı 9,0 faiz, o cümlədən intizam pozuntularına görə 1,8 faiz artmışdır. İqtisadi cinayətlərə qarşı mübarizə bölmələrində cinayət törətdiklərinə görə məsuliyyətə cəlb olunanların sayı (33,3%) və şəxsi təhlükəsizlik orqanlarında (15,4%) artması xüsusi narahatlıq doğurur. 2006-cı il üçün Rusiya Federasiyasının daxili işlər orqanlarının şəxsi heyəti ilə işin vəziyyəti: Analitik və təhlillər toplusu. məlumat materialları. - M.: Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin TsOKR, 2007. - S. 45.
1. Polis əməkdaşlarının emosional neqativ halları və onların qarşısının alınması və aradan qaldırılması yolları.
Məlumdur ki, polis əməkdaşlarının fəaliyyəti onlarda insanlara və onların fəaliyyətinə təsir gücünə malik olan, ekstremal adlanan amillərin olması ilə seçilən situasiyalarla səciyyələnir. Son illər cinayətkarların tutulması, girovların azad edilməsi, silahdan istifadə, kütləvi tədbirlər, təbii fəlakətlər zamanı asayişin təmin edilməsi ilə bağlı polis idarəsinin fəaliyyətinin ifrat səviyyəsinin artması tendensiyası müşahidə olunur. və fövqəladə hallar. Ekstremal (latınca extremum - ifrat, həddindən artıq) insan üçün böyük çətinliklər yaradan, onu tamamlamağa məcbur edən vəziyyətlərdir, son stress onların öhdəsindən gəlmək və problemi həll etmək gücü və bacarığı.
Rusiya Daxili İşlər Nazirliyinin psixoloqlarının hərtərəfli tədqiqatlarının nəticələri göstərdi ki, qeyri-müntəzəm iş saatları, asosial elementlərlə daimi təmas, cinayətlərin qarşısının alınmasında zehni və fiziki gücün tam qaytarılması ehtiyacı kimi amillər funksional imkanları azaldır. bədənin ehtiyatları, onların tam tükənməsinə qədər. Bu, polis əməkdaşlarının şəxsiyyətinin psixi sahəsinə, onların stresə davamlılığına və ekstremal şəraitdə fəaliyyətə psixoloji hazırlığına yüksək tələbləri müəyyən edir.
Nəticə etibarilə, stresli amillərə uzun müddət məruz qalma, həyat üçün daimi həyati təhlükənin olması, ölüm və ya xəsarət alma ehtimalının yüksək olması, travmatizm təkcə peşəkar hazırlıq səviyyəsinə deyil, həm də fərdin psixoloji keyfiyyətlərinə yüksək tələblər qoyur. ekstremal şəraitdə fəaliyyətə psixoloji hazırlığı müəyyən etmək.
Adaev A.I., Abolin L.M., Vasiliev V.A., Volkov A.A., Korchemny P.A., Krupnik E.P., Kon I.S., Platonov K.K., Rodionov AV, Stolyarenko AM, Smirnov VN, Tsoirovsky AAVES və digər psixoloqlar tərəfindən aparılan çoxşaxəli tədqiqatlar, Tsoirovsky AAVES və digər psixoloqlara imkan verir. əsas psixoloji keyfiyyətlərdən birini - daxili işlər orqanı əməkdaşının şəxsiyyətinin rəsmi fəaliyyətin ekstremal vəziyyətlərinə müqavimətini ayırd etmək lazımdır.
Psixoloji ədəbiyyatda “sabitlik” anlayışının bir neçə şərhi var. Belə ki, “dayanıqlı” sözü dünyanın bir çox ölkələrində “sabit, mətanətli, möhkəm, davamlı, güclü” mənalarını ifadə edir. “Rus dilinin sinonimləri lüğəti” bu sözün iki sinonimini verir: “sabitlik, balans”. A.Reberin lüğətində “sabit” dedikdə davranışı nisbətən etibarlı və ardıcıl olan fərdin xüsusiyyəti başa düşülür.
“Sabitlik” anlayışının bu cür çoxşaxəliliyi, ilk növbədə, onunla bağlıdır ki, bu terminin şəxsiyyətin formalaşması, inkişafı və formalaşması proseslərinə münasibətdə istifadə edilməsi, onun davranış və fəaliyyətinin müxtəlif aspektlərini təsvir etməkdir. Ədəbiyyatda aşağıdakı terminoloji birləşmələrə rast gəlmək olar: “şəxsiyyət sabitliyi”, “davranış sabitliyi”, “(peşəkar) fəaliyyətin sabitliyi”, “stressə qarşı müqavimət”, “emosional sabitlik”, “könüllü sabitlik”, “zehni sabitlik” sabitlik”, “emosional-iradi sabitlik”, “mənəvi sabitlik”, “psixoloji sabitlik” (Zavarzina L.V., 2002).
Polis əməkdaşlarının psixoloji sabitliyinə xüsusi yer verilməlidir - bir növ təməl kimi peşəkar hazırlıqəməliyyat fəaliyyətinin ekstremal şəraitində hərəkətlər etmək.
Psixoloji sabitlik çətin vəziyyətlərin sinir bozucu və stresli təsirlərinə qarşı müqavimətini təmin edən vahid şəxsiyyət xarakteristikası kimi başa düşülür (Yaroshevsky M. G., 1990).
hüquq-mühafizə orqanının əməkdaşı patrul xidməti milis, şəxsi mühafizənin saxlanma qrupları, əməliyyat işçiləri və s.) gündəlik iş zamanı hər kəsdən daha tez-tez çətin və bəzən təhlükəli psixoloji vəziyyətlərə düşür, bu da işçinin psixikasına stresli təsir göstərir.
Buna görə də işçilərin psixoloji hazırlığı Təhsil müəssisəsi Daxili İşlər Nazirliyi aşağıdakılara qarşı müqavimət yaratmağa yönəlməlidir:
* əməliyyat fəaliyyətinin mənfi amilləri: gərginlik, məsuliyyət, risk, təhlükə, vaxt çatışmazlığı, qeyri-müəyyənlik, sürpriz və s.;
* psixikaya güclü təsir göstərən amillər: qan növü, cəsəd, bədən xəsarəti və s.;
* qarşıdurma vəziyyətləri: cinayətlərin qarşısının alınmasına, açılmasına və araşdırılmasına qarşı çıxan şəxslərlə psixoloji mübarizə aparmaq, həm qanuna tabe olan vətəndaşlar, həm də cinayətkarlar tərəfindən psixoloji təzyiqlərə, manipulyasiyalara müqavimət göstərmək bacarığı; təxribatlara boyun əyməmək və s.;
* rəsmi fəaliyyətdə münaqişə vəziyyətləri: münaqişənin daxili səbəblərini təhlil etmək, onların baş vermə qanunlarını, gedişatını və münaqişə vəziyyətlərinin həlli yollarını anlamaq bacarığı: bir şəxsə qarşı təhqir və zorakılıq, xuliqanlıq, soyğunçuluq, qətl, nümayəndəyə müqavimət. səlahiyyət, şifahi və fiziki təcavüz və s.; psixoloji gərginlik, münaqişə, təhrikedici vəziyyətlərdə özünü idarə etmək bacarığı.
Tez-tez təhlükəli və bəzən həyat üçün təhlükə yaradan vəziyyətlərə məruz qalma bu şəxslərdən özlərinə nəzarət etməyi, çətin vəziyyətləri tez qiymətləndirməyi və ən uyğun qərarlar qəbul etməyi tələb edir ki, bu da tapşırıqların daha səmərəli yerinə yetirilməsinə, fövqəladə halların və peşə fəaliyyətlərində fasilələrin azaldılmasına kömək edəcək. daxili işlər orqanlarının şəxsi heyəti.işlər.
İşçinin psixi vəziyyətini və hərəkətlərini tənzimləyə bilməməsi həm özü, həm də ətrafındakılar üçün mənfi, çox vaxt ağır nəticələrə gətirib çıxarır. Öz davranışına nəzarət edə bilməmək insanın verilmiş ekoloji şəraitə sosial-psixoloji uyğunlaşma qabiliyyətini azaldır, onun həyat potensialını reallaşdırmağa ciddi maneədir.
Gündəlik olaraq daxili işlər orqanlarının əməkdaşları müxtəlif amillərin təsirinə məruz qalır, çox vaxt stres xarakterli olur ki, bu da öz növbəsində yorğunluğa, həddən artıq işləməyə, müxtəlif neqativ emosional vəziyyətlərin yaranmasına, peşə işində pozuntulara səbəb ola bilər.
Bu baxımdan işçilər tərəfindən psixoloji özünütənzimləmə texnika və üsullarına yiyələnmək müasir dövrün çox aktual vəzifəsidir. Rəsmi fəaliyyətdə böyük uğurlara əsəbləri daha güclü olan, düşmənlə (cinayətkarla) mübarizə aparmağı daha yaxşı bacaran, təkcə fiziki və əqli ehtiyatlarını deyil, həm də nöropsik fəaliyyətini daha səmərəli idarə etməyi bilən işçilər əldə edirlər. optimal səviyyədə, əməliyyat fəaliyyətinin çətin vəziyyətlərində onların psixoloji sabitliyini göstərmək.
Yuxarıda göstərilən əsərlərin təhlili belə nəticəyə gəlməyə imkan verir ki, psixoloji sabitliyin əsas şərti faktiki axtarış fəaliyyəti, xüsusən də təhsil prosesində iştirak edən polis əməkdaşlarının fəaliyyətidir.
İşçilərin mənfi amillərə qarşı yeni qabiliyyət və imkanlar axtarmağa yüksək ehtiyacı, özünə və ətrafdakı reallığa yaradıcı münasibət, psixoloji üsulların (neyrolinqvistik proqramlaşdırma, psixosintez, qrup terapiyası, sosial-psixoloji təlim və s.) .) psixo-emosional vəziyyətlərin tənzimlənməsi üçün əlverişsiz həyat şəraitinin dağıdıcı təsirini aradan qaldırmağa və hüquq-mühafizə orqanlarının əməkdaşlarının şəxsiyyətinin sabitliyini formalaşdırmağa imkan verəcəkdir.
Sıravi və kiçik komandirin işçiləri tərəfindən peşə psixoloji hazırlığı üçün sinif otağında xüsusi ilkin hazırlıq keçərkən psixoloji hazırlığı formalaşdırmaq üçün aşağıdakılardan istifadə edilə bilər:
* psixodiaqnostika (müşahidə, söhbət, test);
* peşəkar yaddaşın, diqqətin və müşahidənin inkişafı üçün təlimlər;
* maneələri dəf etmək üçün psixofiziki təlimlər (fəsadlar, maneə kursu, labirintlər);
* ideomotor təlim;
* sürpriz elementlərindən istifadə edilən təlimlər, vaxtın azlığı, səs-küy və yanğın effektləri (mənəvi və psixoloji band);
* əzabların, qanların, yaraların, xəsarətlərin, həlak olanların qavranılması ilə bağlı vəziyyətlərin inkişafı üzrə təlimlər;
* autogen təlimin əsaslarının öyrədilməsi;
* özünü hipnoz, özünü inandırma, əhval-ruhiyyə təlimləri;
* SPT (situasiya-məcazi psixo-tənzimləmə təlimi, işçinin fərdi dəyər keyfiyyətlərinin və bir şeydə uğur qazandığı vəziyyətlərin zehni sadalanması).
Praktik məşğələlərin, məşğələlərin məqsədəuyğunluğu psixoloji nümunənin mövcudluğu ilə əsaslandırılır: dəfələrlə çətin vəziyyətə düşmüş və onların öhdəsindən gəlmiş bir insanın başqa bir ekstremal vəziyyətdən şərəflə çıxmaq şansı heç vaxt girməmiş bir şəxslə müqayisədə daha çoxdur. onlar.
Hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşları tərəfindən xidməti tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün iş şəraitinin təhlili peşəkar fəaliyyətin ekstremal vəziyyətlərinin sinir bozucu və stresli təsirlərinə psixoloji müqavimətin formalaşdırılması metodlarının təkmilləşdirilməsi zərurətini göstərdi.
2. Polis əməkdaşlarının şəxsiyyətinin peşəkar deformasiyasının təzahürü və qarşısının alınmasının əsas amilləri
IN müasir Rusiya, vətəndaş cəmiyyəti quruculuğu kursunun elan edilməsi kontekstində daxili işlər orqanlarının əməkdaşına təkcə yüksək peşəkarlıq deyil, həm də sabit peşəkar mənəvi-psixoloji keyfiyyətlər, peşəkar deformasiya amillərinin təsirinə qarşı durmağa hazır olmaq lazımdır. Bununla belə, peşəkar deformasiya problemini daha geniş problemdən - fəaliyyətin insana təsirindən ayrı nəzərdən keçirmək olmaz.
Daxili işlər orqanı əməkdaşının şəxsiyyətinin peşəkar deformasiyası əmək məzmununun, təşkilinin və şəraitinin mənfi xüsusiyyətləri nəticəsində assosial istiqamətdə işçinin peşə imkanlarının və şəxsiyyətinin dəyişməsidir.
Peşəkar deformasiya üçün risk faktorları ola bilər:
fərdi psixoloji xüsusiyyətlərin qeyri-sabitliyi;
Peşəkar fəaliyyətə uyğunlaşma səviyyəsi;
Psixoloji müdafiənin təzahürləri;
· davranış sapmaları;
Özünü idarə etmə və özünü tənzimləmə pozuntuları;
Koqnitiv sahənin daralması;
İntellektual sahənin xüsusiyyətləri;
emosional stressə dözümlülüyün azalması;
Aydın emosional gərginlik;
· şəxsiyyətin strukturunda mənəvi-psixoloji formasiyaların formalaşmaması;
əxlaq normalarına riayət olunmasına münasibətin formalaşmaması.
Peşəkar deformasiyanın təzahür formaları
Peşəkar deformasiyaya uğramış işçinin şəxsiyyət xüsusiyyətləri müxtəlif yollarla və bir çox kombinasiyalarda özünü göstərir, lakin son nəticədə onların inkişafı bu işçinin peşəkar faydasızlığına və ya (ən pis halda) qanunun pozulmasına və ya əxlaqsız hərəkətlərə gətirib çıxarır.
Peşəkar deformasiyanın aşağıdakı əsas göstəricilərini ayırd etmək olar:
1. Rəsmi fəaliyyət obyektinə - müxtəlif rəsmi hüquqi rollarda çıxış edən vətəndaşa və ya bir qrup vətəndaşa qərəzli münasibət.
2. Normaya tabe olan davranışın özbaşına-subyektiv şərhi və fəaliyyətin normativ tənzimlənməsi. Onun empirik təzahürləri.
3. Rəsmi ünsiyyət tərzinin ötürülməsi, fərdi peşəkar üsullar və qeyri-rəsmi sahələrə qəbul. Şəxsiyyətin peşəkar kobudlaşması.
Fəaliyyətin şəxsiyyətə təsirinin metodoloji problemləri, şüur və fəaliyyətin vəhdət prinsipləri S. L. Rubinşteyn, L. S. Vıqotskinin, B. Q. Ananiyevin, A. N. Leontyevin, B. F. Lomovun əsərlərində nəzərdən keçirilir. S. L. Rubinşteyn yazırdı: “Mücərrəd funksionalizmə qalib gəlmək və onun nəinki təzahür etdiyi, həm də formalaşdığı konkret fəaliyyətdə psixikanın öyrənilməsinə keçid”. Daha sonra VN Myasishchev şəxsiyyət və fəaliyyət subyekti arasındakı əlaqənin öyrənilməsinin vacibliyini vurğulayaraq qeyd etdi ki, "şəxsi olmayan proseslərin psixologiyası fərdin fəaliyyətinin psixologiyası və ya fəaliyyətdəki şəxsiyyət ilə əvəz edilməlidir" Myasishchev. VN Şəxsiyyət və nevrozlar. - L., 1960. - S.7. .
Fəaliyyət və şəxsiyyət arasındakı əlaqəni müzakirə edərək, A. N. Kitov fərdin həyatında fəaliyyətin bu cür funksiyalarını fərdin ehtiyaclarını ödəmək üçün xüsusi bir mexanizm kimi ayırır; şəxsiyyətin dəyişdirilə bilən və qavranılan daxili dünyası; insanın şəxsi keyfiyyət və xassələrinin, qabiliyyət və bacarıqlarının öz subyektinə “köçürülməsi”; təkcə xaricdə təzahür (eksteriorizasiya) deyil, eyni zamanda ideal bir forma alan və özündə ehtiva edən fəaliyyətin daxililəşdirilməsi. əhəmiyyətli dəyişikliklər psixikada.
Uzun müddət yerli psixoloji-pedaqoji elmdə belə başa düşülürdü ki, əmək insanın formalaşmasında əsas və əsas amildir. İşləyən insanın artıq yetkin və hərtərəfli inkişaf etdiyinə inanılırdı. Peşəkar fəaliyyətin yalnız müsbət şəxsiyyətin formalaşması prosesinə tərbiyəvi təsiri haqqında çox şey yazılmışdır. Xüsusi ixtisaslaşdırılmış işin mənfi təsiri psixologiyada daha az öyrənilmişdir. Beləliklə, S. G. Gellershtein bir vaxtlar əməyin insana yalnız müsbət təsirini öyrənməyə çağırdı. 19. . Uzun müddət buna inanılırdı əmək fəaliyyəti insanı şüurun və şəxsiyyətin müxtəlif deformasiyalarından təmin edir. Bununla belə, əmək psixologiyasında, mühəndislik psixologiyasında güman edilir ki, əmək zamanı insan təkcə müsbət mənada “inkişaf etmir”, həm də deformasiyaya uğrayır. Hələ də A. S. Makarenko yazırdı ki, əməyin tərbiyənin təsirləri ilə bağlı neytrallıq xassələri vardır. O, mənəvi cəhətdən zəngin bir insan və bir qul və eqoist Makarenko A. S. Soch yetişdirə bilər. T. 5. - S.42. 16.
Peşəkar deformasiya problemi əvvəlcə bunun əsasında hazırlanmışdır elmi əsərlər peşəkar insanların subyektiv və sırf fərdi xüsusiyyətləri arasında əlaqənin tanındığı və tədqiq edildiyi əmək psixologiyası, sənaye təbabəti, gigiyena, sanitariya, təhlükəsizlik üzrə iş sahəsində mütəxəssislər tərəfindən həyata keçirilir. Fərdiliyin mövcudluğunun psixofizioloji aspektini əks etdirən bu qarşılıqlı əlaqələr kifayət qədər dolğun şəkildə öyrənilmişdir. Bununla belə, bu əsərlər yanaşmalar və tədqiqatın konseptual sxemləri baxımından əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir.
Hüquq psixologiyasında hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşlarının şəxsiyyətinin peşəkar deformasiyasının qarşısının alınması problemi də öz əksini tapmışdır. Xarici ölkələrin daxili işlər orqanlarında və ya polis orqanlarında peşəkar deformasiya probleminə bu və ya digər şəkildə həsr olunmuş konkret işlərin təhlili və sistemləşdirilməsi müəyyən tendensiyaları müəyyən etməyə imkan verir.
Bunlardan birincisi ondan ibarətdir ki, bəzi müəlliflər (N. L. Qranat, A. A. Molçanov, A. A. Uşakov və s.) problemi həm konkret, həm də polis idarəsinin fəaliyyətinin digər problemləri kontekstində nəzərdən keçirərək, ya peşəkar deformasiyanın mahiyyətini açıqlamırlar. , və ya yalnız qismən təyin edin.
İkinci tendensiya, peşəkarları narahat edən mənfi şəxsiyyət dəyişikliklərinin mahiyyətini daha dəqiq təsvir etmək istəyi ilə xarakterizə olunur. mühüm keyfiyyətlər(D. P. Kotov, G. G. Shikhantsov, 1976; V. A. Lazareva, 1987; V. I. Belosludtsev, I. I. Sokolov, 1995; V. S. Medvedev, 1996), xüsusilə, peşəkar oriyentasiya (EA Kozlovskaya), peşəkar təfəkkürün xüsusiyyətləri (VE Konlova) sinizmin, şübhənin, düşmənçiliyin kəskinləşməsi (A. Nieder-hoffer, G. Singleton, J. Teahar) və s.
Üçüncü tendensiya təkcə peşəkar deformasiyanın mahiyyətini açmaq deyil, həm də onun müəyyənedicilərini (göstəricilər, meyarlar, səbəblər, təzahürlər və s.) müəyyən etmək cəhdləri ilə xarakterizə olunur. Hüquq-mühafizə orqanlarına gəldikdə, A.V.Budanovun, S.Beznosov, S.E.Borisova, E.N.Lunina, V.Medvedev, B.D.Novikov, A.R.Ratinov və başqalarının əsərlərində peşəkar deformasiya probleminə baxılır.A.V.Budanovun əsərlərinə əsasən. Peşəkar deformasiya, təhrif edilmiş təcrübə və ya peşə təcrübəsinin təhrif anlayışı mövcud olduqda, daxili işlər orqanlarının əməkdaşının peşə imkanlarının və şəxsi keyfiyyətlərinin şəraitin və peşə fəaliyyəti təcrübəsinin təsiri altında mənfi istiqamətdə dəyişməsidir. işçi. Peşəkar deformasiya daxili işlər orqanının əməkdaşının “peşəsinin mənəvi mənası haqqında əsl fikrini itirməsi ilə başlayır. Peşəkar vəzifə hissi sönükləşir, iş getdikcə mənasız görünür, mənfi təsirlərə qarşı həssaslıq artır ... ".
Peşəkar deformasiya fenomeni polis əməkdaşlarının rəsmi davranışının motivasiyasına mənfi təsir göstərir, geniş təzahürlərə malikdir (mənəvi, intellektual, peşəkar və emosional sferada), o cümlədən fəaliyyət obyektinə münasibətdə dəyişiklik: tam imtinadan (aqressivlik, kobudluq, kobudluq) bağışlanmağa, cinayət elementləri ilə qeyri-rəsmi əlaqələrə, onlardan mənəvi və maddi asılılığa, qeyri-qanuni öhdəliklər götürməyə, bu isə son nəticədə antisosial davranışa, hüquqi münaqişələrə gətirib çıxarır.
A. V. Budanovun fikrincə, peşəkar deformasiya daxili işlər orqanı tərəfindən aşağıdakı sahələrdə ifadə edilə bilər: peşə-əxlaqi, intellektual, emosional-iradi və peşəkar hərəkətlər sferasında. Peşəkar və əxlaqi sferada deformasiya peşə fəaliyyətinin mülki və mənəvi mənasını həqiqi dərk etmənin itirilməsi, onun mənasızlığı hissinin formalaşması, işə laqeyd münasibətin inkişafında və ya düşünməyə meylində özünü göstərir. sırf şəxsi, eqoist məqsədlərə nail olmaq vasitəsi kimi peşəkar fəaliyyət.
İntellektual sferada deformasiya müstəqil peşəkar düşüncə və qərar qəbul etmək, müstəqil fəaliyyət göstərmək qabiliyyətinin itirilməsi kimi özünü göstərir. peşəkar inkişaf, şablonda
3. Rəsmi fövqəladə hallarda polis əməkdaşlarının hərəkətlərinin hüquqi əsasları və psixoloji xüsusiyyətləri. Təhlükəsizlik idarəetməsi.
Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin (Ədliyyə Nazirliyi) penitensiar sisteminə (cəza sisteminə) 1990-cı illərin əvvəllərində penitensiar sistemə xas funksiyaları həyata keçirmək üçün yaradılmış xüsusi bölmələr (xüsusi təyinatlı idarələr) daxildir: cəzaların qarşısının alınması və aradan qaldırılması. azadlıqdan məhrumetmə yerlərində iğtişaşlar; silahlı cinayətkarların zərərsizləşdirilməsi və cəzaçəkmə müəssisələrində girov götürülən şəxslərin azad edilməsi; qaçmış məhkumların və həbsdə olan şəxslərin axtarışında və saxlanılmasında iştirak və s.
Şimali Qafqazda antiterror əməliyyatında iştirak edərkən, Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin cəza sisteminin Xüsusi Məqsədli İdarələrinin (OSN) əməkdaşları yuxarıda göstərilənlərdən (və əsasən) əlavə olaraq, aşağıdakı funksiyaları da yerinə yetirirlər: mühüm dövlət obyektlərinin mühafizəsi, müxtəlif şəxslərin və yüklərin müşayiəti.
2002-ci il dekabrın 27-də Çeçenistan Respublikasının paytaxtında hökumət binaları kompleksinin partlaması zamanı onu mühafizə edən penitensiar sistemin DOS əməkdaşları həlak olmuş və yaralanmışlar. Qroznı təcridxanasını qoruyan və müdafiə edən “xüsusi təyinatlıların” əməkdaşları üçün işgüzar səfərlərin xüsusiyyətləri, düşmənlə tez-tez döyüş təması olan məhdud bir məkanda xidmət etmək ehtiyacıdır. Xüsusi təyinatlı idarələr Çeçenistanın digər bölgələrində də oxşar vəziyyətdədir.
Bütün belə hallarda OSN, əslində, ordu hissələri kimi istifadə olunur. Bu arada, Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin penitensiar sisteminin "xüsusi qüvvələri" əvvəlcə nəzərdə tutulmayıb və hərbi döyüş üçün uyğunlaşdırılmayıb (kafi silahlar, hərbi taktikadan əsaslı şəkildə fərqlənir).
Şimali Qafqazda penitensiar sistemin xüsusi təyinatlı qüvvələrinin döyüşçüləri tərəfindən həll olunan mürəkkəb tapşırıqlar kompleksi ilə əlaqədar olaraq, onların xidməti və döyüş fəaliyyətinə (SBD) psixoloji dəstək problemi yaranıb.
Belə dəstəyin əsas məqsədi: Şimali Qafqaz regionunda əməliyyat-xidməti və xidməti-döyüş tapşırıqlarını uğurla yerinə yetirmələrini təmin edən DOS əməkdaşlarının psixoloji resurslarından optimal istifadə etmək; döyüşçülərin bərpası, qorunması və səmərəliliyinin artırılması.
Psixoloji dəstəyin mərhələləri
Ümumiyyətlə, antiterror əməliyyatı zamanı DOS əməkdaşlarının SBD-yə psixoloji dəstək sistemi təşkilati baxımdan üç mərhələyə bölünə bilən fəaliyyətdir.
Birinci mərhələ ekstremal şəraitdə işə psixoloji hazırlıqdır. Bu mərhələdə həyata keçirilən fəaliyyətlərə döyüşçülərin sosial-psixoloji nümunələri və fərdi şəxsi xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla, peşə hazırlığı, bölmənin kadr təminatı daxildir.
İkinci mərhələ - "qaynar nöqtədə" psixoloji dəstək - xidməti və döyüş tapşırıqlarının yerinə yetirilməsi zamanı şəxsi heyətin psixoloji dəstəyi ilə bağlı tədbirləri əhatə edir.
Üçüncü mərhələ - xüsusi təyinatlıların əsgərləri ilə daimi dislokasiya yerlərinə qayıtdıqdan sonra psixoloji iş - işçilərin psixoloji reabilitasiyası üçün tədbirlərin görülməsini, habelə DOS kadrlarının hazırlığını optimallaşdırmaq üçün ekstremal vəziyyətlərin müsbət nəticələrindən istifadə etməyi əhatə edir.
Şimali Qafqazda antiterror əməliyyatında iştirak edən DOS əməkdaşlarının fəaliyyətinə psixoloji dəstək göstərilməsinin üç mərhələsinin hər birində müxtəlif təşkilati, metodoloji yanaşmalar, psixoloqların hərəkətlərinin xüsusi alqoritmi.
Psixoloji dəstəyin təşkilinin bu sxemi həyata keçirilən tədbirlərin mürəkkəbliyini, ardıcıllığını və effektivliyini, xüsusi təyinatlıların əsgərlərinin xidməti və döyüş tapşırıqlarını yerinə yetirmək qabiliyyətinin bərpasını və dəstəklənməsini nəzərdə tutur.
Psixoloji hazırlığın vəzifələri
İşçilərin Şimali Qafqaza ezamiyyətə psixoloji hazırlığı mərhələsində əsas vəzifələr bunlardır:
ezamiyyətə göndərilən kadrların psixoloji müayinəsi;
göndərilən bölmələrin işə qəbulu və qrup birləşməsi üçün psixoloji dəstək;
· ezamiyyətə gedən işçilərin və qrupların xüsusi psixoloji hazırlığı.
Yuxarıda göstərilən vəzifələrdən bu mərhələdə psixoloqların əsas iş istiqamətləri aşağıdakılardır:
ezamiyyətə göndərilən kadrların psixoloji diaqnostikası;
sosial-psixoloji iqlimin öyrənilməsi və formalaşmış bölmələrin qrup birliyinin psixodiaqnostikası;
· işçilərə gündəlik və ekstremal fəaliyyətlərdə psixoloji özünütənzimləmə üsul və üsulları üzrə təlim.
İş sahələrinin həyata keçirilməsini xüsusi təyinatlı şöbəsinin müdiri müavinləri ilə birlikdə təşkil edir və psixoloq tərəfindən həyata keçirilir. TəlimatlarŞimali Qafqaz regionunda terrorizmə qarşı mübarizə tədbirləri həyata keçirən penitensiar sistem əməkdaşlarının fəaliyyətinin psixoloji təminatı haqqında. Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin GUIN. M., 2003.
psixoloji seçim
DOS psixoloqu bu cür işi praktikada necə həyata keçirir?
1 - psixoloji seçim. Uzunmüddətli ekstremal şəraitdə intizamın zəifləməsi və mənəvi nəzarətin azalması kimi mənfi təzahürlərə meylliliyi artıq ilkin mərhələdə, seçilmiş namizəd Berdnikov VS, Kazurova ilə söhbət edərkən psixodiaqnostik müayinələrin köməyi ilə proqnozlaşdırmaq olar. ES DOS-da xidmət üçün namizədlərin ilkin seçimi. Rostov-na-Donu, 2002; Kreneva Yu.A. DOS-da xidmət üçün namizədləri seçmək üçün istifadə olunan psixodiaqnostik üsullar. Rostov-on-Don, 2002. "qaynar nöqtəyə" ezamiyyətə görə.
Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin penitensiar sisteminin psixoloji xidmətinin mütəxəssisləri DOS döyüşçülərinin seçilməsində bir sıra tədbirlərdən istifadə edirlər. Bu fəaliyyətlərə aşağıdakılar daxildir:
namizədlə söhbətlər (avtobioqrafik nüanslar, davranış təzahürləri, ezamiyyətdə iştirakın könüllülüyü, cəzaların olması, ailədəki münasibətlərin vəziyyəti və s. aydınlaşdırılır);
Psixodiaqnostik müayinə (SMIL, L.N. Sobchik), rəng seçimi testi (M. Luscher), "On altı faktorlu şəxsiyyət anketi", R. Cattell).
Ümumiyyətlə, əks-terror əməliyyatı zonasında xidmət etmək üçün ezam olunmaq üçün aşağıdakı əsas psixoloji "əks göstərişlər" haqqında danışa bilərik: qeyri-adekvat münasibət və təhrif edilmiş motivasiya (məsələn, maddi motivlərin üstünlük təşkil etməsi - bir fürsət olaraq ezamiyyət. “əlavə pul qazan”), stressə qarşı müqavimətin aşağı olması, özünə nəzarətin zəif olması, aqressivlik, xüsusi təyinatlı zabitin aşağı sosiometrik statusu və s.
Psixoloji hazırlıq
2 - psixoloji hazırlıq. Təlim aşağıdakılara yönəldilməlidir: peşəkar vəzifələrin yerinə yetirilməsinin səmərəliliyinin artırılması; şəxsi təhlükəsizliyi təmin etmək Patsakul I.I. Ekstremal fəaliyyət şəraitində hüquq-mühafizə orqanlarının xüsusi təyinatlı qüvvələrinin işçilərinin peşəkar təhlükəsizliyinin psixologiyası (fərdi peşəkar təhlükəsizliyin öyrənilməsi materialları üzrə): Dissertasiyanın xülasəsi. dis. … səmimi. psixoloq. Elmlər. Ryazan, 2001.
; işçilərin fiziki və psixi sağlamlığının qorunması.Fövqəladə hallarda, o cümlədən silahlı münaqişələrdə fəaliyyət göstərən daxili işlər orqanlarının xüsusi bölmələrinin əməkdaşları üçün psixoloji təlim proqramı: Metodiki tövsiyələr. M., 1997. Ekstremal təlim şəraitində, davam edən hadisələrin böyük dinamizmi ilə əlaqədar olaraq, onların döyüş ruhi vəziyyətləri əhəmiyyəti və işçilərin davranışlarına təsir baxımından ön plana çıxır ki, bu da dəyişən vəziyyətlərin kaleydoskopunu tez bir zamanda həll etməyə imkan verir. Smirnov V.N. Daxili işlər orqanlarının xüsusi təyinatlı hissələrinin əməkdaşlarının ekstremal şəraitdə fəaliyyət göstərmək üçün peşəkar və psixoloji hazırlığının xüsusiyyətləri. M., 2002.; Penitensiar sistemin xüsusi təyinatlı idarələrinin işçilərinin peşəkar uğurlarını müəyyən etmək üçün meyar kimi funksional vəziyyətlərin özbaşına özünü tənzimləmə qabiliyyəti: İş proqramı. Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin Rostov vilayəti üzrə MPL GUIN. Rostov-na-Donu, 2002.
Mənəvi və psixoloji hazırlığın formalaşması
Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin penitensiar sisteminin psixoloji xidmətinin əməkdaşları DOS əməkdaşlarını “qaynar nöqtəyə” göndərməzdən əvvəl şəxsi heyətin mənəvi-psixoloji hazırlığını formalaşdırmaq üçün bir sıra xüsusi tədbirlər həyata keçirirlər. ekstremal şərait. Bunlara daxildir:
İnformasiya hazırlığı (qarşıdan gələn xidmət bölgəsinin etnoqrafik xüsusiyyətləri, münaqişənin fonu, onun baş vermə səbəbləri, əməliyyat vəziyyətinin xüsusiyyətləri və hazırkı mərhələdə vəziyyət, milli xarakter və xalq adət-ənənələri, xüsusiyyətləri. münaqişə tərəflərinin millətlərarası ünsiyyəti, DOS-un fəaliyyətini tənzimləyən normativ və qanunvericilik aktları);
hər bir işçinin bu bölgədə olduğu müddətdə şöbənin qarşısında duran məqsəd və vəzifələrin etibarlılığına inamının inkişafı (bu meyar OSN döyüşçülərinin insanlığa inamını və Rusiya hökuməti tərəfindən problemlərin lokallaşdırılması və həlli üçün görülən tədbirlərin zəruriliyini ehtiva edir. münaqişə, hər bir işçinin və onun ailə üzvlərinin hüquqi və sosial təminat hissi);
kadrların fövqəladə şəraitdə xidmətə hazırlanması (hava şəraiti, çətin məişət, sosial təcrid və ya hətta ətrafdakı mülki əhalinin işçilərinə qarşı düşmənçilik, fiziki və yanğın qarşıdurması);
DOS işçilərinin zərurət olduqda avtonom hərəkət etmək bacarığının inkişaf etdirilməsi;
xüsusi qabiliyyət və bacarıqların inkişafı (zərərçəkənə ilk tibbi yardım göstərmək; münaqişə tərəflərinin nümayəndələri ilə ünsiyyət qurmaq, təhqiramiz, mehriban, diqqəti cəlb edən, söhbətə şərait yaradan, salamlaşma və ya üzr istəməyi ifadə edən jest və ifadələr haqqında biliklər təklif etmək; həmsöhbətin xarici əlamətlərlə aqressiv hərəkətlərə hazır olması və ya ünsiyyət prosesində vətəndaşları ələ keçirməsi, onlarda hörmət hissi oyatması, “yumşaq təzyiqə” müqavimət göstərmə qabiliyyəti, yəni mülki şəxslərin müraciətlərinə müqavimət göstərməsi ziyarətə dəvət, hədiyyələr təklif etmək, kömək üçün "göz yaşı ilə" inandırmaq və s. .p. və bir qayda olaraq, pozuntularla əlaqələndirilir. iş təsvirləri, müəyyən edilmiş marşrutdan yayınma, xidmət məlumatlarının saxlanması qaydalarına məhəl qoymama və s.).
Davamlı motivasiyanın formalaşdırılması
DOS döyüşçülərinin psixoloji dəstəyinin praktiki həyata keçirilməsi xüsusi təyinatlı zabitlər Rekhtina N.V.-nin psixoloji hazırlığıdır. Xüsusi təyinatlıların psixoloji hazırlığı konsepsiyası və onun "Corsair" OSNB işinin nümunəsində həyata keçirilməsi: Hesabat. GUIN Min. NSO-da Rusiya Ədliyyəsi. Novosibirsk, 2002.
Əsas ideya: peşəkar döyüşçünün rol mövqeyinin dəqiq müəyyənləşdirilməsi yolu ilə işçilərin peşəkar inkişafı üçün davamlı motivasiyanın formalaşdırılması.
Bir vəzifəni yerinə yetirərkən, peşəkar təlim zamanı əldə etdiyi bacarıqlara güvənir. Duyğular yalnız buna mane olur, fizioloji vəziyyəti dəyişir və diqqəti, yaddaşı, düşüncəni təhrif edir, insanı həssas edir. Emosional oyanma əsas məqsədin “qaranlıq” emosional ilə əvəzlənməsinə səbəb olur. əsas məqsəd və tapşırığın yerinə yetirilməsinə mane olur. Peşəkar bacarıqlardan istifadə edərək tapşırığı yerinə yetirmək üçün özünüzlə məşğul olmalısınız. Buna görə də, emosiyaları tapşırıqdan ayırmaq üçün xüsusi bacarıqlarla yanaşı, özünü tənzimləmə bacarıqları da lazımdır.
Xüsusi təyinatlı zabit döyüşçüdür və o, iki həyat yaşamalıdır: sülh qanunlarına görə və müharibə qanunlarına görə. Sülh və müharibəni ayırmadan, ekstremal döyüş vəziyyətində olan insan özü dərk etmədən öz şəxsiyyətini, davranış stereotiplərini, sülh dövründə formalaşmış gözləntilər sistemini göstərir. Onun üçün təhlükəsiz deyil. İşçi döyüşçü üçün lazım olan sənətə yiyələnməlidir - öz şəxsiyyətini göstərməməli, dəqiq hesablamalara və möhkəm bacarıqlara əsaslanan sənətdir. Öz təhlükəsizliyi üçün döyüşçüyə döyüş vaxtı üçün uyğun bir rol və bacarıq lazımdır.
Ekstremal Psixoloji Bacarıqlar
V.N. Smirnov. Peşəkar ekstremal-psixoloji təlim iki mərhələdə həyata keçirilir.
İlkin peşəkar ekstremal-psixoloji hazırlıq: ekstremal-psixoloji bilik və bacarıqların mənimsənilməsi, ekstremal-psixoloji bacarıqların mənimsənilməsi, ekstremal şəraitdə işləmək üçün əlverişli psixi vəziyyətlərin tənzimlənməsinə nəzarət.
Təlim xüsusiyyətləri
Birbaşa peşəkar ekstremal-psixoloji təlim: mürəkkəb məşqlər prosesində həyata keçirilən və peşəkar qavrayışa, ekstremal şəraitdə işləmək üçün əlverişli döyüş ruhi vəziyyətlərinin tənzimlənməsinə və "naməlum" amilin modelləşdirilməsinə yönəlmiş ekstremal-psixoloji təlim Smirnov V.N. Orada. .
Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin Rostov vilayətindəki GUIN-nin regionlararası psixoloji laboratoriyasında hazırlanmış Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin DOS-un psixoloji hazırlığının bir hissəsi kimi sosial-psixoloji təlim (SPT) maraq doğurur. Bu təlimdə qrupla işin əsas üsulları oyun metodlarıdır.DOS işçilərinin ekstremal vəziyyətlərdə hərəkətlərə hazırlanmasında psixoloji təlimin keçirilməsi:Metodik vəsait. RO-da MPL GUIN MJ RF. Rostov-na-Donu, 2002. SPT-nin bir xüsusiyyəti, oyunların və məşqlərin siyahısının sərt bir təlim proqramı olmamasıdır. Praktik psixoloqun hər bir konkret qrupla işləmək üçün, onun fikrincə, iştirakçıları maksimum dərəcədə aktivləşdirməyə, onları müxtəlif aspektlərdən açmağa, həyata keçirməyə kömək edə biləcək məşqləri seçmək imkanı var. öz imkanları. Qeyd etmək lazımdır ki, Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin Rostov vilayətindəki GUIN-in regionlararası psixoloji laboratoriyasının əməkdaşları Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin xüsusi təyinatlı qüvvələrinin əməkdaşları üçün ekstremal hazırlıq məsələlərinin işlənib hazırlanmasında tanınmış səlahiyyətli orqandır. . RO-da MPL GUIN MJ RF. Rostov-na-Donu, 2002; "Qaynar nöqtədə" yerləşən işçilərə təcili psixoloji yardımın göstərilməsi üsulları: Metodiki təlimat. RO-da MPL GUIN MJ RF. Rostov-na-Donu, 2002; Penitensiar sistemin xüsusi təyinatlı idarələrinin "qaynar nöqtədə" işçilərinə psixoloji dəstək proqramı: İş proqramı. RO-da MPL GUIN MJ RF. Rostov-na-Donu, 2002; Ekstremal vəziyyətdə olan penitensiar sistem işçilərinin funksional vəziyyətinin diaqnostikası proqramı: İş proqramı. RO-da MPL GUIN MJ RF. Rostov-na-Donu, 2002.
Stress faktorları
Münaqişə zonasında işçilərin psixoloji vəziyyətinə əhəmiyyətli dərəcədə təsir edən stress amilləri arasında aşağıdakıları ayırd etmək olar: penitensiar sistemin xüsusi təyinatlı qüvvələrinin əksər hallarda hərbi əməliyyatlarda hərbi xüsusi təyinatlılar kimi istifadə edilməsi (kifayət qədər ağır və xüsusi qüvvəyə malik olmadıqda). silah və avadanlıq) qonşu güc strukturları ilə zəif qarşılıqlı əlaqə ilə və ya ümumiyyətlə onsuz; tamamilə real və demək olar ki, daimi ölüm, xəsarət, xəsarət, xəstəlik təhlükəsi - həm özünə, həm də yoldaşlarına münasibətdə; yuxu və oyaqlığın bioloji ritminin pozulması (gündüz təhlükəsizlik ehtiyacı); daimi məişət məhrumiyyəti; şəxsi heyətin bölgədəki işlərin faktiki vəziyyəti və əməliyyat vəziyyəti haqqında zəif məlumatlılığı; qeyri-kafi təminat (qida, avadanlıq, silah, döyüş sursatı); ağır və təhlükəli xidmət üçün qeyri-adekvat aşağı əmək haqqı; xarici dil, mədəniyyət, adət-ənənələrlə düşmən mühitdə olmaq; yerli sakinlər və hökumət rəsmiləri ilə qeyri-müəyyən münasibətlər; başqalarının daimi identifikasiyası: dost və ya düşmən və nəticədə - daimi ayıqlıq, şübhə, qəti mühakimələr, həddindən artıq sərtlik.
Psixotravmalarla mübarizə və onların qarşısının alınması
Silahlı qarşıdurma zonasında DSX-nin fəaliyyəti, habelə döyüşdə bilavasitə iştirakı zamanı işçilərin psixi gərginliyinin bu və buna bənzər amillərinin toplanması döyüş psixotravmasının (BPT) yaranmasına səbəb ola bilər. Bu baxımdan zəruridir:
· Silahlı münaqişə zonasına ezam olunmuş şəxsi heyət kompakt şəkildə, müvafiq mühafizə ilə yerləşdirilməlidir. Kiçik qruplara bölünmə müxtəlif yerlər dislokasiyalar minimuma endirilir. Əgər bu mümkün deyilsə, o zaman liderlər və psixoloq bu qruplara mümkün qədər tez-tez baş çəkməlidir;
uyğunlaşmayan reaksiyalar və ya şəxsiyyət dekompensasiyaları inkişaf edən şəxslərin erkən aktiv müəyyən edilməsi;
"materik", qohumlarla məcburi ünsiyyət, bölgədəki vəziyyət haqqında şəxsi heyətin müntəzəm məlumatlandırılması;
· komandir, şəxsi heyətlə iş üzrə müavini, psixoloq yerli əhali ilə mehriban qonşuluq münasibətlərinin qurulması üçün daimi iş aparmaq;
· operativ istirahət dövründə (yeri gəlmişkən, bu, ən çətin dövrlərdən biridir) qısamüddətli istirahətdən sonra şəxsi heyətin münasib məşğulluğunu təşkil etmək, asudə vaxta, bədən tərbiyəsinə, ümumi məlumat dərslərinə diqqət yetirmək.
Nəticə
Beləliklə, daxili işlər orqanı əməkdaşının davranışının ilkin şərti, onun fəaliyyətinin mənbəyi ehtiyacdır. Müəyyən şərtlərə ehtiyac duyan polis məmuru yaranmış kəsiri aradan qaldırmağa çalışır. Yaranan ehtiyac motivasiya həyəcanına (müvafiq sinir mərkəzlərinin) səbəb olur və bədəni müəyyən bir fəaliyyət növünə sövq edir. Eyni zamanda bütün lazımi yaddaş mexanizmləri canlanır, xarici şəraitin olması haqqında məlumatlar işlənir və bunun əsasında məqsədyönlü fəaliyyət formalaşır.
Ümid edirəm ki, mənim hazırladığım iş bunu işıqlandırdı tələb olunan siyahı bu mövzunun öyrənilməsində lazım olan suallar. Amma onu da qeyd edirəm ki, mənim işimlə açıqlanan məsələlər bütün mövzunun lazımi əhatəliliyinə və açıqlanması dərinliyinə malik deyil. Onların bəziləri, təbii ki, daha dərin nəzəri öyrənmə və praktik sınaqlar tələb edir.
Mən belə bir təklif irəli sürdüm ki, bu mövzunun daha da nəzəri işlənməsi zəruridir.
İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı:
1. Ananiev B.G. Müasir psixologiyanın metodları haqqında. In: Psixoloji Metodlar. L., 1976.
1. Ananiev B.G. Müasir insan biliyinin problemləri haqqında. Moskva: Nauka, 1977.
2. Vasiliev V.L. Hüquq psixologiyası. - Sankt-Peterburq: Peter, 2000.
3. Gamezo M.V., Domaşenko İ.A. Psixologiya atlası: “İnsan psixologiyası” kursu üçün məlumat.-metod.fayda. - M.: Rusiya Pedaqoji Agentliyi, 1998.
4. Enikeev M.İ., "Ümumi və hüquqi psixologiyanın əsasları" M., 1996.
5. Enikeev M.I., Kochetkov O.L., Ümumi, sosial və hüquqi psixologiya. Qısa ensiklopedik lüğət. M.: Yurid. lit., 1997.
6. Lomov BF Psixologiyanın metodoloji və nəzəri problemləri. Moskva: Nauka, 1984.
7. Maklakov A.G. Ümumi psixologiya. - Sankt-Peterburq: Piter, 2001.
8. Ümumi psixologiya. Ed. A.V. Petrovski. - M.: Maarifçilik, 1986.
9. Psixoloji lüğət / Ed. V.P. Zinchenko, B.G. Meshcheryakova. M., Pedaqogika-Press, 1997.
10. Psixologiya və pedaqogika. Ed. A.A. Radugina. - M.: Mərkəz, 1999.
11. Romanov V.V. Hüquq psixologiyası. - M.: Hüquqşünas, 2001.
12. Rubinstein S.L. Ümumi psixologiyanın əsasları: 2 cilddə T.İ.-M.: Pedaqogika, 1989.
13. Stolyarenko L.D. Psixologiyanın əsasları. Rostov yox. "Feniks" nəşriyyatı, 1997.
Oxşar Sənədlər
Peşəkar deformasiyanın psixoloji mexanizmi və mahiyyəti. Şəxsiyyətin peşəkar deformasiyasının növləri və səbəbləri. Daxili işlər işçilərinin peşəkar deformasiyasının təzahürünə səbəb olan amillər. Peşəkar deformasiyanın təzahürlərinin spesifikliyi.
dissertasiya, 29/04/2009 əlavə edildi
Cinayətkarlığa qarşı mübarizə və ictimai asayişin qorunması kimi mühüm sosial vəzifələr yüksək tələblər qoyur peşəkar mükəmməllik Daxili İşlər İdarəsinin əməkdaşları. İşçilərin psixoloji hazırlığı. Cinayətlərin qarşısının alınması psixologiyası.
mücərrəd, 20/01/2009 əlavə edildi
Peşəkar fəaliyyət şəraitində şəxsiyyətin öyrənilməsi. Hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşlarının vəzifələrinin öyrənilməsi. Peşəkar deformasiyanın işçilərin səmərəliliyinə təsiri, əmək kollektivləri Rusiya federasiyasında.
xülasə, 02/12/2015 əlavə edildi
Vəkillərin peşəkar deformasiyasının qarşısının alınması. Cəzaçəkmə sistemi işçisinin şəxsiyyətinin peşə fəaliyyətinə uyğunlaşdırılmasının sosial-psixoloji yolları. Hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşlarının deformasiyalarının səbəbləri. Hüquqi infantilizmin təzahür formaları.
mücərrəd, 22/10/2015 əlavə edildi
Daxili işlər orqanları işçilərinin fəaliyyəti sahəsində peşəkar ünsiyyətin dəyəri. Bu sahədə işçilərin ünsiyyətinin psixoloji nümunələri. Rəsmi fəaliyyət vəziyyətlərində ünsiyyət partnyoruna effektiv təsir etmək texnologiyaları.
mücərrəd, 25/12/2014 əlavə edildi
Daxili işlər orqanları əməkdaşının şəxsiyyətinin peşəkar deformasiyasının mahiyyəti, səbəbləri və təzahürləri. Peşəkar deformasiyanın aradan qaldırılmasında əxlaqi və estetik tərbiyənin rolunun müəyyən edilməsi. İşçilərin stresli vəziyyətə reaksiyası.
test, 07/19/2015 əlavə edildi
Şəxsin peşəkar sağlamlığının psixoloji xüsusiyyətləri. Ekstremal vəziyyətlərdə iştirakda müxtəlif təcrübəyə malik olan hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşlarının fəaliyyətinin öyrənilməsi və onların peşəkar sağlamlıqlarını qorumaq üçün tövsiyələr.
dissertasiya, 10/15/2010 əlavə edildi
Daxili işlər orqanları işçilərinin fəaliyyətinin psixoloji xüsusiyyətləri. Cinayətkarlıqla mübarizəyə psixoloji hazırlığın formalaşdırılması. Xüsusi əməliyyat fəaliyyətinin müxtəlif aspektlərində psixoloji oriyentasiyanın inkişafı.
xülasə, 06/09/2010 əlavə edildi
Peşəkar və sosial uyğunlaşma anlayışı. Yenidən uyğunlaşma prosesi və əsas mərhələləri qəbul edilmiş işçilər daxili işlər orqanları. İşçilərin uyğunlaşma səviyyəsinə təsir edən amillər, uyğunlaşma dövrünün problemləri. Uyğunlaşma prosesinin idarə edilməsi.
kurs işi, 01/30/2014 əlavə edildi
Hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşlarının peşə fəaliyyətinin xüsusiyyətləri. Hüquq-mühafizə orqanları əməkdaşlarının ünsiyyət xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi. İşçilərin ünsiyyət üslublarının diaqnostikasının nəticələrinin təhlili, üstünlük verilən davranış formasının müəyyən edilməsi.
Yüklənir...
