Snímka 10

regionálne sektorové v rámci firmy (podniku) medzisektorové Podľa rozsahu aplikácie

snímka 11

Podľa predmetu aplikácie: Produktové inovácie - zamerané na výrobu a použitie nových produktov (služieb) alebo nových materiálov, polotovarov, komponentov Technologické inovácie - zamerané na tvorbu a aplikáciu nových technológií Procesné inovácie - zamerané na tvorbu a fungovanie nových organizačných štruktúr, tak v rámci spoločnosti, ako aj na medzisektorovej úrovni Komplexné inovácie – sú kombináciou rôznych inovácií

snímka 12

Z dôvodov výskytu: 1. Reaktívne inovácie - zabezpečujú prežitie podniku 2. Strategické inovácie - ich hlavným cieľom je získanie konkurenčných výhod v budúcnosti Efektívnosťou: - ekonomická - sociálna - environmentálna - integrálna

snímka 13

Interné zdroje: Neočakávaná udalosť (pre podnik alebo priemysel) - úspech, neúspech, vonkajšia udalosť. Inkongruencia je nesúlad medzi realitou (aká v skutočnosti je) a našimi predstavami o nej. Inovácie založené na procesných potrebách. Náhle zmeny v štruktúre odvetvia alebo trhu. Externé zdroje: Demografické zmeny Zmeny vo vnímaní, postojoch a hodnotách. Nové poznatky (vedecké aj nevedecké) Zdroje nápadov pre inovácie.

Snímka 14

Inovačné funkcie: Reprodukčné stimulačné investície

snímka 15

2. Inovatívna činnosť a inovačný proces.

snímka 16

Inovačná činnosť

Ide o činnosť zameranú na vyhľadávanie a zavádzanie inovácií s cieľom rozširovania sortimentu a zlepšovania kvality produktov, zlepšovania technológie a organizácie výroby. Inovatívne aktivity zahŕňajú: Identifikáciu podnikových problémov; Implementácia inovačného procesu; Organizácia inovačnej činnosti. - ide o systém opatrení na využitie vedeckého, vedeckého, technického a intelektuálneho potenciálu za účelom získania nového alebo zdokonaleného výrobku alebo služby, nového spôsobu ich výroby tak, aby uspokojili tak individuálny dopyt, ako aj potreby spoločnosti na inovácie ako celý

Snímka 17

Hlavné etapy inovačnej činnosti

Snímka 18

Inovačný proces

Proces premeny vedeckých poznatkov na inováciu, ktorý môže byť reprezentovaný ako sekvenčný reťazec udalostí, počas ktorých inovácia dozrieva od nápadu ku konkrétnemu produktu, technológii alebo službe a šíri sa praktickým využitím.

Snímka 19

Etapy inovačného procesu

1. Základný výskum; 2. Aplikovaný výskum; 3. Experimentálne – vývoj dizajnu; 4. Zvládnutie výroby nového produktu; 5. Pojem, druhy a výsledok inovačnej činnosti.

Snímka 20

Štruktúra inovačného procesu

snímka 21

snímka 22

Najtypickejšie dôvody, ktoré môžu narušiť normálny priebeh projektu:

Nedostatok koordinácie zdrojov a činností; Slabá komunikácia so zainteresovanými stranami, ktorá vedie k nespokojnosti zákazníkov; Nedostatočný odhad trvania prác a nákladov na projekt, čo vedie k vysoké nákladyčas a peniaze; Neadekvátne plánovanie zdrojov a činností; Nekvalitné monitorovanie projektu, odchýlky sa zisťujú príliš neskoro; Nedostatočná kontrola kvality produktu.

snímka 23

Životný cyklus inovácie:

Životný cyklus je časový úsek od zrodu myšlienky až po vyradenie z výroby inovatívneho produktu realizovaného na jej základe. Etapy životného cyklu inovácií: Vznik (sprevádzaný realizáciou potrebného množstva výskumných prác, vývojom a vytvorením experimentálnej dávky inovácií) Rast (priemyselný vývoj so súčasným vstupom produktu na trh) Zrelosť (etapa sériovej výroby alebo hromadnej výroby a nárastu predaja) saturácia trhu (maximálna produkcia a maximálny predaj) pokles (obmedzenie výroby a stiahnutie výrobku z trhu)

snímka 24

Zásady dobrého projektového manažmentu zameraného na predchádzanie problémom a dosahovanie úspešných výsledkov:

Projekt je prezentovaný konečný proces s konkrétnym časom začiatku a konca; Projekt vždy vyžaduje manažment, aby dosiahol úspešné výsledky; Pre úplnú koordináciu akcií musia všetci účastníci projektu jasne pochopiť, na čo projekt slúži, aké ciele má dosiahnuť.

Snímka 25

Reinžiniering

je zameraný na to, aby nielen každý článok v obchode fungoval produktívne, ale aby celý systém ich interakcie smeroval k dosiahnutiu maximálneho multiplikačného efektu, t.j. efekt, ktorý nemôže dosiahnuť každý jednotlivo, ale možno ho dosiahnuť spoločným úsilím, organizovaným optimálnym spôsobom.

snímka 26

Reinžinieringové vlastnosti:

Odmietnutie zastaraných pravidiel a prístupov a štart obchodný proces akoby „od nuly“; Nerešpektovanie existujúcich systémov, štruktúr a postupov spoločnosti a radikálna zmena v spôsobe podnikania; To vedie k významným zmenám ukazovateľov výkonnosti, rádovo odlišných od predchádzajúcich.

Snímka 27

Proces reinžinieringu

Vytvára sa požadovaný imidž spoločnosti. Model skutočného resp existujúce podnikanie firmy. Vyvíja sa nový obchodný model. Zavedenie nového obchodného modelu do ekonomickej reality spoločnosti.

Snímka 28

inovačné riziko

Pravdepodobnosť strát vyplývajúcich z investície podnikateľskej firmy do výroby nových tovarov a služieb, ktoré nemusia nájsť očakávaný dopyt na trhu.

Snímka 29

Inovačné riziko vzniká:

pri zavádzaní lacnejšieho spôsobu výroby tovaru alebo služby v porovnaní s tými, ktoré sa už používajú. pri vytváraní nového produktu alebo služby na starom zariadení. pri výrobe nového produktu alebo služby prostredníctvom Nová technológia a technológie.

snímka 30

Pre efektívnu inovačnú politiku v Ruskej federácii je potrebné:

zabezpečiť dopyt po inováciách zo strany hlavných domácich spotrebiteľov vedomostí a nápadov – podnikov. Zároveň je potrebné podporovať domáci vývoj. stimulovať zvýšenie ponuky inovatívnych nápadov od domácich výrobcov – vedeckých a výskumných organizácií. štát musí všetkými prostriedkami, ktoré má k dispozícii, zabezpečiť komunikáciu medzi domácimi producentmi vedomostí a ich spotrebiteľmi, pokiaľ je to možné, nielen v rámci krajiny, ale aj na medzinárodnej úrovni. rozhodnúť o inovačnej stratégii.

Snímka 31

Kľúčové ukazovatele výkonnosti inovatívneho projektu

Finančná (komerčná) efektívnosť, berúc do úvahy finančné dôsledky pre účastníkov projektu; rozpočtová efektívnosť, berúc do úvahy finančné dôsledky pre rozpočty na všetkých úrovniach; Národná ekonomická efektívnosť, berúc do úvahy náklady, ktoré presahujú priame finančné záujmy účastníkov projektu a umožňujú peňažné vyjadrenie.

snímka 32

Rizikový kapitál

Je to jeden z najvhodnejších zdrojov financovania investícií inovatívnych spoločností. Špeciálne vyškolení makléri priťahujú prostriedky z kapitálového trhu na vytváranie spoločností a fondov rizikového kapitálu. Fondy rizikového kapitálu nakupujú akcie alebo konvertibilné dlhopisy spoločností. Neinvestujú preto, aby dostali okamžité dividendy; dávajú spoločnosti možnosť začať efektívne fungovať, čo v konečnom dôsledku umožní profitovať z vložených investícií.

Snímka 33

Etapy realizácie projektu (alebo činnosti spoločnosti)

Predfinancovanie; počiatočné financovanie; Iné možnosti financovania v počiatočnej fáze; Financovanie fázy expanzie trhu; Dočasné financovanie; Financovanie nadobudnutia podielu na vlastníctve spoločnosti manažmentom; Financovanie nadobudnutia podielu spoločnosti vo vlastníctve šéfov iných spoločností.

snímka 34

Čo potrebujú spoločnosti rizikového kapitálu?

vnútorná miera návratnosti; trhový potenciál projektu; navrhovaný tím projektového manažmentu; práva duševného vlastníctva v technologickom prelome; veľkosť investície.

Snímka 35

Etapy procesu financovania

Prvé odvolanie Fondu rizikového kapitálu sa pošle list spolu so stručným obchodným plánom. Rozhovor Sú zapojení hlavní vedúci projektu a diskutuje sa o úlohe každého z nich. Preskúmanie podnikateľského plánu Manažment fondu rizikového kapitálu veľmi podrobne posudzuje podnikateľský plán, najmä finančné, predajné a výnosové projekcie. Hodnotenie Manažéri fondov rizikového kapitálu poskytujú podrobné hodnotenie podnikateľského plánu. Hodnotenie investičnej príležitosti Spoločnosť môže dostať návrh možnej investície. Vo všeobecnosti žiadny fond rizikového kapitálu nebude chcieť získať viac ako 35 % vlastníctva spoločnosti. Podrobná investičná schéma je stanovená v právne záväznom dokumente s názvom Akcionárska dohoda.

Znížené náklady na jednotku výroby za obdobie T, (rub.)

Zt = St + EnKud, kde St sú náklady v období T; En je normatívny koeficient účinnosti; Kud - kapitálové investície na jednotku produkcie, rub.; EnKud - štandardný zisk, rub.

Snímka 40

Ročný efekt zo zavedenia nového vybavenia a technológie (ruble)

En.t. = (Sbaz - Znov) Nnew =[(Sbaz - EnKbaz)–(Snew - EnKnov)]Nnew kde Zbaz - zníženie výrobných nákladov na jednotku produkcie pri použití základnej verzie zariadení a technológií, rub.; Znov - znížené náklady na výrobu výrobkov pomocou nových zariadení a technológií, rub.; Nnew - ročný objem výroby pomocou nových zariadení a technológií, jednotiek; Cbas - náklady na výrobu základného variantu, rub.; Snov - výrobné náklady na základe nového zariadenia a technológie, rub.; Kbaz - kapitálové investície na jednotku výstupu základného prípadu, rub.; Knov - kapitálové investície na jednotku výroby na základe nového vybavenia a technológie, rub.; En je normatívny koeficient účinnosti.

Snímka 41

Celková investícia

Ksum \u003d Kn.r + Kt.p + Kob + Kosv, kde Kn.r sú náklady na vedecký výskum, dizajn, experimentálne a pilotné inštalácie; Kt.p - náklady na nákup, dodávku, inštaláciu (demontáž) zariadenia, technický tréning, úprava a rozvoj výroby; Kob - náklady na doplnenie pracovný kapitál podniky spojené s tvorbou a používaním nových technológií; Kosv - náklady (zisk) z výroby a predaja výrobkov v období rozvoja výroby, predchádzajúcemu zúčtovaciemu obdobiu.

Zobraziť všetky snímky

„Systém manažérstva kvality“ – Prínosy zavedenia systému manažérstva kvality. Ruské certifikačné systémy. Prednášajúci - Ph.D. Trubčenko T.G. Väčšina vysoký stupeň kvalita sa v súčasnosti dosahuje v Holandsku, Švajčiarsku, Nemecku a škandinávskych krajinách. Medzinárodná certifikačná prax.

"IT Šablóny v podnikaní" - Šablóny informačných technológií ako mechanizmus realizácie stratégie podniku. IT šablóny v podnikaní - účtovníctvo. Literatúra. Vzory IT v podnikaní je samoorganizujúci sa systém. IT vzory v biznise – automatizácia biznis procesov. O. Polukejev, D. Koval. IT vzory v biznise - systém na podporu rozhodovania.

"Manažment Styles" - Príklad hodný nasledovania. Referenčný štýl. Prvý medzi rovnými. Všetko okolo mňa! Štýl vyučovania. 6 štýlov riadenia – 6 ciest k cieľu. náčelník. Štýly riadenia a organizačná klíma. Konzistentnosť rozhodnutí s tímom, spoločná zodpovednosť za výsledok. organizačná klíma. Prorok, vidiaci. Dobrá súdržnosť kolektívu, priateľské vzťahy v kolektíve.

"Moderné technológie" - Súčasná situácia. Projekt Organizačná štruktúra. 7. Situácia u Zákazníka. GK" Moderné technológie 2. 4. 1. Školenie personálu v nových procesoch.

"Strategické riadenie" - Obsah (2). Nejaký kľúč strategických koncepcií(jeden). Pohľad zo súčasnosti do budúcnosti. Súradnicový systém (osi, jednotky) Riziká a kompenzácie. Strategický manažment. Niektoré kľúčové strategické koncepcie (3). Niektoré kľúčové strategické koncepcie (2). Strategický manažment I.G. Altshuler 2003.

"Innovation Management" - Zloženie portfólia projektov firmy. Hlavné fázy vývoja inovatívneho projektu. Druhy inovačná stratégia organizácií. Téma: " Manažment inovácií". Symptómy odporu voči inováciám. Hlavné kritériá pre výber inovatívnych projektov. Hlavné zdroje inovatívnych nápadov. Organizačné formy inovatívna obchodná integrácia.

Prezentácia na tému: "Inovatívne technológie"

Účinkuje študentka PNK-21 Kovyazina Anastasia

• Inovatívne technológie sú súborom metód a nástrojov, ktoré podporujú etapy zavádzania inovácií.
• Existujú typy inovatívnych technológií: implementácia; školenia (školenie a inkubácia malých podnikov); poradenstvo; prevod; audit; strojárstvo.

• Inovačná činnosť vo svojom najkompletnejšom vývoji zahŕňa systém vzájomne súvisiacich druhov práce, ktorých súhrn zabezpečuje vznik skutočných inovácií. menovite:
• ● výskumná činnosť zameraná na získavanie nových poznatkov o tom, ako sa niečo dá (objavenie) a ako sa dá niečo urobiť (vynález);
• ● projektové aktivity zamerané na rozvoj špeciálnych, prístrojových a technologických poznatkov o tom, ako je potrebné na základe vedeckých poznatkov za daných podmienok konať, aby sme dostali to, čo môže alebo by malo byť („inovatívny projekt“);
• ● vzdelávacie aktivity zamerané na Profesionálny vývoj subjektov určitej praxe, na formovaní každého osobného poznania (skúsenosti) o tom, čo a ako by mali robiť, aby sa inovatívny projekt pretavil do praxe („implementácia“).

• Ide o komplex troch vzájomne prepojených komponentov:
• Moderný obsah, ktorý sa prenáša na študentov, nezahŕňa ani tak rozvoj vedomostí o predmete, ale rozvoj kompetencie adekvátne modernej obchodnej praxi. Tento obsah by mal byť dobre štruktúrovaný a prezentovaný v multimediálnom formáte. učebné materiály, ktoré sa prenášajú pomocou modernými prostriedkami komunikácie.
• Moderné vyučovacie metódy sú aktívne metódy rozvíjania kompetencií založené na interakcii žiakov a ich zapájaní do procesu učenia, a nie len na pasívnom vnímaní látky.
• Moderná vzdelávacia infraštruktúra, ktorá zahŕňa informačné, technologické, organizačné a komunikačné komponenty, ktoré umožňujú efektívne využívať výhody dištančného vzdelávania.

• Ide o vzdelávanie, ktoré je schopné sebarozvoja a ktoré vytvára podmienky pre plnohodnotný rozvoj všetkých jeho účastníkov; teda hlavná téza; inovatívne vzdelávanie rozvíja a rozvíja vzdelávanie.
• V súčasnosti sa v školskom vzdelávaní využívajú rôzne pedagogické inovácie. Závisí to predovšetkým od tradícií a postavenia inštitúcie.

• Najcharakteristickejšie sú však nasledujúce inovatívne technológie.
• 1. Informačné a komunikačné technológie (IKT) v predmetovom vzdelávaní. Zavedenie IKT do obsahu výchovno-vzdelávacieho procesu znamená integráciu rôznych tematických okruhov s informatika, ktorá vedie k informatizácii vedomia žiakov a ich chápaniu procesov informatizácie v modernej spoločnosti.

• 2. Technológie orientované na človeka vo vyučovaní predmetu. Technológie zamerané na človeka postaviť osobnosť dieťaťa do centra celého školského vzdelávacieho systému, zabezpečiť pohodlné, bezkonfliktné a bezpečné podmienky jeho rozvoj, realizáciu jeho prírodných potenciálov.
• 3. Informácie - analytická podpora vzdelávací proces a manažment kvalitu vzdelávania študentov. Použitie takých inovatívnych technológií, ako je informačno-analytická metóda riadenia kvality vzdelávania, vám umožňuje objektívne, nestranne sledovať vývoj každého dieťaťa individuálne, triedy, paralelnej školy ako celku v čase.

• 4 . Monitorovanie intelektuálneho rozvoja.Analýza a diagnostika kvality vzdelávania každého študenta pomocou testovania a grafovania dynamiky napredovania.
• 5 . Vzdelávacie technológie ako hlavný mechanizmus formovania moderného študenta. Realizuje sa formou zapájania žiakov do doplnkových foriem rozvoja osobnosti: účasť na kultúrnych podujatiach podľa národných tradícií, divadlo, strediská detská kreativita atď.

• 6. Didaktické technológie ako podmienka rozvoja výchovno-vzdelávacieho procesu vzdelávacích inštitúcií. Ide o samostatnú prácu s pomocou učebnice, hry, dizajnu a ochrany projektov.
• 7. Psychologická a pedagogická podpora zavádzania inovatívnych technológií vo výchovno-vzdelávacom procese školy. Predpokladá sa vedecké a pedagogické zdôvodnenie používania určitých inovácií. Ich rozbor na metodických radách, seminároch, konzultáciách s poprednými odborníkmi v tejto oblasti.

• Vzdelávanie je teda už vo svojej podstate inováciou. Uplatňovaním týchto technológií v inovatívnom vyučovaní učiteľ robí proces komplexnejším, zaujímavejším, bohatším. Na priesečníku učebných oblastí prírodných vied je takáto integrácia jednoducho nevyhnutná pre formovanie holistického svetonázoru a svetonázoru.Inovácie zahŕňajú zavádzanie IKT do vzdelávacieho procesu, softvér interaktívne elektronické tabule dodávané do škôl, modernizačné projekty.

1 z 27

Prezentácia na tému:

snímka číslo 1

Popis snímky:

snímka číslo 2

Popis snímky:

hlavným cieľom podnikateľská činnosť- dlhodobo udržateľný rast vo výške zisku, ktorý je dosahovaný najmä aktívnou inovačnou politikou podniku. Pred začatím výroby nových produktov a vstupom na trhy s inováciami je potrebné vykonať štúdiu spotrebiteľského dopytu a situácie na trhu.

snímka číslo 3

Popis snímky:

Charakteristickým rysom ruského trhu, ktorý vznikol v rokoch administratívno-veliaceho systému riadenia, je prioritné postavenie výrobcu vo vzťahu k spotrebiteľovi. Tento typ trhu sa nazýva „trh predajcu“. Jeho význam spočíva v tom, že sa produkt najskôr vyvinie a vyrobí a až potom sa uskutoční vyhľadávanie spotrebiteľov tohto produktu a marketingové metódy. „Trh predajcu“ vlastne určuje diktát výrobcu nad spotrebiteľom, zbavuje ho slobody výberu a niekedy vedie k nedostatku produktov.

snímka číslo 4

Popis snímky:

Skúsenosti vyspelých krajín ukázali, že „trh predajcu“ je vážnou prekážkou inovácií, brzdou rozvoja inovačného trhu, obnovy technológií a kapacít a výroby kvalitných, konkurencieschopných produktov. Objektívne zákonitosti vývoj komunity viedli k potrebe vstúpiť na trh s produktmi, ktoré potenciálny kupujúci očakáva a ktoré spĺňajú jeho požiadavky. V krajinách s rozvinutými trhovými vzťahmi došlo k preorientovaniu výroby a marketingu nových produktov tak, aby vyhovovali potrebám a nárokom spotrebiteľa, „trh predávajúceho“ bol nahradený „trhom kupujúceho“. Teda „kupujúci trh“, ktorý získal svoje postavenie, diktuje podnikateľovi potrebu vyrábať také produkty, s kúpou ktorých potenciálny kupujúci súhlasí.

snímka číslo 5

Popis snímky:

Pri rozhodovaní o realizácii inovačných aktivít podnikov zohráva rozhodujúcu úlohu marketingový prieskum rôznych segmentov trhu, pre ktoré sú nové produkty určené. Základom pre segmentáciu trhu je zoskupovanie kupujúcich podľa rôznych parametrov, vrátane potrieb, úrovne príjmov, vekových skupín, geografickej polohy, spotrebiteľských postojov, zavedených tradícií a zvykov atď. marketingový výskum Trhom inovácií by mal byť tovar, t. j. nové produkty, služby, technológie, informácie alebo iné inovácie ponúkané na nákup zákazníkom. Zároveň treba brať do úvahy životný cyklus inovácií, čo je časový úsek od zrodu nápadu až po praktickú realizáciu inovácie.

snímka číslo 6

Popis snímky:

Životný cyklus inovácie zahŕňa štyri etapy. V prvej etape sa uskutočňuje základný výskum vedeckých organizácií v dôsledku čoho sa formujú nové vedecké poznatky. Druhý stupeň je charakterizovaný aplikovaným a experimentálne štúdie s praktickým zameraním. Na tejto fáze existuje vysoká pravdepodobnosť negatívnych výsledkov, takže vývoj inovácií je často riskantný. V tretej etape sa pripravuje konštrukčná a technologická dokumentácia a medzivýsledky inovácií sú prezentované ako prototypy nových produktov, experimentálne využitie nových technológií. Štvrtá etapa – komercializácia inovácie – pokračuje od jej uvedenia do výroby, až kým sa neobjaví na trhu ako produkt.

snímka číslo 7

Popis snímky:

snímka číslo 8

Popis snímky:

Informačná funkcia. Trh je niekedy prirovnávaný k obrovskému počítaču, ktorý zhromažďuje a spracováva obrovské množstvo primárnych informácií o stave trhového prostredia a poskytuje zovšeobecnené ukazovatele potrebné na to, aby sa podnikateľ mohol rozhodovať. Príkladom takýchto informácií môžu byť údaje o dynamike trhových cien, na základe ktorých je možné vyvodiť závery o nedostatku alebo prebytku niektorých druhov produktov.

snímka číslo 9

Popis snímky:

Sprostredkovateľská funkcia V podmienkach bežných trhových vzťahov a rozvinutej konkurencie si spotrebiteľ môže vybrať pre neho prijateľného dodávateľa a predávajúci si zase môže vybrať kupca, ktorý mu vyhovuje. Vďaka trhu majú účastníci reprodukčného procesu možnosť určiť realizovateľnosť a vzájomnú výhodnosť ekonomických a technologických väzieb medzi nimi.

snímka číslo 10

Popis snímky:

Funkcia tvorby cien V dôsledku interakcie predávajúcich a kupujúcich trh stanovuje vzájomne prijateľné ceny tovarov, ktoré odrážajú sociálne nevyhnutné náklady práce a podnecovanie výrobcu k inováciám s cieľom nájsť spôsoby, ako znížiť výrobné náklady.

snímka číslo 11

Popis snímky:

Regulačná funkcia Považuje sa za najdôležitejšiu a spája sa s vplyvom trhu na také dôležité etapy rozšírenej reprodukcie, akými sú výroba, výmena, spotreba a akumulácia. Vďaka regulačnej funkcii sa vytvára optimálna štruktúra ekonomiky a rozvíja sa konkurencia medzi výrobcami inovácií.

snímka číslo 12

Popis snímky:

Sanitačná funkcia Tvrdá konkurencia umožňuje ekonomike zbaviť sa ekonomicky slabých, chronicky „chorých“, neperspektívnych podnikateľských štruktúr a otvára cestu vysoko efektívnym ekonomickým jednotkám, ktoré inováciám venujú náležitú pozornosť.

snímka číslo 13

Popis snímky:

Inovatívna činnosť je proces zameraný na realizáciu výsledkov ukončených vedecký výskum a vývoj alebo iné vedecké a technologické úspechy v novom alebo vylepšenom výrobku predávanom na trhu, v novom alebo vylepšenom technologický postup využívané v praxi, ako aj ďalší výskum a vývoj s tým súvisiaci.

snímka číslo 14

Popis snímky:

V súvislosti s inováciami sa rozlišujú dva modely podnikania: klasický model je tradičné, reprodukčné a rutinné podnikanie. V rámci tohto modelu sa aktivujú vnútorné rezervy podniku na zvýšenie zisku a zvýšenie ziskovosti. Úspech takéhoto podnikania je často spojený s dotáciami od úradov.

snímka číslo 15

Popis snímky:

Podľa stupňa novosti sa inovácie delia Základné inovácie realizujú zásadné vynálezy a sú základom pre formovanie nových generácií a smerov rozvoja techniky Inovácie zlepšovania sú spojené so zavádzaním malých a stredných vynálezov a prevládajú na etapy distribúcie a stabilný rozvoj vedecko-technického cyklu Pseudoinovácie sú zamerané na čiastočné zlepšenie zastaraných typov techniky a techniky

snímka číslo 16

Popis snímky:

Inovácie sa z dôvodov výskytu delia.Reaktívne inovácie sú zamerané na prežitie firmy, javia sa ako reakcia na radikálne inovačné transformácie uskutočňované konkurentmi. Strategická inovácia je proaktívna a jej cieľom je časom získať významnú konkurenčnú výhodu.18

Popis snímky:

Preto musí každý podnik vytvárať konkurenčné výhody, a to sa dá dosiahnuť použitím takého nástroja, akým je inovácia. Zároveň platí, že čím rýchlejšie sa inovačný proces uskutoční, tým väčšia je pravdepodobnosť úspešnej činnosti. Aktualizácia produktov, ich včasný výskyt na trhu zvyšuje pravdepodobnosť zisku, zlepšuje efektivitu podnikania a rozvoj národného hospodárstva.

snímka číslo 19

Popis snímky:

Rozvoj inovačných procesov ovplyvňujú rôzne skupiny faktorov: ekonomické, technologické, politické, právne, organizačné a manažérske, sociálno-psychologické, kultúrne. Niektoré faktory inováciu podporujú, iné ju brzdia. V skupine ekonomických a technologických faktorov prítomnosť nevyhnutných finančné zdroje materiálno-technické prostriedky, progresívne technológie hospodárska a vedecko-technická infraštruktúra. Inovačnej činnosti bráni nedostatok alebo nedostatok financií na investície, slabosť materiálnej a vedecko-technickej základne, prevaha záujmov súčasnej výroby a pod.

snímka číslo 20

Popis snímky:

Inovátorský podnik vyvíja inovatívny projekt vo svojom štrukturálne členenia alebo na základe zmluvy priláka organizáciu špecializujúcu sa na inovatívne podnikanie. V prípade realizácie veľkých inovačných projektov sa uprednostňuje druhá možnosť. Financovanie inovácií sa uskutočňuje na úkor vlastných, vypožičaných alebo vypožičaných prostriedkov, mimorozpočtové fondy, rozpočty rôznych úrovní.

snímka číslo 21

Popis snímky:

snímka číslo 24

Popis snímky:

Ekologický efekt sa odhaduje zmenou skupenstva životné prostredie v dôsledku technických inovácií a môžu byť pozitívne aj negatívne.Indikátormi tohto vplyvu môžu byť úrovne koncentrácie škodlivých látok v pôde, vodách a ovzdušiach, jadrové žiarenie, priemyselný a dopravný hluk a pod.

Popis snímky:

Ekonomický efekt Úspora sociálnej práce: zníženie nákladov na jednotku výroby, prác a služieb, zníženie prevádzkových nákladov, zníženie špecifických kapitálových investícií. Objemový ekonomický efekt: uspokojenie nových sociálnych potrieb, zvýšenie objemu predaja na tomto základe, zvýšenie masy ziskov, zvýšenie národného dôchodku. Štrukturálny ekonomický efekt. posuny v rozdeľovaní zdrojov medzi rôzne oblasti uplatnenia práce, územia, odvetvia.

snímka číslo 27

Popis snímky:

Uskutočniteľnosť realizácie inovačných aktivít sa zisťuje výpočtom ročného ekonomického efektu Ročný ekonomický efekt je celková úspora živej práce, materiálu, kapitálových investícií, čo je dôsledok výroby a zavádzania nových produktov Výpočty by mali zabezpečiť porovnateľnosť rôzne možnosti z hľadiska objemu výroby, parametrov kvality, časového faktora, sociálne faktory výroby a používania produktov vrátane vplyvu na životné prostredie.

Žiadna zmena v spoločnosti nečelí takému odporu ako inovácia komerčné aktivity: prezentácia inovácií vyvoláva v tíme reakciu odmietnutia, ktorú treba prekonať. Môže za to stereotypné myslenie, odmietanie nového, túžba zachovať status quo. Na prekonanie týchto ťažkostí je potrebná vysvetľujúca práca vo forme školení, seminárov a koučingu.

Klasifikácia a životný cyklus inovácií

Najprv je potrebné zamestnancom vysvetliť, čo sú inovácie. Tento pojem sa bežne chápe ako inovácia zavedená do podnikových procesov. Ide o vynález, ktorý nemá v konkurenčných firmách obdoby. Umožňuje spoločnosti udržiavať vysokú dynamiku rastu a dosahovať zisk.

Životný cyklus vynálezu začína nápadom. Môže mať pôvod v útrobách podniku, napríklad vo forme racionalizačného návrhu alebo iniciatívy zamestnanca. Zdrojom nápadu môže byť outsourcing (získanie nápadu mimo firmy).