Könüllülər hərəkatı. Məktəblilərin müsbət sosial təcrübəsinin formalaşmasında könüllü hərəkatının rolu Könüllü ilinin mənası

Hər gün bir yeniyetmə seçim etməli, həyatın cazibələrinə müqavimət göstərməli, sağlamlığını qorumalı və biliklərə və əldə etdiyi təcrübəyə əsaslanaraq həyat mövqeyini müdafiə etməlidir.

Rusiyada yeniyetmələrin sosiallaşması sahəsində böyük təcrübə toplanmışdır. Pioner dəstələri və komsomol aktivləri, Timurovitlər və gənc yol axtaranlar, yeniyetmələrin ictimai və əsasən siyasi baxışlarının formalaşmasına və inkişafına yönəlmiş müxtəlif formaların tam siyahısından uzaqdır. Ancaq bir şeydən məhrum oldular və ən başlıcası - öz istəkləri və seçim imkanı.

Könüllülər hərəkatı, gənc nəslin siyasi və sosial səriştəsinin formalaşmasına və təkmilləşdirilməsinə töhfə vermək məqsədi ilə yeniyetmələri ictimai fəaliyyətə cəlb etməyin yeni bir formasıdır.

Könüllülər (İngilis könüllülərindən - könüllülər) məcburiyyətlə deyil, razılıq əsasında öz iradəsi ilə bir şey edən insanlardır.

Yüklə:


Önizləmə:

Bələdiyyə büdcə təhsil müəssisəsi

İlə "Orta məktəb". Şahin

Saxalin vilayətinin Dolinsky rayonu

Könüllü hərəkət proqramı

Əməliyyat ərazisi: MBOU SOSH kəndi Sokol

Müəllim-kuratorun adı: Filonova E.A.

il 2014

İzahçı qeyd

Hər gün bir yeniyetmə seçim etməli, həyatın cazibələrinə müqavimət göstərməli, sağlamlığını qorumalı və biliklərə və əldə etdiyi təcrübəyə əsaslanaraq həyat mövqeyini müdafiə etməlidir.

Rusiyada yeniyetmələrin sosiallaşması sahəsində böyük təcrübə toplanmışdır. Pioner dəstələri və komsomol aktivləri, Timurovitlər və gənc yol axtaranlar, yeniyetmələrin ictimai və əsasən siyasi baxışlarının formalaşmasına və inkişafına yönəlmiş müxtəlif formaların tam siyahısından uzaqdır. Ancaq bir şeydən məhrum oldular və ən başlıcası - öz istəkləri və seçim imkanı.

Könüllülər hərəkatı, gənc nəslin siyasi və sosial səriştəsinin formalaşmasına və təkmilləşdirilməsinə töhfə vermək məqsədi ilə yeniyetmələri ictimai fəaliyyətə cəlb etməyin yeni bir formasıdır.

Könüllülər (İngilis könüllülərindən - könüllülər) məcburiyyətlə deyil, razılıq əsasında öz iradəsi ilə bir şey edən insanlardır.

Könüllü və ya könüllü təşkilatlar, hər hansı bir xüsusi maraqla birləşən insanların azad birlikləridir. Onların fəaliyyəti, bir qayda olaraq, xeyriyyəçilik, mərhəmətlə bağlıdır.

Könüllülər sağlam həyat tərzinin təbliğində iştirak edirlər. Könüllülər hərəkatı indi olduqca sürətlə inkişaf edir. Və bunun əsas səbəblərindən biri də könüllülük və seçim azadlığıdır. Bundan əlavə, səriştənin formalaşması yalnız bəşəri dəyərlərlə vəhdətdə mümkündür, yəni. bir insanın bu fəaliyyət növünə dərin şəxsi marağı ilə.

Bacarıq bilik və bacarıqlardan kənara çıxır, müəyyən bir fəaliyyətin şərtlərinə yönəlmiş biliklərin, bacarıqların, davranış əlaqələrinin səfərbərliyini əhatə edir. Sosial səriştə, təcrübədən faydalanmaq və problemləri həll etmək bacarığı, etibarsızlıq və mürəkkəbliyə qarşı durma qabiliyyəti, sağlamlıq, istehlak və ətraf mühitlə əlaqəli sosial vərdişləri qiymətləndirmək, əməkdaşlıq və işləmək bacarığı kimi bacarıqların əldə edilməsinə aiddir. qrup, bir layihədə iştirak etmək və işlərini təşkil etmək. Sosial olaraq aktiv olmaq, yalnız həyatınız və sağlamlığınız üçün məsuliyyətinizi dərk etmək və dərk etmək deyil, həm də ictimai və siyasi mövqeyinizi qorumaq və təbliğ etmək, başqalarına kömək etmək və çətin həyat vəziyyətlərində sizə dəstək olmaq deməkdir.

Fəaliyyətə qatılmadan sosial aktiv olmağı öyrənə bilməzsiniz. Bacarıqların əldə edilməsi birbaşa şagirdlərin özlərinin fəallığından asılıdır. Və səriştənin formalaşması təhsilin məzmunu, forması və texnologiyasındakı pedaqoji yeniliklərlə bağlıdır.

Ən vacib vəzifə, yeniyetmələrdə sosial mühitin təzyiqi altında psixoaktiv maddələrin istifadəsi, alkoqolizm, siqaret çəkməyə müqavimət göstərməyə imkan verən sosial və şəxsi bacarıqların inkişaf etdirilməsidir: ünsiyyət qurma, digər insanları anlama, fikirlərini müdafiə etmək, başqalarının fikirləri ilə hesablaşmaq, xarici təzyiqlərə müqavimət göstərmək ...

Dəstənin ilk könüllüləri könüllü olmaq fikrini öz üzərlərindən keçirməlidirlər və sonra bu fəaliyyətin yalnız əyləncə olmadığını öyrənəcəklər. Burada əsas şey aktiv bir həyat mövqeyi, məsuliyyət və yüksək bir məqsəddir - bu dünyanı yaxşılığa doğru dəyişdirmək arzusudur.

Aktiv həyat mövqeyi, qarşılıqlı əlaqə qurma və bir layihədə iştirak etmə bacarığı, məlumatı qəbul etmə və ötürmə qabiliyyəti - könüllünün uğurlu iş üçün sahib olması lazımdır.

Könüllü hərəkatının təşkili üçün şərtlər

  1. Könüllülərin hazırlanması və tədbirlərin hazırlanmasında müxtəlif sahələrdən olan mütəxəssislərin qarşılıqlı əlaqəsi.
  2. Müxtəlif növ profilaktik tədbirlərin təşkili (hərəkətlər, dərs saatları, konsert proqramları, teatr tamaşaları).

İş təcrübəsinin informasiya dəstəyi (məktəb qəzeti, foto albom, sərgilərin təşkili, tədris vəsaitlərinin nəşri, mübahisələr, tətillər, görüşlər, yarışmalar).

Tənzimləyici dəstək:

1. Ümumdünya İnsan Haqları Bəyannaməsi.

3. Dövlət proqramı "Vətəndaşların vətənpərvərlik tərbiyəsi Rusiya Federasiyası 2011-2015-ci illər üçün

4. "Təhsil haqqında" Rusiya Federasiyasının Qanunu.

5. Rusiya Federasiyasının Konstitusiyası

Proqramı həyata keçirərkən aşağıdakılar tətbiq olunacaqfəaliyyətin təşkili və məzmunu.

1. Fəaliyyət növlərinin, formalarının və məzmununun müxtəlifliyi prinsipi.

2. Azadlıq və yaradıcılıq prinsipi seçmək hüququnu nəzərdə tutur.

3. Müxtəlif təhsil, təbliğat, asudə vaxt keçirərkən yeniyetmələri sosial əhəmiyyətli fəaliyyətlərə cəlb etməklə sosial fəaliyyət prinsipi.

4. Pedaqoji idarəetmə ilə özünüidarəetmə arasındakı əlaqə prinsipi.

Könüllü dəstənin quruluşu.

Könüllülərin formalaşmasının lideri müəllim, psixoloq və ya sosial işçidir. Mühüm şərt yaradıcılıq, maraq, nəzakətdir. Lider bütün fəaliyyətlərin koordinasiyasını təmin edir, uşaqları seçir və onlar arasında vəzifələri bölüşdürür, könüllülərin işini təşkil edir.

13-15 yaş arası hər bir yeniyetmə könüllü ola bilər.

Könüllülərin profilaktik işdəki vəzifələri:

Profilaktik dərslər və ya təlimlər keçirmək;

Kütləvi aksiyalar, sərgilər, yarışmalar, oyunlar keçirmək;

Məlumatın yayılması (çapın paylanması, afişaların yerləşdirilməsi, öz sosial mühitində işləməklə).

Könüllülük hərəkatı, tələbələri könüllülüklə tanış etməyə yönəlmişdir həyat dəyərləri, məktəblilərin aktiv həyat mövqelərinin artırılması. Fəaliyyət, könüllülərdən ibarət sıx bir qrupun formalaşdırılması, bir planın hazırlanması və könüllülərin fəaliyyətinin təyin edilməsi ilə həyata keçirilir. Liderlik bacarıqları formalaşır. İctimaiyyətin diqqətini sosial əhəmiyyətli problemlərə də cəlb edir.

Könüllü fəaliyyət sahələri:

Mənəvi və mənəvi tərbiyə - layihə, təhsil fəaliyyəti;

Vətənpərvərlik və vətəndaş tərbiyəsi - himayəçilik; kəndin abadlaşdırılması;

Sağlamlığın qorunması - sağlam həyat tərzinin təbliği;

Tolerantlığın formalaşması - gənclərin asudə vaxtlarının təşkili;

Hüquq pozuntularının qarşısının alınması - pedaqoji ekspedisiya, multimedia layihələrinin yaradılması və s .;

Peşəkar inkişaf - kənddə uşaqların asudə vaxtının təşkili, məktəb şagirdləri üçün sinif saatları dövrü.

İctimaiyyətlə Əlaqələr Xidməti:

  1. BP və OİA üzrə direktor müavinləri.
  2. Sosial müəllim.
  3. Məktəb psixoloqu.
  4. Sərin müəllimlər.
  5. Əlavə təhsil müəllimləri.
  6. Məktəb kitabxanaçısı.

İcra şərtləri:

Könüllü hərəkatının quruluşu:

Məktəb könüllüləri hərəkatının məqsəditələbələrin müxtəlif sosial fəaliyyət növləri ilə tanışlıq yolu ilə inkişaf etdirilməsi və sosial özünüdərkinin meydana gəlməsindən ibarətdir. Şagird şəxsiyyətinin özünü həyata keçirməsinə töhfə verən ictimai faydalı fəaliyyətin təşkili yolu ilə şəxsiyyətin mənəvi və ünsiyyət keyfiyyətlərinin formalaşdırılması; müstəqil idrak fəaliyyətinin inkişafı üçün uşaqların məşğulluğunun təşkilinin yeni formalarının təsdiqlənməsi.

Məqsədlər:

  • Məktəbdə könüllü hərəkatının inkişafı (xüsusən də sosial ailələrdən olan uşaqların cəlb edilməsi) onların mənəvi və etik qaydalarının, xoşbəxtlik hissinin formalaşması.
  • Tələbə şəxsiyyətinin inkişafı, özünü inkişaf etdirməsi və özünü reallaşdırması üçün optimal şəraitin yaradılması-müasir cəmiyyətdə tələb olunan zehni və fiziki cəhətdən sağlam bir şəxsiyyət, humanist, mənəvi və sərbəst, sosial cəhətdən mobil.
  • Həyat dəyərləri seçimində həmyaşıdlarına müsbət təsir göstərmək.

Könüllülər hərəkatının vəzifələri:

Məktəb mühitində könüllülük fikirlərinin populyarlaşdırılması;

Könüllü hərəkatının yayılması üçün optimal şəraitin yaradılması və məktəblilərin sosial əhəmiyyətli tədbirlərdə, layihələrdə iştirakının artırılması;

Tələbələrin əhalinin müxtəlif qruplarına sosial-psixoloji və sosial-pedaqoji dəstək verilməsi ilə bağlı layihələrə cəlb edilməsi;

Kütləvi sosial-mədəni, məlumatlandırma, təhsil və idman tədbirlərinin hazırlanmasında və keçirilməsində iştirak etmək;

Profilaktik və informasiya-təbliğat proqramlarının həyata keçirilməsi;

Şagirdləri məktəbin bazasında könüllü pulsuz köməyə, habelə ictimai əhəmiyyətli fəaliyyətlər üçün şəhərin sosial müəssisələrinə və xidmətlərinə cəlb etmək;

Məktəblilərdə fəal vətəndaş mövqeyinin tərbiyəsi, mənəvi və əxlaqi keyfiyyətlərin, vətənpərvərlik hissinin və s.

Məktəblilərin sosial təşəbbüslərinin dəstəklənməsi və həyata keçirilməsi;

Gənc liderlərə təlim və dəstək;

Məktəb könüllülərinin fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi.

Könüllü (könüllü) fəaliyyətinin təşkili formaları:

· Fərdi;

· Qrup;

· Alt qruplarda işləmək.

Dərslərin təşkili formaları: promosyonlar, hərraclar, anketlər (testlər, sorğular və s.), Maraqlı insanlarla görüşlər, sərgilər, qonaq otaqları, qrantlar, mübahisələr, iş oyunları, müzakirələr, layihə müdafiəsi, oyun proqramları, yarışmalar, konfranslar, dəyirmi masa , mühazirələr, ustad dərsləri (təlim, müzakirə), hadisələr, "beyin fırtınası", toplantılar, gəzintilər, tətillər, təqdimatlar, layihələr, düşüncələr, basqınlar, seminarlar, yarışmalar, təlimlər, turnirlər, festivallar, ekskursiyalar, təcrübələr, estafet yarışları, yarmarkalar və s. .

Proqramın həyata keçirilməsinin gözlənilən nəticələri və onların yoxlanılması üsulları:

Uşaqlar üçün əlavə təhsil "Könüllü Hərəkatı" proqramının həyata keçirilməsi nəticəsində yeniyetmələr aşağıdakı bacarıqlara yiyələnməlidirlər:

· Müsbət ünsiyyət;

· Qərar qəbul etmə;

· Problemin həlli;

· Tənqidi düşüncə;

· Şəxslərarası əlaqələr;

· Özünü müdafiə etmək və başqaları ilə danışıqlar aparmaq bacarığı;

• mənfi qrup həmyaşıdlarının təzyiqinə müqavimət;

• emosiyalarla mübarizə;

· Stres və narahatlığı idarə etmək;

-Dan çıxın münaqişə vəziyyəti;

· Müsbət "Mənim imicim" in formalaşması.

Proqramın icrası zamanı gözlənilir:

· Gənclərdə vətənpərvərlik və vətəndaşlıq, Vətən taleyi üçün borc və məsuliyyət hissinin əsasını təşkil edən yüksək mənəvi, əxlaqi və psixoloji keyfiyyətlərin formalaşdırılması;

· Fəaliyyət zamanı daha məsuliyyətli, uyğunlaşdırılmış, sağlam bir şəxsiyyətin formalaşması;

· Könüllülərdən ibarət sıx bir qrupun formalaşdırılması;

· Könüllülər hərəkatının əsas ideyalarının hazırlanması və dəstəklənməsi;

· Könüllülük fəaliyyətində fəal iştirak etmək istəyən tələbələrin sayının artması;

· Öz fikir və layihələrini həyata keçirmək üçün lazımi təcrübə və bacarıqların əldə edilməsi;

· Təcrübə mübadiləsi və sonradan işin yenilikçi forma və üsullarını tətbiq etmək üçün şəhər, rayon könüllü təşkilatları ilə qarşılıqlı əlaqənin təmin edilməsi;

· Bilik sahibi olmaq və mövqeyini əsaslı şəkildə müdafiə etmək bacarığı;

· Formasiya hörmətli münasibət veteranlara, yaşlı nəslə;

· Təqdimatlarda iştirak;

· Sağlam həyat tərzi dəyərlərinin təbliğinə yönəlmiş tədbirlərin təşkili və keçirilməsi;

· Uşaqlarda, yeniyetmələrdə və gənclərdə sağlam həyat tərzinin formalaşdırılması üzrə təlim keçmiş könüllülərin fəal işlərə cəlb edilməsi;

· Uşaqların və yeniyetmələrin ictimai əhəmiyyətli fəaliyyətlərə cəlb edilməsi;

· Çox sayda uşağı profilaktik tədbirlərə cəlb etməklə aktiv həyat mövqeyinin formalaşmasına töhfə vermək;

· Uşaqlar üçün sosial müsbət və şəxsən əhəmiyyətli nəticələr əldə etməyə imkan verən uşaqların və böyüklərin birgə fəaliyyət sisteminin yaradılması, bunun əsasında özünə hörmətinin artması;

· Uşaqlarda yerinə yetirilən işə görə şəxsi məsuliyyətin formalaşdırılması.

Bu məqsəd və vəzifələr "Sağlamlıq", "Təhlükəsizlik", "Qanun" modulları (alt proqramları) çərçivəsində həyata keçirilir.

"Sağlamlıq" alt proqramı

Hədəf:

Məktəblilərin sağlam həyat tərzinə münasibətinin formalaşdırılması.

Tapşırıqlar:

Sağlamlığına əhəmiyyət verən bir insanın imicinin populyarlaşması.

Şagirdlər arasında alkoqolizm, narkomaniya və tütün çəkmə riskini azaltmaq.

"Təhlükəsizlik" alt proqramı

Hədəf:

Tələbələrin həyat təhlükəsizliyi haqqında biliklərinin sistemləşdirilməsi, genişləndirilməsi və dərinləşdirilməsi.

Tapşırıqlar:

Məktəbəqədər uşaqların həyat təhlükəsizliyi qaydaları ilə tanışlığı yol trafiki, fiziki və psixoloji şiddətin qarşısının alınması və s.).

Təhlükəsiz davranış bacarıqlarının inkişafı.

İntizamlı piyadaların, sərnişinlərin, gələcək sürücülərin təhsili üçün əlverişli şəraitin təşkili.

"Hüquq" alt proqramı

Tapşırıqlar:

Şagirdlərin hüquqi çərçivəyə marağının inkişafına şərait yaradan şərtlərin təşkili.

Tələbələrin vətəndaşların hüquqi mədəniyyəti normalarına uyğun hərəkət etmək bacarıqlarını formalaşdırmaq.

Ekstremizm təzahürlərinin qarşısının alınması.

Hər bir modul könüllü fəaliyyətin müxtəlif formaları və metodlarının seçildiyi məlumat, təlim və alternativ bloklardan ibarətdir.

Könüllü hərəkatının səmərəliliyinin əsas şərtlərindən biri, əlbəttə ki, metodiki və təşkilati işlərdə, könüllülərin hazırlanması və tədbirlərin hazırlanmasında müxtəlif sahələrdən olan mütəxəssislərin qarşılıqlı əlaqəsidir.

Proqramın həyata keçirilməsi planı:

Vaxt

Məsuliyyətli

Bölmə 1

Təşkilati

Söhbət "Könüllülər kimlərdir?"

Sentyabr Oktyabr

Pedaqoq-psixoloq

Söhbət "Könüllü hərəkatının mənası"

oktyabr

Proqramla tanışlıq

Bir il ərzində

Könüllülərlə işləmək üçün mütəxəssislər qrupunun yaradılması

oktyabr

Bölmə 2

Məlumat

"Məktəb könüllüləri hərəkatı" stendinin dekorasiyası

oktyabr

Pedaqoq-psixoloq

"Könüllülər kimlərdir?" Vərəqələrinin, bukletlərinin istehsalı.

Oktyabr Noyabr

Bölmə 3
Tədris

Könüllülərlə təlimlər:

Mini təlimlər;

İnteraktiv oyunlar;

Könüllülərlə görüşlər

Noyabr Dekabr

Pedaqoq-psixoloq

Anket

Noyabr

Bölmə 4

Məhsuldar

Promosiyalarda iştirak:

"Hər körpənin bir kitabı var"

- "Oyuncaq"

- "Həyətimizdəki uşaqlar"

- "Müqəddəs George lent"

- "Rahat həyətimiz"

- "Baxım"

- "Əsgərə məktub"

- "Veteran yaxındır"

- "Yaxşı əhval"

- "Siqaret at"

- "Sağlamlıq yolu"

- "Muzeydə bir saat"

- "Su ümumi problemdir"

Dekabr-may

Pedaqoq-psixoloq

Sosial layihələrin hazırlanması və həyata keçirilməsi

Bir il ərzində

Pedaqoq-psixoloq

"Sağlam həyat tərzinin tərəfdarıyıq" aksiyası

Bir il ərzində

Könüllülər günü

Dekabr

Uşaqlar üçün oyunlar və yarışmaların təşkili

Bir il ərzində

Ətraf mühit fəaliyyətlərində iştirak

Aprel may

Sağlam həyat tərzi ilə bağlı müsahibələrin hazırlanması və aparılması

Bir il ərzində

Bölmə 5

Analitik

Könüllülərin fəaliyyətinin nəticələrini ümumiləşdirmək

Semestrdə 1 dəfə

Pedaqoq-psixoloq

Gözlənilən nəticələr:

Məsuliyyətli, sağlam, ictimai fəal şəxsiyyətin formalaşması.

Məktəb Könüllüləri Hərəkatının Modelinin Yaradılması.

Tələbələrin könüllülük fəaliyyətinə müsbət münasibətinin formalaşdırılması.

İstifadə olunan mənbələr

  1. Ilyina I. Rusiyada könüllülük // İnternet məsləhətləri -http://www.isovet.ru/
  2. Mayorova N.P. Həyat bacarıqları təhsili. SPb, 200
  3. Makeeva A.G. Başqalarına kömək etməklə özümə kömək edirəm. M., 2003.
  4. Makeeva A.G. Bir gənc könüllü qrupunun işini necə təşkil etmək olar. M., 2001
  5. Təhlükəsizlik Adası. / Ed. O. A. Minich, O. A. Xatkeviç. Minsk, 2004.
  6. Maddələrdən istifadənin qarşısının alınması. / Ed. G.N. Trostanetskaya, A.A. Geriş. M., 2002.
  7. 11.08.1995 -ci il tarixli "Xeyriyyəçilik fəaliyyəti və xeyriyyə təşkilatları haqqında" Federal Qanun. 135-FZ nömrəli (30.12.2008-ci il tarixli düzəlişlə).
  8. Dərmansız məktəb. / Ed. L.M.Shipitsyna, E.I. Kazakova. SPb., 2001.
  9. Kudrinskaya, L. A. Könüllü əməyi və onun müasir cəmiyyətdə bərpası faktorları. Elektron qaynaq] / L. A. Kudrinskaya // Bülleten Rusiya Universiteti Millətlər arasında dostluq. Seriya: Sosiologiya. - 2005. - No 1. - S. 15-26. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətnə ​​giriş).
  10. Lygina, MA Könüllülər hərəkatı - narkotik asılılığının ilkin qarşısının alınmasının yeni istiqaməti [Elektron resurs] / MA Lygina // Penza Dövlət Pedaqoji Universitetinin bülleteni. V.G. Belinski. - 2008. - No 11. - S. 15-18. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətnə ​​giriş).
  11. Makarova, GA İncəsənət müəssisələrində könüllülük fəaliyyəti ilə yuxarı sinif şagirdlərinin estetik tərbiyəsi [Elektron qaynaq] / GA Makarova // İncəsənət pedaqogikası. -2009. - No 2. -S. 45-52. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətn nəşriyyatın saytında mövcuddur).
  12. Maksimova, M. N. Resurslar sosial xidmət[Elektron qaynaq] / MN Maksimova // Kazan Dövlət Texniki Universitetinin bülleteni. A.N. Tupolev. - 2007. - No 1. - S. 104-106. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətni sifariş sistemi vasitəsilə əldə etmək olar).
  13. Markin, V. V. Rusiya cəmiyyətinin sosial və əmək potensialının tənzimlənməsi strategiyaları [Elektron qaynaq] / V. V. Markin, V. A. Kizhevatova // Güc. - 2008. - No 4. - S. 56-60. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətnə ​​giriş).
  14. Menşchikova, I. Yu. Sosial iş və könüllülük: ali məktəb mühitində qarşılıqlı əlaqənin dəyərə əsaslanan və praktiki aspekti [Elektron qaynaq] / I. Yu. Menshchikova // Təhsildə elmi araşdırma. - 2008. - No 1. - S. 42-43. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətnə ​​giriş).
  15. Mirzayanova, L.F. yaradıcılıq fəaliyyəti narkotik əleyhinə məzmun [Elektron qaynaq] / LF Mirzayanova // Təhsil psixologiyası. - 2010. - No 3. - S. 100-109. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətni sifariş sistemi vasitəsilə əldə etmək olar).
  16. Miroshina, T. D. Universitet tələbələrinin pedaqoji problem olaraq vətəndaş şüurunun formalaşması [Elektron qaynaq] / T. D. Miroshina // Ali təhsil bu gün - 2008. - No 3. - S. 67-71. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətnə ​​giriş).
  17. Mordasova, T. A. Vətəndaş cəmiyyəti institutlarının inkişafında bir amil olaraq xeyriyyəçiliyin sosial modeli [Elektron qaynaq / T. A. Mordasova // Xəzər bölgəsi: siyasət, iqtisadiyyat, mədəniyyət. - 2009. - No 4. - S. 29-36. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətni sifariş sistemi vasitəsilə əldə etmək olar).
  18. Nikitova, A. V. Könüllülük fəaliyyətinin hüquqi əsasları [Elektron qaynaq] / A. V. Nikitova // Aqrar və torpaq hüququ. - 2009. - No 4. - S. 102-105. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətni sifariş sistemi vasitəsilə əldə etmək olar).
  19. Olenina, G. V. İstirahət və təhsilin sosial və mədəni məkanında gənclərin vətəndaş könüllü təşəbbüslərinin inkişafının tarixi və konseptual əsasları [Elektron qaynaq] / G. V. Olenina, O. N. Belinskaya // Elm, mədəniyyət, təhsil dünyası. - 2009. - No 3. - S. 291-294. [Elektron resurs] - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətnə ​​giriş).
  20. Parpina, V. V. Könüllülər hərəkatı və onun Rusiyadakı mənşəyi [Elektron qaynaq] /> / D / Parpina // Volqoqrad Dövlət Pedaqoji Universitetinin bülleteni. - 2009. - No 9. - S. 106-109. - Giriş rejimi: http://elibrary.ru/defaultx.asp - Başlıq. ekrandan. (Tam mətni sifariş sistemi vasitəsilə əldə etmək olar).

Hər il könüllülüyün əhəmiyyəti artır və bəzən miqyasına görə diqqət çəkir. Dünyanın hər yerində başqalarının ehtiyaclarına və problemlərinə biganə qalmayan aktiv və maraqlanan insanlar var və onlar dünyanı maraqsız şəkildə daha yaxşı, daha gözəl və daha mehriban edən cəmiyyətin ruhudur. Bəlkə də hər kəs könüllülük işinin hansı prinsiplərə söykəndiyini başa düşmür, ona görə də bu yazıda könüllülərin kim olduğunu, könüllü hərəkatının tarixinin nə vaxt başladığını və özəlliyinin nə olduğunu daha yaxından nəzərdən keçirəcəyik.

Könüllülük nədir?

Könüllülərin kim olduğunu başa düşmək üçün könüllülüyün nə demək olduğunu söyləmək lazımdır. Əslində hər şey sadədir: bu, nağd ödəniş nəzərdə tutmayan hər hansı bir fədakar fəaliyyət növüdür. Cəmiyyətin və ya konkret insanların xeyrinə, mükafatsız və təmiz ürəkdən verilən hər hansı bir hərəkət könüllü yardım adlanır.

Könüllü olmaq üçün bir sıra yaş tələbləri var. 14 yaşdan kiçik uşaqlar bu fəaliyyət üçün valideynlərindən və könüllü qrupun liderindən / kuratorundan icazə almalıdır. Kiçik uşaqlar sağlamlığına zərər vermədiyi və öyrənməyə mane olmadığı müddətdə könüllülükdə iştirak edə bilərlər. Fövqəladə hallarda yalnız lazımi səviyyədə təhsil almış könüllülər kömək göstərə bilərlər. Hər halda, bir könüllü bunu həqiqətən də könüllü etməli, səlahiyyətli bir şəxsin və ya valideynin, müdirin və s. Təhriki ilə deyil. İlk baxışdan bu gizli bir hiylə ilə dəlilik və ya uydurma kimi görünür, çünki kim işləmək istəyir. pulsuz, bəzən olduqca çətin şərtlərdə və qarşılığında heç nə almadan? Hər kəs belə düşünsəydi, könüllülük tarixi, onun uca fikri, tamamilə uğursuzluğa düçar olmuş halda keçmişdə qalacaqdı.

Könüllü olmağın üstünlüyü nədir?

Əslində, müasir könüllülüyün bir çox üstünlükləri var, xüsusən də hələ cəmiyyətdə möhkəm yerleşmemiş gənclər üçün. Misal üçün:

  • Bir çox firma iş təcrübəsi olmayan gənc işçiləri işə götürməkdən imtina edir, amma heç kim işlə təmin olunmasa bunu necə əldə etmək olar? Çıxış yolu var: könüllülər pulsuz işləyir, bunun müqabilində əhəmiyyətli təcrübə və gələcək karyera yüksəlişi üçün yaxşı bir tövsiyə alırlar.
  • İstər tikintidə, istər aqronomiyada, istərsə də ağır xəstələri olan bir xəstəxanada işləmək üçün lazımi bacarıqların əldə edilməsi.
  • Xarici dil öyrənmək və yeni ölkələr öyrənmək üçün əla səbəb, çünki Rusiyada və xaricdə könüllü olmaq ümumi fikirlərə və məqsədlərə malikdir, eyni zamanda fəal işçi mübadiləsi aparır.
  • Bəzən bir insan sadəcə müxtəlif şərtlərdən qaynaqlanır, buna görə də könüllü olmaq, dost dairəsini genişləndirmək və yeni maraqlı insanlarla tanış olmaq üçün əla vasitədir.

Könüllü yardım növləri

Bu hərəkatın mahiyyətini daha aydın başa düşmək üçün könüllülüyün əsas istiqamətlərini ətraflı nəzərdən keçirə bilərsiniz:

  • Əlillərə, qocalara və ya əlillərə kömək.
  • Fərqli bir spektrdəki xəstəxanalarda, sanatoriyalarda, uşaq evlərində işləyin: bəziləri həkim, nizamnaməçi, ərazilərin təmizliyi ilə məşğul olur, digərləri isə xəstələrə, xüsusən də qohumları olmayanlara mənəvi dəstək təşkil edir və müalicə üçün də pul yığırlar.
  • Kənd məşğulluğu. Bu süd istehsalı, tərəvəz əkməkdən meyvə emalına və ya istixanalarda işləməyə qədər hər şey ola bilər. Bu tip tez -tez evdə qalmaq istəməyən təqaüdçülər və uşaqlarını kənddə inkişaf etdirmək istəyən ailələr tərəfindən seçilir.
  • Uşaq və məktəb müəssisələrində (uşaq bağçaları, məktəblər, liseylər, həmçinin kurslarda, dərnəklərdə və s.) Kömək edin. Eyni kateqoriyaya hər cür xilasetmə xidmətləri, təcili yardım, yardım telefonları, itkin düşənlərin axtarış qrupları və digərləri daxildir.
  • Sosial fikirlərin həyata keçirilməsi: məlumatların toplanması, anketlər, müxtəlif flayerlərin hazırlanması, broşuralar və sonradan paylanması.
  • Tematik tədbirlər və axşamlar, müvafiq mövzuda mühazirələr və hər cür təlimlər keçirmək.

Könüllülüyün bir çox sahəsi var və hər şeyi sadalamaq mənasızdır, çünki demək olar ki, hər bir fəaliyyət növündə başqalarına təmənnasız yardım göstərilə bilər. Eyni zamanda, ruhən yaxın olanı seçmək vacibdir, çünki sevilməyən işləri pulsuz etmək mənasızdır - bundan heç kim faydalanmayacaq. Könüllülük formaları müvəqqəti və qalıcıdır: birinciləri iştirak etməyi əhatə edir qısamüddətli layihələr məsələn, bir festival, olimpiada təşkil etmək və ya parkda ağac əkmək, alma yığmaq və ya sadist bir ev sahibindən kömək etmək. Könüllü müntəzəm olaraq müxtəlif yollarla məşğuldur: bəziləri hər gün iki və ya üç saat, bəziləri isə əsas işlərindən və ya universitetdəki dərslərindən sonra həftədə bir və ya iki dəfə.

İlk qeydlər

Dünyada könüllülüyün yaranma tarixi, uşaq evlərinin yaradıldığı Müdrik Yaroslavın uzaq dövrlərinə gedib çıxır. Azyaşlıların bağışları ilə uşaqlar içərisində saxlanılırdı. Oxumağı və yazmağı, müxtəlif elmləri öyrəndilər və sonra monastırlarda işləməyə və ya zadəganların xidmətinə getdilər. Bundan əlavə, bütün dünyada tanınan xristian fəziləti, kiçik miqyasda olsa belə, könüllülük işinin ən açıq əlaməti idi. Könüllülər hərəkatının işçiləri özləri tarixi şəxsiyyətləri xatırlamağı sevirlər: padşahlar, krallar və hətta qədim kahinlər, şəxsən adi insanlara gedib onlar üçün vacib günlərdə sədəqə verirlər.

Bəzi antik tədqiqatçılar könüllülük tarixinin daha sonra, 17 -ci əsrdə Avropada başladığını iddia edirlər: könüllü olaraq müharibəyə gedən insanlara könüllülər deyilirdi, bu fransızca volontaire bənzəyir. O vaxt məcburi hərbi xidmət yox idi və hər kəs könüllü olaraq xidmət etmək istəmirdi, buna görə də könüllülük faktları hər kəsin diqqətini çəkdi və olduqca qeyri -adi idi. Rusiyaya gələn söz bir qədər "junenter" olaraq təhrif edildi və zaman keçdikcə indiki formasını aldı. 20 -ci əsrin əvvəllərində könüllülər təkcə orduya gedən könüllüləri deyil, həm də könüllü, maraqsız və cəmiyyətin xeyrinə işləmək fədakarlığı ilə hər kəsi çağırmağa başladılar.

Hamısı necə başladı?

Könüllülər hərəkatının tarixinin Avropada hər gün minlərlə insanın ölümünə səbəb olan "qara ölüm" üsyanı zamanı başladığına inanılır. Bir çox şəhər sakini könüllü olaraq küçələrdə meyit toplamaq və yandırmaq üçün qruplara birləşərək şəhərlərini infeksiyadan təmizlədi - bu, könüllülüyün ilk kütləvi addımı idi ki, tədricən özlərini yaxşı bir işə həsr etmək istəyən daha çox könüllünü cəlb etdi. Başqaları kimi, dünyanı əziyyətdən xilas etməyin yeganə yolu olduğunu başa düşdülər: birgə səylərin ümumi bir işinə fədakarlıq və sərmayə qoyma yolu ilə.

Eyni geniş düşüncənin təzahürü, 1870-ci ildə könüllü olaraq tibb bacısı olaraq cəbhəyə gedən Müqəddəs Nikolay monastırının rus rahibələri tərəfindən də göstərildi. Məhz bu hərəkət könüllülük tarixinin başlanğıcının əsas başlanğıc nöqtəsi hesab olunur. Yaralılara kömək etmək üçün Qırmızı Xaç hərəkatını qurmaq üçün qısa müddət ərzində onlara dünyanın bir çox qadınları qatıldı.

Bir az sonra, keçən əsrin iyirminci illərində, Birinci Dünya Müharibəsindən sonra Avropada başqa bir könüllü yardım hərəkatı yarandı: fəal gənclər müharibənin nəticələrini ən qısa zamanda aradan qaldırmağa qərar verdilər. İlk toplantı Strasburq yaxınlığında idi və əsasən fransız və alman gənclərdən ibarət idi və yerli sakinlərə qarşı qüvvələr arasında toqquşmalar nəticəsində dağılan evlərin bərpasına kömək edirdi. O andan etibarən könüllülük tarixi tədricən yeni fədakar yardım halları almağa başladı: insanlar böyük artellərdə toplaşaraq məktəbləri, mal -qara fermalarını və yeni yollar tikdilər.

Bu hərəkət necə inkişaf etdi?

Demək olar ki, Şərqi və Qərbi Avropadakı hər ölkədə fədakarlıqla adi həyatını tərk edən və özünü dünyaya həsr edən insanlar var idi ki, bu da o dövrün romanlarında tez -tez təsvir olunurdu, qəzet və jurnallarda nəşrlər aparılırdı. 20 -ci əsrin 60 -cı illərinə yaxın, İkinci Dünya Müharibəsindən sonra ölkələr arasında münasibətlər düşmənçilik səbəbindən gərginləşdikdə, keçmiş dostluqlar qurmağa çalışan ayrı qruplar yaranmağa başladı. Maraqlı insanların inadkar cəhdləri sayəsində Avropa ilə Rusiya arasındakı buz tədricən əridi: müxtəlif təsir dairələrində beynəlxalq könüllü proqramları işə salındı.

Könüllü hərəkatının inkişafı o qədər güclü idi ki, 1985 -ci ildə, 17 dekabrda BMT Dünya Assambleyasında yeni bir bayram təyin edildi: 5 dekabrda beynəlxalq səviyyədə qeyd olunmağa başlayan Könüllülər Günü. Eyni zamanda, IAV E təşkilatı - dünyanın yüzdən çox ölkəsini özündə birləşdirən könüllülər birliyi yaradıldı. Ehtiyacı olanlara fədakar yardım etmək fikri dünyanı o qədər bürüdü ki, 2001 -ci il Könüllülər ili elan edildi.

Bir çox tanınmış könüllü təşkilatları

Könüllülüyün ilk nümunələrindən biri 1920 -ci ildə Peter Ceresoli tərəfindən qurulan Dünya Dövlət Xidməti (SCI) idi. Tarixdə əvvəllər qeyd edilməsinə baxmayaraq, bu il könüllülər hərəkatının rəsmi doğum tarixi hesab olunur. Bir qrup fransız gənci digər millətlərə, inanclara və adət -ənənələrə hörmətin təbliğinə və inkişafına diqqət yetirirdi: dünyanın bir çox ölkəsindən olan pasifistlər hər il planetin bütün sakinlərini fərqli mədəniyyətlərə anlayışla yanaşmağa çağıran çoxsaylı SCI kampaniyalarına qatılırlar. Hər il dörd mindən çox insan bu pasifist hərəkatın nümayəndəsi olur.

BMT Könüllüləri 1970-ci ildə yaradılmış və digərlərindən fərqlənən bir cəmiyyətdir, əsasən orta yaşlı və yaşlı insanlardan ibarət idi, qalan hərəkətlər isə daha gənc idi. Üstəlik, iştirak üçün şərtlər olduqca tələbkar idi: ən azı beş il peşəniz üzrə ali və ya peşə təhsili və iş təcrübəsinə malik olmalısınız. Yalnız nisbətən yaxınlarda gənc könüllülərin iştirak etdiyi ayrı bir şöbə yaradıldı. BMT Könüllülərinin təsir dairəsi olduqca genişdir, lakin əlillər və uşaqlar, qaçqınlarla işləmək üstünlük təşkil edir. Üçüncü dünya ölkələrində qadınların hüquqları ciddi şəkildə dəstəklənir.

Rusiyada könüllülük, nisbətən yeni yaranmasına baxmayaraq baş verir: keçən əsrin 80 -ci illərinin sonunda. Təəssüf ki, rusların maraqsızlıq ruhu hələ Avropa fədakarlıq səviyyəsinə çatmamışdır, ancaq bir az ümid verir: ehtiyac və ya reklam üçün deyil, hər an ehtiyacı olanların köməyinə gəlməyə hazır olan daha çox simpatik insanlar ortaya çıxır. amma insan şəfqəti naminə. Ən təsirli təşkilatlar bunlardır:

  • "Yeddinci ləçək" - könüllülər xərçəng xəstələri ilə əməkdaşlıq edir, onlara əhəmiyyətli mənəvi dəstək verirlər: ziyarət edir, kiçik xoş hədiyyələr verir, müxtəlif mövzularda ünsiyyət qurur, bu insanların dünyasını bir az daha parlaq etməyə çalışırlar.
  • "Anasızam" - kimsəsiz uşaqlarla işləmək məqsədi daşıyır.
  • Liza-Alert itkin düşmüş şəxsləri axtarır (2010-cu ildə yaradılıb).
  • Sofiya Vəqfi. Yaşlı və əlillərlə işləmək.
  • "Narkotiklərə qarşı şəhər". Bu təşkilat narkotik aludəçiləri ilə işləməyə və sağlam həyat tərzinin təbliğinə böyük diqqət yetirir.
  • Uşaqlara donorlar. Ağır xəstə uşaqlarla ünsiyyət quran Moskva təşkilatı. Könüllülər bahalı əməliyyatlar üçün pul toplayır, xəstəxanalarda uşaqları ziyarət edir, onlar üçün müxtəlif axşamlar və tamaşalar təşkil edir, onlarla gəzir, ünsiyyət qurur, maraqsız ürəklərinin istiliyini verir.

Sülh və Yaşıllıq üçün Gənclik Fəaliyyəti

"Sülh Naminə" Gənclər Fəaliyyəti, dünyanın on beş ölkəsi ilə əməkdaşlıq edən, pasifizmi fəal şəkildə təbliğ edən, qaçqınlarla işləyən və müharibə əleyhinə mitinqlər və seminarlar vasitəsilə hərbi münaqişələrin həllində iştirak edən bir təşkilatdır. 1923 -cü ildə quruldu və hazırda könüllü hərəkatının fəaliyyətində çox böyük rol oynayır.

Greenpeace əməkdaşlarının genişmiqyaslı hərəkəti, heyvanlara qarşı şiddətə, meşələrin məhv edilməsinə qarşı etdiyi hərəkətlərlə bütün dünyada tanınır. Həmçinin, "Greenpeace" korporasiyasının müasir könüllülüyü planetin zəhərli tullantılarla çirklənməsi probleminə əhəmiyyətli təsir göstərir, nüvə silahının istifadəsinə və atmosferin çirklənməsinə fəal şəkildə qarşı çıxır. Onların hərəkətləri ilə bağlı məlumatlar bütün medialarda geniş yayılır və təşkilatın filialları dünyanın qırx ölkəsində yerləşir! Greenpeace hərəkatı 1971-ci ildə Vankuverdə nüvə sınaqlarına etiraz edən və eyni fikirli insanlardan dərhal güclü dəstək alan sadə bir iş adamı tərəfindən quruldu. Vaxt keçdikcə könüllü pasifistlərin təsir dairəsi genişləndi və fərqlənməyə başladı ki, təşkilat heç vaxt heç bir partiyaya qoşulmur, kommersiya strukturlarının dəstəyini qəbul etmir və yalnız təbiətin saflığı ilə maraqlanan insanların bağışları ilə mövcuddur.

2018: Rusiyada Könüllülər ili

Rusiya Könüllüləri Birliyi hesab edir ki, könüllülərin hərəkətləri, ilk növbədə, sosial baxımdan əhəmiyyətli olmalı, əhaliyə maddi fayda gətirsin. Buna görə də bu təşkilatın fəaliyyəti əlilliyi olan insanlara və yoxsulluq həddindən aşağı olan yaşlı insanlara kömək məqsədi daşıyır. Həmçinin uşaq pornoqrafiyası, fahişəlik və pedofiliyanın kökünü kəsmək üçün israrlı işlər aparılır: İnternetin genişliyi təmizlənir, monitorinq mərkəzi yaradılır.

Bu il Prezident V.Putinin vaxtını və enerjisini ölkənin və dünyanın xeyrinə fədakarlıqla verən insanların xidmətlərini tanıması və könüllü hərəkatın ölkənin inkişafında əhəmiyyətini qeyd etməsi ilə əlamətdar oldu. Buna görə də, hələ 2017 -ci ildə 2018 -ci ili Könüllülər ili elan edən bir fərman imzaladı və hərəkatı daha da populyar etmək üçün hər kəsi dəstəkləməyə çağırdı.

Prezident qeyd etdi: maraqlanmayan xeyirxah işlərin qədim zamanlardan xeyirxahlığı, xeyriyyəçiliyi və mərhəməti ilə məşhur olan geniş rus ruhunu nümayiş etdirərək ölkənin dünya nüfuzuna əhəmiyyətli dərəcədə təsir etdiyini insanlara başa salmaq lazımdır. Əlləri yuxarıya doğru uzanan ürəkləri olan bir neçə əl şəklində xüsusi bir emblem belə hazırlanmışdır.

Bəzi statistika

Könüllü hərəkatlar Avropa ölkələrində o qədər populyardır ki:

  • Almaniyada hər il iki milyondan çox (!) İnsan könüllülük işində iştirak edir, yəni hər üçüncü adam bu ölkənin sakinlərinin yüksək əxlaqının göstəricisidir. Bir təhsil müəssisəsini bitirdikdən sonra, bir almanın "sosial il" hüququna sahib olması, seçdiyi yerdə könüllü olaraq işləməyə imkan verir ki, bu da sonradan təhsil almaq üçün müraciət edərkən CV -ni əhəmiyyətli dərəcədə təsir edəcək. iş
  • İrlandiyada ümumi əhalinin 32% -i könüllü işçilərdir. Zəhmətinin qarşılığını istəyən adamın heç vaxt etməyəcəyini etdiklərini iddia edirlər.
  • Yaponiyada əhalinin dörddə biri keçmişdə könüllülük təcrübəsinə malikdir və bunun yaxşı bir həyat məktəbi olduğunu və insanın müsbət əxlaqi keyfiyyətlər üçün bir sınaq olduğunu iddia edir.
  • Fransızların 18% -i ən azı bir dəfə könüllülərin işində iştirak etmiş, əksəriyyəti isə bütün həyatlarını buna həsr edərək insanlara ayda ən az iyirmi iş saatı ərzində fədakarlıq göstərmişlər.

ABŞ -da, son vaxtlara qədər könüllülük o qədər də populyar deyildi, çünki Prezident Reyqan bu cür təşəbbüsləri dəstəkləmirdi: vəzifədə olduğu müddətdə cəmi 8 min amerikalı könüllü xidmət işçisi idi. Xoşbəxtlikdən, B. Klintonun gəlişi ilə vəziyyət kəskin şəkildə dəyişdi və hazırda Amerikalıların 26% -i könüllü olaraq işləməkdən imtina edir.

Hər halda, könüllülərin hərəkatının yaranması prosesində keçmişdə nə baş verərsə, bütün dünyada bir rezonans yaratdı və sübut etdi ki, maddi nemətlərə və zövqlərə can atmaqda bütün insanların qəlbi köhnəlməmişdir.

Virtual Sərgi

Könüllülər hərəkatı

2017 -ci ildə, 5 dekabrda, Rusiya ilk dəfə olaraq könüllü (könüllü) Gününü rəsmi olaraq qeyd etdi.

Rosstat görə, 2017 -ci ilin üçüncü rübündə könüllülərin sayı 1,4 milyon nəfər idi. Bu, 2016 -cı ilin eyni dövrü ilə müqayisədə 20% çoxdur.

Rosstat qeyd edir ki, ruslar ayda orta hesabla 9 saat könüllü işlərə sərf edirlər. Çoxu uşaqlara, qocalara və əlillərə kömək edir. Könüllülər də öz cəmiyyətlərində zibil yığmaq və bağçılıqla məşğul olur, xeyriyyəçilik üçün pul toplayır, pulsuz tibbi və ya hüquqi yardım göstərir və heyvanlara kömək edir.

2018 -ci il Rusiya Federasiyasında Rusiya Prezidenti V.V. Putin Könüllülər ili elan edildi.

Bununla əlaqədar olaraq, Rusiya Hökumətinə Rusiya Federasiyasında Könüllülər (Könüllülər) İli üçün təşkilat komitəsi formalaşdırmaq və onun tərkibini təsdiq etmək tapşırıldı; Rusiya Federasiyasında Könüllü (Könüllü) ili üçün əsas fəaliyyət planının hazırlanmasını və təsdiqini təmin etmək; Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının icra hakimiyyəti orqanlarına Könüllü (Könüllü) ili çərçivəsində lazımi tədbirlərin görülməsini tövsiyə edin.

Rusiyada Könüllülər ilinin keçirilməsi haqqında fərman 6 dekabr 2017 -ci ildə qüvvəyə minib.

Rusiya Federasiyasının təhsil və elm naziri O.Yu. Vasilieva könüllülər hərəkatının böyük potensiala malik olduğunu vurğuladı.

Bu gün könüllülər hərəkatı, yaradıcı və düşünən insanları könüllülük fəaliyyətinə cəlb edə biləcək könüllü liderlərin kütləvi təhsili üçün sosial əhəmiyyətli bir sifariş formalaşdırmalıdır. Nazir bunun üçün könüllülüyə münasib münasibətin aşılanması, könüllülərin hazırlanması üçün təhsil mərkəzlərinin açılması, səlahiyyətli bir informasiya siyasətinin hazırlanması və tətbiqinin davam etdirilməsi zəruriliyinə inanır.

Bu günə qədər Avropa ölkələri ilə müqayisədə Rusiyada könüllülük fəaliyyətinin inkişaf səviyyəsi son dərəcə aşağı olaraq qalır. Rusiyada keçirilən rəy sorğularının nəticələrinə görə, bir çox insan könüllülük fəaliyyətində iştirak etməyə hazırdır, lakin bunun necə edilə biləcəyi barədə məlumat olmadığına görə iştirak etmirlər. Könüllülük fəaliyyətinin aşağı yayılmasının əsas səbəbi budur.

Son illərdə 2014 -cü ildə Soçidə keçiriləcək Olimpiya və Paralimpiya Oyunlarına hazırlıq bölgələrdə könüllülüyün inkişafı üçün "katalizator" halına gəldi. unikal imkanlar həyata keçirilməsi üçün sistem yanaşması gənc könüllü proqramlarında. Olimpiya milli layihə Rusiya cəmiyyətinin yaradıcı düşüncəli təbəqələrini könüllülük fəaliyyətinə cəlb edə biləcək bir növ könüllü elitanın kütləvi təhsili üçün sosial sifariş təşkil edir. Ancaq bu "impuls" kifayət deyil - Rusiyada ictimaiyyətin şüurunda könüllülük münasibətini keyfiyyətcə dəyişdirmək lazımdır. Bu dəyişiklik prosesində, siyasi şərtlər, sosial stereotiplər və ölkənin tarixi inkişaf xüsusiyyətlərinə görə Rusiyada könüllülük fəaliyyətinin populyarlığının Avropa fəaliyyətlərindən əhəmiyyətli dərəcədə aşağı olması problemi həll etmək lazım gələcək. Bunun səbəbi, Avropada könüllü mərkəzlərinin işinin düşünülmüş bir ünsiyyət siyasəti üzərində qurulmasıdır.

Əvvəl nə oldu?

Rusiya və Avropadakı müasir könüllü hərəkatlarının xüsusiyyətlərini anlamaq üçün könüllülük tarixinə müraciət etmək lazımdır.

Könüllülük qədim zamanlarda yaranmışdır. Dini icmaların kütləvi maraqsız işinin əsasını təşkil edən dini dəyərlərə ("qonşunu sev") əsaslanır. Ödənişsiz, altruist əməyin əsası, ibtidai insanların növlərarası qarşılıqlı yardımının tarixi fenomeni, qohum qrupların və icmaların yaşaması üçün sosial həmrəylik normalarının formalaşmasıdır.

1990 -cı illərdə Avropa ölkələrində və ABŞ -da könüllülərin işi əhəmiyyətli bir iqtisadi qaynaq olaraq tanınmağa başladı. Statistikadan göründüyü kimi, 1998 -ci ildə vətəndaşların demək olar ki, yarısı könüllülüklə məşğul olurdu və 14 yaşdan yuxarı yeniyetmələrlə birlikdə, vətəndaşların 79% -i. Təhsil səviyyəsindən, peşəsindən və gəlirindən asılı olmayaraq əhalinin bütün təbəqələri iştirak edir. Könüllülük, ictimai faydalı işlərdə vətəndaş iştirakının bir forması, kollektiv qarşılıqlı əlaqə yolu və təcili problemləri həll etmək üçün təsirli bir mexanizm olaraq qəbul edilir. sosial problemlər.

Rusiyadakı könüllü hərəkatının tarixi, xarici könüllülük prosesinin təşkilinə yanaşma baxımından fərqlənir. SSRİ -də gənclərin ictimai faydalı işlərdə iştirakı gənc nəslin ictimailəşmə prosesində həlledici rol oynadı. Bu məqsədlə təhsil və istehsalat komplekslərində, gənclərin istehsalat briqadalarında, meşəçilik sahələrində, əmək və istirahət düşərgələrində və s.

Rusiyada könüllülər hərəkatı ötən əsrin 1980 -ci illərinin sonlarında ortaya çıxmağa başladı, baxmayaraq ki, tarixə nəzər salsanız, məsələn, mərhəmət bacıları, Timurovun və pioner hərəkatının xidməti şəklində həmişə mövcud olmuşdur. təbiəti və abidələri qorumaq üçün cəmiyyətlər.

Son iyirmi il ərzində "könüllü" anlayışı çox dəyişdi. 1980 -ci illərdə könüllülər bakirə torpaqlara və ya BAM -a gedirdilərsə, çətin iş şəraitinə görə dövlət tərəfindən ödənilən işlərinə görə maaş alırdılar. Subbotniklərdə işləmək, məhsul yığmaq və ya himayəçilik etmək könüllülük, tez -tez öhdəlik və sosial məcburiyyət ilə sıx əlaqəli idi. Sovet Rusiyasında könüllü əmək haqqında qanun yox idi. Könüllülük işinin anlayışı, məzmunu və forması müasir Rusiya qeyri-kommersiya, ictimai və xeyriyyə təşkilatlarının ortaya çıxması ilə 1990-cı illərdə formalaşmağa başlayır.

SSRİ-nin dağılması ilə gənclərin ictimai faydalı işini təşkil etmək üçün yaxşı işləyən mexanizm fəaliyyətini dayandırdı. 1990 -cı illərdə Rus uşaq və gənclər ictimai hərəkatı dövlətin təşəbbüslərinə münasibət mexanizmlərində köklü bir böhran keçirdi. Təhsil müəssisələrində və əmək kollektivlərində təhsil funksiyasını yerinə yetirən ən böyük gənclər təşkilatlarının dövlət səviyyəsində faktiki olaraq ləğv edilməsi və özünü ləğv etməsi oldu. Tədricən vəziyyət dəyişdi: bir çox yeni gənclər birliyi meydana çıxdı, uşaq və gənclərin milli miqyasda hərəkətini yenidən qurmağa cəhd edildi. Beləliklə, "Rus Gənclər Birliyi" rəsmi olaraq Komsomolun varisi sayılsa da, praktiki olaraq eyni gücə malik deyil.

Rəsmi məlumatlara görə, 2005 -ci ildə ölkədə könüllü birliklər də daxil olmaqla 600 minə yaxın ictimai təşkilat qeydiyyatdan keçmişdir. Məhz 1990-2000-ci illərdə Rusiyada müasir mənada könüllülüyün formalaşması ilə müşayiət olunan qeyri-kommersiya, ictimai və xeyriyyə təşkilatlarından ibarət olan "üçüncü sektor" un yaranmasıdır.

Mövcud iqtisadi vəziyyətdə könüllülərin əvəzedilməz hala gəldiyi sosial problemlərin sayının artması səbəbindən könüllülər hərəkatı inkişaf etməyə başladı. Cəmiyyətin və ya müəyyən bir insanın xeyrinə könüllü olaraq enerjisini və vaxtını sərf etməyə hazır olan insanlar var.

Və necədirlər?

Qərbdə xeyriyyəçiliyin müxtəlif formalarına güclü ideoloji və maliyyə dəstəyi çoxdan qurulmuşdur. Məsələn, BMT -nin 2012 -ci il məlumatlarına görə İngiltərədəki gənclərin 24%-i, Almaniyada 23%-i, Fransada isə 19%-i könüllü yardımla məşğul olur. Bu gün Fransada, yetkin əhalinin 19% -i həyatında ən az bir dəfə könüllü fəaliyyətə qatılmışdır. Bunlardan 60% -i ayda 20 saatdan çox vaxt ayıraraq könüllü işlərə müntəzəm olaraq qatılır. Respondentlərin 46% -i başqalarına kömək etmək istəyini hiss etdikləri üçün könüllü olduqlarını söyləmişlər. Hər üçüncü alman könüllüdür və ayda 15 saatdan çoxunu könüllü dərnəklərə, layihələrə və özünütəsdiq qruplarına həsr edir.

Əksər Avropa ölkələrində könüllülük fəaliyyətinin növlərindən danışırıqsa, əksər hallarda könüllülər fandreyzinqlə məşğul olurlar (təxminən 27%). Qərbdə digər populyar könüllülük növləri yemək bişirmək və yemək vermək (23%), iş görmək və ya nəqliyyatda kömək etmək (20%), təhsildə könüllülük (19%).

Xaricdə belə inkişaf etmiş bir könüllü hərəkatının səbəbi, digər şeylərlə yanaşı, gələcək vətəndaşların "ailə" könüllülüyü ruhunda tərbiyə edilməsindədir. Çox vaxt hər hansı bir könüllü layihədə iştirak etmək istəyən ailə üzvləri ictimai fəaliyyətlə ailələri ilə vaxt keçirmək arasında seçim etməli olurlar. Qərbdə geniş yayılmış ailə könüllülüyü belə bir çıxılmaz vəziyyətdən qurtulmağa kömək edir. ABŞ -da Şükran günündən əvvəl şənbə günü qeyd olunan Ailə Könüllüləri Günü də var. Bu hadisə təkcə ailə üzvlərini bir araya gətirmir, həm də onların yerli cəmiyyətin inkişafına birgə töhfə verməsinə imkan verir.

Könüllülərin iştirakı üçün yeni və qeyri -adi bir seçim virtual və ya onlayn könüllülükdür. Vaxtını bağışlaya bilməyənlərə ictimai fəallıq göstərmək imkanı verir. Bu, xüsusilə peşəkar təcrübəsi və ya həyat tərzi İnternet mühiti ilə əlaqəli olanlar, eləcə də əlillər üçün doğrudur. Bu cür fəaliyyətlər çərçivəsində İnternet tətbiqlərinin inkişafı, saytların yaradılması və moderasiyası, müxtəlif qrup insanlarla onlayn ünsiyyət, o cümlədən psixoloji yardım, dəstək qrupları və s. Onlayn könüllülük, informasiya əsrinin müasir reallıqlarının əksinə çevrilir, buna görə də geniş bir fəaliyyət sahəsini əhatə edir.

Avropa Birliyi könüllülük fəaliyyətinə böyük əhəmiyyət verir. Beləliklə, Avropa Komissiyasının qərarına əsasən, 2011 -ci il Avropada rəsmi Könüllülük ili oldu. Bu, fərqli bölgələr, ölkələr, millətlər və bütövlükdə Avropa üçün könüllü işlərin əhəmiyyətini sübut edən Avropa vətəndaş cəmiyyətinin hərəkətlərinə reaksiya idi.

Avropada UNV (Birləşmiş Millətlər Könüllüləri), SCI (Civil Civil International), NB: World4U, ICYE (Beynəlxalq Mədəni Gənclər Mübadiləsi), Alliance, CCIVS (Koordinasiya) kimi bir sıra uğurlu beynəlxalq könüllü təşkilatlarının olması təəccüblü deyil. Beynəlxalq Könüllü Xidmət Komitəsi), AVSO (Könüllü Xidmət Təşkilatı Birliyi). Bu təşkilatların hər birinin özünəməxsus xüsusiyyətləri və fəaliyyət sahələri var.

Rusiyada yeni tendensiya

Rusiyada Avropa ölkələrindən fərqli olaraq könüllülüyün inkişaf səviyyəsi aşağı olaraq qalır. Beləliklə, Rusiyadakı araşdırmalara (Gallup International) görə, əhalinin yalnız 10% -i könüllülüklə məşğuldur, əksəriyyəti tələbələrdir, bu da kifayət qədər boş vaxtın olması və hərəkətliliyin artması ilə izah olunur. .

Digər ölkələrin könüllülük sahəsində təcrübəsinin nəzəriyyə və praktikaya əhəmiyyətli töhfə verməsinə baxmayaraq sosial iş Rusiyada, müasir Rusiya cəmiyyəti, digər ölkələrdə təsirli olan sosial işin təşkili modellərindən heç birini qəbul edə bilməz.

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 1054-r nömrəli qərarı ilə təsdiq edilmiş Rusiya Federasiyasında xeyriyyəçilik fəaliyyətinin və könüllülük fəaliyyətinin təşviq edilməsi Konsepsiyası bu sahədə dövlət siyasətinin əsas məqsədini "könüllülük potensialını artırmaq" olaraq təyin edir. sosial fəaliyyətin yenilikçi təcrübələrinin formalaşmasına və yayılmasına töhfə verən cəmiyyətin inkişafı üçün bir qaynaq olaraq. Digərləri vacib element Konsepsiya könüllülük üçün məlumat, məsləhət və təhsil dəstəyi üçün infrastrukturun inkişafıdır.

Ailə könüllülüyünə gəldikdə, Rusiyada bu, yalnız fərdi hərəkətlər səviyyəsində özünü göstərir, lakin sistemli bir iş kimi deyil. Bunu inkişaf etdirmək üçün ailələrlə iş proqramlarına və təbii ki, bu vacib ictimai fəaliyyət növünün təbliğinə ehtiyacımız var.

İndiyə qədər Rusiyada xeyriyyəçilikdə virtual könüllülük nadir hallarda tətbiq olunurdu, lakin son vaxtlar onun əhəmiyyəti artır. Beləliklə, onlayn könüllülərin iştirakı ilə ayrı -ayrı layihələr var. Bəlkə də bunlardan ən böyüyü Vikipediyadır. Bir çox rusdilli istifadəçi bu genişmiqyaslı qaynaq üçün məqalələr yazmaqla məşğuldur. Xeyriyyəçi onlayn könüllülük nümunəsi, Rusiyanın bir çox bölgələrində yanğınların söndürülməsi və qurbanlara yardım göstərməklə məşğul olan könüllülərin işini əlaqələndirən pozar.ru LiveJournal icmasının işidir. Başqa bir könüllü İnternet resursu, yanğın qurbanları və zərərçəkənlərə yardım toplama nöqtələri haqqında məlumat toplayan "Yardım xəritəsi" idi.

Könüllülük faktorları və mənbələri

Könüllü iş potensialının inkişafına səbəb olan bəzi amilləri nəzərdən keçirin.

Əsas amillər bunlardır:

Vergi qanunvericiliyinin təşviq edilməsi, qeyri -hökumət təşkilatlarına təşkilati və maliyyə dəstəyi də daxil olmaqla hökumət siyasəti hazırlanmışdır hüquqi çərçivə ictimai birliklərin fəaliyyəti;

Üçüncü sektorun fəaliyyəti üçün müxtəlif mənbələrin əsas mənbəyi olan özəl-biznes sektorunun inkişaf səviyyəsi;

Birbaşa və dolayı xeyriyyəçilik ənənəsi olan inkişaf etmiş orta sinif;

Könüllülərin işini cəlb etmək və təşkil etmək üçün bilik və bacarıqlara sahib olan könüllülük sektorundakı təşkilatların inkişaf səviyyəsi;

Ailə dəyərləri və cəmiyyətə aktiv xidmət ənənələri, fədakarlıq, qayğıkeşlik və sosial yenilik;

Vətəndaş dəyərləri və medianın şəxslərinə deyil, cəmiyyətə şüurlu xidmət;

Strategiyalar vətəndaş təhsili və xalq təhsili sistemi tərəfindən həyata keçirilən təhsil;

Vətəndaş cəmiyyətinin inkişafı ilə bağlı elm adamları və pedaqoqlar cəmiyyətinin şüurlu proaktiv mövqeyi.

Bundan əlavə, Rusiya könüllüləri hərəkatının danılmaz xüsusiyyətləri var. Bunun səbəbi aşağıdakılardır: 1) könüllünün cəmiyyətdəki statusu müəyyən edilməmişdir; 2) əhalini könüllülük fəaliyyətinə cəlb etməyin sistemli üsulları işlənməmişdir; 3) könüllü hərəkatı kortəbii, özbaşına, qeyri -sabitliklə xarakterizə olunur; 4) könüllülüyün müsbət təbliğatı inkişaf etməmişdir.

Hal -hazırda, könüllülər hərəkatının qarşısında duran prioritet sahələr arasında bu sahə üzrə mütəxəssislər könüllülər məkanının genişlənməsini - sosial müdafiə müəssisələrinin, orta məktəblərin, hüquq -mühafizə orqanlarının, məşğulluq xidmətlərinin, mədəniyyət müəssisələrinin birgə fəaliyyətinin forma və metodlarının axtarışını, əmək kollektivləri könüllülər hərəkatının iştirakçıları kimi.

Hamısı qavrayışla bağlıdır

Könüllülüyün böyük sosial əhəmiyyəti Avropada həm ümumi əhali tərəfindən, həm də siyasətçilər və iqtisadçılar tərəfindən tanınır. Belə ki, İngiltərədə ictimai təşkilatların üçdə ikisindən çoxu hər il 20 -dən çox və təxminən üçdə biri - 100 -dən çox könüllü çalışır.

Sənaye, ticarət müəssisələri, bankların ictimai təşkilatlarla əməkdaşlığı sayəsində işəgötürənlər işçilərini könüllü olmağa təşviq edirlər. İşəgötürən tərəfindən dəstəklənən "tipik" bir könüllü, ayda bir neçə saat işləyir ictimai təşkilatlar, fandreyzinqlə məşğul olmaq və ya ünvanlı yardım göstərmək. Üstəlik, böyük firmalarda işçilərinin könüllülük fəaliyyətini əlaqələndirən bir mütəxəssis var. Digər firmalar işçilərinin işlədiyi təşkilatlara mükafatlar verir. Bundan əlavə, ən yaxşı könüllü proqramı olan təşkilat üçün müsabiqələr elan edilir. Şirkət üçün korporativ könüllülüyün üstünlükləri, hər şeydən əvvəl, müsbət imic yaratmaq və işçilərin iş yeri ilə eyniləşdirilməsini artırmaq və nəticədə şüur ​​və məhsuldarlığı artırmaqdır. İş adamları ilə ictimai təşkilatlar arasında ünsiyyət çox vaxt ictimai təşkilatın idarə heyətindəki iş nümayəndələrinin iştirakı ilə təşkilati qaydada rəsmiləşdirilir.

1980 -ci illərdə ABŞ -da konseptual olaraq qurulan bu cür korporativ könüllülük, İngiltərə Könüllülər Mərkəzi tərəfindən tətbiq edilmişdir. İctimai kampaniyalar, milli və regional şəbəkələrin yaradılması sayəsində Mərkəz ciddi şəkildə inkişaf edir.

"Könüllülüyün Dəyəri" araşdırması, İngiltərənin ən yaxşı 500 şirkətinin rəhbərlərinin əksəriyyətinin, müraciətində könüllü təcrübə qazanan bir namizədin daha vicdanlı, daha yaxşı ünsiyyət və komanda işi bacarıqlarına sahib olduğuna inandığını ortaya çıxardı.

Tədricən, bu təcrübə Rusiyada kök salır, çünki rus işəgötürən də bu qeyddən aktiv həyat mövqeyi olan, qarşıya qoyulan vəzifələrin öhdəsindən uğurla gələ biləcək və rəhbərlik edə biləcək bir xarizmatik lider ola biləcəyini başa düşür. Xalq.

Çox vaxt Rusiyada gənclər ictimai təşkilatlarda fəal işləməyə hazır deyillər, çünki təşkilatların işinin əsl sosial əhəmiyyətini görmürlər. Bir şəxs, təşkilatın ona təqdim etməli olduğu ehtiyaclarla üst -üstə düşdüyü təqdirdə təşkilatda qalır və qalır.

Əlavə olaraq şəxsi əlaqələr - ailə üzvləri, dostları və tanışları ilə könüllü olmağa təşviq edilir. Bəziləri müxtəlif növ məlumat materialları alaraq könüllü oldular: afişalar, plakatlar, elanlar, mesajlar ictimai yerlərdə, qəzetlər, radio və televiziya, məlumat hadisələri nəticəsində (respondentlərin 32% -i). Çox vaxt könüllü iş üçün motivasiya digər insanlarla təmasda olmaq və tənhalıq hisslərini aradan qaldırmaq, yeni şeylər öyrənmək arzusudur.

1998 -ci ildən etibarən Rusiyada gənclər və tələbə mübadiləsi proqramları ilə məşğul olan və gənclər, tələbələr, aspirantlar və müəllimlər üçün aviabiletlər verən World4U könüllülər birliyi fəaliyyət göstərir. World4U, Sülh naminə Gənclər Fəaliyyətinin (əlaqəli qrup) üzvüdür və bir çox beynəlxalq könüllü təşkilatların ortağıdır.

Moskvada tamamilə könüllü birliyi olan "Uşaqlar üçün Donorlar" qrupu var. Üzvlərin daimi və ya "icma üzvlüyü" yoxdur. Könüllülər hematologiya şöbəsində hobbi qrupları, uşaq müsabiqələri və uşaqlar və valideynlər üçün teatra səyahətlər təşkil edir, sümük iliyi donorlarının və dərmanların axtarışı üçün vəsait toplayır. Və yalnız uşaqlarla oynamağa və valideynləri ilə söhbət etməyə gəlirlər. Bu adamların hamısı donordur və qan verib -verməmələrinin heç bir əhəmiyyəti yoxdur.

2002 -ci ilin fevral ayında N.N. Elmi -Tədqiqat Uşaq Onkologiyası və Hematologiyası İnstitutunun dəstəyi və köməyi ilə. NN Blokhin, müxtəlif ölkələrin vətəndaşlarının təşəbbüsü ilə xəstə uşaqlara kömək etmək istəyi ilə birləşərək "Nastenka" xeyriyyə fondunu yaratdı.

Vəqf, xərçəngli uşaqların diaqnostika və müalicəsinin keyfiyyətini yüksəltmək, xəstə uşaq ailələrinə hərtərəfli yardım göstərmək məqsədi daşıyır. Vəqfin xeyriyyəçilik yardımının əsas obyekti N.N. Rusiyanın müxtəlif bölgələrindən yüzdən çox uşağın müalicə olunduğu N.N.Bloxin. "Nastenka" tətillər, əyləncə proqramları, konsertlər, ekskursiyalar keçirir.

Moskvada, xəstələrinin dostlara ehtiyacı olan "Yeddinci ləçək" Moskva Regional Onkoloji Dispanserinin uşaq şöbəsinin könüllü qrupu var. Müəyyən bir uşağa himayədarlıq edə bilən və sağalmasına qədər gedən yolda kömək edə biləcək bir şəxs və ya ailə, bir qrup dost, müxtəlif forum və klub üzvləri ola bilər. Səbəbsiz və ya səbəbsiz geri zəng edə, ziyarət edə, ünsiyyət qura, hədiyyə verə bilərsiniz. Mümkünsə, dərman, geyim, ərzaq alınmasında dəstək verin.

Taleyin iradəsi ilə uşaqlığını xəstəxanada keçirmək məcburiyyətində qalan uşaqlara kömək edən könüllülər birliyi də var. Refuseniks.Ru

Hər bir xəstəxananın müəyyən bir xəstəyə qayğı göstərilməsindən məsul olan öz koordinatoru var tibb müəssisəsi... Bunlar tamamilə fərqli insanlardır, çox vaxt bir -birlərini tanımırlar. Layihə sahəsi, bu problemi həll etmək və yardımı daha səmərəli şəkildə toplamaq üçün səyləri birləşdirmək üçün bir platformadır. Otkazniki.ru uşaqlar üçün lazım olanları toplayır. Yardıma ehtiyacı olan xəstəxanaların siyahısı daim yenilənir və sürətlə artır. Uşaqlar həmişə layihəyə qoşulmaq və xəstəxanalarda kimsəsiz uşaqlara kömək etmək istəyən könüllüləri gözləyirlər.

"Avuç içindəki sülh" könüllü qrupu, əsasən uşaqlarla işləyən sosial qurumlara kömək edən, qeyri-kommersiya, siyasi olmayan, qeyri-rəsmi, könüllü birliyidir.

Yaşlılara Yardım Dobroe Delo regional ictimai fondu 2000 -ci ildə Moskvada quruldu qeyri-kommersiya təşkilatı aşağıdakı missiyanı yerinə yetirmək: tibbi, sosial və tarixi reabilitasiya təşkil edərək totalitar rejim qurbanları olan yaşlı və yaşlı insanların həyat keyfiyyətinin yaxşılaşdırılmasına kömək etmək.

Təbiəti qoruyan Drujina. V.N. Tixomirov, Moskva Dövlət Universiteti Biologiya Fakültəsi - ən qədim təşkilatlardan biri olan könüllü ictimai gənclər ətraf mühit təşkilatı Təbiəti mühafizə dəstələrinin hərəkəti - vəhşi təbiətin qorunması üçün ümumittifaq hərəkatı. DOP MSU həm Moskvada, həm də Moskva Bölgəsində əsas kampaniyalarında ("Zakazniki", "Crane Rodina", "Primrose") işləyir və Rusiyanın və bütün dünyanın "qaynar" ekoloji problemlərinin həllində iştirak edir.

Volonter.ru - vahid könüllü koordinasiya xidməti

Xeyriyyəçi: Elektronik Xeyriyyəçilik Jurnalı

Arsenyeva T.N. Gənc könüllü proqramlarının yenilikçi idarə edilməsi. Arsenyeva T.N., Vinogradova N.V.

Arsenyeva T.V. Könüllü gənclərin innovativ layihələrinin hazırlanması və həyata keçirilməsi üçün psixoloji və pedaqoji əsaslar

Biederman K. İngiltərədəki Könüllü Proqramlarının Könüllü Koordinasiyası və İdarə edilməsi

Kozyrev A.I. Rusiyada müasir könüllü hərəkatının inkişafı

Kudrinskaya L.A. Könüllü Əmək: Nəzəri Yenidənqurma Təcrübəsi: Sosiologiya Elmləri Doktoru Elmi Dissertasiyasının Xülasəsi - Moskva, 2006

Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının icra hakimiyyəti və təhsil təşkilatları üçün könüllü hərəkatının inkişafı ilə bağlı metodik bələdçi

Bodrenkova G.P. Rusiyada könüllülüyün sistemli inkişafı: nəzəriyyədən praktikaya: tədris vasitəsi. - Moskva: ANO "SPO SOTIS", 2013 (Tam mətn)

Könüllülük İdarəçiliyi: Belarusiya Qırmızı Xaç Cəmiyyətinin İşçiləri və Gənc Liderləri üçün Könüllülük İşinin Təşkilinə dair Təlimat (Tam mətn)

"Anahtar Teslim" Könüllülər Mərkəzi və ya könüllü mərkəzlərinin yaradılması və fəaliyyətinin təşkili üçün Təlimatlar.-Kazan, 2012 (Tam mətn)

Yaxşılığa gedən yolda: könüllü hərəkatının inkişafı üçün metodik bələdçi. - 2 -ci nəşr, Rev. və əlavə edin. - Vologda, 2011 (Tam mətn)

Həmyaşıdları arasında HİV / AİDS-in qarşısının alınması proqramlarının könüllüləri üçün bir kitab. -Moskva: Sağlam Rusiya, 2005 (Tam mətn)

Cəmiyyətə xidmət: Təhsil təşkilatlarının tələbələrinin könüllü fəaliyyətlərinin inkişafı üçün bələdçi / Komp. Argynov A.X., Zhumakanova R.A. - Almatı: Vətəndaş Təhsili Elmi Məlumat Mərkəzi, 2009 (Tam mətn)

TƏHSİL: MODERN TƏCRÜBƏ

UDC 37: 001.12.18

V. I. Revyakina

GƏNCLİK Könüllüsü Hərəkətinin Vətəndaş Əhəmiyyəti

Məqalədə təsvir olunur müasir təcrübə Tomsk və Tomsk bölgəsindəki könüllü birliklərin gənclik hərəkatı. Gənc nəslin ictimai fəallığının və vətənpərvərlik keyfiyyətlərinin inkişafına töhfə verən mövcud vətəndaş təhsil formaları nəzərdən keçirilir.

Açar sözlər: könüllülər, sosial aksiyalar, gənclərin təşəbbüsləri, xeyriyyə təşkilatları, vətənpərvərlik tərbiyəsi.

Sibir bölgələrinin müasir sosial həyatında, xüsusən də lisey şagirdləri və tələbələri üçün gənclik mühiti üçün xarakterik olan vətəndaş əlaqəsinin artması ilə əlaqədar nəzərəçarpacaq dəyişikliklər baş verdi. Bu fenomenin təkcə Sibirdə deyil, ümumrusiya miqyasında getdiyini açıq şəkildə söyləmək olar.

Belə ki, əvvəllər fəal gənclərin kampaniya çərçivəsində təşkil etdikləri epizodik sanitariya -maarifçilik, xeyriyyəçilik, ekoloji və digər müxtəlif aksiyaların əyalət cansıxıcılığından qaynaqlandığı görünürdü. Ancaq təcrübə göstərdi ki, bu belə deyil, könüllü hərəkatının enerjisi artır və bir çox yeni kütlə formaları tapır. sistemli tətbiq gənclərin düşünülməmiş zehni istəkləri.

Bu baxımdan, ilk dəfə 9 May 2012 -ci ildə Tomskda Zəfər Paradında keçirilən və Rusiyanın digər şəhərlərini və keçmiş sovet respublikalarını qeyri -rəsmi təşkilatlanmağa layiq bir nümunə göstərən ən yüksək sivil səs "Ölümsüz Alay" hərəkatına üstünlük vermək istərdim. unudulmaz tarixlərdən. Aksiyanın təşəbbüskarları son tələbələr, gənc Tomsk jurnalistləri İqor Dmitriev, Sergey Lapenkov və Sergey Kolotovkindir. Əsasən mərhum qəhrəmanların dul qadınları, uşaqları və nəvələri olan 5 mindən çox şəhər sakini, universitetin və istehsalat qruplarının çoxsaylı kolonları arasında, iştirak edən qohumlarının portretləri ilə birlikdə, Ölümsüz Alayın ayrı bir kolonunda yürüş etdi. Əla Vətən Müharibəsi artıq yaşayanlar arasında olmayan, lakin onların xatirəsi həmişə dirilərin qəlbindədir. Bu misilsiz hərəkətin ideyası, qəhrəmanların xatirəsini yalnız adları olan xatirə qranit plitələrində saxlamaq deyil, həm də "əsl Vətən vətəndaşı" anlayışının əhəmiyyətini kütləvi şəkildə anlamaqdır. Mümkün qədər uğur qazandı və ruhlarda isti bir cavab aldı.

Tomsk sakinləri, heç bir məlumat olmadan, gedişi tamaşaçı olaraq seyr etdilər. Gələn il, şübhəsiz ki, "Ölümsüz Alay" ın daha böyük bir sütununun tam iştirakçıları olaraq qatılacaqlar.

Bu gün Rusiyada könüllü təşkilatlara böyük ehtiyac var. Bu baxımdan, gənclərin vətəndaş keyfiyyətlərini inkişaf etdirməyin ən təsirli formalarından biri olan Rusiya könüllüləri gənclər hərəkatının fəaliyyətləri üzərində dayanmaq lazımdır. Könüllülər hərəkatı, könüllü olan xidmətlərin və digər aktiv vətəndaş iştirakının rəsmi formasıdır. Könüllülər, Rusiya Federasiyasının qanunu baxımından, geniş ictimaiyyətin xeyrinə pul mükafatlandırmadan xeyriyyəçilik fəaliyyəti ilə məşğul olan vətəndaşlardır. Xeyriyyə təşkilatları bu gün könüllülərin (və onların arasında, bir qayda olaraq, hər hansı bir faydalı pulsuz işdə iştirak etmək istəyən böyük məktəb və tələbə yaşındakı gənclərin) fəaliyyətinə və dəstəyinə xüsusi ehtiyac duyur. Və bu başa düşüləndir - könüllülərin fəaliyyəti ilk növbədə özlərinə kömək edə bilməyən əhalinin ehtiyacı olan təbəqələrinə kömək etmək məqsədi daşıyır: tənha yaşlı vətəndaşlar, pansionatlardakı əlillər, xəstəxanalarda xəstələr, təbii fəlakətlərdən kütləvi şəkildə təsirlənən insanlar, miqrantlar və müharibə bölgələrindən qaçqınlar, evsiz insanlar.

Tomsk bölgəsindəki gənclərin könüllü hərəkatının ümumiləşdirilmiş təcrübəsi, könüllülərin vətəndaş davranışının ardıcıllığını və əsas istiqamətlərini lisey şagirdləri və şagirdləri arasında təcrid etməyə imkan verir:

Narkomaniya, QİÇS, yetkinlik yaşına çatmayanların cinayətkarlığının, evsizliyin qarşısının alınmasına və sağlam həyat tərzinin təbliğinə yönələn müntəzəm tələbə aksiyaları;

Ekoloji tədbirlər bələdiyyə ərazilərinin yaxşılaşdırılması üçün: həyət oyun meydançalarının təşkili, şəhər küçələrinin yaşıllaşdırılması; ekoloji yürüşlər, bələdiyyə ərazilərinin zibil və çirklənmədən təmizlənməsi;

Heyvan sığınacaqlarına yardım, zooparklara, meşə təsərrüfatı müəssisələrinə və qoruqlara könüllü yardım;

"Xəstəxana uşaqları", "Xəstəxana təlxəkləri məktəbi" proqramlarının hazırlanması və tətbiqi.

İnanırıq ki, gənclərin könüllü hərəkatının xüsusi diqqətə layiq olan son sahəsidir. Tomskda var xeyriyyə fondu Gənc bir qız Yana Sveçkarevanın rəhbərlik etdiyi "Blagovest". Vəqfin vəzifələrindən biri də valideyn himayəsindən və ana sevgisindən məhrum olan uşaqlara qulluq etməkdir. Könüllülər - tələbələr, bu fondun üzvləri - sosial reabilitasiya mərkəzlərində və internat məktəblərində belə uşaqlarla yaradıcılıq dərsləri keçirir, uşaqların uzun müddət müalicə olunduğu və qohumlarının olmadığı uşaq xəstəxanalarında tərbiyəçi və dayə funksiyalarını yerinə yetirirlər. onları ziyarət etmək imkanı. Ümumilikdə, Xəstəxana Uşaqları proqramı çərçivəsində, üç uşaq xəstəxanasındakı evangelist pedaqoqlar yalnız 2012 -ci ildə təxminən 270 uşağa qulluq etdilər. Fondun həvəskarlarının bütün fəaliyyəti qayğıkeş insanların qarşılıqlı anlayışına və qarşılıqlı köməyinə əsaslanır, çünki xeyriyyəçilik şəxsi vaxt, zehni səy və ən əsası - digər insanların xeyrinə işləmək üçün böyük bir xərc tələb edir. Yalnız bu şərtlər altında könüllülük fəaliyyəti insanın gündəlik həyatının mənasına çevrilir.

Qeyd etmək lazımdır ki, tələbələrin həvəsi sayəsində könüllü birliklərinin sayı hər il artır - onlar cəmiyyət üçün faydalı olmaq istəyirlər. Pedaqoji müəssisələrdə təhsil alan tələbə gənclər üçün uşaqlara yardım xüsusilə maraqlıdır. Uşaq evlərində uşaqlar ilə oyunlar, gəzintilər, təhsil və əyləncəli tədbirlər təşkil edir və ya xəstəxana təlxəkləri kimi uşaq tibb müəssisələrinə baş çəkirlər. Xəstəxananın təlxək məktəbinin ilk buraxılışı 2010 -cu ildə - 12 kloun oldu. 2011 -ci ildə 18 məzun var idi. Klounlar məktəbində əsas təhsil mövzuları: xəstəxana etikası və gigiyena standartları, uşaq psixologiyası, aktyorluğun əsasları, ritorika, sehrli fəndlər, makiyaj, doğaçlama. Uşaq xəstəxanalarının bəzi şöbələrində xərçəngli uşaqların uzun müddət saxlanıldığı yaxşı bilinir. Bu xəstə uşaqlar hərəkət və ünsiyyət sevincindən məhrumdurlar. Könüllü klounlar xəstə uşağa müsbət emosiyalar bəxş edir və bunun xaricində uşaqların sağalması üçün xəstəxanada heç nə etmək demək olar ki, mümkün deyil. İctimai fəaliyyətlərinin bir hissəsi olaraq

Tomsk xəstəxanasının təlxəkləri başqa bir layihə həyata keçirirlər - "Evə Ziyarət", yəni həftə sonları əlil uşaqları olan ailələri ziyarət etmək. Siyahıda 30 belə ailə var, amma təəssüf ki, könüllü tələbələrin və vaxtın olmaması, hətta şəhərin ucqar bölgələrinə səfərlər üçün pul olmadığı üçün təəssüf ki, hamısını mütəmadi olaraq ziyarət etmək mümkün deyil. Xəstəxana Klounlar Məktəbinin belə humanist bir layihəsinin sponsorların və ya bələdiyyə orqanlarının maliyyə dəstəyi ilə daha da inkişaf etdirilməsini tələb etdiyi aydın olur: geyim, rekvizit və kiçik xəstəxana xəstələri üçün hədiyyələr.

Könüllülük fəaliyyəti müxtəlifdir, lakin bütün açıq fərqlilikləri ilə ümumi bir hədəf istiqamətinə malikdir - sosial faydalılıq. Məsələn, son bir neçə ildə zarafatla özlərini "qəribə insanlar" adlandıran Tomsk könüllüləri medianın müraciətlərini cavablandırdı və asayişi bərpa etmək, Tom sahillərini, şəhər göllərini və kiçik çayları yığılmış ev çirkliliyindən təmizləmək üçün birləşdilər. "Qəribə adamlar" təşəbbüs qrupunun ilk birgə hərəkəti, ya kommunal xidmətlərdən, ya da şəhər rəhbərliyindən yeni qurulan ictimai birliyin canlılığı ilə bağlı heç bir uzaq planı nəzərdə tutmurdu. Bununla birlikdə, kimsəsiz şəhər yerlərində müntəzəm olaraq təşkil edilən (heç kimin rəsmi olaraq məsuliyyət daşımadığı və bu qəribə gənc fəallar hələ də narkomanların bəyəndiyi tərk edilmiş yerlərdə qalacaqdı) təşkil edilən subbotniklər bu gün "götür" fikrinin yayılması kimi qəbul edilir. gənclərin ictimai faydalı özünütəşkilatının əsas nəticələrindən. Bu günə qədər şəhərdə 20 -dən çox subbotnik keçirildi, iştirakçılar daim dəyişir, bu da bu məhsuldar ideyanın tələbələr arasında populyarlığını göstərir. Könüllülərin səyləri, siyasi repressiya qurbanlarının xatirəsinə mərkəzi meydanı, şəhərin müxtəlif yerlərindəki parkları təmizlədi və 400 -dən çox insan ən parlaq və ən nümunəvi "Gogol Xiyabanının Reviziyası" layihəsini ziyarət etdi. qaraj massivi) aktiv iştirakçılar kimi.

Tomsk bölgəsindəki könüllülərin təşəbbüsləri davamlı olduğunu sübut etdi və onilliklərdir ki, "Qocalıq sevinc içində" adlı xeyriyyəçilik tədbirlərinə uyğun olaraq ənənəvi olaraq hər il keçirilən xeyirxahlıq həftəsi şəklində davam etdirildi. Timurovun Tomsk vilayətinin şəhər və kənd məktəblərinin dəstələrinin, habelə vətəndaşların təşəbbüs qruplarının, kollektivlərinin olması əhəmiyyətlidir.

məktəblər və əlavə təhsil müəssisələri. Kampaniyanın məqsədi gəncləri əsas sahələrdə qazilərə və tənha təqaüdçülərə kömək etmək üçün cəlb etməkdir: "Həyətdə odun" (odun biçmək, biçmək və yığmaq), "Çay üzərində söhbətlər", "Yaşıl Gün" (tərəvəz yığmaq və təqaüdçülərin həyət bağlarında və sözdə sosial sahədə kartof).

Tomsk universitetlərinin dörd tələbəsi tərəfindən təşkil edilən "Sevincdə Yaşlılıq" layihəsi, internat məktəblərində daimi yaşayan köksüz yaşlı və əlillər üçün hədiyyələr toplamağı da əhatə edirdi. Bu insanlar, demək olar ki, bütün insan və gündəlik sevinclərdən məhrumdurlar, hər şeydən əvvəl diqqətə, xoş bir sözə ehtiyac duyurlar və digər insanların ən kiçik qayğısının belə təzahürünə sevinirlər. Gələcək sahibinin öz adı ilə fərdi kupa, yun corab, isti xalat və ya çox lazımlı eynək bağışladı. Gənclərin təşəbbüsü geniş ictimai reaksiya aldı, bir hərəkətə görə şəhərlilər maddi baxımdan çox əhəmiyyətli olan 1500 -dən çox hədiyyə topladılar.

Göstərici, Tomskın gənc və yetkin sakinlərinin küçədəki evdəki partlayışa kortəbii, lakin ani və yekdil reaksiyasıdır. Sibir ictimai qarşılıqlı yardım nümunəsi olaraq. Şəhər sakinləri, 70% -i gənclər, partlayışda yaralananlar üçün qan bağışladı, damsız qalan ailələrin müvəqqəti olaraq məskunlaşdığı məktəbə əşyalar və pul gətirdi. Sosial şəbəkələrdə qurbanlara yardımı əlaqələndirən və paylayan bir çox təşəbbüskar gənc qrupları meydana çıxdı.

Aydın olur ki, könüllülük motivləri yuxarıdan gələn müraciətlər və göstərişlər deyil, əsl həvəs, altruizm və vətəndaşların fədakarlığıdır; ictimai faydalı olmağa çalışmaq; baş verənlərə diqqətli münasibət; digər insanların problemlərini həll etmək ehtiyacı; təşəbbüslərini həyata keçirmək istəyi.

Bu baxımdan Timurovun məktəblilərdən ibarət dəstələri könüllü hərəkatının ekvivalent bir quruluşu olaraq olduqca fəaldır. Hal -hazırda, yerli dövri nəşrlər, Tomsk vilayətinin bir neçə rayonundan 45 dəstədə 600 -dən çox məktəblinin Timurov hərəkatında iştirak etdiyini və bölgənin Multikultural Tomsk təşkilatı bu hərəkatın dirçəlişi ilə məşğul olduğunu qeyd edirlər. Təşəbbüs regional gənclər siyasəti, bədən tərbiyəsi və idman idarəsi, habelə əhalinin sosial müdafiəsi şöbəsi və təhsil şöbəsi tərəfindən dəstəklənir.

Təcrübə gənc nəslin vətəndaşlıq ruhunda tərbiyə edilməsinin daha bir təsirli formasını ortaya qoydu. 2006 -cı ildən bu günə qədər bölgənin Müdafiə İdman Klubları Birliyi tərəfindən başladılan və həyata keçirilən "Tomsk vilayəti ərazisində vətəndaşların vətənpərvərlik tərbiyəsi" hədəf proqramı fəaliyyət göstərir. Proqram çərçivəsində hər il 11 hərbi-idman düşərgəsi təşkil edilmiş və fəaliyyət göstərir ki, burada 1315 gənc, o cümlədən sosial cəhətdən zəif ailələrdən olan çətin adlandırılan yeniyetmələrin əhəmiyyətli bir hissəsi xüsusi təhsil almışdır. Ümumiyyətlə, Tomsk şəhərindən və bölgədən 40 mindən çox gənc bu proqramın müxtəlif fəaliyyətlərinə cəlb edildi. Şəhər hakimiyyəti, vətəndaş və hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi sisteminin işini maddi, texniki və maliyyə baxımından təmin edən təşkilatların 13 layihəsinə dəstək verdi. Bu istiqamətdə "Yaddaş" vahid könüllü dəstəsinə daxil olan Politexnik Universitetinin və bir neçə Tomsk kollecinin tələbələrinin könüllü vətənpərvərlik axtarış fəaliyyəti xüsusi diqqətə layiqdir. Hər yay, tapılan əsgərlərin medalyonlarından və sağ qalan digər əşyalardan şəhid olan qəhrəmanların adlarını təyin etmək və dəfn yerinin yaxınlarını məlumatlandırmaq üçün naməlum məzarlar qazaraq Böyük Vətən Müharibəsi döyüş bölgələrinə gedirlər. Bundan əlavə, Pamyat dəstəsinin tələbələri məqsədli şəkildə Smolensk bölgəsinə gedirlər, burada kütləvi məzarlığa baxmağa, partizan qazıntılarını bərpa etməyə, Hərbi Şöhrət Muzeyinin eksponatlarını doldurmağa, müdafiəçilərin şərəfinə ucaldılmış abidəni təmir etməyə kömək edirlər. bu torpaqda ölən tələbələr, müəllimlər və məzunlar da daxil olmaqla Vətən Tomsk Politexnik Universiteti.

Rusiya çoxmillətli, çox mədəniyyətli bir ölkədir və burada yaşayan xalqların təbiəti birmənalı deyil. Bu o deməkdir ki, Rusiyanın taleyi və gələcəyi bütün səviyyəli təhsil müəssisələrinin, müəllim və tərbiyəçilərin səyləri ilə gənc nəsillərdən əsl Vətən övladlarının tərbiyəsindən asılıdır. Vətənpərvərlik və vətənpərvərlik tərbiyəsi olmayan məktəb ola bilməz. Bu aksioma əsaslanaraq, Tomsk bölgəsindəki məktəblərə kömək etmək üçün MOU rəhbərləri və onların tərbiyə işləri üzrə müavinləri ilə əlaqələndirən "Təhsilin İnkişafı Regional Mərkəzi" adlı vətəndaş təhsili şöbəsi yaradıldı. Rayon mərkəzinin əsas fəaliyyət istiqamətləri:

Şəhər və kənd məktəbləri əsasında gənclərin vətəndaş təhsil mərkəzləri şəbəkəsinin yaradılması və inkişafı;

Vətəndaş proqramlarının hazırlanması və həyata keçirilməsi;

Tələbə gənclərin vətəndaş təşəbbüslərinə dəstək;

Layihə və proqramlara metodiki və ekspert dəstəyi;

Anlaşma Memorandumunda müxtəlif tələbə özünüidarə modellərinin tətbiqi

Təcrübə göstərir ki, məktəb yaşında şagirdləri Rusiyada vətəndaş cəmiyyəti qurma prosesinə cəlb etməyin ən təsirli yollarından biri, məsələn, şəhərlərarası uşaq-böyüklər şəhəri çərçivəsində şagirdlərin özünü idarə etməsidir. Tomskdakı Planeta uşaq yaradıcılıq evinə əsaslanan dərnək ... 2002-2012-ci illərdə bu məktəblərarası şəhər birliyində 20 dövlət məktəbi və gimnaziyadan 13-16 yaş arası 5 minə yaxın yeniyetmə iştirak etdi. Birləşdirmə təhsil prosesinin problem-dəyər məzmunu mövzusu, ilin əsas hadisələri silsiləsi də daxil olmaqla, tək bir hekayə xəttinin uşaq və böyüklərinin birgə planlaşdırılması ilə müəyyən edilir: "Vətəndaş olmaq nə deməkdir?" , "Veterana hədiyyə", "Tolerantlıq və qarşıdurmalar", "Yer barışıq ərazisidir" və s., Məzmunca zəngin, fəal təhsil mühiti. Bu şərtlər Uşaq və Gənclərin Yaradıcılıq Evinin şagirdlərini seçdikləri problemə, sosial baxımdan əhəmiyyətli bir araşdırmaya batırmaqla həyata keçirilir.

yeniyetmənin vətəndaş öz müqəddəratını təyin etməsini təşviq etmək və onu məsuliyyətli vətəndaş hərəkatına hazırlamaq üçün dizayn və həyata keçirilməsi.

Tomsk vilayətinin hər bir rayonunda yaradılan uşaq və gənclərin vətəndaş təhsili mərkəzlərinin səmərəliliyinin təhlili onların əsas mərkəzə çevrildiyini göstərdi. təşkilati forma bir gəncin ehtiyaclarını özünü reallaşdırmağa yönəlmiş sərbəst fəaliyyət seçimi şəklində müsbət sosial təcrübə inkişaf etdirmək üçün uşaq və böyüklər cəmiyyətlərinin fəaliyyəti.

Yuxarıda təqdim olunan layihələr buna inanmağa əsas verir müasir gənclər və tələbələr həllində könüllü vətəndaş iştirakının əhəmiyyətini başa düşürlər təcili problemlər məktəb, kənd, rayon, məmləkət səviyyəsində ictimai həyat. Sosial layihələrin planlaşdırılması və həyata keçirilməsi üzərində aparılan işlər, gənclərin dövlətə uyğun düşünmə qabiliyyətini sübut edir və bu gün də onların birbaşa iştirakı ilə həyatlarını yaxşılaşdırır. Qarşılıqlı fəaliyyətin bərabərliyə əsaslandığı həmyaşıdlar cəmiyyətində bir gənc, ünsiyyət bacarıqları, ortaqlıq və həyat üçün lazım olan liderlik keyfiyyətlərini inkişaf etdirir. Komanda ilə həmrəylik şüuru emosional və psixoloji güvən, sabitlik, vətəndaş haqqlığı və faydalılıq hissi verir, özü və başqaları üçün sosial məsuliyyət hissini formalaşdırır.

Beləliklə, gənclik subkulturasının təzahürlərindən biri kimi müxtəlif formalarda könüllülüyün, əsas vətəndaş keyfiyyətlərinin: ictimai fəallığın, məsuliyyətin tolerantlıq.

Biblioqrafiya

1. Gevorkyan A. A., Revyakina V. I. Uşaq və gənclər birliklərinin bir təhsil qurumu olaraq inkişafı // Vestn. Tomsk əyaləti ped. un-ta (Tomsk Dövlət Pedaqoji Universiteti Bülleteni). 2009. Məsələ. 8, s.54-58.

3. Revyakina V. I. "Ali Liqa" xüsusi layihəsinin materiallarına baxış. Yeni adlar "// Tomsk xəbərləri. No 3 (666). 24 yanvar 2013.

4. Pecheritsa EI Əlavə təhsil sistemində yeniyetmələrin təhsili // Tr. Təhsil Nəzəriyyəsi İnstitutu, TSPU / ed. V. I. Revyakina. Problem 4. Tomsk: TSPU nəşriyyatı, 2009. S. 190-197.

5. Gatilova ZN, Revyakina VI Məktəblilərin intellektual təhsilinin çoxfunksiyalı bir forması olaraq Disiplinlerarası təhsil layihəsi // Vestn. Tomsk əyaləti ped. un-ta (Tomsk Dövlət Pedaqoji Universiteti Bülleteni). 2009. Məsələ. 6. S. 23-26.

Revyakina V.I., pedaqoji elmlər doktoru, professor.

Tomsk Dövlət Pedaqoji Universiteti.

St. Kievskaya, 60, Tomsk, Rusiya, 634061.

Material 27 Fevral 2013 tarixində alındı.

GƏNCLİK Könüllüsü Hərəkətinin Vətəndaş Əhəmiyyəti

Məqalədə Tomsk və Tomsk bölgəsindəki könüllü təşkilatların gənclər hərəkatının müasir təcrübəsi təsvir edilmişdir. Məqalə, ictimai fəallığın inkişafına və gənc nəslin vətənpərvərlik keyfiyyətlərinə kömək edən vətəndaş tərbiyəsinin mövcud formalarından bəhs edir.

Açar sözlər: sosial aksiyalar, gənclərin təşəbbüsləri, xeyriyyə təşkilatları, vətənpərvərlik tərbiyəsi.

Tomsk Dövlət Pedaqoji Universiteti.

Ul. Kievskaya, 60, Tomsk, Rusiya, 634061.

E -poçt: [e -poçt qorunur]

GƏNCLİK VƏTƏNCİLİK TƏHSİLİNDƏ KÖNÜLLÜ HƏRƏKƏTİN ROLU

Bu gün vətənpərvərlik təhsili haqqında danışarkən, rus gənclərinin vətənpərvərliyinin xüsusiyyətlərini gözdən qaçırmaq olmaz.
Bu gün könüllülər hərəkatı kimi unudulmuş bir köhnə istiqamətdən danışmaq istərdim - çoxları bunu Timurovun rəhbərliyi kimi xatırlayır. Aydındır ki, vətənpərvərlik tərbiyəsinin yuxarıda göstərilən bütün anlayışları, xüsusən də müəllimlikdə, birtəhər könüllülər hərəkatı üzərində qurulmuşdur. Təqdimatın vəzifəsi, hazırkı könüllü hərəkatının vəzifəsinin nə olduğunu və gənclərin vətənpərvərlik tərbiyəsinin inkişaf formalarından biri olaraq könüllü hərəkatının gələcəyinin olub olmadığını müəyyən etməkdir.
O.V. Matveev aşağıdakı nəticəyə gəlindi. "Əsas ... çatışmazlıq ... kütləvi gənclər ictimai təşkilatlarının və hərəkatlarının olmaması, cəmiyyət qarşısında məsuliyyət vətəndaş borcunun anlayışını formalaşdıran mənəvi, əxlaqi və tərbiyəvi prioritetlərin təyin edilməsində aydınlığın olmamasıdır." Müxtəlif universitetlərdə və digər təşkilatlardakı könüllülər belə kütləvi gənclər təşkilatları ola bilər və ola da bilərlər.

Ulyanovskda şəhərin müxtəlif təhsil müəssisələrində yerləşən könüllü təşkilatlar var. Vəzifəmə görə, qazilər, sosial müdafiə sahəsində əlillər üçün bir sıra aksiyalar keçirmək istəyi ilə dəfələrlə onlarla əlaqə saxlamalı oldum. Ancaq demək olar ki, həmişə bir imtina eşitdim. Ötən əsrin 60-80-ci illərindəki Timurov hərəkatını xatırlayaq, o zaman pioner və komsomol təşkilatlarında mütləq yerinə yetiriləcək hüceyrələr var idi. fərqli növlər yaşlılara və əlillərə kömək etmək (bayramları təbrik etməklə başlayaraq evləri, mənzilləri təmizləmək, yemək almaq, odun doğramaq və s. ilə bitməklə). Gənclərin bu cür tərbiyəsi, kiçik bir vətən sevgisi, vətənə dərin münasibət, yaşlı nəsil qarşısında məsuliyyət hissi, əlillərə maraqsız yardım, ehtiyacı olanlara xeyriyyəçilik deyə biləcəyimiz vətənpərvərlikdən qaynaqlandı. . Gənclərlə aparılan bu iş təkcə vəziyyəti müzakirə etmək və əks etdirmək üçün nəzəri material deyil, həm də köməyə ehtiyacı olan insanlarla işləmək üçün praktiki təcrübə təmin edirdi.
Bu gün belə bir iş praktik olaraq yox oldu. Amma könüllü hərəkatlar mövcuddur. Könüllü hərəkatları olan gənclər və təşkilatlar könüllü müraciətlərinə necə baxır?

FGBOU VPO "UlGPU im əsasında. I.N. Ulyanov "mövzusunda" Könüllülər hərəkatı "mövzusunda bir sosioloji araşdırma aparıldı.
Əsərin empirik əsasının əsas hissəsini müəllifin "Könüllülər hərəkatı - reallıqlar və perspektivlər" araşdırması təşkil edir (sentyabr 2013), məlumat toplama üsulu anket sorğusu idi. Pedaqoji Universitetin Humanitar Fakültəsi ərazi təhsil obyekti olaraq seçildi. Kəmiyyət empirik məlumatları əldə etmək üçün 17-22 yaş arası 1-5 kursdan 150 nəfərdən ibarət nümayəndə nümunəsi istifadə edilmişdir. Araşdırmanın məqsəd və vəzifələrinə uyğun olaraq seçmə meyarları gənclərin yaşı, cinsiyyəti və ərazi xüsusiyyətləri idi.
Tədqiqat zamanı yaşayış yerinin ərazi xüsusiyyətləri proqnozlaşdırılan nəticələr verdi: kənd yerlərində qeydiyyatdan keçmiş gənclərin 65% -i məktəb illərində könüllülük fəaliyyəti ilə məşğul idi, şəhər gəncləri yalnız 26% -də könüllülər hərəkatına qatıldı.

"Könüllülər hərəkatı çərçivəsində nə etdin" sualının cavablarını təhlil edərkən nümunə götürmə meyarları - ərazi və cinsiyyət üzə çıxdı: 10% şəhər gəncliyindən 32% -ə qədər kütləvi tədbirlərdə fəal iştirak etdilər. - kəndlilər, müvafiq olaraq 5 %-dən 27 %-ə qədər bələdçi olaraq, yalnız gənclər işçi qüvvəsi olaraq 5 -dən 29 %-ə qədər cavab verdi. "Ev işlərinin köməyi ilə çölə çıxdılar" cavabı kənd gənclərinin 42% -də və şəhər gənclərinin 5% -ində qeyd edildi; Kənd yerlərindən olan tələbələrin 13% -i ərzaq və dərman alışı ilə məşğul idi.

Beləliklə, sorğuda iştirak edən gənclərin 1/3-i əmindir ki, könüllü hərəkatlar regional, bələdiyyə orqanları, salamlaşan, müşayiətçi kimi çıxış etdikləri qurumlar tərəfindən həyata keçirilən kütləvi miqyaslı tədbirlərdir və ərazi xüsusiyyətlərinin yüzdə bərabər olaraq bölündüyünə inanırlar. Ancaq aşağıdakı tendensiya ortaya çıxdı: 19-20 yaşlı tələbələr (yəni 2-3 kurslar) həm ictimai tədbirlərdə, həm də ehtiyacı olanlara kömək məqsədi daşıyan tədbirlərdə (14,3 ilə 23% arasında) fəal iştirak edir və ya iştirak etmək istəyirlər.

Könüllülüyü kütləvi sosial əhəmiyyətli hadisələrlə əlaqələndirmək meylinin səbəbi nədir? Hər şey çox sadədir. Hər bir könüllü təşkilatı nizamnamə və ya nizamnamə çərçivəsində öz iş dairəsini, məsuliyyətini müəyyən edir. Bir qayda olaraq, bu sənədlərdə aşağıdakı ifadə var: "ictimai əhəmiyyətli tədbirlərin və proqramların həyata keçirilməsinə kömək və yardım". Könüllü hərəkatının vəzifəsi şagirdlərin fəal həyat mövqeyinə, sosial məsuliyyətli davranışa münasibətini formalaşdırmaqdır. Beləliklə, bu sənədlər çərçivəsində biz özümüz gənc könüllülərin fəaliyyət dairəsini daraldırıq və gənclərə "moda, perspektivli, əyləncəli" olan böyük bir tədbirdə könüllünün könüllü köməkçisi olduğu fikrini veririk. respondentlərin 4.3% -nə və "müvafiq, düzgün, tələbələr üçün faydalı"- 2.9% -ə uyğundur.
Qələbə Günü, Yaşlılar Günü kimi ictimai əhəmiyyətli tədbirlərdə belə, könüllülər salamlaşan kimi yola düşür, əkir, təbrik edir. Sosial müdafiə orqanları, xeyriyyə təşkilatları, qazilərin, təqaüdçülərin və ya qohumlarının və dostlarının çalışdığı qurumlar "Təmiz Mənzil", "Payız Zirzəmisi", "Evdəki dərmanlar", "Vaxtında Ödəniş" kimi aksiyalara qayğı göstərir. Əksəriyyətinin gənclər olduğu könüllü hərəkatlar belə işlərdə iştirak etmirlər. Sizə deyəcəyik ki, qayğısına qalacaq biri var. Ancaq söhbət geniş mənada qayğıdan getmir, əksinə gənc nəslin vətənpərvərliyindən, zəiflərə, yaşlılara kömək etmək prinsiplərinə, sosial və mənəvi yönüm prinsiplərinə söykənir.

Könüllü hərəkatın ilk növbədə kiçik bir vətənə vətənpərvərlik tərbiyəsində rolu nədir? Ən təcili, vacib və ən dərin - sosial yönümlülük varlığında.
Bu gün nə etmək lazımdır?
1. Könüllü hərəkatların məqsədlərini, vəzifələrini, fəaliyyət sahələrini yenidən nəzərdən keçirin təhsil müəssisələri, gənclərin pedaqoji tərbiyəsi ilə məşğul olan əlavə təhsil müəssisələri.
2. Yaşlılara, məhdud hərəkət qabiliyyətli insanlara kömək etməyə imkan verən hər hansı bir sənədin verilməsi ilə təhlükəsizlik tədbirləri, ünsiyyət, hərəkət qaydaları və s.

Gənclərin köməyə ehtiyacı olan insanlara kömək etmə perspektivi varmı? Birincisi, araşdırma göstərdi ki, kənd yerlərində Timurov hərəkatı yaxşı inkişaf etmişdir və ya köklərini itirməmişdir və ümumi təhsil məktəblərinin şagirdləri ərzaq və dərman alaraq ərazilərin təmizlənməsində iştirak edirlər. İkincisi, "universitet könüllüləri nə etməlidir?" Sualına şəhər gəncləri kütləvi tədbirlər keçirməkdə işləməkdən imtina etmirlər (7 ilə 26%arasında), eyni zamanda respondentlərin dörddə biri altruist kömək göstərməyə hazırdır. .

Bu gün əxlaqi prinsiplərin yıxılması və nümunənin olmaması ilə könüllü hərəkatının vətənpərvərliyi aşılamağa yönəlmiş mühüm bir sosial və mənəvi bələdçi olaraq xeyriyyəçiliyinin canlandırılmasına ehtiyac getdikcə daha aydın görünür.