Esej na tému: „Som budúci volič. Esej na tému „Moja budúcnosť Eseje o tom, prečo je môj hlas dôležitý

Skladba „Moja budúcnosť“.

Strašne sa bojím, čo so mnou bude, keď skončím školu. Predsa len veľmi málo zostáva, budem si musieť vybrať. A na tom dnes závisí môj život. Najprv sa budete musieť rozhodnúť pre univerzitu a vstúpiť a potom premýšľať o práci. Bojím sa, pretože práci sa treba venovať celý život a musí to byť vážna voľba.

Škoda, že sa nedá cestovať v čase. Naozaj sa chcem pozrieť do svojej budúcnosti a zistiť, či sa všetky moje sny splnia o desať alebo dvadsať rokov. Pretože teraz myslím a plánujem jednu vec, ale neviem, či sa mi podarí dosiahnuť všetko. Bude to trvať dlho.

Všetky sny začínajú túžbou nájsť svoje miesto v tomto svete. Samozrejme, každý chce získať prácu, ktorá bude prinášať nielen potešenie, ale aj stabilný príjem... A nie som výnimkou, ale pre povolanie som sa ešte nerozhodol, pretože sa mi páči práca učiteľa, aj spisovateľa a umelca. Som si istý, že budem robiť len to, čo milujem, a každý deň sa s radosťou zobúdzať. Nechcem dopustiť takú situáciu, keď má človek pocit, že sa venuje cudzej veci. Preto je dnes pre mňa výber povolania tou najzodpovednejšou úlohou.

Samozrejme, môj život nebude pozostávať len z práce. Mám úžasný vzor – svojich rodičov. Myslím si, že som mala veľké šťastie, že som sa narodila do takejto rodiny, pretože svoj vzťah postavili na láske, vzájomnom porozumení a rešpekte. Vedia sa jeden druhému poddať a mňa aj sestru veľa naučili. Dúfam, že budem môcť vytvoriť rovnakú úžasnú rodinu, stať sa múdrou matkou a len normálnym človekom.

Cítim, že naša generácia má obrovskú úlohu – pomôcť krajine rýchlejšie sa rozvíjať, vštepovať mladej generácii hodnoty a ideály, ktoré boli pre našich rodičov dôležité a dnes sú takmer zabudnuté. Netreba veľa, len treba začať od seba. Vždy sa snažím pomôcť, ak to niekto potrebuje a nie je pre mňa ťažké rešpektovať ľudí okolo seba. Čokoľvek mi moja budúcnosť pripravila, zo všetkých síl zostanem dôstojným človekom.

Ako dennodenne informujú televízne noviny a internet, žijem v krajine, kde nie je stabilita, niekedy prejdú revolúcie a potom nás vystrašia vojnami. Keďže budúcnosť každého človeka je spojená s osudom jej vlasti, zamyslel som sa nad nasledujúcou otázkou. Aká bude moja vlastná budúcnosť?

Prišiel som na to, že moja budúcnosť závisí viac od mňa samej. V mojej rodine je všetko dosť stabilné. Pokiaľ moja mama nemá brigádu, malý plat, lebo jej firma ledva prežíva krízy. S ockom nás však teší, že trávi viac času doma. Boh s tým platom, ako hovorí otec.

Rodičia ma podporujú v štúdiu a užitočných aktivitách. Veď to, čo sa naučím, závisí od toho, kde budem po škole študovať, ako pracovať. Som si istý, že moji rodičia mi pomôžu, ako len budú môcť. To však neznamená rozmaznávanie. Môj otec by radšej dal peniaze na bazén ako na luxusné veci.

Chcel by som, aby moja budúcnosť bola úspešná. Chcem mať zaujímavú a platenú prácu podľa svojich predstáv - na to potrebuješ rozvíjať svoju myseľ, praktické zručnosti, vytrvalosť a pracovitosť. Chcem komunikovať so zaujímavými ľuďmi, s ktorými sa oplatí komunikovať, a nie s figurínami – mal by som rozvíjať schopnosť porozumieť ľuďom.

Tiež by som chcel, aby som mohol veľa cestovať. Možno nie kvôli práci, ale vo voľnom čase, s priateľmi a potom s vlastnou rodinou. Chcem vidieť svet na vlastné oči. Ani chvíľu žiť v zahraničí nie je emigrácia, ale zbieranie skúseností.

Aj ja chcem mať v budúcnosti pre ňu rodinu, priestranný dom alebo veľký byt, osobné šťastie, milovaného človeka, vedľa ktorého by sme si rozumeli. Preto chcem byť láskavý, čestný a silný človek zároveň. Možno je to najdôležitejšia vec v mojej budúcnosti.

Kompozícia-reflexia "Moja budúcnosť"

Budúcnosť sa začína dnes – existuje taký výraz. Znamená to, že základ toho, čo sa s nami o chvíľu bude diať, sa kladie v prítomnosti. Páči sa mi to, pretože to vnímam ako príležitosť ovplyvniť spôsob, akým bude môj život v budúcnosti vyzerať.

Môžem s istotou povedať, čo očakávam od svojej budúcnosti. Samozrejme, okolnosti, ktoré nemôžem ovplyvniť, môžu zasiahnuť a zničiť moje plány. Nikto to však nevie s istotou. Preto verím, že si môžete a mali by ste plánovať svoju budúcnosť a snažiť sa ju uviesť do života. Pretože raz môže byť veľmi trpké pochopiť, že váš život je opustený, pretože ste sa v minulosti nesnažili, aby bol hodný.

Pokiaľ ide o mňa, pre človeka sú dôležité dobré vzťahy s príbuznými a priateľmi, spoľahliví priatelia, rovnako zmýšľajúci ľudia, ktorí zdieľajú vaše záujmy a záľuby, je to aj materiálne zabezpečenie a úspech v profesii, ktorú si človek vyberie. veľa dobrého v živote a ja sa chcem zamerať na to, čo závisí od nás, a nie na vonkajšie okolnosti.

Preto sa snažím stavať úprimný vzťah s tými okolo mňa. Chcem, aby moji priatelia zostali pri mne navždy. Tiež ma to trochu zaujíma rôzne profesie, Hľadám informácie, snažím sa robiť rôzne veci, aby som pochopil, na čo mám schopnosti a ako ich v budúcnosti uplatniť, aby som sa finančne zabezpečil. Chcem, aby mi moja práca bola príjemná.

Toto sú moje plány do budúcna - hľadať si vlastnú cestu životom, aby som ju prežil nie nadarmo.

Pod týmto názvom sa krajskej súťaže zúčastnili stredoškoláci 10-11 ročníkov, pretože majú k volebnému postupu najbližšie - prejde trochu času a stanú sa z nich mladí voliči.
Komisia zhrnula výsledky zaslaných esejí. Prvé miesto jednohlasne získala Alina Ovchinnikova, študentka 10. ročníka školy №1. Bude ocenená Diplomom a suvenírom so symbolmi volieb, ktoré jej odovzdajú na Dni mladého voliča. Aby sme boli presní, nebude to ani deň, ale celý mesiac (od 18. februára do 17. marca), kedy sa uskutoční množstvo zaujímavých, potrebných a šikovných akcií spojených s mladými voličmi. A Alina tvorba bude reprezentovať kraj na krajskej súťaži. Tu je.

V živote si človek vždy musí vybrať: priateľov, povolanie, životného partnera atď. Je veľmi ťažké vybrať si vlastný osud, ale ešte ťažšie je vybrať si, keď ide o osud celého štátu. .
Asi každého dospelého napadlo: oplatí sa zúčastniť volieb, či je to potrebné. Niektorí veria, že je to ich občianska povinnosť a idú voliť. Žiaľ, nie všetci si uvedomujú svoju zodpovednosť za svoju budúcnosť, za budúcnosť svojej krajiny a voliť nepovažujú za potrebné. V dôsledku toho sa znižuje volebná aktivita a rastie počet nespokojných so svojím životom a politickou situáciou v krajine.
čo sú voľby? V najširšom zmysle slova je voľba preferovaním niečoho alebo niekoho. Počas života sa rozhodujeme sami, napríklad: akú farbu máte najradšej? Okrem toho existujú aj politické voľby, v ktorých môžete voliť od 18 rokov a byť zvolený - od 21 rokov. Môžeme si vybrať prezidenta alebo politickú stranu. V našej dobe existuje veľa rôznych politických strán. Delia sa podľa sociálneho základu, podľa vnútorná organizácia, vo vzťahu k sociálnej realite, podľa miesta v straníckom spektre, podľa Organizačná štruktúra, o účasti na politickej moci, o ideológii.
Rozhodneme sa, ktorú stranu budeme voliť. Ideme k voľbám, pretože je to naša občianska povinnosť, sami si vyberáme politickú budúcnosť našej krajiny. Keď si to uvedomíme, rozhodneme sa. Niektorí sú ale v prístupe k voľbám nezodpovední, myslia si, že voliť netreba, ale márne! Veď keď ideme k voľbám, tak po prvé uplatňujeme svoje politické práva (voliť a byť volený), po druhé treba ísť voliť, aby sme sa vyhli rôznym falzifikátom a podvodom, a po tretie, voľby pomáhajú realizovať že volič je súčasťou štátu.
Mnohí nechodia voliť, lebo si myslia: „Prečo by som mal ísť voliť, keď je už za nás o všetkom rozhodnuté a kandidáti nesplnia svoje sľuby?“ O. Bismarck povedal: "Nikdy neklamú toľko ako počas vojny, po poľovačke a pred voľbami." Tento názor považujem za chybný, pretože je nevyhnutné hlasovať za to, aby bolo vaše meno na zoznamoch voličov. Dovoľte mi vysvetliť prečo: ak ste nešli voliť, existuje jeden „hlas navyše“, ktorý umožňuje podvodníkom sfalšovať výsledky. Práve v tomto prípade sa ukazuje, že „všetko je rozhodnuté za nás“. Aby sa to nestalo – ideme voliť!
Každý kandidát má svoj volebný program. Pomocou tohto programu nám kandidát odkomunikuje plán, čo bude robiť, ak bude zvolený. Preto je tu ďalší dôvod, prečo ísť voliť. Páčil sa mi akčný plán kandidáta – vyberiem si ho. Niekto sa opýta: "Čo sa stane, ak sa mi nebude páčiť žiadny z kandidátov?" V tomto prípade stále musíte ísť voliť a hlasovať proti všetkým, aby ste sa vyhli tomu, čo je uvedené vyššie.
Čo treba urobiť, aby k voľbám prišlo čo najviac ľudí?
V prvom rade sa mi zdá, že je potrebné viac propagandisticky a výchovne pracovať s mladými voličmi a s už etablovanými voličmi, bez ohľadu na to, či v blízkej budúcnosti budú voľby alebo nie. V škole nás učia politickej kultúre, hovoria o dôležitosti volieb, o potrebe mať svoj občiansky postoj. Medzi študentmi sú rôzne súťaže o plagáty, heslá, brožúry propagujúce aktívnu účasť vo voľbách, o osude svojej krajiny.
Po druhé, už od veku základnej školy je potrebné uskutočniť voľby s budúcimi voličmi (aj keď zatiaľ len do orgánov školskej samosprávy) a celý priebeh volieb by mal prebiehať v rovnakom poradí ako pri súčasných voľbách.
Pred niekoľkými rokmi sa v našej škole konali voľby predsedu školskej žiackej organizácie " Scarlet Sails". Každý kandidát mal svoj volebný program, ktorý mohol poznať každý študent. Potom chlapci odovzdali svoje hlasy kandidátovi, ktorý sa im páčil. Všetko prebiehalo ako pri skutočných voľbách. Bol som prítomný vo volebnej komisii a videl som, ako vážne študenti berú svoj výber.
Na záver by som chcel povedať, že účasť na voľbách je nevyhnutná. Veď to je realizácia našich politických práv, v každom človeku to podporuje pocit vlastenectva, pocit, že človek je súčasťou štátu. Keď dovŕšim 18 rokov, budem sa môcť zúčastniť volieb. Určite pôjdem voliť!
A. Ovchinnikovová,
Žiak 10. ročníka
škola číslo 1.

Breza, rieka, ríbezle pod oknom,

Priatelia sú ako nekonečné svetlo hviezd...

Keď ťa vlasť pozná a pamätá si ťa,

Potom na svete niet väčšieho šťastia!

E. Asadov

Človek vždy sníva. Malý - o novej hračke, o tom, ako sú tam mama a otec vždy. Tínedžer – o dobrých kamarátoch, zaujímavých stretnutiach, o novom bicykli či kolieskových korčuliach, o tom, že máme rodičov nablízku. Mladý muž - o láske, oh budúce povolanie, nové stretnutia, ktoré v rodičovskom dome „horeli dlhé roky ... v oknách láskavé svetlo". Dospelý - o jeho "potrebe" niekoho, o rodine, deťoch a o "aby mama a otec mohli žiť na svete, koľko potrebujú žiť" ... A bez ohľadu na to, koľko máte rokov, 15 resp. 35, je dôležité veriť, že vaša budúcnosť bude úžasná, že budete šťastný muž... A detstvo je na to skvelý čas. Tiež často premýšľam o svojej budúcnosti, o tom, čo bude, kým a čím budem. Z nejakého dôvodu sa mi zdá, že človek nemôže byť úplne šťastný, ak sa vedľa neho niekto cíti zle, nepríjemne, chladne. A naozaj chcem, aby sa ľudia okolo mňa cítili dobre a pohodlne.

Čas letí... Štúdium, kamaráti, záľuby... Študujem v 10. ročníku, takže čoraz častejšie rozmýšľam, kým budem, ktorou cestou sa o necelé dva roky vyberiem. Predtým som len zriedka premýšľal o výbere povolania. Ale vždy som presne vedel, čo ma zaujíma! Ide o účasť na živote školy, prípravu a organizovanie podujatí, spev, výzdobu domu, pracovňu, večernú sálu a podujatia. Veľa upúta moju pozornosť. A to všetko sa mi veľmi páči. Uvedomil som si, že nemám záujem žiť bez týchto koníčkov!


Ale zatiaľ je pre mňa najdôležitejšie študovať! Nemám nemilované predmety, každý je zaujímavý svojím vlastným spôsobom! Veľmi rád sa učím, aj keď niekedy chcem byť lenivý, ale snažím sa nepripúšťať si to a darí sa mi!

Jasne viem: budúcnosť mojej milovanej vlasti závisí aj odo mňa! Spoločnosť, v ktorej teraz žijeme, potrebuje ľudí nezávislých, schopných prevziať zodpovednosť za svoju budúcnosť, tvorivých, spriaznených s vlastný vývoj ako si vážiť. Snažím sa nahliadnuť do tohto sveta a čoraz častejšie si kladiem otázku: „Čo ma čaká v budúcnosti? Čím sa stanem, keď vyrastiem?" Čím som starší, tým viac premýšľam nad týmito otázkami. Niekedy sa mi v mysli rodia úžasné sny o ľahkom a bezstarostnom živote. Ale dobre chápem, že dospelý život je plný starostí, problémov a vyžaduje si od nás zodpovednosť v prijímaní nezávislé rozhodnutia... Od týchto rozhodnutí bude závisieť moja budúcnosť.

A budúcnosť začína dnes, teraz. Práve teraz tvoríme budúcnosť. Vlastnými rukami. Tvoje štúdium. Samovzdelávaním. Budúcnosť mojej dediny, krajiny a sveta závisí od nás, mladých alebo veľmi mladých.

Akí budeme o päť či desať rokov? Verím, že každý z nás by sa mal v prvom rade stať človekom, ktorý sa neustále snaží o rozvoj, ktorý nikoho nenapodobňuje, ale v prvom rade chce ukázať svoje „ja“, aby „zajtrajšok“ mojej krajiny aspoň trochu lepšie.

Kým sme v škole, práve tu sa formujú naše názory, charakter, svetonázor. Škola pevne vstúpila do života každého z nás, do môjho života. A prečo? Pretože sem nechodím len za poznaním, učím sa tu byť aktívnym občanom svojej krajiny. My, školáci, máme to hlavné – spoluprácu. Sme ako deti z jednej rodiny. Malá škola, málo žiakov, málo učiteľov. Ale sme jedno. Spoločne organizujeme a organizujeme prázdniny, blahoželáme našim pracovným veteránom a domácim frontovým pracovníkom, na jeseň a na jar čistíme našu školskú „planétu“ od odpadkov, dávame všetko do poriadku: školský dvor, územie pri pamätníku padlých počas skvelé Vlastenecká vojna, blízko školy. Robíme dobrý skutok! A takýchto prípadov máme pomerne veľa. Vždy sa zúčastňujem takýchto akcií. A toto je na dnes moje malý príspevok do budúcnosti.

Práve s nami, s mládežou, sú spojené nádeje každého štátu. Myslím si, že mladí ľudia majú plné právo vyjadrovať svoje myšlienky, pretože niektorí z nás sa určite ocitnú v politike Ruska, budú sa podieľať na riešení dôležitých štátnych otázok.

A predsa sa chcem vrátiť do MOJEJ budúcnosti. Čím viac sa blíži koniec školy, tým je to zaujímavejšie a zároveň hrôzostrašnejšie. Stojím na križovatke tisícky ciest. Moja cesta je môj život. Čo to bude, je len MOJA voľba. A môj život je v mojich rukách. Je dobré, keď sú tam mama a otec, učitelia, ktorí môžu pomôcť pri výbere životná cesta... Ale len pomôcť. Aj tak si vyberiem sám. Preto potrebujem byť schopný myslieť sám za seba a nie slepo poslúchať myšlienky a presvedčenia iných ľudí. Samozrejme chápem, že niekde si treba len vypočuť názory iných ľudí. Koniec koncov, môže sa zhodovať s mojím.


Raz som počul nasledujúcu vetu: "Dobrý život je, keď sú všetci dobrí." Chcem to chápať takto: ak budem robiť dobre všetkým svojim príbuzným a priateľom, sám budem šťastný. Dnes chcem byť dobrou dcérou, vnučkou, dobrou žiačkou, kamarátkou. Možno nie vždy sa mi to darí, ale snažím sa. V budúcnosti chcem byť dobrou manželkou, matkou, dobrou pracovníčkou, kamarátkou, pretože bez priateľov sa človek nezaobíde ani v detstve, ani v puberte, ani v dospelosti. Zdá sa mi, že som takmer dospel k momentu uvedomenia si vlastnej zodpovednosti. Chápem, že sme zodpovední nielen „za tých, ktorí sa skrotili“, ale aj za budúcnosť celej planéty. V takom meradle chcem myslieť, len si to mysli.

Chcem v tomto živote dosiahnuť veľa: milovanú prácu a dobrý príjem, šťastnú rodinu, verných priateľov, cestovanie. Hlavná vec je, že práca nie je nudná, nezaujímavá a monotónna. Toto nie je pre mňa. Milujem byť obklopený ľuďmi, aby bolo stále niečo nové. Možno aj preto sa dnes chcem stať dizajnérkou alebo módnou návrhárkou, alebo možno organizátorkou dovoleniek či HR manažérom. Toto všetko je pre mňa zaujímavé. Chcem toho veľa vyskúšať, ale hlavné je nájsť v tomto ťažkom dospelom živote seba, svoju cestu. Viem, že dospelosť je ťažká, ale nič neprispieva k vytváraniu budúcnosti viac ako odvážne sny a prekonávanie ťažkostí, ktoré s ňou prichádzajú. Každý sen je nám daný spolu so silami potrebnými na jeho realizáciu, ale na to, samozrejme, budeme musieť tvrdo pracovať.

Čas rýchlo letí... Nedávno som bola malé dievčatko, ktoré som s radosťou behala cez mláky a pozerala na malé chrobáčiky a pavúky. Bezstarostné, šťastné obdobie, keď je všetko jednoduché a ľahké, keď za vás o všetkom rozhodujú iní. A hoci mám len 16 rokov, význam slova „nostalgia“ som pochopil. Nostalgia za detstvom, ktoré sa nedá vrátiť. Teraz som skoro absolvent školy a ako cez hmlu sa prediera, ako jemný výhonok mladého krehkého stromčeka, ohrievaný lúčmi jarného slnka, MOJA budúcnosť je buď desivá, teraz lákavá. Moja budúcnosť ma desí, znepokojuje a niekedy aj odpudzuje. Budete sa pýtať prečo? V mojom živote sú chvíle, keď sa bojím, že v živote neuspejem. Áno, mám dobrých, milujúcich rodičov, dobrých učiteľov, ktorí mi pomáhajú slovom, skutkom a podporou. A napriek tomu nie, nie a v duši sa usadí strach, aj keď nie na dlho, ale objaví sa. čo ma čaká? Budem môcť? urobím to? Aký bude môj život? Veľa závisí od toho, ako teraz žijete, ako myslíte a konáte. Vždy som veril a stále verím, že by ste si mali byť vždy istí sami sebou, mať v živote cieľ a o niečo sa snažiť. Ak sa tak nestane, nebude existovať samotný život. Človek nemôže žiť nadarmo, strácať čas vecami, ktoré sú pre vás a iných nepotrebné, skutky, činy.

Každý človek je tvorcom svojej budúcnosti. Mojou budúcnosťou je dôvera v seba a zajtrajšok, sloboda myslenia, prejavu a citov, prosperita. Verím, že v modernom svete by človek, ktorý chce vo svojom živote dosiahnuť niečo dôležité a zmysluplné, mal mať vyššie vzdelanie. Pre mňa osobne vyššie vzdelanie- toto nie je vážená "kôra", ako pre niektorých, od ktorých počujem: "Len sa odnaučiť." Vyššie vzdelanie je pre mňa základ, z ktorého vstúpim do samostatného dospelého života, kde len ja a nikto iný budem vytvárať, tvoriť, navrhovať svoju budúcnosť, svoj ŽIVOT!

Bibliografia "href =" / text / category / bibliografiya / "rel =" záložka "> bibliografický popis.

Príklad titulnej strany

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE

MOSKVA FINANČNÁ A PRIEMYSELNÁ AKADÉMIA

FAKULTA INFORMAČNÝCH SYSTÉMOV A TECHNOLÓGIÍ

Disciplína

"INFORMAČNÉ TECHNOLÓGIE"

Esej na tému

____________________________________

študent(i) skupiny číslo ____

_________________________

Moskva 2009

Oddelenie ______________________

Fakulta účtovníctva a štatistiky

Ekonomika Smeru

Program účtovníctva, analýzy, auditu

ESAY

disciplínou ________________________________________

____________________________________________________

Téma _______________________________________________

_____________________________________________________

Študent___________________________

Kurz ________ Skupina č. _________

Osobný spis č. ____________________

Učiteľ ____________________

Archangelsk - 20__