Yeniliklərin növləri və xüsusiyyətləri. Yeniliklərin növləri və növləri. Yeniliyin ortaya çıxmasının impulsuna görə bunlar nəzərdə tutulur

innovasiya texnologiya məhsulları

İnnovasiyanı idarə etmək üçün yeniliyin diqqətlə öyrənilməsi tələb olunur. Hər şeydən əvvəl, yeniliyi məhsullarda və texnoloji proseslərdə əhəmiyyətsiz dəyişikliklərdən (məsələn, estetik dəyişikliklər - rənglər, formalar və s.) Fərqləndirmək lazımdır; məhsulun dizaynını dəyişməz qoyan və məhsulun parametrlərinə, xüsusiyyətlərinə, maya dəyərinə, habelə tərkibinə daxil olan materiallara və komponentlərə kifayət qədər nəzərəçarpacaq dərəcədə təsir etməyən texniki və ya xarici əhəmiyyətli dəyişikliklər; cari tələbatı ödəmək və şirkətin gəlirini artırmaq üçün əvvəllər bu müəssisədə istehsal edilməmiş, lakin artıq bazarda tanınmış istehsalını mənimsəyərək məhsul çeşidini genişləndirməkdən.

Yeniliklərin yeniliyi həm texnoloji parametrlər, həm də bazar mövqeləri ilə qiymətləndirilir. Bunu nəzərə alaraq, yeniliklərin təsnifatı qurulur. Yeniliklərin təsnifatına bir neçə yanaşma var.

Obyektin növündən asılı olaraq yeniliklər aşağıdakılara bölünür.

• - investisiya;
• - real (maliyyə).

Texnoloji parametrlərdən asılı olaraq yeniliklər məhsul və proses yeniliklərinə bölünür.

Məhsul yeniliklərinə aşağıdakılar daxildir:

• - yeni materialların istifadəsi;
• - yeni yarı bitmiş məhsullar və komponentlər;
• - kökündən yeni məhsullar əldə etmək.

Proses yeniliyi istehsalın yeni üsulları (yeni texnologiyalar) deməkdir. Proses yeniliyi müəssisə (firma) daxilində yeni təşkilati strukturların yaradılması ilə əlaqələndirilə bilər.

Məhsul yeniliyi yeni və ya təkmilləşdirilmiş məhsulların təqdim edilməsini əhatə edir. Proses yeniliyi, yeni və ya əhəmiyyətli dərəcədə təkmilləşdirilmiş məhsulların inkişafı, istehsalın təşkil edilməsidir. Bu cür məhsulların buraxılması mövcud avadanlıq və ya istehsal üsullarından istifadə etməklə mümkün deyil. Amerika və Yapon innovasiya sistemləri arasındakı fərqləri qeyd etmək lazımdır: ABŞ -da bütün yeniliklərin 1/3 hissəsi proseslə, 2/3 hissəsi isə məhsulla bağlıdır; Yaponiyada bunun əksi doğrudur.

Bazarın yenilik növünə görə yeniliklər aşağıdakılara bölünür.

• - dünyada sənaye üçün yeni;
• - ölkədə sənaye üçün yeni;
• - bu müəssisə üçün yeni (müəssisələr qrupu).

Müəssisəni (firmanı) bir sistem hesab etsək, ayırd edə bilərik:

• 1. Müəssisəyə girişdəki yeniliklər (xammal, material, maşın və avadanlıqların seçilməsi və istifadəsində dəyişikliklər, məlumat və s.);
• 2. Müəssisədən çıxışdakı yeniliklər (yeni məhsullar, xidmətlər, texnologiyalar, məlumatlar və s.);
• 3. Müəssisənin sistem quruluşunun yeniliyi (sistem daxilində):
  • - idarəetmə;
  • - istehsal;
  • - texnoloji.

İstehlakçı iqtisadi effekti yenilikdən alır.

Yenilik dərəcəsindən asılı olaraq yeniliklər fərqlənir:

• - radikal (əsas) - analoqu olmayan "pioner" şirkətinin ixtirasına əsaslanan yeni bir məhsul;
• - təkmilləşdirmə - "pioner" in təkmilləşdirici ixtirasının ixtirasına əsaslanan yeni bir məhsul;
• - modifikasiya (özəl) - rasionalizasiya təklifinə əsaslanan yeni məhsul.

Sadalanan yenilik növləri, həyat dövrünün mərhələlərini əhatə etmə dərəcəsinə görə bir -birindən fərqlənir.

İxtira, iqtisadi, sosial-mədəni və ya müdafiə sahəsinin hər hansı bir sahəsində əhəmiyyətli fərqlərlə üstünlük təşkil edən yeni "praktiki problemin texniki həllidir".

"Pioner" ixtira, dünya praktikasında prototiplər, analoqlar ilə əvvəlcədən görünməmiş, kəşflərə əsaslanan üstün bir ixtiradır.

Kəşflər, idrak səviyyəsində əsaslı dəyişikliklər edərək maddi dünyanın əvvəllər bilinməyən obyektiv əhəmiyyətli qanunauyğunluqlarının, xüsusiyyətlərinin və hadisələrinin qurulmasıdır.

Rasional bir təklif nisbətən yeni bir "texniki həll" dir. Məsələn, müəyyən bir bazar, sənaye və ya müəssisə üçün yeni bir həll.

Mövzu yeniliyi - yeni maddi qaynaqlar, xammal, komponentlər, məhsullar.

Yeni bir məhsul şəklində yenilik müəyyən edir və buna məhsul yeniliyi deyilir. Bu cür yenilik, yeni ehtiyacları və ya mövcud olanları başqa bir şəkildə qarşılamağı hədəfləyir.

Proses yeniliyi - yeni xidmətlər, istehsal prosesləri, istehsalın təşkili üsulları, təşkilati strukturlar.

Nəzarət sistemi - bu yeniliklər sinfində istehsal prosesləri sahəsində yenilik həlledicidir. Texnoloji yenilik, məhsulun keyfiyyətini artırmaq, əmək məhsuldarlığını artırmaq və istehsal həcmini artırmaq məqsədi daşıyır.

İnformasiya texnologiyalarının inkişafı ilə əlaqədar olaraq, yeni bir qaynaq növü hesab edilən informasiya yeniliyi ən önəmli hala gəlir. İki vacib xüsusiyyətə malikdir:

• 1) məlumatlara əsaslandığı üçün ilkin, lakin digər yeniliklərlə əlaqədardır;
• 2) tükənməzdir (digər mənbələr tükəndiyi halda).

Sistem Tədqiqatları Elmi Tədqiqat İnstitutu (RNIISI) müəssisənin sahələrini nəzərə alaraq yeniliklərin genişləndirilmiş təsnifatını təklif etdi. Bu meyara görə yeniliklər aşağıdakılara bölünür.

• 1) texnoloji;
• 2) istehsal (yeni texnologiyalar, avadanlıqlar, alətlər);
• 3) iqtisadi;
• 4) ticarət (yeni xidmət forması, yeni anbar təşkilatı, yeni reklam üsulları);
• 5) sosial (sosial münaqişələri həll etməyin yeni yolu, yeni işçini uyğunlaşdırmanın yeni yolu, yeni sosial yardım növü);
• 6) idarəetmə sahəsində (qərar qəbul etmənin yeni üsulları).

İstifadənin xüsusiyyətindən asılı olaraq yeniliklər bunlardır:

• a) istehlakçı (şəxsi ehtiyaclarını ödəmək üçün istifadə olunur, elmi, texniki və sənaye fəaliyyətlərində istifadə edilmir. İstehlakçılar - fərdlər, ailələr. Məqsəd - mallardan istifadənin iqtisadi, sosial, psixoloji təsirini artırmaq).
• b) investisiya (yeni növ komponentlər, avadanlıqlar, yeni texnologiyalar. İstehlakçılar - istehsal müəssisələri, elmi təşkilatlar və fərdi sahibkarlar).

A.I. tərəfindən təklif olunan yeniliklərin təsnifatı. Yeniliklərin meyarlara görə beş qrupa bölünməsini ehtiva edən Prigogine:

• 1. Yayılmasına görə:
  • - subay
  • - yayılmış.

Diffuziya, yeni şərtlərdə və ya yeni tətbiq obyektlərində artıq mənimsənilmiş bir yeniliyin yayılmasıdır. Bütün iqtisadiyyat miqyasında tək bir yeniliyin tətbiqindən innovasiyaya keçmənin yayılması sayəsində.

• 2. İstehsal dövrü ərzində:
  • - xam
  • - təmin etmək (birləşdirmək)
  • -məhsul
• 3. Ardıcıllıqla:
  • - əvəzedici
  • - ləğv
  • - geri qaytarıla bilən
  • - açılış
  • - retro giriş
• 4. Gözlənilən bazar payını əhatə etməklə:
  • - yerli
  • - sistem
  • - strateji
• 5. Yenilikçi potensiala və yenilik dərəcəsinə görə:
  • - radikal
  • - kombinatorial
  • - təkmilləşdirilməsi

Təsnifatın dördüncü və beşinci bölmələri, yeniliklərin miqyasını və yeniliyini, habelə yenilikçi dəyişikliklərin intensivliyini nəzərə alaraq, yeniliklərin kəmiyyət və keyfiyyət xüsusiyyətlərini ən böyük dərəcədə ifadə edir və nəticələrinin iqtisadi qiymətləndirilməsi üçün vacibdir. və idarəetmə qərarlarının əsaslandırılması.

İctimai məqsədlərin təbiətinə görə yeniliklər fərqlənir:

İqtisadi, mənfəətə yönəlmiş (ixrac üçün dərman vasitələrinin istehsalı və s.);

İqtisadi, mənfəətə yönəlməyən (ekoloji və s.);

Xüsusi (hərbi, səhiyyə, təhsil və s.)

Yenilik menecerinin öz biznesi üçün təşkilati və iqtisadi mexanizm yaratarkən nəzərə almalı olduğu innovasiya proseslərinin xüsusiyyətləri, mövcud olan yenilik növündən irəli gəlir. Yeniliklərin təhlilində vacib mərhələ, onların bir sıra fundamental xüsusiyyətlərə görə təsnif edilməsidir (Cədvəl 1). Bu cədvəldə verilən təsnifatlar, yenilik proseslərinin müxtəlif və fərqli olduğunu təsdiqləyir, buna görə də onların təşkili formaları, yeniliyə təsir miqyası və yolları da müxtəlifdir.

Cədvəl 1

Yeniliyin bir çox növü var. Xüsusilə, yeniliklərin sistemləşdirilməsi üçün ən ümumi üç əsas var:

■ yenilik növünə görə;

■ lakin icra mexanizmi;

■ innovasiya prosesinin xüsusiyyətlərinə görə.

Yenilik növünə görə Yenilikləri iki böyük qrupa bölmək olar: maddi -texniki və sosial.

Texnoloji parametrlərdən asılı olaraq yeniliklər məhsul və proses yeniliklərinə bölünür.

Baqqal yeniliklərə yeni materialların, yeni yarı bitmiş məhsulların və komponentlərin istifadəsi daxildir; kökündən yeni məhsullar əldə etmək.

Proses yenilik istehsalın yeni üsulları (yeni texnologiyalar) deməkdir. Proses yeniliyi müəssisə (firma) daxilində yeni təşkilati strukturların yaradılması ilə əlaqələndirilə bilər.

Yenilikçi potensialına görə yeniliklər bölünür:

■ radikal və ya əsas (kökündən yeni texnologiyalar, idarəetmə üsulları, məhsul növləri);

■ kombinatorial (elementlərin konstruktiv əlaqəsinin müxtəlif kombinasiyalarından istifadə etməklə). Kombinator yenilikləri əvvəllər bu birləşmədə istifadə edilməmiş əvvəllər məlum olan texnikanın elementlərinin yeni konstruktiv birləşməsini nəzərdə tutur. Bu prosesə bəzən aglütinasiya deyilir və tramvay və avtobus xüsusiyyətlərini özündə birləşdirən trolleybus nümunə olaraq göstərilir.

■ dəyişdirmə (təkmilləşdirmə, orijinal strukturların, prinsiplərin, formaların əlavə edilməsi). Dəyişdirici yeniliklər, analoqu, prototipi olan şeylərin təkmilləşdirilməsi, rasionallaşdırılması, dəyişdirilməsi, modernləşdirilməsi ilə əlaqədardır. Modernləşmə həm texnoloji, həm də yenilənmiş vasitənin şəxsi tərəfinə yönəldilə bilər.

Bazar üçün yenilik növünə görə yeniliklər bölünür:

■ dünyada sənaye üçün yeni;

■ ölkədə sənaye üçün yeni;

■ bu müəssisə üçün yeni (müəssisələr qrupu).

Sələfinizlə münasibət prinsipi ilə aşağıdakı yenilikləri ayırd etmək olar:

■ köhnəlmiş alətin tamamilə dəyişdirilməsini nəzərdə tutan və bununla da müvafiq funksiyanın daha səmərəli yerinə yetirilməsini nəzərdə tutan "dəyişdirmə" (məsələn, sement istehsalında atəş prosesinə nəzarətin və geofizikada partlamayan seysmik vibrasiya mənbələrinin) ;

■ bəzi əməliyyatların yerinə yetirilməsini, bəzi məhsulların buraxılmasını istisna edən və onları yeniləri ilə əvəz etməyən (məsələn, hər hansı bir hesabat formasının ləğv edilməsi, qablaşdırmada metal kənar və s.);

■ "geri qaytarıla bilən" - yenilikdən bir qədər istifadə etdikdən sonra onun uyğunsuzluğu və ya yeni şərtlərə uyğun gəlməməsi aşkarlanır və əvvəlki halına qayıtmaq məcburiyyətindədir;

■ "kəşfçilər" - müqayisə edilə bilən funksional sələfləri olmayan vasitələr yaratmaq;

■ "retrovings" - bu anda təşkilat üçün yeni bir şeyin inkişafı, lakin bir zamanlar praktikada istifadə edilmişdir.

Yeniliklərin sistemləşdirilməsini yeniliyin növünə görə başa çatdıraraq, bu qrup daxilində daha bir neçə səbəbi ayırmaq lazımdır: həcm, məqsədlər, sosial nəticələr baxımından.

Həcmi ilə yeniliklər bölünür:

■ "nöqtə" (fərdi qurğular, qaydalar);

■ sistem (texnoloji və təşkilati sistemlər), strateji (istehsal və idarəetmə prinsipləri). Məqsəd baxımından yeniliklər istehsalın səmərəliliyinə, idarə olunmasına, iş şəraitinin yaxşılaşdırılmasına, əməyin məzmununun zənginləşdirilməsinə, məhsulun keyfiyyətinin yaxşılaşdırılmasına və s.

Sosial təsirə görə bunları bölmək olar:

■ sosial xərclərə səbəb olmaq (gərginlik, yeni monoton, zərərli və bənzər işlər, status itkisi və s.);

■ sosial müavinətlərin verilməsi (əməyin şiddətinin və zərərliliyinin azaldılması, ixtisasartırma və s.).

Yeniliyin tətbiq mexanizminin xüsusiyyətləri ilə həm də bir neçə qrup təşkil edir:

■ tək, yəni bir obyektdə aparılır və yayılır, yəni bir çox obyektə yayılır.

■ tamamlanmış və bitməmiş yeniliklər. Sonuncular həmişə patoloji deyil. Yeniliyin yaradılmasının və ya mənimsənilməsinin təcrübi və ya hətta ilkin mərhələsində, bəzi yeniliklərin səhvlər səbəbindən və şərtlərin dəyişməsi səbəbindən məqsədəuyğun hesab edilməməsi halları qaçılmazdır. Yenilikçi bir patoloji, bir yeniliyin köhnəlməsi, tətbiq olunmaması ilə ortaya çıxır.

■ uğurlu və uğursuz yeniliklər. Bu bölünmə, əsasən yeniliyin vaxtında və tamamlanmasının başa çatması deməkdir.

İnnovasiya prosesinin xüsusiyyətlərinə görə təşkilat içi və təşkilatlararası yeniliyi vurğulayın.

Müəssisəni (firmanı) bir sistem hesab etsək, ayırd edə bilərik:

■ müəssisəyə girişdəki yeniliklər (xammal, material, maşın və avadanlıqların seçilməsi və istifadəsində dəyişikliklər, məlumat və s.);

■ müəssisədən çıxmaqda olan yeniliklər (məhsullar, xidmətlər, texnologiyalar, məlumatlar və s.);

■ müəssisənin sistem quruluşunun yeniliyi (idarəetmə, istehsal, texnoloji).

"İnnovasiya" termini müxtəlif sosial subyektlərin davranış və fəaliyyət strukturlarının yaradılması və optimallaşdırılması prosesinə aiddir. Pedaqoji baxımdan yenilik, "özünü inkişaf etdirmə təsirini" sosial mühitə yaradan, tərcümə edən və mənimsəyən bir öyrənmə modelinin xüsusiyyətlərinin özünü inkişaf etdirməsinin texnoloji bir prosesi kimi qəbul edilə bilər.

Ənənəvi təhsilin xüsusiyyətləri, öz xüsusiyyətlərinin özünü inkişaf etdirməsi kimi iki əsas formanı nəzərdə tutur: modernləşmə və yenidən formalaşma. Məsələn, özünü təşkil edən öyrənmə müxtəlif vəziyyətləri, sənədləri və rol simulyasiyalarını təhlil etməklə yaradılır. Özünü öyrənmə yeniliyi, özünü öyrənmə əlaqələrinin hər birində yenilikçi formaların tətbiq edilməsini nəzərdə tutur.

Pedaqoji yeniliklərin tipologiyasının əsaslandırılması, yeniliklərin inkişafının və inkişafının xüsusiyyətlərini, nümunələrini öyrənməyə, yenilikləri təşviq edən və maneə törədən amilləri müəyyən etməyə və təhlil etməyə imkan verir. Təhsildə yeniliklərin ümumi qəbul edilmiş tipologiyası və ya təsnifatı yoxdur. Yeniliklərin təsnifatı üçün 20-dən çox meyar var: məsələn, kiçik qruplar və cəmiyyətlər, radikal və islahatçı, təhsil, əmək, asudə vaxt, avtoritar və liberal, aktiv və inzibati sahələr üçün nəzərdə tutulmuş uzunmüddətli və qısamüddətli. ..

Fərqli müəlliflər bu problemə fərqli yanaşmalar təklif edirlər. Yeniliklərin bir neçə təsnifatını təhlil edək. "Təşkilatlarda Yeniliklər" əsərinin müəllifləri innovativ fəaliyyətin reproduktiv və məhsuldar formalarını və buna uyğun yenilikləri vurğulayırlar. İnnovativ fəaliyyət insanların subyektləri kimi çıxış edən insanların - fərdlərin, qrupların, kütlələrin məhsuldar fəaliyyət növlərindən biridir. Fəaliyyət daşıyıcıları təkcə həqiqi insanlar deyil, həm də onların şəxsiyyətsiz "nümayəndələri" - yerli fərdləri, qurumları birləşdirən təşkilatlardır.

Pedaqoji yeniliklə əlaqəli fəaliyyətin məhsuldar və reproduktiv komponentlərini təcrid etmək fikri M.V. Klarin.

O, innovativ təlim yanaşmalarının iki əsas növünü müəyyən edir:

1) təhsil prosesinin ənənəvi reproduktiv oriyentasiyası çərçivəsində zəmanətli nəticələr əldə etməyə yönəlmiş yenilik-modernləşmə;

2) ənənəvi təhsil prosesini tədqiqat xarakterli və təhsil və idrak fəaliyyətinin təşkili prosesinə çevirən yeniliklər-transformasiyalar. Müəllif birinci yanaşmanı texnoloji, ikincisini axtarış adlandırır.

Müasir pedaqoji reallığın müxtəlifliyi təklif olunan iki növ innovativ yanaşmaya uyğun gəlmir. Pedaqoji yeniliklər təkcə modernləşmə və ya çevrilmə prinsipi baxımından deyil, həm də tətbiq olunma sahəsi, təhsil mühiti, yeniliklərin məqsədləri, səviyyələri və vaxtı, görünüşlərinin təbii və ya süni səbəbləri kimi sahələrdə fərqlənir ...

Təhsil yeniliklərinin tipologiyası üçün başqa əsaslar da var.

Beləliklə, O.G. Khomeriki, təhsil prosesinin bu və ya digər hissəsinə uyğunluğu baxımından aşağıdakı yenilik növlərini müəyyən edir:

Tədris prosesinin metodları, texnologiyaları, metodları;

Təhsil prosesinin təşkili;

Məktəb idarəetmə sistemi.

Şəxsi (yerli, fərdi), bir -biri ilə əlaqəsi olmayan;

Modul (özəl, bir -biri ilə əlaqəli, əlaqəli, məsələn, bir qrup fənlər, bir yaş qrupu şagirdləri ...);

Sistemli (bütün təhsil müəssisələrini əhatə edən) yeniliklər.

Modifikasiya yenilikləri, dəyişən şərtlərə və vəzifələrə uyğunlaşdıraraq, əsas yeniliklərdən daha çox görünür. Lakin yeniliklərin adaptasiya imkanları məhdud deyil. Yenilikləri dəyişdirmək üçün bütün imkanlar tükəndikdə əsas, radikal yeniliklər xüsusi dəyərə malikdir. Yenilikləri dəyişdirmək, təkmilləşdirmək də mühafizəkar, maneəçi rol oynaya bilər. Bir zamanlar mütərəqqi və fundamental bir yeniliyin ömrünü süni şəkildə uzadaraq, dəyişmiş mühitə uyğunsuzluğunu müəyyən dərəcədə kompensasiya edirlər.

Hər biri dəyişdirilmiş bir yenilik olan ayrı -ayrı artıq bilinən elementlərdən ibarət yeniliklər var. Ancaq birləşmələrində bu elementlər heç vaxt istifadə edilməmişdir və tapdıqları birləşmə yeni bir effekt vermişdir. Bu cür yeniliklərə nümunələri yenilikçi müəllimlərin təcrübəsində tapmaq olar: S.N. Lysenkova, I.P. Volkova, E.I. Potapova ...

Radikal bir yeniliyə nümunə olaraq M.P. Щетинин, sonra da ardıcılları A.A. Ostapen-ko, A.N. Tubelsky ... A.V. Khutorsky, əsas yeniliyi dəyişdirən bir evristik daldırma metodu hazırladı və tətbiq etdi.

Daha ətraflı tipologiya N.Yu. Post lyuk. Təhsil yeniliklərini yenilikçi dəyişikliyin intensivliyinə və ya yenilik səviyyəsinə görə təsnif edir. Yeniliklərin səkkiz yeddi dərəcəsi və ya əmri önə çıxır.

Sıfır nizamlı yeniliklər praktiki olaraq sistemin ilkin xüsusiyyətlərinin yenidən formalaşdırılmasıdır (ənənəvi təhsil sisteminin və ya onun elementinin bərpası).

Birinci dərəcəli yeniliklər sistemdəki kəmiyyət dəyişiklikləri ilə xarakterizə olunur, keyfiyyəti isə dəyişməz olaraq qalır.

İkinci dərəcəli yeniliklər sistem elementlərinin yenidən təşkilini və təşkilati dəyişiklikləri təmsil edir (məsələn, tanınmış pedaqoji vasitələrin yeni birləşməsi, ardıcıllığın dəyişməsi, istifadə qaydaları ...).

Üçüncü dərəcəli yeniliklər, köhnə təhsil modelindən kənara çıxmadan yeni şəraitdə təhsil sistemində adaptiv dəyişikliklərdir.

Dördüncü dərəcəli yeniliklər yeni bir həll variantını ehtiva edir (bunlar, əksər hallarda təhsil sisteminin ayrı -ayrı komponentlərində funksionallığının bir qədər genişlənməsini təmin edən ən sadə keyfiyyət dəyişiklikləridir).

Beşinci dərəcəli yeniliklər "yeni nəslin" təhsil sistemlərinin yaradılmasına başlayır (sistemin ilkin xüsusiyyətlərinin hamısını və ya çoxunu dəyişir).

Altıncı sıradakı yeniliklərin tətbiqi nəticəsində, "yeni tipli" təhsil sistemləri, onurğa sütununun funksional prinsipini qorumaqla yanaşı, sistemin funksional xüsusiyyətlərində keyfiyyətcə dəyişiklik ilə yaradılır.

Və nəhayət, yeddinci dərəcəli yeniliklər sistemin əsas funksional prinsipinin dəyişdiyi təhsil sistemində daha yüksək, köklü bir dəyişikliyi təmsil edir. "Yeni bir növ" təhsil sistemi belə ortaya çıxır.

Bu tipologiyanın üstünlüyü, müvafiq innovasiya proseslərinin xüsusiyyətlərini müəyyən edən pedaqoji yeniliklərin ətraflı sıralanmasıdır.

Yeniliklər görünüş səbəblərinə görə təsnif edilə bilər.

Müxtəlif yeniliklərin təhlili əsasında təhsildə aşağıdakı yenilik mənbələri müəyyən edilmişdir:

Qabaqcıl pedaqoji təcrübə pedaqoji praktikanı dəyişdirən yeni metodların, texnologiyaların və texnikaların mənbəyidir;

Pedaqogika, müqayisəli pedaqogika, pedaqogika tarixi, didaktika, özəl tədris metodları kimi pedaqoji fənlər sahəsində fundamental və tətbiqi tədqiqatlar;

Pedaqogika ilə əlaqəli fənlərin nailiyyətləri - fəlsəfə, mədəniyyətşünaslıq, psixologiya, tibb, sosiologiya, sinergetika;

İnzibati qərarlar - məmurlar, siyasətçilər, idarəçilər tərəfindən başladılan qanunlar, qaydalar, layihələr, proqramlar;

Ölkədə, dünyada, Kainatdakı qlobal təhsil və digər proseslər.

Sadalanan səbəblər qarşılıqlı əlaqəli bir iyerarxiyanı təmsil edir. Məsələn, Sovet İttifaqının dağılması kimi bir qlobal proses bir çox təhsil yeniliklərinə səbəb oldu - müəllif tərəziləri ortaya çıxdı; Qərb təhsil modelləri və sistemləri postsovet məkanında tətbiq edildi; təhsil sistemlərinin milli komponenti artmışdır; MDB ölkələri üçün model təhsil kodu hazırlanmağa başladı. Yeniliklərin görünüş səbəblərinə görə bölündüyünü deyə bilərik.

Edilən dəyişikliklərin dərinliyi baxımından aşağıdakı yenilik növləri fərqlənir.

Yeniliklərin dəyişdirilməsi son məhsulun, proseslərin, prosedurların, həyat dövrünün kiçik yaxşılaşmalarına səbəb olur. Bir az daha yaxşı nəticələr əldə etməyə imkan verir, bir az daha sürətli və daha ucuzdur. Məsələn, elektron sinif jurnallarının tətbiqi təhsil prosesinin uçotunu və nəzarətini optimallaşdıracaq.

Təkmilləşdirilmiş yeniliklər əhəmiyyətli fayda və təkmilləşdirmələr təmin edir, lakin əsaslı olaraq yeni texnologiyalara və yanaşmalara əsaslanmır. Nümunə olaraq, orta ixtisas məktəbinin yüksək ixtisaslaşmış əlaqənin ayrıldığı yeni quruluşunu göstərə bilərik.

Çarpıcı yeniliklər kökündən yeni texnologiyalara və yanaşmalara əsaslanır. Əvvəllər mövcud olmayan və ya bilinən funksiyaları yerinə yetirməyə icazə verirlər, ancaq köhnəsindən üstün olan yeni bir şəkildə. Belə yeniliklərdən biri, məsələn, paylanmış internet təhsili.

İnteqrasiya edən yenilikçilər, ilk üç yenilik sinfinin birləşməsindən istifadə edirlər. İnteqrasiya olunan yeniliklər, innovasiya prosesinin son mərhələsinin həyata keçirilməsini təmin edir: artıq sübut edilmiş elmi nailiyyətlərin (biliklər, texnologiyalar, avadanlıqlar) optimal inteqrasiyası yolu ilə bazarda tələb olunan yüksək texnologiyalı, kompleks əmtəə və xidmət formalaşdıran sistemlərin tətbiqi. ...). Tələbə mərkəzli distant təhsil texnologiyası belə bir yenilik hesab edilməlidir.

A.I. Prigogine başqa bir yenilik növünü qeyd edir - "qayıdış" ın mahiyyəti, yenilikdən bir qədər istifadə etdikdən sonra onun uyğunsuzluğunun ortaya çıxması və birinin əvvəlki halına qayıtmaq məcburiyyətində olmasıdır.

Məktəb inkişafının idarə edilməsi sahəsindəki mütəxəssislər, geriləməni bir növ yenilik olaraq fərqləndirirlər - bu anda məktəbin yeni bir şeyə yiyələnməsi, lakin bir vaxtlar artıq təhsil praktikasında istifadə olunur.

Pedaqoji yeniliklərin nəzərdən keçirilən tipologiyaları müxtəlif əsaslarla tərtib edilmişdir. Vahid tipologiyanın olmaması pedaqoji yeniliyin olmaması deyildir. Məsələ burasındadır ki, fərqli tipologiyalar fərqli hallar üçün faydalı ola bilər. Bundan əlavə, bütün müxtəlif pedaqoji yeniliklərin çoxölçülü görmə qabiliyyəti, müxtəlif vəziyyətlərdə və vəziyyətlərdə onların rolunu və əhəmiyyətini araşdırmağa imkan verir. Tipologiyalar bu vəziyyətdə yeniliklərin təhlili və dizaynı üçün bir vasitə kimi xidmət edir.

Tədqiqat aparılıb, bu müddət ərzində pedaqoji yeniliklərin ümumiləşdirilmiş tipologiyası yaradılıb. Dərslərin təyin edilməsi üçün bütün əsasların siyahısı pedaqoji yeniliklərin əsas parametrlərini əhatə etmək ehtiyacı nəzərə alınmaqla tərtib edilir: təhsil subyektlərinə münasibət, elmin quruluşu, tətbiq şərtləri və yeniliklərin xüsusiyyətləri.

Ümumiləşdirilmiş tipologiyaya görə pedaqoji yeniliklər hər sinifə uyğun olan aşağıdakı siniflərə və növlərə bölünür:

1. Təhsil sistemlərinin struktur elementləri ilə əlaqədar olaraq: məqsəd qoymağın yenilikləri, vəzifələr, təhsilin və tərbiyənin məzmunu, forma, metod, texnika, tədris texnologiyaları, tədris və təhsil vasitələri, diaqnostika, nəzarət, qiymətləndirmə sistemi nəticələr ...

2. Təhsil subyektlərinin şəxsi formalaşması ilə əlaqədar: şagird və müəllimlərin müəyyən qabiliyyətlərinin inkişafında, onların bilik, bacarıq, qabiliyyət, fəaliyyət metodlarının, səriştələrin ...

3. Pedaqoji tətbiq sahəsinə görə: təhsil prosesində, kurikulumda, təhsil sahəsində, təlim sistemi səviyyəsində, təhsil sisteminin səviyyəsində, təhsilin idarə olunmasında.

4. Pedaqoji proses iştirakçılarının qarşılıqlı təsirinin nəticələrinə əsasən: kollektiv öyrənmədə, qrup öyrənməsində, repetitorluqda, repetitorluqda, ailə öyrənməsində ...

5. Fəaliyyət baxımından yeniliklər-şərtlər (təhsil mühitinin, sosial-mədəni şərtlərin yenilənməsini təmin edin ...), yeniliklər məhsulları (pedaqoji vasitələr, layihələr, texnologiyalar ...), idarəçilik yenilikləri (yeni təhsil sistemlərinin quruluşu və fəaliyyətini təmin etmək üçün idarəetmə prosedurları).

6. İcra üsulları ilə: planlı, sistemli, dövri, spontan, spontan, təsadüfi.

7. Paylanma miqyasına görə: bir müəllimin fəaliyyətində, müəllimlərin metodik birliyi, məktəb, məktəb qrupu, bölgə, federal səviyyədə, beynəlxalq səviyyədə ...

8. Sosial və pedaqoji əhəmiyyətə görə: müəyyən tipli təhsil müəssisələrində, müəllimlərin xüsusi peşə-tipoloji qrupları üçün.

9. Yenilikçi tədbirlərin həcmi baxımından: yerli, kütləvi, qlobal ...

10. Təklif olunan dəyişikliklərin dərəcəsinə görə: düzəldici, dəyişdirici, modernləşdirici, radikal, inqilabi.

Təklif olunan tipologiyada bir və eyni yenilik eyni anda bir neçə xüsusiyyətə malik ola bilər və fərqli bloklarda öz yerini tuta bilər.

Beləliklə, qarşıya qoyulan vəzifələrdən asılı olaraq, hər biri müəyyən əsaslarla qurulan və təhsil yeniliklərinin nəzəriyyəsi və praktikasında öz rolunu yerinə yetirən müxtəlif pedaqoji yenilik tipologiyalarından istifadə olunur.

Rəhbərliyin əsas məqsədlərindən biri, yüksək innovativ fəaliyyət tələb edən müəssisənin rəqabət qabiliyyətliliyinin xarici mühitdəki dəyişikliklərə davamlı və davamlı olmasını təmin etməkdir.
Son onilliklər ərzində həm adi insanların həyatında, həm də xüsusi peşə fəaliyyətində bir tərəfdən elmi -texniki tərəqqinin nəticəsi olan, digər tərəfdən də əhəmiyyətli dəyişikliklər baş verdi. əhəmiyyətli dərəcədə ağırlaşdırılmış rəqabət mübarizəsinin nəticəsidir. İqtisadi inkişafın sənaye mərhələsi, müəssisələrin kapital konsentrasiyası, inteqrasiya proseslərinin inkişafı və birləşmə və satınalma yolu ilə bazar üstünlüyünün artması nəticəsində rəqabət üstünlüyünə nail olmağa imkan verdi. Bilik iqtisadiyyatı, innovativ iqtisadiyyat, yeni texnoloji imkanlar və qeyri-standart iş formaları anlayışı kontekstində, müəssisə rəhbərliyinin texnologiyada mümkün dəyişiklikləri qabaqcadan görmək və mümkün və təsirli sahələri təyin etmək qabiliyyətinə əsaslanır. yeniliklərin tətbiq edilməsi, potensial istehlakçılar arasında yeni ehtiyacların formalaşdırılması daha əhəmiyyətli əhəmiyyət kəsb edir.
Müasir idarəetmə paradiqması, tələbatın idarə edilməsinin zəruriliyindən və imkanlarından və yeni ehtiyacların formalaşmasından irəli gəlir ki, bu da son nəticədə müəssisələrin innovativ fəallığının artması üçün bir şərtdir. Müəssisə idarəçiliyi getdikcə uzunmüddətli bir istiqamətə çevrilir, çünki yeniliklər biznesin bütün sənaye və texnoloji əsaslarını dəyişir.
"Yenilik" termini ilk dəfə 19 -cu əsrdə istifadə edilmişdir. mədəniyyətşünaslıq araşdırmasında və bir mədəniyyətin bəzi elementlərinin digər mədəniyyətə nüfuz etməsi deməkdir. İngilis dilindən tərcümədə "innovasiya" anlayışının mənası "yenilik" - sahibkarlıq firmalarının inkişafına və səmərəliliyinin artmasına kömək edən, yeniliklərin yaradılması, yayılması və istifadəsi prosesində inkişaf edən mürəkkəb bir prosesdir.
Onu da qeyd etmək lazımdır ki, latınca "novator" sözü novator, yəni hər hansı bir fəaliyyət sahəsində yeni, mütərəqqi prinsipləri, fikirləri, texnikaları təqdim edən və həyata keçirən bir şəxsdir, İngilis dilində "innovate" - yenilikləri tanıtmaq, yeniliklər etmək, dəyişiklik etmək, "yenilikçi" termini yeni bir texnologiyadan istifadə edərək yeni bir məhsul yaradan bir şirkətdir. İngilis dilli iqtisadi ədəbiyyatda "yenilik" termini uzun müddətdir gündəlik istifadə ənənəsinə malikdir və buna görə də bu terminlə təyin olunan yeniliklərin xüsusilə əhəmiyyətli təbiətini vurğulayan bir sıra köklü ifadələr inkişaf etmişdir. "yenilik" - "kapitala qənaət" - kapitala qənaət edən innovasiya yenilikləri; "Dizayn yeniliyi" - maşının dizaynında dəyişiklik; "Faktor qənaət edən yenilik" - istehsal amili (əmək və ya kapital) üçün xərclərə qənaət edən bir yenilik; "Maliyyə yeniliyi" - maliyyə yeniliyi, yeni maliyyə metodlarının inkişafı; "İstehsal yenilikləri" - yeni istehsal üsulu; "Məhsul yeniliyi" yeni bir məhsuldur.
Adam Smith 1776 -cı ildə nəşr olunan "Millətlərin Sərvəti" adlı monoqrafiyasında kapitalizmin təşkilati mexanizminin təkcə bazar sistemi (tələb və təklif nisbəti) deyil, həm də artan ehtiyacları ödəməyə məcbur edən rəqabət olduğunu irəli sürdü. qiymətlərin aşağı salınması və keyfiyyətin yaxşılaşdırılması, həm də bunu yeni texnologiyalara keçid yolu ilə ən səmərəli şəkildə etmək, yəni. yenilik yolu ilə.
F. Kotler, innovasiyanı, istehlakçının tamamilə yeni və ya bəzi bənzərsiz xüsusiyyətlərə malik olaraq qəbul etdiyi kütləvi istehsala buraxılan və bazara çıxarılan bir fikir, məhsul və ya texnologiya olaraq təyin edir.
Yenilik nəzəriyyəsinin banisi, innovasiyanı "yenilik" anlayışı ilə eynilik təşkil edən və istehsalda tətbiq olunan bir obyekt mənasını verən, sahibkarlıq ruhundan irəli gələn istehsal amillərinin yeni elmi və təşkilati birləşməsi kimi şərh edən Cozef Şumpeterdir. elmi tədqiqatlar nəticəsində parametrləri əvvəlki analoqlardan keyfiyyətcə fərqli olan və ya analoqu olmayan, əhəmiyyətli iqtisadi fayda gətirən elmi kəşflər etdi, yəni. bazar uğuruna aparan elmi və texniki biliklərin yeni bir tətbiqi.
J. Schumpeter, iqtisadi yeniliklərə diqqət yetirmiş və sahibkarın - iqtisadi tərəqqidə yenilikçi rolunu yüksək qiymətləndirmiş, eyni zamanda sahibkarları yalnız bazar iqtisadiyyatının "müstəqil" təsərrüfat subyektləri deyil, həm də əslində əsas funksiyanı yerinə yetirənlərin hamısı - birləşmə hesab etmişdir. istehsal faktorları. Sahibkarları ayrıca bir müəssisə ilə uzunmüddətli əlaqələri olmayan və yalnız yeni kombinasiyalar həyata keçirmək üçün istifadə edənlər hesab edir. Schumpeter -ə görə, sahibkarlar xüsusi bir insan tipidir və yeni bir şey yaratmaq funksiyalarını yerinə yetirdikləri üçün obyektiv olaraq yeni bir şey etmək, tanış və sınanmış insanlardan daha çətindir.
Onun fikrincə, sahibkarların rolu istehsalda islahat aparmaq və ya inqilab etmək, ixtiralardan istifadə etməklə yeni məhsul buraxmaq və ya köhnələrini yeni bir şəkildə istehsal etmək, yeni xammal və material mənbələri və ya yeni bazarlar açmaq, sənayeni yenidən təşkil etmək və s. Sahibkarlıq fəaliyyətinin məzmunu istehsalın "yeni amillər birləşməsi" nin və müxtəlif yeniliklərin həyata keçirilməsidir .
Yenilikçi iqtisadi inkişaf yolu nəzəriyyəsinin inkişafına əhəmiyyətli bir töhfə N.D. Yarım əsrin böyük konyunktura dövrləri doktrinasını izah edən Kondratyev, bu dövrələrin "yuxarı" və "aşağı" dalğaları arasındakı texniki əlaqəni və praktik istifadəsini sübut etdi. Cəmiyyətin iqtisadi həyatındakı dəyişikliklərdə əsas rol N.D. Kondratyev elmi və texniki yeniliklər verdi.
Yenilik (yenilik) praktiki olaraq tətbiq olunan və müəyyən ehtiyacları ödəyə bilən yeni və ya təkmilləşdirilmiş məhsul və ya texnologiya şəklində təcəssüm olunan yaradıcı fəaliyyətin son nəticəsidir. müəyyən istehlakçı ehtiyaclarını ödəmək üçün praktiki istifadə məqsədi ilə yeni fikir və biliklərin tətbiqinin nəticəsidir.
Yeniliklər, müəssisələrin rəqabət qabiliyyətliliyinin artmasına şərait yaradır, rəqabət qabiliyyətinin qeyri -kafi olduğunu kompensasiya edir. Beləliklə, yeniliyin əvəzedilməz xüsusiyyətləri (xüsusiyyətləri) bunlardır:

• elmi və texniki yenilik,
• sənaye tətbiqi,
• iqtisadi fayda,
• kommersiya imkanları (səmərəlilik).

Kommersiya aspekti innovasiyanı bazarın ehtiyacları hesabına reallaşan iqtisadi bir ehtiyac olaraq təyin edir. Bu baxımdan iki nöqtə fərqlənir: yeniliyin "materializasiyası" - ideyadan məhsula, xidmətə, texnologiyaya çevrilməyə qədər; Yeniliyin "kommersiyalaşdırılması" - onu gəlir mənbəyinə çevirmək.
Yeniliyin sistemli, kompleks xarakteri yenilik anlayışının mürəkkəbliyi və çox yönlülüyündə özünü göstərir. Müxtəlif sənaye sahələrində və fəaliyyət sahələrində tətbiq olunan, müxtəlif bazarlarda tətbiq olunan, biliklərinin müxtəlif dərəcədə yeniliyinə malik olan bir çox yenilikləri əhatə edir. ...
Buna görə də innovasiya idarəçiliyi yeniliklərin tipologiyasına, müxtəlif əsaslara, meyarlara, parametrlərə görə təsnifatına əsaslanmalıdır. İnnovasiyaların tipologiyası təkcə innovativ idarəetmə nəzəriyyəsinin inkişafı üçün deyil, həm də innovasiyaların idarə edilməsi praktikası üçün də vacibdir. İnnovasiya menecerləri öz fəaliyyətlərində müxtəlif növ yeniliklərin özünəməxsus inkişaf, tətbiq və paylanma xüsusiyyətlərinə malik olması, idarəetməyə xüsusi yanaşmalar, yeniliklərin uyğun quruluşları, metodları və üslubları lazım olduğunu düşünməlidirlər.
Yeniliklərin sistematik təsviri metodologiyası, praktiki tətbiqi üçün tövsiyələr 1992 -ci ildə Osloda qəbul edilmiş və "Oslo Təlimatları" adını almış beynəlxalq standartlara əsaslanır, buna görə də dörd əsas yenilik növünü ayırmaq lazımdır. Ümumi yeniliklər sistemi:

• Baqqal.
• Texniki və texnoloji (proses).
• Marketinq.
• Təşkilati (təşkilati və idarəedici).

Məhsul yeniliyi ən çox yayılmış yenilik növüdür və demək olar ki, bütün müəssisələrdə təmsil olunur. Məhsul yeniliklərinin üstünlüyü Rusiya Federasiyası Dövlət Statistika Komitəsinin məlumatları ilə də təsdiqlənir. Lakin onların təbiəti müəssisədən müəssisəyə fərqlənir. Bəziləri üçün bu, çeşiddə tam dəyişiklik və ya ənənəvi profildən kənara çıxan çeşidin əhəmiyyətli dərəcədə genişlənməsi, digərləri üçün isə istehlakçının ehtiyaclarını nəzərə alaraq ənənəvi profilli məhsulların istehlak keyfiyyətlərinin artmasıdır. . Bəzən yeni məhsulların buraxılması texnologiyanı dəyişdirmədən və köhnə avadanlıqlar üzərində aparılırdı, bəzən yeni məhsulların inkişafı müəssisə üçün yeni bir texnologiyanın tətbiqi və uyğun avadanlıqların alınması ilə müşayiət olunurdu.
Bazar tələblərini ödəyə bilən yeni məhsulların istehsal edilməsi, araşdırılan müəssisələr üçün texnoloji yeniliklərin aparıcı motividir. Eyni zamanda, yenilik üçün spesifik ön şərtlər fərqli ola bilər: texnoloji prosesin təkmilləşdirilməsi, resurslara qənaət, ekoloji tələblər, qabaqcıl texnoloji həllərin əlçatmazlığı. Demək olar ki, bütün müəssisələrdə texnoloji yeniliklərin məqsədi məhsulun keyfiyyətini artırmaq, maya dəyərini azaltmaq, məhsul çeşidini və çeşidini genişləndirməklə rəqabət qabiliyyətini artırmaq idi.
Texniki yeniliyin, yəni. yeni avadanlıqların tətbiqi ən çox ya yeni məhsulların buraxılmasına keçidlə, ya da artıq istehsal olunan məhsulların keyfiyyətini kökündən yaxşılaşdırmaq ehtiyacından qaynaqlanır. Bir sıra hallarda Rusiya müəssisələrində yeni avadanlıqların quraşdırılması və inkişafı köhnə avadanlıqlar səbəbindən artım ehtiyatlarının tükənməsi səbəbindən köhnəlmiş və köhnəlmiş avadanlıqların dəyişdirilməsi və maddi-texniki bazanın genişləndirilməsi zərurəti ilə əlaqədar idi.
Marketinq yeniliyi, bir məhsulun dizaynında və ya qablaşdırılmasında, yerləşdirilməsində, bazara çıxarılmasında və ya istehlakçıların ehtiyaclarının daha yaxşı ödənilməsinə yönəlmiş qiymətlərin təyin edilməsində əhəmiyyətli dəyişikliklər daxil olmaqla yeni bir marketinq metodunun tətbiq edilməsini nəzərdə tutur. satış həcmini artırmaq üçün yeni bazarlar və ya bazarda şirkətin məhsulları üçün yeni mövqelər əldə etmək.
Marketinq vasitələrində digər dəyişikliklərlə müqayisədə marketinq innovasiyasının fərqləndirici xüsusiyyəti:

• əvvəllər bu müəssisədə istifadə edilməmiş, yeni bir konsepsiyanın və ya marketinq strategiyasının bir hissəsinə çevrilməli olan, əvvəllər müəssisədə mövcud olandan əhəmiyyətli bir boşluq təşkil edən bir marketinq metodunun tətbiqi;
• yeni marketinq konsepsiyasının bir hissəsi olan məhsulun dizaynında əhəmiyyətli dəyişikliklər - bu məhsulun funksional və ya istehlakçı xüsusiyyətlərini dəyişdirməyən forma və görünüşdəki dəyişikliklər, məhsulun qablaşdırılmasında dəyişikliklər;
• yeni satış kanallarının inkişafı - françayzinq sisteminin tətbiqi, birbaşa satış, eksklüziv pərakəndə ticarət və ya məhsul lisenziyası.

Çox vaxt yeni məhsulların inkişafı, bütün səviyyələrdə yeni şöbələrin, bölmələrin və xidmətlərin təşkili ilə xarakterizə olunan təşkilati və idarəçilik yenilikləri ilə müşayiət olunur. Əksər müəssisələrdə marketinq şöbələri yaradılıb, bəzilərində isə islahatların əvvəlində marketinq şöbələrinin formalaşması satış şöbəsinin işarəsinin sadə bir dəyişikliyi idi. Ancaq sonra funksiyaları genişləndirildi və bir tərəfdən məhsullara olan tələbatın öyrənilməsi və proqnozlaşdırılması, digər tərəfdən satışın təşkili kimi bölündü. Müvafiq olaraq, satış idarəçiliyinin marketinq metodlarının tətbiqi istehsal həcmlərinin və qiymətlərin planlaşdırılması sistemində dəyişikliklər tələb edir. İdarəetmə quruluşundakı dəyişikliklərə əlavə olaraq, təşkilati və idarəçilik yenilikləri səmərəliliyin artırılması və istehsal və işçilərin idarə edilməsi üsullarının təkmilləşdirilməsinə yönəlmiş digər fəaliyyətləri də əhatə edir. Sosial və əmək sahəsindəki yeniliklər (yeni əmək formalarının və müqavilələrin, yeni əmək haqqı sistemlərinin istifadəsi) də idarəçilik yenilikləri hesab edilə bilər.
Tipik olaraq, müəssisə yeniliyi mürəkkəbdir. Eyni zamanda, tətbiq olunan məqsədlər və nəticələr baxımından fərqli növ yeniliklər bir -biri ilə əlaqəli idi. Prinsipcə, yerli, nöqtə yenilikləri müəssisələrin adi bir fəaliyyətidir; onlar olmadan bir müəssisənin varlığını təmin etmək mümkün deyil. Təəccüblüdür ki, bir çox müəssisə üçün davam edən, kompleks dəyişikliklər adi hala çevrilmişdir. Və bu, müəssisə səviyyəsində müasir innovasiya prosesinin vacib xüsusiyyətlərindən biridir.
Yenilik növlərinin fərqləndirildiyi əsas meyarlar olaraq, yeniliyin dərəcəsini, radikallığını qeyd etmək lazımdır; yeniliyin tətbiq olunduğu təcrübənin mahiyyəti; yeniliyin texnoloji parametrləri.
Yeniliklərin təsnifatı imkan verir:

• Yeniliklərin növləri, təzahürləri və firmanın sistemindəki mövqeləri haqqında bilikləri sistemləşdirmək.
• Hər bir yeniliyin daha dəqiq müəyyənləşdirilməsini, digərləri arasında yerini və mümkün məhdudiyyətləri təyin etməyi təmin edin.
• Yenilik növü ilə innovasiya strategiyası arasında əlaqə yaradın.
• Həyat dövrünün bütün mərhələlərində proqram (layihə) planlaşdırma və yeniliyin sistemli idarə edilməsini təmin edin.
• Təşkilatın strateji vəzifələrini həll etmək üçün yenilikləri tətbiq etmək və yenisi ilə əvəz etmək üçün təşkilati və iqtisadi mexanizm hazırlamaq.
• Yeniliyin daha uğurlu təşviqinə imkan verən uyğun bir səlahiyyət mexanizmi hazırlamaq (anti-innovasiya maneələrini aşmaq).

Yeniliklərin təsnifatının bir sıra ümumi qəbul edilmiş xüsusiyyətləri vardır (Şəkil 3).
Əsas yenilik (bəzən radikal da deyilir) elmi bir kəşfə və ya böyük bir ixtiraya əsaslanan və prinsipcə yeni məhsul və xidmətlərin, yeni nəsillərin texnologiyalarının mənimsənilməsinə yönəlmiş bir yenilikdir. Əsas yeniliklərin yaradılması böyük miqdarda resurs xərcləri, yüksək risk və qeyri -müəyyənlik ilə əlaqələndirilir. Ancaq eyni zamanda, sonrakı inkişaflar, modernləşmə, digər sənaye sahələrində paylanma, yeni ehtiyacların və yeni satış bazarlarının yaranması mənbəyidir. Bu yeniliklər qrupu geniş yayılmamış və çox deyil, lakin onlardan əldə edilən gəlirlər qeyri -mütənasib dərəcədə əhəmiyyətlidir. Bu yeniliyin potensial nəticəsi rəqiblər üzərində uzunmüddətli üstünlük təmin etmək və bazar mövqeyini əhəmiyyətli dərəcədə gücləndirməkdir.
Yeniliyin təkmilləşdirilməsi (artan innovasiya da deyilir) istehsal olunan məhsulların və istifadə olunan texnologiyaların parametrlərinin yaxşılaşdırılmasına, məhsulların və texnoloji proseslərin təkmilləşdirilməsinə yönəlmiş bir yenilikdir. Təkmilləşdirilmiş yeniliklər həm məhsulun istehlakı sahəsində, həm də istehsal prosesində müşahidə və analiz nəticəsində yaranır. Bu inkişaflar vəd edir

Pirinç. 3. Yeniliklərin təsnifatı

məhsulların istehlak dəyərində risksiz artım, xərclərin azalması. Üstəlik, innovasiyanı gücləndirmək, məhsul fərqləndirmə axtarışının məhsuludur. Böyük müəssisələrdə kütləvi və genişmiqyaslı istehsal şəraitində bu cür yeniliklər xüsusi əhəmiyyət kəsb edir, bunun nəticəsində bazar mövqelərini uzun müddət saxlamağa yönəlmiş bütün parametrlərdə balanslaşdırılmış mallar yaradılır.
Cədvəl 13
Əsas və təkmilləşdirici yeniliklərin müqayisəli xüsusiyyətləri

Bir təşkilatdakı əsas və təkmilləşdirici yeniliklərin dinamikası, təşkilatın sənaye strukturunda tutduğu yerdən və bu sahədəki rolundan əhəmiyyətli dərəcədə asılıdır. Yapon tədqiqatçısı K. Kusunoki, kommunikasiya avadanlığı istehsalından nümunə götürərək, sənaye texnologiyaları liderlərinin və ya böyük təşkilatların fəaliyyətlərində yeniliklərin təkmilləşdirilməsinə diqqət yetirdiyini, kiçik təşkilatların və ya sənayenin kənar adamlarının isə çox vaxt kökündən yeni məhsul və texnologiyalar yaratmağa çalışdıqlarını, yəni. radikal bir yenilik tətbiq edin.
Əsas (radikal) və təkmilləşən (artan) yeniliklərin dinamikasına sektor həyat dövrü mərhələsi də əhəmiyyətli dərəcədə təsir edir. Bildiyiniz kimi, sənaye sahələri gəncdir (məsələn, elektronika sənayesi, proqram sənayesi, kabel sənayesi və s.) Və köhnə (məsələn, yüngül, kömür, meşə təsərrüfatı və s.). Bir sənayenin həyat dövrünün olduğu yer, artan yeniliyə qarşı radikal yenilik balansını təsir edir.
Gənc sənayedə, yəni. sənaye həyat dövrünün erkən mərhələlərində əsas (radikal) yeniliklər üstünlük təşkil edir. Sonrakı mərhələlərdə, yəni. köhnə sənayelərdə, əksəriyyəti yenilikləri təkmilləşdirir.
Yalançı innovasiyalar (rasionallaşdırıcı yeniliklər, modifikasiya) - nəticəsi köhnəlmiş məhsul növləri, texnologiya və texnologiya nəsilləri də daxil olmaqla mövcud (bəzən ikinci dərəcəli) xüsusiyyətlərin qismən təkmilləşdirilməsidir. Həqiqi yeniliklərdən fərqli olaraq müvəqqəti bir həll rolunu oynayır, köhnəlmiş məhsullar üçün bazarlarda qalmağa və təsirsiz texnoloji prosesləri qorumağa imkan verir.
İstehsal yenilikləri istehsal prosesinin yeni məhsullarında, xidmətlərində və ya texnologiyalarında təcəssüm olunur. yeni məhsullarda, xidmətlərdə yeni biliklərin tətbiqini və ya istehsal prosesinə yeni elementlərin daxil edilməsini təmsil edir, ilkin istehsal fəaliyyətlərində tətbiq olunur. Bunlar məhsul və texnoloji yeniliklərdir.
İdarəetmə yeniliyi, yeni idarəetmə texnologiyalarında, yeni inzibati proseslərdə və təşkilati strukturlarda təcəssüm olunan yeni biliklərdir. Sosial yeniliklər sosial münaqişələrin həllinin yeni bir yolu, bir növ sosial yardım, işçilərin uyğunlaşma yolu, sosial tərəfdaşlıq sisteminin tətbiqidir.
Əgər məhsul və proses yenilikləri ümumilikdə tanınarsa, onların təsvirləri beynəlxalq standartlara daxil edilir ("Frascati Manual", 1993), o zaman sosial yeniliklər, o cümlədən idarəetmə yenilikləri çox az qiymətləndirilir. İdarəetmə yenilikləri məhsul və proses yeniliklərindən daha sərfəlidir və daha ucuzdur. Ancaq eyni zamanda davranışları, vərdişləri, qavrayışları, iş mədəniyyətindəki dəyişikliklərlə əlaqəli olduğu üçün onların həyata keçirilməsi daha çətindir. İnsanların maraqlarına təsir etdikləri, qarşıdurmalara səbəb olduqları, daha az proqnozlaşdırıla bilmədikləri və ters çevrilməsinə səbəb ola bildikləri üçün (daha çox qarşıya qoyulan məqsədin nəticəsinin əksinə) daha risklidirlər. Ona görə də sosial yeniliklər diqqətlə öyrənilməli və təhlil edilməlidir.
Yenilik hər hansı bir şəxsi ehtiyacını ödəmək üçün istifadə edilə bilər - istehlakçı yeniliyi. Bu vəziyyətdə istehlakçılar, bir qayda olaraq, fərdlər, ailələrdir. İstehlakçı yeniliyinin məqsədi, məhsulun istifadəsinin iqtisadi, sosial və psixoloji təsirini artırmaqdır. Başqa bir yenilik növü investisiya yeniliyi adlanır. Belə bir yeniliyin istehlakçıları istehsal müəssisəsi, elmi bir təşkilat, fərdi sahibkar olacaq. Sənaye yeniliklərinin məqsədi yeniliyi satın alan müəssisənin məhsullarının istehsalında iqtisadi effekti artırmaqdır.
Müəyyən yenilik növləri müəssisə sistemindəki hər səviyyəyə uyğundur:

• strateji səviyyə - missiyadakı yeniliklər, strategiyalar, xarici iqtisadi fəaliyyətdəki yeniliklər, danışıqlar prosesində;
• firma içi səviyyə - istehsal proseslərindəki yeniliklər, təşkilat quruluşu, nəzarət sistemi;
• Şəxsi səviyyə fərdi əmək texnikasında, bir şəxsin yaradıcı potensialını inkişaf etdirmə üsullarında, iş karyerası qurma üsullarında, təlim sistemlərindəki yeniliklərdir.

Təsir (təsir) miqyasına görə, yeniliklər məhsulun ayrı bir parametrinə təsir edən nöqtə (tək) yeniliklərlə fərqlənir və onu təkmilləşdirmək üçün məlum texnoloji sistemə yeni elementlər kimi daxil edilir. bütün texnoloji sistemin yenidən qurulması (bir -biri ilə əlaqəli yeniliklər və onların kompleksləri yenisini meydana gətirir). istifadə edərək yeni məhsullar əldə etmək mümkün olan texnologiya, bu da öz növbəsində istehsalın quruluşunu və idarəetmə sistemini dəyişir. ).
Əvəzedici yeniliklər, məqsədlərini və funksiyalarını qoruyaraq mövcud (köhnə) məhsulları və ya texnologiyaları yeni və ya dəyişdirilmiş məhsullarla əvəz etməyi nəzərdə tutan yeniliklərdir.
Rasionalizasiya edən yenilik - rasionalizasiya təklifi şəklində təqdim olunur. Bir təşkilat üçün yeni və faydalı olan və məhsulların dizaynında, istehsal texnologiyasında və istifadə olunan texnologiyada və ya materialın tərkibində bir dəyişikliyi ehtiva edən bir texniki həll rasionalizasiya olaraq tanınır.
Yeniliyin genişlənməsi - mövcud əsas yeniliklərin müxtəlif sənaye və bazarlarına daha dərindən daxil olmağı hədəfləyir.
Dəstəkləyici yenilik, rəqabəti bir şirkəti əsas müştəriləri üçün daha bahalı, təkmilləşdirilmiş məhsullar istehsal etməyə məcbur etdiyi bir vəziyyət üçün xarakterikdir. Belə bir vəziyyətdə aparıcı şirkətlər mütləq öndə olacaq.
Məqsədləri, daha ucuz başa gələcək və daha az cəlbedici və ya hətta yeni istehlakçı kateqoriyalarından maraq doğuracaq, kommersiya baxımından uğurlu məhsulları daha sadə və daha rahat etməkdir. Bu şəraitdə "hücum edənlər" liderləri məğlub edə bilərlər. Üstəlik, kiçik və orta sahibkarlar "təcavüzkar" kimi çıxış edə bilərlər.
Reaktiv yenilik, firmanın sağ qalmasını hədəfləyir, rəqiblər tərəfindən həyata keçirilən köklü yenilik dəyişikliklərinə reaksiya olaraq ortaya çıxır.
Strateji yenilik fəaldır və uzun müddətdə əhəmiyyətli rəqabət üstünlüyü qazanmağı hədəfləyir.
Praktiki idarəetmə fəaliyyətlərində, bir təsərrüfat subyekti tərəfindən innovasiyaların tətbiq dinamikasının ümumiləşdirilmiş, inteqrasiya olunmuş xüsusiyyətləri tez -tez istifadə olunur. Beləliklə, müxtəlif növ yeniliklər, hər birinin fərqləndirici xüsusiyyətlərini bilməklə inkişaf etdirmək və onların uğurla həyata keçirilməsi üçün şərait təmin etmək imkanı verir.
Yeniliyin aşağıdakı əsas prinsipləri fərqlənir:

• Yenilikçi istehsalın ənənəvi istehsaldan üstünlüyü.
• Yenilikçi istehsalın səmərəliliyi - innovasiyaya ayrılan resurslar yalnız kommersiya uğurlarına nail olmağa səbəb olduğu qədər əsaslandırılır.
• Digər problemlərin həlli üçün tamamilə yararsız ola biləcək yeni bir fikir və ya ixtira üçün müstəqil innovativ bir quruluşun yaradılmasının zəruriliyi və məqsədəuyğunluğu ilə əlaqəli təşkilati və struktur təcrid.

Bu prinsiplər, innovasiya prosesinin dövrləşdirilməsi ilə birlikdə innovasiya həyat dövrü anlayışının əsasını təşkil edir. Bir yeniliyin həyat dövrü, bir yeniliyin aktiv həyat qüvvəsinə malik olduğu və istehsalçıya və / və ya satıcıya mənfəət və ya digər real fayda gətirdiyi müəyyən bir müddətdir.
Yenilik istehsalının planlaşdırılmasında və innovasiya prosesinin təşkilində innovasiya həyat dövrü konsepsiyasının rolu birinci dərəcəli əhəmiyyət kəsb edir və aşağıdakılardan ibarətdir:

• innovasiyanın həyat dövrü konsepsiyası, iqtisadi obyektin, o cümlədən perspektivli olanın inkişaf dinamikasını nəzərə alaraq, iqtisadi fəaliyyətin təhlili ehtiyacını müəyyən edir;
• innovasiyanın həyat dövrü anlayışı, yeniliklərin buraxılmasını və / və ya əldə edilməsini planlaşdırmaq üçün davamlı olaraq təşkil edilən fəaliyyətlərə ehtiyac olduğunu əsaslandırır;
• Yenilikçilik həyat dövrü konsepsiyası yeniliklərin təhlili və planlaşdırılması üçün əsas kimi xidmət edir. Təhlil nəticəsində innovasiyanın həyat dövrünün mərhələsi, onun gələcək inkişaf tendensiyası, tənəzzülü və varlığının sonu müəyyən edilir.

İnnovasiyanın həyat dövrləri yenilik növünə görə fərqlənir. Bu fərqlər, ilk növbədə, dövrün ümumi müddətini, dövr ərzində hər bir mərhələnin müddətini, dövrün özünün inkişaf xüsusiyyətlərini, fərqli bir mərhələni təsir edir. Həyat dövrünün növləri və mərhələlərinin sayı müəyyən bir yeniliyin xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilir. Bununla birlikdə, hər bir yenilik üçün "pivot", yəni əsas, əsas, dəqiq müəyyən edilmiş mərhələləri olan bir həyat dövrü təyin etmək mümkündür (Şəkil 4).
Şəkil 4, həm tədqiqatçı baxımından, həm də sahibkar baxımından innovasiya həyat dövrünün mərhələlərinin müqayisəsini göstərir.
Tədqiqatçı üçün yenilik istehsalının ilkin prosesi fundamental tədqiqatdır - təbiətin, cəmiyyətin, insanın inkişaf qanunları və onların əlaqələri haqqında əsaslı yeni biliklər əldə etməyə yönəlmiş eksperimental və ya nəzəri tədqiqatdır. Bu cür araşdırmalara ehtiyac milli iqtisadiyyatın və ya sənayenin ehtiyaclarından qaynaqlanır. Qazandıqları elmi biliklərin, elmi nəşrlərin və s. Yaradıcı bir proses olaraq fundamental araşdırmanın özəlliyi, son nəticəni, buna nail olmaq üçün sərf olunan vaxt və pulu, tədqiqatın fərdi, bənzərsiz mahiyyətini əvvəlcədən təyin edə bilməməkdir.
Fundamental tədqiqatların nəticələri nəzəriyyələr, fərziyyələr, düsturlar, modellər, sistemləşdirilmiş təsvirləri ehtiva edən nəşrlərdə, elmi hesabatlarda və hesabatlarda təqdim olunur. Bunlara iki mərhələ daxildir - kəşfiyyat və elmi -texniki tədqiqatlar -

Pirinç. 4. Yeniliklərin həyat dövrünün mərhələləri

niya. İkinci mərhələ daha çox yeniliklərlə əlaqələndirilir, burada praktiki tətbiq üçün uyğun nəticələr seçilir, texniki məqsədəuyğunluq və iqtisadi məqsədəuyğunluq, əsas istifadə sahələri müəyyən edilir. Fundamental tədqiqatların nəticələri uzun müddət ərzində - 30-40 il ərzində, müxtəlif sahələrdə, həmişə gözlənilməyən məqsədlər üçün istifadə edilə bilər.

Tətbiqi tədqiqat, bilikləri praktiki məqsədlər üçün əldə etmək və istifadə etmək, əsaslı elmi tədqiqatların nəticələrini xalq təsərrüfatında praktik istifadə etməyin ən rasional yollarını tapmaq məqsədi daşıyan elmi və elmi-texniki fəaliyyətdir. Onların son nəticəsi texniki yeniliklər - yeniliklər - texnoloji qaydalar, dizayn layihələri, texniki şərtlər və tələblər, metodlar və standartlar, müəssisələrin layihələri və gələcəyin texnologiyası, standart standartlar və digər elmi tövsiyələrin yaradılması ilə bağlı tövsiyələrdir. Bu mərhələdə laboratoriya və istehsal əvvəli testlərlə əlaqədar təcrübi işlər də aparılır.
Tətbiqi tədqiqatın təşkili dörd əsas mərhələni əhatə edən tənzimlənmiş bir prosedura malikdir:

• Tətbiqi problemlərin işlənmə yolunun və metodlarının nəzəri əsaslandırılması, elmi və tətbiqi problemlərin, riyazi və maddi modellərin həlli üçün sxemlərin və variantların tərtib edilməsi.
• Məlumatların hazırlanması, əhəmiyyətinin, xərclərinin, nəticələrinin və effektivliyinin proqnozlaşdırılması, tədqiqat metodologiyasının mərhələlərinin və etibarlılığının qiymətləndirilməsi daxil olmaqla bir proqramın, metodların və tədqiqat sxeminin hazırlanması da daxil olmaqla texniki spesifikasiyaların (TOR) hazırlanması və təsdiqlənməsi. İşin həcmi, ifaçıların tərkibi, smeta və müqavilə layihəsi müəyyən edilir.
• Eksperimental mərhələ (pilot test).
• Tədqiqat işlərinin nəticələrinin ümumiləşdirilməsi və qiymətləndirilməsi.

Dizayn (lat. Projectus - "irəli atılır"), yeni və ya təkmilləşdirilmiş məhsulların, strukturların, proseslərin və idarəetmə sistemlərinin yaradılması üçün tətbiq olunan tədqiqatların və elmi və texniki sənədlərin eksperimental yoxlamasının nəticələrinə əsaslanan istehsal prosesidir. verilən şərtlər, ilkin təsvirinə görə hələ mövcud bir obyekt deyil. Layihə fəaliyyətinin son nəticəsi layihədir, yəni. müəyyən bir obyektin yaradılması, istismarı, təmiri və ləğvi, habelə bu obyektin hazırlandığı aralıq və son həllərin yoxlanılması və ya bərpası üçün nəzərdə tutulmuş sənədlər toplusu. Dizaynın obyekti maddi bir obyekt, işin yerinə yetirilməsi, xidmətin göstərilməsi ola bilər. Dizayn bir tərəfdən tədqiqatın son mərhələsi, digər tərəfdən isə istehsalın ilkin mərhələsi kimi qəbul edilə bilər.
Dizayn həm də elmi cəhətdən əsaslandırılmış, texniki cəhətdən mümkün və iqtisadi cəhətdən səmərəli mühəndislik həlləri tapmaqdan ibarətdir. Dizaynın nəticəsi gələcək məhsulun layihəsidir. Şüurlu məqsədli bir fəaliyyət olaraq dizayn etmək müəyyən bir quruluşa malikdir, yəni. Layihənin inkişaf mərhələlərinin və mərhələlərinin ardıcıllığı və tərkibi, cəlb olunan prosedurlar və texniki vasitələr, proses iştirakçılarının qarşılıqlı əlaqəsi. Quruluşun əsas mərhələləri (mərhələləri) Şəkildə göstərilmişdir. 5.


Pirinç. 5. Layihə sənədlərinin işlənmə mərhələləri

Texniki tapşırıqlar (TOR) əsas məqsədi, texniki xüsusiyyətlərini, keyfiyyət göstəricilərini və inkişaf etdirilən obyekt üçün texniki və iqtisadi tələbləri, sənədlərin hazırlanmasının zəruri mərhələlərini və onun tərkibini yerinə yetirmək üçün təlimatları, həmçinin məhsula xüsusi tələbləri müəyyən edir.
Texniki təklif (PT) - bir layihənin hazırlanmasının texniki -iqtisadi əsaslandırmasını ehtiva edən sənədlər toplusu. Belə bir nəticə, müştərinin spesifikasiyalarının təhlili və mümkün həllər üçün müxtəlif variantlar, inkişaf etdirilmiş və mövcud məhsulların xüsusiyyətləri, həmçinin patent materialları nəzərə alınmaqla, onların müqayisəli qiymətləndirilməsi əsasında verilir.
Qaralama dizaynı (ES) - əsas həlləri ehtiva edən və inkişaf etdirilən obyektin quruluşu və iş prinsipi haqqında ümumi fikir verən sənədlər toplusu, həmçinin məqsədini, əsas parametrlərini və ölçülərini təyin edən məlumatlar. Obyektin yüksək mürəkkəbliyi halında, bu mərhələdən əvvəl bu obyektin yaradılmasının əsas ehtimalını və mümkünlüyünü əsaslandırmaq üçün hazırlanmış nəzəri tədqiqatları özündə ehtiva edən bir layihə əvvəli tədqiqat aparıla bilər.
Texniki layihə (TP) - layihələndirilən obyektin quruluşu, iş sənədlərinin hazırlanması üçün ilkin məlumatlar verən son texniki həlləri ehtiva edən sənədlər toplusu.
Ətraflı dizayn (RP) mərhələsində əvvəlcə bir prototipin istehsalı və sonrakı sınaqları üçün ətraflı sənədlər hazırlanır. Testlər bir neçə mərhələdə aparılır, nəticələrinə görə dizayn sənədləri düzəldilir. Bundan əlavə, quraşdırma seriyasının istehsalı, sınaqdan keçirilməsi və məhsulun əsas komponentlərinin istehsal prosesinin təchiz edilməsi üçün iş sənədləri hazırlanır. Bu mərhələnin nəticələrinə əsasən, dizayn sənədləri yenidən düzəldilir və baş (nəzarət) seriyasının istehsalı və sınaqdan keçirilməsi üçün iş sənədləri hazırlanır. Sabit və tam təchiz olunmuş bir texnoloji prosesə uyğun olaraq istehsal olunan və son istehsal olunan məhsulların sənədləri əsasında qurulan istehsalın son iş sənədləri hazırlanır.
Layihə sənədlərinin hazırlanması prosesində həll olunan problemin mürəkkəbliyindən asılı olaraq bir neçə mərhələni bir -biri ilə birləşdirməyə icazə verilir. Texniki spesifikasiyanın və texniki dizaynın bəyan edilməsi mərhələləri tədqiqat və inkişaf dövrü (AR -GE), texniki təklif və konseptual dizayn mərhələləri isə inkişaf işlərinin (AR -GE) bir dövrəsini təşkil edə bilər.
İşlərin dövrü, layihə fəaliyyətini ümumiləşdirən mərhələ ilə tamamlanır - sertifikatlaşdırma - yaradılan məhsulun keyfiyyət səviyyəsinin müəyyən edilməsi və sonradan tətbiqinin gözlənildiyi ölkələrin tələblərinə uyğunluğunun təsdiqlənməsi. Bu mərhələni müstəqil bir mərhələyə ayırmaq ehtiyacı, hal -hazırda məhsul ixracının və ya bir çox hallarda keyfiyyət sertifikatı olmadan ölkə daxilində həyata keçirilməsinin qəbuledilməz olması ilə əlaqədardır.
Yeniliklərin ilkin (qabaqcıl) mənimsənilməsi, aşağıdakı proseduru nəzərdə tutan inkişaf nəticələrinin istehsala daxil edilməsidir:

• tək nüsxədə tələb olunan yeni məhsulların fərdi istehsalı, yeni məhsulların seriyalı istehsalının inkişafı, yeni qurğuların, texnoloji proseslərin və idarəetmə sistemlərinin istismara verilməsi, yeni metodların praktiki istifadəsi - texniki inkişaf;
• innovasiyanın istifadəsinin dizayn qabiliyyətinə və dizayn həcminə nail olmaq - istehsalın inkişafı;
• yeniliyin sosial və iqtisadi səmərəliliyinin dizaynına nail olmaq - iqtisadi inkişaf.

İqtisadi inkişaf, dizayn qabiliyyətinin və iqtisadi göstəricilərin əldə edilməsi ilə başa çatır: material və enerji intensivliyi, əmək məhsuldarlığı, maya dəyəri, gəlirlilik, kapital məhsuldarlığı. İnkişafın bu mərhələsində istehsal və texniki inkişaf prosesində aşkar edilmiş çatışmazlıqların aradan qaldırılması üçün əlavə işlər aparılır.
Yeniliyin yayılması və ya yayılması, yenilik haqqında məlumatların yayılmasına, müvafiq sənədlərin təkrarlanmasına, avadanlıqların yenilənməsinə, kadr hazırlığına, biznes planlarının hazırlanması və həyata keçirilməsinə əsaslanaraq geniş miqyasda iqtisadi inkişafıdır. xüsusi müəssisələr və tətbiq təcrübəsi.
Yeniliyin həyat dövrünün bir mərhələsi kimi istehlak, əsasən yenilikdən istifadə həcminin artması səbəbindən xərclərin tədricən sabitləşməsi və təsirinin artması ilə xarakterizə olunur. Yeniliyin həqiqi təsirinin əsas hissəsi burada həyata keçirilir.
Köhnəlmə bir yeniliyin bütün həyat dövrünü tamamlayır. İqtisadi, ekoloji və ya sosial səmərəliliyinin inkişafını rasional edən növbəti yeniliyin inkişafı tamamlandığı andan başlayır.
Sonda qeyd etmək lazımdır ki, Rusiya müəssisələrinin innovativ fəaliyyətinin əsas göstəriciləri (Şəkil 6) 2012 -ci ildə onsuz da aşağı səviyyədə bir azalma olduğunu göstərir. Texnoloji yenilikləri tətbiq edən müəssisələr bir qədər çoxdur, məlumatlar isə kəskin azalma olduğunu göstərir. Dünya birliyində davamlı inkişaf konsepsiyasının prioritet olmasına baxmayaraq, ekoloji yeniliklər təqdim edən müəssisələrin sayında.


Pirinç. 6. Sorğuda iştirak edən təşkilatların ümumi sayında yeniliklər tətbiq edən təşkilatların payı,%

Böyük şirkətlərdə innovasiyaya yanaşmalar ümumiyyətlə üç modelə uyğundur:

• "Bazar Tələbləri Axtarmaq" - məsələn, Apple və Procter & Gamble kimi şirkətlər müştəriləri yeni fikirlər yaratmaq üçün birbaşa cəlb edir.
• Bazar İzləyiciləri arasında, artan yeniliklər və mövcud məhsulların təkmilləşdirilməsi üçün bazarı izləyən Hyundai və Caterpillar şirkətləri var.
• "Texnologiya Oriyentasiyası" - Google və Bosch kimi şirkətlər yeni məhsul və xidmətləri inkişaf etdirmək üçün daxili texnologiya imkanlarından istifadə edirlər. Bu yeniliklərin bazarın tələblərinə cavab verəcəyini ümid edərək, həm çığır açan fikirləri, həm də addım-addım yenilikləri inkişaf etdirmək üçün investisiyalardan istifadə edirlər.

Araşdırma aparan Booz & Co, bu strategiyaları Rusiyada və bütövlükdə dünyada tətbiq edən müəssisələrin sayını təxmin etdi - Şəkil. 7 - Rusiya korporasiyalarında yeniliklərin əsasən bazarla maraqlanmayan və nəticədə xarici şirkətlərdən fərqli olaraq müştərinin fikrini dinləməyən elm sahələrinin texniki mühəndisləri və mütəxəssisləri tərəfindən həyata keçirildiyini göstərir.

Pirinç. 7. Şirkətlərdə innovasiya strategiyaları
Yuxarıda göstərilənlər, Rusiya şirkətlərində yeniliklərin inkişafına yanaşmaların modernləşdirilməsi problemlərinin həllinin əhəmiyyətini və prioritetini göstərir və burada innovasiya və layihə idarəçiliyi kifayət qədər təsirli bir vasitə ola bilər.

Nəzarət sualları

1. Yenilik və innovasiya idarəçiliyi nədir?
2. Yeniliyin yaranmasının xüsusiyyətləri nələrdir?
3. Texnoloji sifarişlərin təkamülü.
4. Texnoloji sifarişin əsasını təşkil edir.
5. Yenilik və yenilik anlayışı. Yeniliklərin təsnifatı.
6. Yenilik mənbələrinin təsnifatı.
7. Yenilik idarəçiliyinin məqsədləri, vəzifələri və məzmunu.
8. İnnovasiya prosesi anlayışı.
9. İnnovasiya prosesinin əsas mərhələləri və onların məzmunu.
10. Yenilik, məhsul və məhsulun həyat dövrləri arasındakı əlaqə.
11. Yeniliyin yayılması və yayılması mərhələlərinin mənası və məzmunu - bazara innovasiyanın gətirilməsi mərhələsinin əsas komponentləri.
12. Yeniliklərin təşkilati formaları.
13. Müəssisədə innovativ fəaliyyətin təşkili.
14. Yenilikçi bir təşkilatın xüsusiyyətləri.
15. İnnovasiya sistemi. Əsas anlayışlar.
16. Milli innovasiya sistemi.
17. Regional innovasiya sistemi.
18. Korporativ yenilik sistemi.
19. İnnovasiya sahəsinin infrastrukturu.
20. Yenilikçi bir iş modelinin seçilməsi.
21. İnnovativ fəaliyyətin maliyyələşdirilməsi variantları.
22. Yenilikçi komandanın formalaşdırılması, bir yenilik layihəsinin iştirakçıları.
23. Yenilikçi müəssisələrin əsas səhvləri.
24. Yenilikçi strategiyalar anlayışı və onların təsnifatı.
25. Şiddətli Müəssisələrin Xüsusiyyətləri.
26. Patentli müəssisələrin xüsusiyyətləri.
27. İxracatçıların müəssisələrinin xüsusiyyətləri.
28. Kommutator müəssisələrinin xüsusiyyətləri.
29. İnnovasiya strategiyası seçərkən vəziyyətin qiymətləndirilməsi.

Yenilikçi fəaliyyətlər həyata keçirən müasir şirkətlər, bir qayda olaraq, bazarda uzunmüddətli fəaliyyət göstərmək məqsədini güdürlər. Bu qlobal hədəfə çatmaq üçün aşağıdakı xüsusi vəzifələr həyata keçirilir:

• bazar payının artması;
• yeni hədəf bazarlara daxil olmaq;
• çevik yenilikçi bir şirkət imicinin yaradılması;
• əsas çeşiddə olan malların ömrünün uzadılması və ya əksinə azalması;
• fəaliyyətin şaxələndirilməsi.

Yeniliklərin təsnifatı, yeniliklərin müəyyən meyarlara görə xüsusi qruplara bölünməsi deməkdir. Yeniliklər üçün təsnifat sxeminin qurulması təsnifat xüsusiyyətlərinin təyin edilməsi ilə başlayır. Təsnifat xüsusiyyəti bu yeniliklər qrupunun fərqli xüsusiyyətidir, əsas xüsusiyyətidir.

Yeniliklərin təsnifatı fərqli təsnifat işarələrindən istifadə edərək fərqli sxemlərə görə həyata keçirilə bilər. İqtisadi ədəbiyyatda yeniliklərin təsnifatına, eləcə də meyarlarının ayrılmasına müxtəlif yanaşmalar təqdim olunur.

Yenilik növlərinin və növlərinin mövcud təsnifatlarını nəzərdən keçirin.

P. Doylun innovasiyalar təsnifatı məhsul anlayışlarına, işin yeni yollarına yenilikçi yanaşmaların modelləşdirilməsi, yeni bazarlar hesabına marketinq mühitinin genişləndirilməsi imkanlarına əsaslanır. Bu üsullara daxildir:

• uzunmüddətli məhsullar təqdim etmək və həm "sadiq", həm də yeni müştərilərə xidmət etmək üçün yenilikçi yanaşmalar olan yeni iş tərzləri;
• istehlakçılara tanış olan məhsullardan istifadənin yeni üsullarını təmsil edən yeni köhnə məhsullar;
• yeni məhsul istehlakçı qruplarını təmsil edən yeni bazarlar.

Aşağıdakı xüsusiyyətlərə əsaslanan yeniliklərin təsnifatçısı da var:

• əhəmiyyət (əsas, təkmilləşdirici, yalançı yeniliklər);
• istiqamətləndirmə (əvəz etmək, rasionallaşdırmaq, genişləndirmək);
• satış yeri (mənşə budağı, icra sahəsi, istehlak sahəsi);
• dəyişiklik dərinliyi (orijinal yolların bərpası, miqdar dəyişikliyi, yenidən qruplaşma, adaptiv dəyişikliklər, yeni variant, yeni nəsil, yeni növlər, yeni cins);
• geliştirici (müəssisə, xarici qüvvələr tərəfindən hazırlanmış);
• paylanma miqyası (yeni bir sənaye yaratmaq, bütün sahələrdə tətbiq);
• istehsal prosesində yeri (əsas qida və texnoloji, tamamlayıcı qida və texnoloji);
• ehtiyacların xarakteri (yeni ehtiyaclar, mövcud ehtiyaclar);
• yenilik dərəcəsi (yeni bir elmi kəşfə əsaslanaraq, çoxdan kəşf edilmiş hadisələrə yeni bir tətbiq üsuluna əsaslanaraq);
• bazara çıxma vaxtı (yenilik-liderlər, yenilik-izləyicilər);
• yaranma səbəbi (reaktiv, strateji);
• tətbiq sahəsi (texniki, texnoloji, təşkilati və idarəetmə, informasiya, sosial və s.).

Əhəmiyyətinə görə fərqləndirin əsas yenilik böyük ixtiraları həyata keçirən və yeni nəsillərin və texnologiya sahələrinin formalaşması üçün əsas olan; yeniliyin artırılması , adətən kiçik və orta ölçülü ixtiraların həyata keçirilməsi və elmi-texniki dövrünün paylanması və sabit inkişafı mərhələlərində üstünlük təşkil edən; yalançı yenilik köhnəlmiş avadanlıq və texnologiyalar nəsillərinin qismən təkmilləşdirilməsinə yönəldilmişdir.

İstehsal prosesinə təsir istiqamətlərinə görə yeniliklər ola bilər genişlənir (mövcud əsas yeniliklərin müxtəlif sənaye və bazarlarına dərindən nüfuz etməyi hədəfləyir), rasionalizasiya (əslində dəyişikliklərə yaxındır) və əvəz edir (eyni funksiyanı yerinə yetirərək köhnə məhsulları və ya texnologiyaları yeniləri ilə əvəz etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur).

Yeniliklərin edilən dəyişikliklərin dərinliyinə görə təsnifatı, aşağı səviyyəli yeniliklərdən daha yüksək səviyyəyə keçidləri ardıcıl olaraq izləməyimizə imkan verir:

• sistemin orijinal xüsusiyyətlərinin bərpası, mövcud funksiyalarının qorunması və yenilənməsi;
• sistemin kəmiyyət xüsusiyyətlərini dəyişdirmək, işini yaxşılaşdırmaq üçün sistem komponentlərini yenidən qruplaşdırmaq;
• istehsal sisteminin elementlərində bir -birinə uyğunlaşmaq üçün adaptiv dəyişikliklər;
• yeni seçim sadə adaptiv dəyişiklikləri aşan ən sadə keyfiyyət dəyişikliyidir;
• yeni nəsil - sistemin xüsusiyyətlərinin hamısı və ya çoxu dəyişir, amma əsas konsepsiya qalır;
• yeni bir növ - sistemin ilkin xüsusiyyətlərində keyfiyyət dəyişikliyi, funksional prinsipi dəyişdirmədən ilkin anlayış;
• yeni bir növ - bütün funksional prinsipi dəyişdirən sistemin funksional xüsusiyyətlərində daha yüksək dəyişiklik;
• radikal (əsas);
• təkmilləşdirilməsi;
• dəyişiklik (şəxsi).

Paylanma miqyasına görə aşağıdakıları ayırd etmək olar: yerli yenilik, mövcud əsas texnologiyaları inkişaf etdirmək; sənaye yeniliyi yeni bir sənayenin əsasını təşkil etdi; qlobal yenilik bütün sənaye sahələrində istifadə olunur.

Ehtiyacların təbiəti ilə yeniliklər mövcud ehtiyaclara yönəldilə bilər və ya yeniləri yarada bilər.

Yenilik dərəcəsinə görə yeniliklər yeni kəşflərə əsaslana bilər və ya tətbiq olunan yeni bir metod əsasında yaradıla bilər.

hadisələri açmaq. Bazar üçün yenilik növünə görə yeniliklər də aşağıdakı növlərə bölünür:

• dünyada sənaye üçün yeni;
• ölkədə sənaye üçün yeni;
• bu müəssisə (müəssisələr qrupu) üçün yeni.

Mənşəyinə görə yenilikləri bölmək olar reaktiv, bir rəqibin yeniliklərinə cavab verən sağ qalan firmalar; strateji - gələcəkdə rəqabət üstünlüyü əldə etmək üçün tətbiqi aktiv olan yeniliklər.

Tətbiq dairəsinə görə yeniliklər çox özünəməxsusdur: texniki adətən yeni və ya təkmilləşdirilmiş xüsusiyyətlərə malik məhsulların istehsalında görünür; texnoloji məhsul istehsalının təkmilləşdirilmiş, daha mürəkkəb üsullarından istifadə edərkən yaranır; təşkilati və idarəçilik ilk növbədə istehsal, nəqliyyat, satış və təchizatın optimal təşkili prosesləri ilə əlaqədardır; məlumat elmi, texniki və innovativ fəaliyyət sahəsində rasional informasiya axınının təşkili, məlumatın etibarlılığının və səmərəliliyinin artırılması problemlərini həll etmək; sosial iş şəraitinin yaxşılaşdırılmasına, səhiyyə, təhsil, mədəniyyət problemlərinin həllinə yönəldilmişdir.

Yeniliklərin sistemdəki yerinə görə (müəssisədə) aşağıdakıları ayırd etmək olar:

• müəssisənin "girişində" yeniliklər (xammal, material, maşın və avadanlıq seçimində dəyişikliklər, məlumat və s.);
• müəssisənin "çıxışında" olan yeniliklər (məhsullar, xidmətlər, texnologiyalar, məlumatlar və s.);
• müəssisənin sistem quruluşunun yeniliyi (idarəetmə, istehsal, texnoloji).

Sistem Tədqiqatları Elmi Tədqiqat İnstitutu (RNIISI) müəssisənin sahələrini nəzərə alaraq yeniliklərin genişləndirilmiş təsnifatını təklif etdi. Bu xüsusiyyətə görə yeniliklər texnoloji, istehsal, iqtisadi, ticarət, sosial, idarəetmə sahələrinə bölünür.

İnnovasiya idarəetmə nəzəriyyəsində yeniliklərin və innovativ məhsulların ümumi (ənənəvi) təsnifatı və "pozucu" yeniliklərə əsaslanan texnologiyaların inkişafını nəzərə alan yeniliklərin təsnifatı mövcuddur.

Yeniliklərin və innovativ məhsulların ümumi (ənənəvi) təsnifatı aşağıdakı xüsusiyyətlərə əsaslanır.

Yenilik üçün fikir mənbəyi olaraq hərəkət edə bilər:

• kəşf, elmi fikir, elmi nəzəriyyə, fenomen;
• ixtira, bir sıra ixtiralar, lisenziyalar;
• rasionalizasiya təklifləri;
• digər hallar.

Yenilik növü :

• məhsul, onun quruluşu və ya cihazı, sistemi və mexanizmi;
• texnologiya, üsul, moda;
• material, maddə;
• canlı orqanizmlər, bitkilər;
• binalar, binalar, quruluşlar, ofis, atelye və ya sahə, digər memarlıq həlli;
• informasiya məhsulu (layihə, tədqiqat, inkişaf, proqram və s.);
• xidmətlər;
• digər həllər.

Tərəfindən elmi və istehsal prosesində tətbiq sahələri sənaye, nəqliyyat, rabitə və kənd təsərrüfatı sahəsində aşağıdakı yenilik növləri fərqlənir:

• Ar -Ge prosesini dəyişdirən tədqiqat və inkişaf;
• adətən yeni və ya təkmilləşdirilmiş xüsusiyyətlərə malik məhsulların istehsalında ortaya çıxan texniki və ya məhsul, istehlakçının iş proseslərinin texnologiyasının dəyişməsinə səbəb olur;
• məhsul istehsalının təkmilləşdirilmiş, daha mürəkkəb üsullarından istifadə edərkən yaranan texnoloji, istehlakçı üçün iş prosesləri texnologiyasının dəyişməsinə səbəb olur;
• istehlakçıda informasiya emalı və kommunikasiya texnologiyalarının dəyişməsinə səbəb olan informasiya və kommunikasiya texnologiyaları;
• bazar araşdırmalarında dəyişikliklər və bunun üzərində işləmək, mal və təşkilat markalarında dəyişikliklərə səbəb olan marketinq;
• axının, tədarükün və satışın təşkilində dəyişikliklərə səbəb olan logistika;
• təşkilati mexanizm və idarəetmə sistemində dəyişikliklərə səbəb olan təşkilati və idarəçilik, onları təkmilləşdirmək;
• müəssisənin fəaliyyəti üçün sosial, iqtisadi və hüquqi şərtləri dəyişdirən sosial-iqtisadi, hüquqi.

Tərəfindən xidmət tətbiqləri :

• təhsil;
• qidalanma;
• idman və gənclik;
• mədəniyyət;
• səhiyyə;
• hüquqi xidmət və müdafiə;
• turizm;
• ticarət;
• maliyyə xidmətləri və s.

Amma yenilik səviyyəsi Yenilikçi mal və xidmətlər aşağıdakı xüsusiyyətlərə malik olanlara bölünür:

• dünya yeniliyi;
• daxili yenilik;
• sənaye yeniliyi;
• şirkət üçün yeni;
• mövcud mal çeşidini, çeşidini, mal və xidmət portfelini genişləndirmək;
• yenilənmiş məhsul və xidmətlər;
• mövqeyi dəyişdirilmiş mal və xidmətlər;
• azaldılmış xərclərlə (istehsal yenilikləri). Paylanma miqyası yenilik;
• transmilli;
• milli iqtisadi və federal;
• regional;
• bələdiyyə;
• birliklər və birliklər daxilində;
• təşkilat daxilində;
• bölmə daxilində.

Zərbə enliyi yeniliklər:

• qlobal, dünya;
• milli iqtisadi, milli;
• sənaye;
• yerli.

İcra sürəti yenilik;

• sürətli, böyüyən;
• yavaş, vahid;
• yavaş, solğun.

Yeniliklərin həyat dövrünün mərhələləri Bu təşkilat üçün yenilik prosesinin başladığı və bitdiyi:

• tədqiqat;
• inkişaf;
• sənaye istehsalı;
• marketinq;
• logistika;
• yayılma;
• rutinləşmə;
• xidmət dəstəyi.

Ardıcıllıqla aşağıdakı yenilikləri vurğulayın:

• Çarpıcı effektin əsaslandığı yeni yeniliklər axını izləyə biləcək kəşfçilər;
• bağlanma - bir sıra sahələri əhatə edən yeniliklər;
• əvəz;
• ləğv;
• geriləmə.

"Bozucu" yeniliklərə əsaslanan texnologiyaların inkişafını nəzərə alan yeniliklərin təsnifatını nəzərdən keçirək.

K. Christensen konsepsiyasına görə, innovativ strategiyaların və innovativ biznesin "pozucu" və texnoloji yenilikləri və onların tətbiqlərini - yenilikçi məhsul və xidmətləri dəstəkləyən vaxtaşırı bir dəyişikliklə inkişaf edəcəyi güman edilir. "Dağıdıcı yenilik", köhnə məhsulların və texnologiyaların yeniləri ilə rəqabət qabiliyyətli olanları ilə əvəz edildiyi bir yenilikdir. "Bozucu yenilik" ə nümunələr telefondur

(teleqrafı əvəz etdi), buxar gəmiləri (yelkənli gəmiləri əvəz etdi), yarımkeçiricilər (elektrikli vakuum cihazlarını əvəz etdi), rəqəmsal kameralar (filmləri əvəz etdi), e-poçt (ənənəvi poçtu "partlatdı"). "Dağıdıcı yenilik" strategiyaları tədricən dəstəkləyici yenilikləri əvəz edir. Onlarla birlikdə bütün yenilikçi biznes dəyişir.

Beləliklə, G. Mensch əsas, təkmilləşdirici yenilikləri (yeni sənaye və yeni bazarların yaranmasına töhfə verir) və "yalançı yenilikləri" - xəyali yenilikləri (obyektin keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq və ya texnoloji prosesin elementlərini bir qədər dəyişdirmək) ayırdı. .

Rus tədqiqatçısı K). V. Yakovets G. Menşin fikirlərini inkişaf etdirdi və aşağıdakı yenilik növlərini fərqləndirməyi təklif etdi:

• ilkin (bəzən onlara radikal da deyilir) - elmi kəşflərə və ya əsas ixtiralara əsaslanan və prinsipcə yeni məhsul və xidmətlərin, yeni nəsillərin texnologiyalarının inkişafına yönəlmiş bu cür yeniliklər;
• təkmilləşdirilməsi (artan ad da istifadə olunur) - istehsal olunan məhsulların və istifadə olunan texnologiyaların parametrlərinin yaxşılaşdırılmasına, məhsulların və texnoloji proseslərin təkmilləşdirilməsinə yönəlmiş yeniliklər;
• mikro innovasiya)) kiçik ixtiraların istifadəsinə əsaslanaraq istehsal olunan avadanlıq və tətbiq olunan texnologiyalar modellərinin fərdi istehsalının və ya istehlakçı parametrlərinin təkmilləşdirilməsi, bu modellərin daha səmərəli istehsalına və ya istifadəsinin səmərəliliyinin artmasına kömək edir;
• yalançı yenilik (rasionallaşdırıcı yeniliklər) - nəticəsi, əsasən köhnəlmiş məhsul növləri, texnologiya və texnologiya nəsilləri daxil olmaqla, xüsusiyyətlərin (bəzən ikinci dərəcəli əhəmiyyətə malik) qismən təkmilləşdirilməsi olan bir fəaliyyətdir.

Beləliklə, G. Mensch və K). V. Yakovets, yalnız texnoloji yenilikləri nəzərə alaraq, yeniliyin radikalizm dərəcəsinə və yeniliyinin səviyyəsinə görə təsnif edir, buna görə də bu yanaşmaların hər ikisi məhdud bir xarakter daşıyır. P. N. Zavlin və A. V. Vasiliev cədvəldə təqdim olunan yeniliklərin təsnifatını təklif edirlər. 2.1.

Beləliklə, V.V. Qorşkov və E.A.Kretova yeniliklərin təsnifat sxeminin əsasını iki xüsusiyyətdən istifadə edirlər: struktur xüsusiyyətləri və hədəf dəyişiklikləri (Cədvəl 2.2). Struktur xüsusiyyətlərinə görə yeniliklər üç qrupa bölünür:

• 1) müəssisəyə "girişdə" yenilik;
• 2) müəssisədən "çıxışda" yenilik;
• 3) fərdi elementləri və aralarındakı əlaqələri özündə birləşdirən bir sistem olaraq müəssisənin quruluşunun yeniliyi.

Hədəf dəyişikliyinə görə yeniliklər texnoloji, istehsal, iqtisadi, ticarət, sosial və idarəetmə yeniliklərinə bölünür.

Cədvəl 2.2

V.V. Gorshkov və E.A.Kretovaya görə yeniliklərin təsnifatı

Masanın sonu. 2.2

Mənbə : V. V. Gorshkov, E. A. Kretova Yenilikçi risklər. SPb. : SP6GIEA nəşriyyatı, 1996.

E.A. Utkin, G.İ.Morozova, N.İ.Morozovaya görə, yeniliyin təsnifat xüsusiyyətləri yeniliyin yaranmasının səbəbidir, yeniliyin mövzusu və əhatə dairəsi, qarşılanan ehtiyacların xarakteridir (Cədvəl 2.3).

Cədvəl 2.3

Yeniliklərin təsnifatı E. A. Utkin, G. I. Morozova,

N. I. Morozova

Mənbə : Utkin E.A., Morozova G.I., Morozova N.I. İnnovasiya idarəçiliyi. M.: AKALIS, 2010.

SD İlyenkova, təsnifat meyarlarından biri olaraq, təqdim olunan dəyişikliklərin dərinliyini təyin edir və texnoloji parametrlər, yenilik, müəssisədəki yer və fəaliyyət sahəsi kimi meyarlar baxımından radikal (əsas), təkmilləşdirmə və dəyişiklik yeniliklərini vurğulayır. (Cədvəl 2.4).

Cədvəl 2.4

Yeniliklərin S. D. İlyenkovaya görə təsnifatı