Основи логістики. Розподільна логістика Поняття системи, сукупність її властивостей

СПб.: Пітер, 2009. – 432 с.: іл. - (Підручник для вузів). - ISBN 978-5-388-00404-8Підручник відображає колективний авторський погляд на логістику як сферу підприємницької діяльностіз управління матеріальними, інформаційними, фінансовими та іншими потоками. Висвітлює основні концепції логістики, обґрунтовує функціональну єдність та ефективність логістичних рішень. Навчає застосування інноваційних методівта форм реалізації фундаментальних принципів - правил логістики, зміст яких безперервно збагачується завдяки її науковій орієнтації на обслуговування господарських зв'язків та управління ланцюгами постачання клієнтів.
Підручник призначений для студентів, які навчаються за спеціальностями 080506 «Логістика та управління ланцюгами постачання», 351300 «Комерція (торгова справа)», іншим економічним спеціальностям, слухачів системи бізнес-освіти, а також практичних працівників, які займаються розробкою та реалізацією логістичних рішень. підготовлений колективом викладачів кафедри комерції та логістики Санкт-Петербурзького державного університету економіки та фінансів у складі:
доктор економічних наук, професор Щербаков Ст Ст (керівник авторського колективу);
доктор економічних наук Кіппер І. ​​Л.;
доктор економічних наук, професор М'ясникова Л. А.;
доктор економічних наук, професор Парфьонов А. В.;
доктор економічних наук, професор Плоткін Б. К.;
кандидат технічних наук, доцент Ткач Ст Ст;
доктор економічних наук, професор Шевченко С. Ю. Звернення до читача.
Вступ.
Сучасна теорія логістики
Соціально-економічна роль логістики.
Історія виникнення логістики.
Зміст логістики.
Логістика у структурі комерції, маркетингу та менеджменту.
Еволюція логістики.
Економічні та організаційні засади логістики.
Логістика концепції.
Логістичні потоки та процеси.
Системна організація логістики.
Інструментарій логістики.
Класифікація логістики.
Показники логістики.
Логістика запасів
Об'єктивний характер та види матеріальних запасів.
Моделі керування запасами.
Оптимізація запасів за принципами логістики. Системні функції логістики
Функціональна логістика.
Логістика постачання.
Внутрішньовиробнича логістика.
Розподільна логістика.
Ресурсна логістика.
Матеріальна логістика.
Фінансова логістика.
Інформаційна логістика
Підприємницька логістика.
Промислова логістика.
Торгова логістика.
Транспортна логістика.
Складська логістика.
Сервісна логістика Управлінські функціїлогістики
Управління ланцюгом постачання.
Концепція управління ланцюгом постачання.
Керовані параметри.
Мережі постачання.
Інтегрована логістика.
Відносини в ланцюзі постачання.
Взаємодія покупця та постачальника.
Аутсорсинг та поспіль.
Субпідрядні стосунки.
Добровільні об'єднання.
Інноваційні бізнес-схеми та методи логістики.
Сучасні бізнес-перетворення.
Логістика толінгових операцій.
Логістика операцій бартерного обміну.
Логістика державних закупівель.
Інтегрований логістичний сервіс у регіоні.
Корпоративна логістика. Контрольні питання та завдання в кінці кожного розділу.
Основна литература.
Додаткова література.

Щоб звузити результати пошукової видачі, можна уточнити запит, вказавши поля, за якими здійснювати пошук. Список полів наведено вище. Наприклад:

Можна шукати по кількох полях одночасно:

Логічно оператори

За промовчанням використовується оператор AND.
Оператор ANDозначає, що документ повинен відповідати всім елементам групи:

дослідження розробка

Оператор ORозначає, що документ повинен відповідати одному з значень групи:

дослідження ORрозробка

Оператор NOTвиключає документи, що містять цей елемент:

дослідження NOTрозробка

Тип пошуку

При написанні запиту можна вказувати спосіб, яким фраза шукатиметься. Підтримується чотири методи: пошук з урахуванням морфології, без морфології, пошук префіксу, пошук фрази.
За замовчуванням пошук проводиться з урахуванням морфології.
Для пошуку без морфології перед словами у фразі достатньо поставити знак "долар":

$ дослідження $ розвитку

Для пошуку префікса потрібно поставити зірочку після запиту:

дослідження *

Для пошуку фрази потрібно укласти запит у подвійні лапки:

" дослідження та розробка "

Пошук по синонімах

Для включення в результати пошуку синонімів слова потрібно поставити ґрати # перед словом або перед виразом у дужках.
У застосуванні одного слова йому буде знайдено до трьох синонімів.
У застосуванні до виразу у дужках до кожного слова буде додано синонім, якщо його знайшли.
Не поєднується з пошуком без морфології, пошуком за префіксом чи пошуком за фразою.

# дослідження

Угруповання

Для того, щоб згрупувати пошукові фрази, потрібно використовувати дужки. Це дозволяє керувати булевою логікою запиту.
Наприклад, необхідно скласти запит: знайти документи у яких автор Іванов чи Петров, і назва містить слова дослідження чи розробка:

Приблизний пошук слова

Для приблизного пошукупотрібно поставити тільду ~ " в кінці слова з фрази. Наприклад:

бром ~

Під час пошуку будуть знайдені такі слова, як "бром", "ром", "пром" і т.д.
Можна додатково вказати максимальну кількість можливих правок: 0, 1 або 2. Наприклад:

бром ~1

За замовчуванням допускається 2 редагування.

Критерій близькості

Для пошуку за критерієм близькості потрібно поставити тільду. ~ " в кінці фрази. Наприклад, для того, щоб знайти документи зі словами дослідження та розробка в межах 2 слів, використовуйте наступний запит:

" дослідження розробка "~2

Релевантність виразів

Для зміни релевантності окремих виразів у пошуку використовуйте знак " ^ " наприкінці висловлювання, після чого вкажіть рівень релевантності цього виразу стосовно іншим.
Чим вище рівень, тим більш релевантним є цей вираз.
Наприклад, у даному виразі слово "дослідження" вчетверо релевантніше слова "розробка":

дослідження ^4 розробка

За умовчанням рівень дорівнює 1. Допустимі значення - позитивне речове число.

Пошук в інтервалі

Для вказівки інтервалу, в якому має бути значення якогось поля, слід вказати в дужках граничні значення, розділені оператором TO.
Буде проведено лексикографічне сортування.

Такий запит поверне результати з автором, починаючи від Іванова і закінчуючи Петровим, але Іванов і Петров нічого очікувати включені у результат.
Для того, щоб увімкнути значення в інтервал, використовуйте квадратні дужки. Для виключення значення використовуйте фігурні дужки.

Викладено зміст, завдання та функції розподільчої логістики. Розглянуто теоретичні основирозподіл товарів, канали дистрибуції, логістичні ланцюги. Розкрито сутність та значення логістичних центрів у логістичній системі Республіки Білорусь. Наведено практичні завдання та матеріал для контролю знань. Для студентів установ вищої освітиза спеціальністю "Логістика". Буде корисно магістрантам, аспірантам, викладачам та спеціалістам підприємств та організацій.

Добуток відноситься до жанру Навчальна література. Воно було опубліковано у 2016 році видавництвом Вища школа. На нашому сайті можна завантажити книгу "Розподільна логістика" у форматі fb2, rtf, epub, pdf, txt або читати онлайн. Тут так само можна перед прочитанням звернутися до відгуків читачів, уже знайомих із книгою, та дізнатися їхню думку. В інтернет-магазині нашого партнера ви можете купити та прочитати книгу у паперовому варіанті.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА

ОСВІТНІЙ ЗАКЛАД

ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЕКОНОМІКИ ТА ФІНАНСІВ»

КАФЕДРА КОМЕРЦІЇ ТА ЛОГІСТИКИ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

З ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Логістика»

для студентів 3 курси денного факультету спеціальності «Економіка праці»

ВИДАВНИЦТВО

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ЕКОНОМІКИ ТА ФІНАНСІВ

Рекомендовано науково-методичною радою університету Методичні вказівки з вивчення навчальної дисципліни«Логістика»

для студентів 3 курси денного факультету спеціальності «Економіка праці». - СПб. : Вид-во СПбГУЕФ, 2012. - 28 с.

Методичні вказівки з навчальної дисципліни «Логістика» призначені для студентів 3 курсу денної форми навчання спеціальності «Економіка праці».

Упорядник канд. екон. наук, старший викладач О.М. Борисова Рецензент д-р екон. наук, проф. С.А. Уваров © СПбГУЕФ, Мета та завдання вивчення дисципліни Навчальний курс«Логістика» відноситься до загальнопрофесійних дисциплін і є одним із базових предметів у підготовці економістів широкого профілю, що здійснюється на основі вимог, що пред'являються до сучасних фахівців університетського рівня освіти. Курс спрямований на вироблення у фахівців можливості мислення сучасними економічними категоріями та призначений для вивчення студентами третього курсу денної форми навчання спеціальності «Економіка праці».

Метою викладання навчальної дисципліни «Логістика» є вивчення сутності та змісту логістики як науки, а також областей її використання у практичній діяльності. Курс передбачає також освоєння студентами основних положень, категорій та закономірностей логістики як сучасного наукового спрямування, розгляд основних підходів до формування комплексної програми підвищення конкурентоспроможності фірм, з погляду логістики, і навіть застосування логістичного підходи до управління бізнес-процесами у різних галузях економіки (зокрема, більш ефективного управліннялюдськими ресурсами із застосуванням інструментарію логістики).

Об'єктами вивчення цього курсу є система ринкової економіки, тенденції її розвитку на макрорівні та особливості відносин суб'єктів господарювання у процесі товарообміну на мікрорівні.

Предметом даного курсу «Логістика» є сукупність логістичних процесів, що розглядається через призму інтеграції матеріальних та супутніх їм інформаційних, фінансових, сервісних та трудових потоків, оптимізації їхнього просування. Основними компонентами логістичних процесів є: фізичне просування матеріальних цінностей; інформаційна підтримка логістичних рішень; підтримка матеріальних запасів на заданому рівні; інфраструктура логістики та витрати, пов'язані з реалізацією логістичних процесів.

Вивчення курсу "Логістика" базується на знаннях дисциплін:

загальнонаукових (вищої математики, кібернетики, загальної теорії систем, інформатики та обчислювальної техніки);

економічних (загальної економічної теорії, макро- та мікроекономіки, статистики та бухгалтерського обліку, основ управління економікою, основ управління людськими ресурсами);

спеціальних (систем технологій галузей народного господарства, товарознавства, складського господарства, вантажних перевезень).

Для досягнення поставленої мети в рамках курсу вирішуються такі завдання:

визначити місце та роль логістики в сучасної економікита її взаємозв'язок з іншими економічними дисциплінами;

ознайомитися з поняттям, сутністю, змістом та історією розвитку науки, а також її завданнями, принципами, показниками та основними категоріями;

вивчити поняття, завдання, принципи формування та елементи логістичних систем різного рівня;

дослідити види логістики та галузі її використання;

придбати навички аналізу логістичних систем, моделювання їх складових та зв'язків між суб'єктами ринку, а також оцінки економічної ефективностівикористання принципів логістики

Отримані в процесі вивчення курсу теоретичні та практичні знання сприятимуть формуванню висококваліфікованого та ерудованого фахівця у галузі сучасної економіки.

Підсумкова форма контролю – залік.

2. Взаємозв'язок логістики коїться з іншими економічними дисциплінами.

3. Причини виникнення логістики.

Ця тема є введенням у курс «Логістика». Під час вивчення теми студенти повинні розуміти предмет, мету, завдання курсу, його структуру та зміст, а також взаємозв'язок логістики з іншими економічними дисциплінами, зокрема, з комерцією, маркетингом, менеджментом та іншими.

Серед передумов застосування логістики економіки можна назвати дві основні. По-перше, розвиток та посилення конкуренції, викликане переходом від ринку продавця до ринку покупця, призвело до пошуку нових шляхів створення конкурентних переваг і, як наслідок, підвищення якості постачання. Постачальники, які використовують логістику, могли гарантувати споживачам постачання точно у термін потрібної кількості необхідної якості.

Друга причина пов'язана з енергетичною кризою 70-х років ХХ ст. В результаті різкого підвищення вартості енергоносіїв з'явилася необхідність пошуку нових шляхів підвищення економічності перевезень, що вимагало узгоджених дій усіх учасників руху товару. У разі можливість застосування логістики обумовлена сучасними досягненняминауково-технічний прогрес.

1. Визначити предмет, мету, завдання курсу.

2. Розглянути взаємозв'язок логістики коїться з іншими економічними дисциплінами.

3. Охарактеризувати причини виникнення логістики.

2. Афанасенко І.Д., Борисова В.В. Комерційна логістика: Підручник для вишів. Стандарт третього покоління. - СПб.: Пітер, 2012. - 352 с.

3. М'ясникова Л.А. Управління логістикою: Навчальний посібник. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2008. - 186 с.

Тема 2. Логістика у системі ринкової економіки 1. Тенденції та етапи розвитку політики фірм за умов посилення конкуренції.

2. Історія розвитку терміну логістики.

3. Визначення логістики.

4. Етапи розвитку логістики як науки.

При вивченні цієї теми студенти повинні володіти знаннями економічної історії та економічної теорії, зокрема, мати уявлення про періоди та особливості протікання найбільших економічних криз, про основні економічні категорії, а саме: про ринок, конкуренцію та її види, теорію конкурентних переваг тощо. буд.

Студенти повинні також знати історію розвитку терміну логістика, вміти характеризувати логістику з різних точок зору, зокрема, з позицій маркетингу, менеджменту, фінансів, управління ланцюгами постачання, організації комерційної діяльності, планування виробництва; розуміти специфіку логістичного підходу до управління матеріальними потоками в економіці, мати уявлення про нові ефективних методахуправління матеріальними та інформаційними потоками у сферах виробництва та поводження з використанням логістики, характеризувати етапи розвитку логістики як науки, давати оцінку сучасного стану наукових дослідженьта ступеня практичного використання результатів у діяльності фірм.

1. Визначити місце логістики у сучасній ринковій економіці.

2. Розглянути етапи розвитку політики фірм за умов посилення конкуренції.

3. Вивчити історію виникнення терміна логістика.

4. Дати різноманітність визначень логістики, прокоментувати їх із різних точок зору використання.

5. Охарактеризувати етапи розвитку логістики як науки.

1. Логістика: Навчальний посібник/Б.А. Анікін [та ін]; за ред. Б.А. Анікіна, Т.А. Родкіна. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2008. - 408 с.

2. М'ясникова Л.А. логістика нового часу. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 3. Основи логістики: Підручник для вузів / За ред. В. Щербакова. - СПб.: Пітер, 2009. - 432 с.

3. Дибська В.В. Логістика: Підручник/В.В. Дибська, Є.І. Зайцев, В.І. Сергєєв, О.М. Стерлігова; за ред. В.І. Сергєєва. - М.: ЕКСМО, 2009. - 944 с.

Тема 3. Науково-методологічні засади логістики 1. Концепція логістики, її впливом геть економіку фірми.

2. Сім правил логістики.

4. Функції та основні засади логістики.

5. Наукова та методологічна база логістики: загальна теорія систем, кібернетика, дослідження операцій, синергетика.

6. Основні показники логістики.

Основна ідея логістики полягає у розгляді всіх стадій відтворення – постачання, виробництва, збуту, включаючи транспортування та зберігання – як єдиного та безперервного процесу трансформації та руху продукту праці та інформації. Відповідно до логістичної концепції процес управління фірмою (підприємством) представляється у вигляді інтегрованої системи, яка підпорядкована головній стратегії, орієнтованій на зміцнення ринкової позиції, забезпечення сталого розвитку, максимізацію прибутку та мінімізацію сумарних витрат у довгостроковому періоді. При вивченні цієї теми студенти повинні акцентувати увагу на тому, в чому полягає концепція логістики, які глобальні, загальні та приватні завдання ставить логістика як наука і практична діяльність.

Розвиток сучасної логістикипов'язане із системним удосконаленням інструментарію руху матеріальних та інформаційних потоків для поліпшення якості та зменшення логістичних витрат. Інструментарій логістики використовується для організації та переміщення потоків від джерел до цілей у часі та просторі. Склад логістичного інструментарію визначається складністю та різноманіттям логістичної діяльності. Логістика як економічна частина бізнесу визнається наукомісткою. Необхідні знання загальнонаукових, економічних та спеціальних дисциплін. У концептуальному плані сучасна теоріяЛогістика базується на методології таких наукових дисциплін, як загальна теорія систем, кібернетика, дослідження операцій, синергетика, економіко-математичне моделювання. Виходячи з цього наукову базу логістики становлять такі дисципліни: математика (теорія ймовірностей, математична статистика, теорія випадкових процесів, математична теорія оптимізації, функціональний аналіз, теорія матриць, факторний аналізта ін.); дослідження операцій (лінійне, нелінійне та динамічне програмування, теорія ігор, теорія статистичних рішень, теорія масового обслуговування, теорія управління запасами, моделювання, мережеве планування та ін); технічна кібернетика (теорія великих систем, теорія прогнозування, загальна теорія управління, теорія автономного регулювання, теорія графів, теорія інформації, теорія зв'язку, теорія розкладів, теорія оптимального управління); економічна кібернетика та економіка (теорія оптимального планування, методи економічного прогнозування, маркетинг, менеджмент, управління якістю, ціноутворення, управління персоналом, фінанси, бухгалтерський облік, стратегічне та оперативне планування, Операційний менеджмент, управління проектами, управління інвестиціями, економіка, організація та планування матеріальнотехнічного постачання та збуту, економіка та організація транспорту, складського господарства, торгівлі та ін). Виходячи з перерахованого, у логістиці застосовуються відповідні економіко-математичні методи, інструменти аналізу (аналіз споживача, аналіз портфеля, аналіз кон'юнктури ринку, аналіз постачальників, аналіз беззбитковості, аналіз вузьких місць, аналіз показників діяльності та ін.), інструменти планування та прогнозування (прийняття управлінських рішеньна основі побудови дерева цілей та дерева ресурсів, метод сценаріїв, метод експертної оцінки, математичні методи оптимізації, кореляційний аналіз та ін.). p align="justify"> Особливе значення має застосування методів теорії масового обслуговування для організації логістичних процесів, що пов'язано безпосередньо із задоволенням замовлень споживачів.

Зниження часу очікування клієнтом виконання замовлення підвищує рівень обслуговування, але різко збільшує витрати фірми (підприємства) і зменшує її прибуток. Тому актуальною є завдання визначення оптимальної чисельності персоналу та необхідного для його роботи обладнання, що забезпечує якісне обслуговування за мінімально можливих витрат. Необхідно також знати основні інструменти логістичного підходу: аналіз та синтез досліджуваної логістичної системи, критерій оптимальності В. Парето.

Від учнів також потрібно знати основні функції (системоутворюючу, результуючу, інтегруючу та регулюючу) та принципи (системність, комплексність, цілісність, науковість, конкретність, конструктивність, надійність, варіантність, інтегративність, ефективність, гнучкість, превентивність) логістики. Мета логістичної діяльності вважається досягнутою, якщо виконано сім умов: потрібний товарнеобхідної якості в необхідній кількості повинен бути доставлений конкретному споживачеві потрібний часу потрібне місце з мінімальними витратами. Отже, особливу увагу слід надати розгляду семи правил логістики як головної концептуальної ідеї логістичного підходу.

Слід звернути також увагу на основні показники логістики, їх економічний зміст та застосування.

1. У чому полягає концепція логістики?

2. Які завдання ставить логістика як наука та практична діяльність?

3. Виконання яких функцій властиво логістиці?

4. Назвіть сім правил логістики.

5. Назвіть основні функції та принципи логістики.

6. Що є науковою та методологічною базою логістики?

7. Назвіть інструменти аналізу, планування та прогнозування у логістиці.

8.Назвіть основні показники логістики, як вони розраховуються?

1. Логістика: Навчальний посібник/Б.А. Анікін [та ін]; за ред. Б.А. Анікіна, Т.А. Родкіна. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2008. - 408 с.

2. М'ясникова Л.А. логістика нового часу. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 3. Основи логістики: Підручник для вузів / За ред. В. Щербакова. - СПб.: Пітер, 2009. - 432 с.

2. Дибська В.В. Логістика: Підручник/В.В. Дибська, Є.І. Зайцев, В.І. Сергєєв, О.М. Стерлігова; за ред. В.І. Сергєєва. - М.: ЕКСМО, 2009. - 944 с.

3. Моделі та методи теорії логістики: Навчальний посібник. - 2-ге вид. / За ред.

4. М'ясникова Л.А. Управління логістикою: Навчальний посібник. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2008. - 186 с.

Тема 4. Потоки та запаси – основні категорії логістики 1. Поняття потоку, основні його параметри. Види та класифікація потоків за альтернативною ознакою.

2. Поняття матеріальних потоків, їхня класифікація.

3. Поняття інформаційних потоків, їхня класифікація.

4. Поняття фінансових потоків, їхня класифікація.

5. Поняття людських потоків ( людських ресурсів), їх види.

6. Поняття запасів, їх властивості та класифікація.

7. Системи управління запасами.

8. Сутність методів АВСта XYZ.

9. Розрахунок оптимальної партії поставки за допомогою формули Вілсон Гарріс.

При вивченні цієї теми необхідно дати визначення основних категорій логістики: потоків та запасів. Визначити параметри потоків та запасів.

Студенти повинні також знати види потоків та вміти їх класифікувати за альтернативною ознакою. Крім того, повинні вміти навести практичні приклади руху конкретних видів потоків: матеріальних, інформаційних, фінансових, людських (людських ресурсів) та ін, вказати їх специфічні властивості.

При вивченні цієї теми студентам пропонується визначити роль, місце та причини виникнення запасів, обґрунтувати подвійну природу запасів, розуміти чому запаси є окремим випадком матеріальних потоків. Учні повинні вміти використовувати при вирішенні задач з логістики методи ABC і XYZ, застосовувати формулу Вілсона Гарріса, а також знати основні системи управління запасами та вміти застосовувати їх у практичних завданнях.

Дайте визначення поняття "потік".

Вкажіть основні параметри потоку.

Які види потоків виділяються у логістиці, охарактеризуйте їх?

Подайте класифікацію потоків за альтернативною ознакою.

Що таке матеріальний потік, якими є його основні характеристики?

Поняття та характеристики інформаційного потоку.

Поняття та характеристики фінансового потоку.

Поняття людських (людських) ресурсів, специфіка їхнього використання.

10. Визначте роль запасів економіки.

11. Дайте визначення поняття «запас».

12. Які властивості мають запаси?

13. Які причини виникнення запасів?

14. Класифікація запасів.

15. Моделі управління запасами.

16. Які логістичні завдання можна вирішити за допомогою методів ABC 17. Наведіть розрахунок оптимальної партії поставки за допомогою формули 1. Логістика: Навчальний посібник/Б.А. Анікін [та ін]; за ред. Б.А. Анікіна, Т.А. Родкіна. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2008. - 408 с.

2. М'ясникова Л.А. логістика нового часу. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 3. Основи логістики: Підручник для вузів / За ред. В. Щербакова. - СПб.: Пітер, 2009. - 432 с.

2. Афанасенко І.Д., Борисова В.В. Логістика постачання: Підручник для вузів. - СПб.: Пітер, 2010. - 336 с.

3. Дибська В.В. Логістика: Підручник/В.В. Дибська, Є.І. Зайцев, В.І. Сергєєв, О.М. Стерлігова; за ред. В.І. Сергєєва. - М.: ЕКСМО, 2009. - 4. Моделі та методи теорії логістики: Навчальний посібник. - 2-ге вид. / За ред.

В.С. Лукінського. - СПб.: Пітер, 2008. - 448 с.

5. Просвітів Г.І. Математичні методи у логістиці. Завдання та рішення:

навчально-практичний посібник. - 2-ге вид., Дод. - М.: Видавництво «АльфаПрес», 2008. - 304 с.

1. Поняття системи, сукупність її властивостей.

2. Основні ознаки класифікації систем.

3. Поняття логістичної системи.

5. Види логістичних систем: мега-, макро-, мезо-, мікрологістичні системи.

6. Макрологістичні системи, їхня ієрархія.

7. Мезологістичні системи. Економіка середньої ланки. Сучасні тенденції структурування світового господарства.

8. Мікрологістичні системи, їхні види.

9. Принципи побудови логістичних систем.

При вивченні цієї теми студенти повинні отримати уявлення про те, що таке система, які властивості вона має. Необхідно також розуміти, що називається логістичною системою, оперувати такими основними категоріями, як логістична функція, логістична операція, логістичний ланцюг, логістичні ланки.

Студенти, ґрунтуючись на отриманих знаннях, повинні виділяти логістичну систему у загальній класифікації систем, знати її властивості та якості. Представляти ієрархічну структуру логістичних систем залежно від масштабу сфери діяльності та від виду логістичних ланцюгів, наводити відповідні приклади. Розуміти основні засади побудови логістичних систем.

Дайте визначення поняття "система".

Які властивості має система?

Які види систем виділяють?

Дайте визначення поняття "логістична система".

Якими відмітними ознаками має логістична система?

6. Що таке логістична операція, логістична функція, логістичний ланцюг та логістична ланка, наведіть приклади.

7. Класифікація логістичних систем, залежно від масштабу дії.

8. Характеристика макрологістичних систем, їхня ієрархія.

9. Характеристика мезологістичних систем.

10. Характеристика мікрологістичних систем, їхні види.

11. Виявіть основні засади побудови логістичних систем.

1. Логістика: Навчальний посібник/Б.А. Анікін [та ін]; за ред. Б.А. Анікіна, Т.А. Родкіна. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2008. - 408 с.

2. М'ясникова Л.А. логістика нового часу. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 3. Основи логістики: Підручник для вузів / За ред. В. Щербакова. - СПб.: Пітер, 2009. - 432 с.

2. Афанасенко І.Д., Борисова В.В. Логістика постачання: Підручник для вузів. - СПб.: Пітер, 2010. - 336 с.

3. Дибська В.В. Логістика: Підручник/В.В. Дибська, Є.І. Зайцев, В.І. Сергєєв, О.М. Стерлігова; за ред. В.І. Сергєєва. - М.: ЕКСМО, 2009. - 4. Просвітів Г.І. Математичні методи у логістиці. Завдання та рішення:

навчально-практичний посібник. - 2-ге вид., Дод. - М.: Видавництво «АльфаПрес», 2008. - 304 с.

Тема 6. Види логістики та галузі її використання 1. Загальна характеристикавидів логістики. Класифікація логістики.

2. Поняття та завдання закупівельної (заготівельної) логістики. Етапи здійснення закупівлі.

3. Внутрішньовиробнича логістика. Виштовхувальні виробничі системи, що тягнуть.

4. Поняття та завдання розподільчої (збутової) логістики.

5. Поняття та завдання транспортно-складської логістики. Області застосування різних видівтранспорту. Роль складів у логістичній системі. Логістичні складські операції: навантаження, розвантаження, упаковка, затарювання, сортування, маркування, комплектація.

6. Завдання інформаційної логістики. Інформаційні ресурси та інформаційні потоки в логістиці. Глобальний інформаційний простір.

При вивченні цієї теми студентам необхідно мати загальне уявлення про різні види логістики, знати класифікацію логістики за ознаками: функціональною, ресурсною, галузевою.

При розгляді закупівельної (заготівельної) логістики слід звернути увагу на її завдання, етапи та способи здійснення закупівлі, особливості закупівель продукції виробничо-технічного призначення та товарів народного споживання на методи визначення потреби у матеріалах, дослідженні ринку закупівель, критерії вибору постачальника.

При вивченні внутрішньовиробничої логістики слід акцентувати увагу на основних вимогах до внутрішньовиробничих логістичних систем. Необхідно мати уявлення про штовхаючих і тягнуть виробничих систем, сферах їх застосування

Розподільчу (збутову) логістику слід розглядати залежно від особливостей організації збуту на макро-, мезо- та мікрорівнях.

При вивченні транспортно-складської логістики доцільно визначити роль транспортних та складських систем у загальній логістичній системі.

Слід приділити увагу областям застосування різних видів транспорту, особливостям та основним показникам транспорту (за видами). Охарактеризувати також міжнародні транспортні коридори та їхню специфіку побудови. Необхідно мати уявлення про логістичні складські операції, такі як: навантаження, розвантаження, упаковка, затарювання, сортування, маркування, комплектація.

При розгляді питань, пов'язаних з інформаційною логістикою, важливо розуміти роль та економічну значущість інформації у логістиці, знати вимоги до побудови інформаційних системпідприємства, що висуваються з боку логістики, принципи побудови раціональних інформаційних потоків підприємства. Мати також уявлення про систему збору даних про матеріальний, у тому числі і товарний потік, передачу, обробку та систематизації та видачу готової інформації. Використовувати у логістичній діяльності можливості глобальних інформаційних мереж.

2. Визначте мету та завдання заготівельної (закупівельної) логістики.

3. У чому полягають завдання внутрішньовиробничої логістики?

4. Вкажіть сутність систем управління потоками, що штовхають і тягнуть.

5. Суть логістичної концепції JIT.

6. Визначте мету та завдання розподільчої логістики.

7. Дайте характеристику каналів розподілу продукції.

8. Які завдання вирішуються транспортно-складською логістикою?

9. Охарактеризуйте основні складські логістичні операції.

10. Які завдання розв'язує інформаційна логістика?

1. Логістика: Навчальний посібник/Б.А. Анікін [та ін]; за ред. Б.А. Анікіна, Т.А. Родкіна. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2008. - 408 с.

2. М'ясникова Л.А. логістика нового часу. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 3. Основи логістики: Підручник для вузів / За ред. В. Щербакова. - СПб.: Пітер, 2009. - 432 с.

2. Афанасенко І.Д., Борисова В.В. Логістика постачання: Підручник для вузів. - СПб.: Пітер, 2010. - 336 с.

3. Бауерокс Д. Дж., Клос Д. Логістика: Інтегрована ланцюг поставок. - 2-ге вид. / [Пер. з англ. Н.М. Баришнікова, Б.С. Пінськера]. - М.: ЗАТ «ОлімпБізнес», 2008. - 640 с.

4. Дибська В.В. Логістика: Підручник/В.В. Дибська, Є.І. Зайцев, В.І. Сергєєв, О.М. Стерлігова; за ред. В.І. Сергєєва. - М.: ЕКСМО, 2009. - 944 с.

5. Кроллі О.А., Мальков С.С., Парфьонов А.В. Логістика в мережевий роздрібній торгівлі. Управління ланцюгами постачання та інновації. - СПб.: Вид-во « Нове сторіччя», 2008. - 197 с.

6. Курганов В.М. Логістика. Транспорт та склад у ланцюзі постачання товарів. - М.:

Книжковий світ, 2009. - 152 с.

7. Логістика транспортно-експедиторських послуг: Навчальний посібник/О.В. Дмитрієв, М.В. Афанасьєв. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 103 с.

8. М'ясникова Л.А. Управління логістикою: Навчальний посібник. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2008. - 186 с.

9. Парфьонов А.В., Гарнов І.Б. Електронна комерція: Навчальний посібник. - СПб.: Вид-во «Нове століття», 2008. - 130 с.

під управлінням людськими (людськими) ресурсами 1. Роль персоналу під управлінням фірмою.

У рамках цієї теми студентам необхідно розуміти роль персоналу в управлінні фірмою, якими особистісними та професійними характеристикамивін повинен мати виконання логістичних завдань, проводити оцінку трудового потенціалу, відбір персоналу з урахуванням порівняння.

Для успішної побудови та функціонування логістичної системи управління людськими ресурсами необхідно розглянути такі розділи: основні положення діяльності з управління людськими ресурсами; стратегію управління людськими ресурсами; стратегію забезпечення людськими ресурсами; планування людських ресурсів; стратегію розвитку людських ресурсів, стратегію забезпечення надійності персоналу та ін. Логістична система управління людськими ресурсами має будуватися на наступних принципах: системність, цілісність, цілеспрямованість, соціальна орієнтованість, гнучкість, корпоративність, повторюваність, варіантність. При розробці стратегій управління якістю людських ресурсів учні повинні знати переваги та недоліки кожної стратегії та вміти оцінювати їх вплив на логістичну діяльність.

Під ключовими показниками ефективності управління персоналу розуміється система фінансових та нефінансових показників, що впливають на кількісний та якісний вимір результатів по відношенню до очікуваного результату. Структура показників включає: структуру людських ресурсів за категоріями зайнятих у логістичних службах, вікову, освітню, статеву структуру логістичного персоналу, стаж роботи, плинність персоналу, витрати на робочу силута ін. Крім того, студенти повинні вміти застосовувати різні методи вимірювання продуктивності праці в логістичних підрозділах фірми.

1. У чому полягають основні вимоги щодо побудови та функціонування логістичної системи управління людськими ресурсами?

2. Які стратегії управління якістю людських ресурсів ви можете назвати?

3. Охарактеризуйте ключові показники ефективності управління персоналом.

4. У чому полягає сутність продуктивності праці у логістиці?

5. У чому полягає сутність таких методів вимірювання продуктивності праці, як натуральний метод, трудовий метод, вартісний метод?

1. Ковальов С.В. Система контролінгу персоналу промислової організації:

навчальний посібник/ С.В. Ковальов. - М.: КНОРУС, 2010. - 264 с.

2. Основи логістики: Підручник для вузів/За ред. В. Щербакова. - СПб.: Пітер, 2009. - 432 с.

2. Логістика: Навчальний посібник/Б.А. Анікін [та ін]; за ред. Б.А.Анікіна, Т.А. Родкіна. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2008. - 408 с.

3. Афанасенко І.Д., Борисова В.В. Логістика постачання: Підручник для вузів. - СПб.: Пітер, 2010. - 336 с.

4. Дибська В.В. Логістика: Підручник/В.В. Дибська, Є.І. Зайцев, В.І. Сергєєв, О.М. Стерлігова; за ред. В.І. Сергєєва. - М.: ЕКСМО, 2009. - 944 с.

5. Логістика транспортно-експедиторських послуг: Навчальний посібник/О.В. Дмитрієв, М.В. Афанасьєв. - СПб.: Вид-во СПбГУЕФ, 2010. - 103 с.

Як оціночні засоби для поточного контролюуспішності з окремих тем дисципліни «Логістика» та для проміжної атестації за підсумками освоєння дисципліни можуть використовуватися тестові завдання та контрольна робота.

Практичне заняття №1.

1. Предмет дисципліни.

2. Мета дисципліни.

3. Завдання дисципліни.

4. Причини логістики.

5. Взаємозв'язок логістики коїться з іншими дисциплінами.

Тема 2. Логістика у системі ринкової економіки.

Практичне заняття №2.

1. Етапи розвитку політики фірм за умов посилення конкуренції.

2. Історія розвитку терміна "логістика".

3. Визначення поняття «логістика».

4. Співвідношення понять «комерція», «менеджмент», «маркетинг»; 5. Етапи розвитку логістики як науки.

Для поточного контролю успішності на тему 2 студентам необхідно виконати наступне тестове завдання:

1. Які причини виникнення логістики?

а) економічні кризирізних періодів;

б) посилення конкуренції;

в) підвищення інфляції.

2. На якому етапі розвитку політики фірми звернулися до потенціалу логістики?

а) до 30-х років 20 століття;

б) 60-70-ті роки 20 століття;

в) середина 70-х 20 століття.

3. Як називається концепція, яка спрямована на використання комплексу ресурсів та економію витрат?

б) логістична;

в) ресурсна.

4. На якому етапі розвитку логістики як науки почали застосовувати термін логістики?

а) 60-70-ті роки;

в) середина 70-х.

5. Логістика – це:

а) наука та практична діяльність ефективного управління сукупністю матеріальних, фінансових, інформаційних, кадрових та інших ресурсів у сфері виробництва та обігу;

б) техніка та технологія транспортно-складських робіт у військовій та/або цивільній області;

в) наука про планування, управління та контроль надходить на підприємство, що обробляється там і залишає це підприємство матеріального потоку та відповідного йому інформаційного потоку.

Тема 3. Науково-методологічні засади логістики.

Практичне заняття №3.

1. Сутність логістичного підходу.

2. Сім правил логістики.

3. Завдання логістики: світові, загальні, приватні.

4. Принципи логістики.

5. Основні показники логістики.

6. Функції логістики.

Для поточного контролю успішності на тему 3 студентам необхідно виконати тестове завдання та контрольну роботу:

Тестове завдання:

1. Глобальне завдання логістики полягає у:

а) створення інтегрованої системи регулювання та контролю руху інформаційних та матеріальних потоків, що забезпечує високу якість постачання продукції;

б) необхідний товар необхідної якості у потрібній кількості повинен бути доставлений у потрібне місце у потрібний час з мінімальними витратами конкретного споживача;

в) максимальної адаптації підприємства (фірми) до ринкової обстановки, що змінюється, підвищення його частки на ринку, зростанні конкурентоспроможності.

2. Завдання «зробити або купити» відноситься до:

а) глобальним завданням;

б) загальним завданням;

в) приватним завданням.

3. Парето-оптимальність – це:

а) оптимізація одних показників не веде до зміни інших показників системи;

б) оптимізація одних показників веде до погіршення інших показників системи;

в) оптимізація одних показників веде до покращення інших показників системи.

4. Системність – це:

а) формування всіх видів забезпечення (розвиненої інфраструктури) для здійснення руху потоків у конкретних умовах, координація дій безпосередніх та опосередкованих учасників руху ресурсів та продуктів;

б) використання системного підходу, розгляд всіх елементів логістичної системи як взаємопов'язаних та взаємодіючих для досягнення єдиної мети управління;

в) досягнення логістичної системою шуканих результатів з урахуванням кількісних і якісних взаємозв'язків її елементів, що можливе лише системи загалом і недосяжно жодним із її елементів.

5. Що з перерахованого належить до правил логістики?

а) матеріальний потік;

б) системність;

в) мінімальні витрати.

1. Розкрийте зміст принципів логістики. Наведіть приклади реалізації принципів логістики у організаціях торгівлі.

2. Перерахуйте доданки ефекту від застосування логістики у торгівлі.

Покажіть як можливість отримання ефекту залежить від принципів логістики.

Тема 4. Потоки та запаси – основні категорії логістики.

Практичне заняття №4.

1. Визначення поняття «потік». Основні параметри потоку.

2. Види потоків. Класифікація потоків за альтернативною ознакою.

3. Поняття та характеристики матеріального потоку.

4. Поняття та характеристики інформаційного потоку.

5. Поняття та характеристики фінансового потоку.

6. Поняття та специфіка застосування людських (людських) ресурсів.

7. Поняття запасу та її роль економіки.

8. Види запасів та моделі управління запасами.

Для поточного контролю успішності на тему 4 студентам необхідно виконати тестове завдання та контрольну роботу:

Тестове завдання:

а) сукупність об'єктів, що сприймається як єдине ціле, існуюча як процес на деякому часовому інтервалі та вимірюється в абсолютних одиницях за певний періодчасу;

б) продукція у вигляді вантажоподілів, товарно-матеріальних цінностей, що розглядається в процесі додатку до неї різних логістичних (транспортування, складування та ін.) та/або технологічних операційі віднесена до певного тимчасового інтервалу;

в) кількість вантажів, перевезених окремими видамитранспорту у певному напрямку від пункту відправлення до пункту призначення за певний період.

2. Що є характеристиками потоку:

а) швидкість;

б) вантажна одиниця;

в) витрати на тонно-кілометр вантажів, що перевозяться.

3. Що з перерахованого належить до товарних запасів:

а) страховий запас;

б) підготовчий запас;

в) ліквідний запас.

4. Як називається модель управління запасами, у якій змінюються проміжки часу:

а) модель управління запасами із фіксованим розміром замовлення;

б) модель управління запасами з фіксованою періодичністю поставок;

в) модель управління запасами з одночасною зміною розміру замовлення та періодичності поставок.

5. Чи правильно складені потоки згідно з класифікацією за альтернативною ознакою?

а) безперервні – дискретні;

б) детерміновані – стохастичні;

в) ритмічні – нерівномірні.

6. З якою метою застосовується аналіз АВС та XYZ:

а) визначити оптимальний розмірпартії постачання;

б) визначити оптимальний часпостачання;

в) провести вартісну оцінкупродукції, що закуповується.

Завдання для проведення контрольної роботи:

1. Наведіть графік та вкажіть основні параметри системи контролю стану запасів з фіксованим розміром замовлення під час безперервної перевірки фактичного рівня запасу. Яким умовам має відповідати асортиментна позиція, щоб її запас поповнювався цією системою. Відповідь обґрунтуйте.

2. Наведіть висновок формули оптимального обсягу замовлення партії товарів. Яким умовам має відповідати асортиментна позиція, щоб її замовлення здійснювалося із застосуванням формули Вілсона-Гарріса.

Тема 5. Логістичні системи.

Практичне заняття №5.

1. Визначення поняття «система», властивості системи, класифікація 2. Поняття логістичної системи, логістичної операції, логістичної функції, логістичної ланки та логістичного ланцюга.

3. Класифікація логістичних систем.

4. Характеристика мікрологістичних систем, їхні види.

5. Характеристика мезологістичних систем.

6. Характеристика макрологістичних систем, їхня ієрархія.

7. Основні засади побудови логістичних систем.

Для поточного контролю успішності на тему 5 студентам необхідно виконати тестове завдання та контрольну роботу:

Тестове завдання:

1. Що характеризує дане визначення: «Лінійно впорядковане безліч учасників логістичного процесу, які здійснюють логістичні операції (в т.ч. з доданою вартістю) щодо доведення зовнішнього матеріального потоку від однієї логістичної системи до іншої (у разі виробничого споживання) або до кінцевого споживача (невиробниче, особисте споживання)» ?

а) логістичний ланцюг;

б) логістичний канал;

в) логістичну ланку.

2. Що стосується макрологістичних систем:

а) фінансово-промислові групи;

б) відділ закупівель виробничого підприємства;

в) логістична система окремого торговельного підприємства.

3. Які властивості мають логістичні системи:

а) емерджентність;

б) комплексність;

4. Що стосується логістичних операцій:

в) фінансові операції.

Завдання для проведення контрольної роботи:

1. Назвіть та охарактеризуйте види тимчасових циклів у логістиці. Поясніть, чому і яким чином час здійснення логістичних процесів у торгової організаціївпливає її конкурентоспроможність.

2. Дайте поняття вантажної одиниці, перерахуйте основні характеристики, покажіть роль логістики. Опишіть методи пакетування вантажних одиниць, ілюструючи якоюсь товарною групою. Обґрунтуйте доцільність їх застосування.

3. Дайте визначення та класифікацію логістичних операцій. Охарактеризуйте умови віднесення традиційних операцій (навантаження, розвантаження, укладання на зберігання, маркування, транспортування тощо), що забезпечують фізичне просування товару до кінцевого споживача, до логістичних операцій.

Тема 6. Види логістики та галузі її використання.

Практичне заняття №6.

1. Класифікація видів логістики.

2. Мета та завдання закупівельної (заготівельної) логістики.

3. Завдання внутрішньовиробничої логістики.

4. Сутність тягнуть і штовхаючих систем керування потоками.

5. Мета та завдання розподільчої логістики.

6. Характеристика каналів розподілу продукції.

7. Сутність транспортно-складської логістики.

8. Поняття інформаційної логістики.

9. Проблеми сервісу у логістиці.

Для поточного контролю успішності на тему 6 студентам необхідно виконати тестове завдання та контрольну роботу.

Тестове завдання:

1. Що з перерахованого входить до завдань закупівельної логістики?

а) визначення потреби у матеріальних ресурсах;

б) вибір каналу збуту;

в) вибір внутрішньовиробничої системи.

2. З погляду поділу на функціональні області, виділяють наступні видилогістики:

а) виробничу;

б) складську;

в) інформаційну.

3. З якою метою призначений логістичний сервіс?

а) підвищення якості обслуговування споживачів;

б) для збільшення кінцевої вартостіпродукції;

в) збільшення частки ринку.

4. Правильний вибірканалу розподілу визначає:

а) скорочення розподільних витрат;

б) збільшення логістичних витрат;

в) зниження конкурентоспроможності фірми.

5. Які риси притаманні логістичній концепції JIT?

а) наявність мінімальних запасів;

б) великі обсяги постачання;

в) зниження якості готової продукціїта логістичного сервісу.

Завдання для проведення контрольної роботи:

1. Проаналізуйте та обґрунтуйте своє рішення, чи зміниться точка беззбитковості, виходячи з обсягу продажу товарів, при якому підприємство здатне покрити свої витрати.

2. Дайте поняття рівня логістичного обслуговування, наведіть відомі приклади методів розрахунку. Покажіть двоїстий характерцього показника. Відповідь ілюструйте графіками.

3. Охарактеризуйте фактори, що впливають на вибір розташування складу організації оптової торгівлі. Який метод слід вибрати для оцінки можливих пунктів розміщення складу у Північно-Західному регіоні. Відповідь обґрунтуйте.

Тема 7. Застосування логістичних методів під управлінням людськими (людськими) ресурсами.

Практичне заняття №7.

1. Роль персоналу під управлінням фірми.

2. Побудова та функціонування логістичної системи управління людськими ресурсами.

3. Розробка стратегій управління якістю людських ресурсів.

4. Характеристика ключових показниківефективності управління персоналом

5. Методи виміру продуктивність праці в логістичних підрозділах фірми.

Для поточного контролю успішності на тему 7 студентам необхідно виконати контрольну роботу.

Завдання для проведення контрольної роботи:

1. Розрахуйте продуктивність праці з натурального, трудового та вартісного методів.

2. Розрахуйте ключові показники ефективності використання персоналу у логістиці.

2. Внутрішньовиробниче керування логістичними потоками.

3. Взаємозв'язок функцій логістики та маркетингу.

4. Перспективи розвитку інформаційної логістики.

5. Логістичні чинники підвищення конкурентоспроможності фірми над ринком.

6. Розподільна (збутова) логістика виробничої (торгової) фірми.

7. Розвиток транспортно-логістичних терміналів.

8. Логістика складування.

9. Оптимізація логістичних витрат підприємства.

10. Управління запасами у логістиці.

11. Застосування сучасних інструментів логістики на практиці вітчизняних (зарубіжних) підприємств.

12. Логістика господарських зв'язків.

13. Логістика фінансів.

14. Логістика обслуговування.

15. Аутсорсинг та кооперування в логістиці.

16. Ефективність логістичних систем.

17. Аналіз логістичних потоківу біржовій торгівлі.

18. Маркетингова логістика.

19. Застосування логістики під управлінням людськими ресурсами.

20. Інноваційні форми закупівельної (збутової, виробничої, транспортно-складської) логістики.

За погодженням з викладачем студент може вибрати будь-яку іншу тему індивідуальної роботиу межах досліджуваної дисципліни.

Орієнтовна тематика для проведення презентацій 1. Стратегії формування постачальницьких логістичних ланцюгів.

2. Логістична система оперативного регулювання руху матеріальних та транспортних потоків.

3. Логістика вторинного обороту ресурсів.

4. Перспективи розвитку різноманітних видів транспорту як елементів логістичної системи.

5. Інформаційне забезпеченнялогістичних процесів.

6. Дослідження операцій у логістиці.

7. Використання сучасних логістичних технологій для вдосконалення складських процесів.

8. Оптимізація діяльності виробничого (торгового) підприємства з допомогою використання логістичної концепції.

9. Специфічні аспекти логістики торгових підприємств.

10. Характеристика постачання «Точно вчасно».

Запитання до заліку з дисципліни «Логістика»

1. Місце логістики у сучасній економіці. Взаємозв'язок коїться з іншими економічними дисциплінами.

2. Причини виникнення логістики як науки та практичної діяльності.

Характеристика етапів розвитку логістики.

3. Поняття логістики, історія походження терміна, сім правил логістики.

4. Логістична концепція, її впливом геть економіку фірми.

5. Завдання логістики.

6. Принципи логістики.

7. Наукова основа логістики: загальна теорія систем, кібернетика, дослідження операцій, синергетика.

8. Інструменти аналізу, планування та прогнозування в логістиці.

9. Логістичні програмні засоби.

10. Інформаційні технологіїу логістиці.

11. Показники логістики.

12. Потоки та його класифікація.

13. Поняття та характеристики матеріального потоку.

14. Поняття та характеристики інформаційного потоку.

15. Поняття та характеристики фінансового потоку.

16. Запаси, види запасів.

17. Поняття системи, її характеристики.

18. Логістична система, її характерні ознаки.

20. Логістична операція: поняття, види.

21. Логістична функція: поняття, види.

22. Класифікація логістичних систем залежно від виду логістичних 23. Принципи побудови логістичної системи.

24. Характеристика мікрологістичних систем.

25. Характеристика макрологістичних систем.

26. Характеристика мезологістичних систем.

27. Характеристика мегалогістичних систем.

28. Типологія логістики.

29. Заготівельна (закупівельна) логістика: ціль, завдання.

30. Завдання внутрішньовиробничої логістики.

31. Розподільна (збутова) логістика: завдання, канали розподілу.

32. Транспортно-складська логістика, поняття та завдання.

33. Поняття та завдання інформаційної логістики.

34. Розробка стратегій управління якістю людських ресурсів.

35. Характеристика ключових показників ефективності керування персоналом.

36. Методи виміру продуктивність праці в логістичних підрозділах фірми.

Логістика – наука та практична діяльність ефективного управління сукупністю матеріальних, фінансових, інформаційних, кадрових та інших ресурсів у сфері виробництва та обігу.

Логістичний підхід – встановлення адекватності інформаційного, матеріального та інших потоків; визначення технології оптимального переміщення ресурсів та товарів; вироблення стандартних вимог до якості товарів та їх упаковки; виявлення центрів втрат часу, нераціонального використання матеріальних та трудових ресурсів тощо.

Сім правил логістики (7R) – необхідний товар, необхідної якості, у потрібній кількості доставлений конкретному споживачеві у потрібний час, у потрібне місце з мінімальними витратами.

Потік – сукупність об'єктів, що сприймається як єдине ціле, що існує як процес на деякому часовому інтервалі та вимірюється в абсолютних одиницях за певний період часу.

Матеріальний потік – продукція у вигляді вантажоподілів, товарно-матеріальних цінностей, що розглядається в процесі додатку до неї різних логістичних (транспортування, складування та ін.) та/або технологічних операцій, і віднесена до певного часового інтервалу.

Інформаційний потік – сукупність циркулюючих у логістичній системі, між логістичною системою та зовнішнім середовищемповідомлень, необхідні управління і контролю логістичних операцій.

Фінансовий потік – спрямований рух фінансових коштів, що циркулюють у логістичній системі, а також між логістичною системою та зовнішнім середовищем, необхідні для забезпечення ефективного руху певного товарного потоку.

Запас – сукупність об'єктів, наявних у конкретний час, і вимірювана в абсолютних одиницях.

Виробничий запас – частина сукупних запасів, призначена для виробничого споживання, яка перебуває на підприємствах споживачах усіх галузей сфери матеріального виробництва та служить для забезпечення безперебійності виробничого процесу.

Товарний запас – запаси готової продукції постачальників і запаси у каналах сфери обігу, які є забезпечення безперебійності торгового процесу.

Система – безліч елементів, що у відносинах і зв'язках друг з одним, утворюють певну цілісність, єдність.

Логістична система - емерджентна сукупність елементів (ланок), що знаходяться у відносинах і зв'язках між собою і утворюють діалектичну цілісність, призначену з практичної точки зору для управління потоками, починаючи від інформаційних та фінансових, а в матеріальному аспекті від постачання сировини і закінчуючи постачанням готової продукції конкретному споживачеві.

Логістичний ланцюг – лінійно впорядковане безліч учасників логістичного процесу, які здійснюють логістичні операції (в т.ч. з доданою вартістю) щодо доведення зовнішнього матеріального потоку від однієї логістичної системи до іншої (у разі виробничого споживання) або до кінцевого споживача (невиробниче, особисте споживання) .

Логістичний канал – частково впорядковане безліч різних посередників, здійснюють доведення матеріального потоку від конкретного виробника до споживачів.

Логістичне ланка – функціонально відокремлений об'єкт, який не підлягає подальшій декомпозиції в рамках побудови даної логістичної системи та виконує свою локальну мету, пов'язану з певними логістичними функціями та операціями.

Логістична операція – відокремлена сукупність дій, спрямовану перетворення матеріального та інформаційного потоків.

Логістична функція – укрупнена група логістичних операцій, спрямовану реалізацію цілей логістичної системи та задається значеннями показників, є її вихідними змінними.

Макрологістична система – система управління економічними потоками, що охоплює посередницькі, торгові та транспортні організаціїта підприємства різних галузей та сфер, а також інфраструктуру економіки окремої країни чи групи країн.

Мезологічна система – система, пов'язана з глобалізацією світових економічних процесівта об'єднанням великих груп підприємств у конгломерати, інтегровані економічними потоками в єдиній логістичній системі.

Мікрологістична система – охоплює сферу діяльності окремого підприємства, будується з позицій стратегічних цілей фірм та оптимізації основних оперативних процесів, забезпечує вирішення локальних питань у межах окремих функціональних елементів логістичних систем.

Критерій оптимальності У. Парето – таке припустиме економічне поведінка логістичної системи, у якому жодна з підсистем неспроможна поліпшити своє становище, не погіршуючи становища хоча б однієї з інших підсистем.

Синергетична зв'язок – вид зв'язку у системі. Зв'язок, який при спільних діях незалежних елементів системи забезпечує збільшення загального ефекту до величини більшої, ніж сума ефектів цих елементів, що діють незалежно.

Емерджентність - властивості системи, які не притаманні складовим її елементам, що розглядаються окремо, поза системою.

Логістичні витрати – Витрати виконання логістичних операцій.

Логістика постачання – самостійна галузь логістики, предметом якої є фізичне переміщення матеріально-речових елементів виробництва у просторі та у часі на стадії їх припливу на підприємство, управління зовнішніми поставками матеріальних ресурсів та виробничими запасами.

Виробнича логістика - управління доставкою матеріальних ресурсів на робочі місця (у міру їх руху від стадії до стадії виробничого процесу) та запасами незавершеного виробництва.

Розподільна логістика – становить самостійну область логістики, предметом якої є фізичне переміщення товарів від виробників до споживачів, управління збутом та товарними запасами.

Транспортна логістика – вид логістики, керуючий комплексом операцій, які забезпечують фізичне переміщення товарно-матеріальних цінностей між учасниками ланцюга постачання з мінімальними затратами.

Предметом транспортної логістики є завдання, пов'язані з організацією переміщення вантажів транспортом загального призначення.

Складська логістика – вид логістики, керуючий комплексом взаємозалежних операцій, що забезпечують рух потоків при прийомі, розміщенні, зберіганні, обліку товарів та організації відпустки споживачам при мінімальних витратахна організацію складського господарства.

ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ФІНАНСІВ КАФЕДРУ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ ТА АУДИТУ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ І КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ ПО КУРСУ МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ форми навчання спеціальності 080109 Бухгалтерський облік, аналіз та аудит ВИДАВНИЦТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКОГО...» САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ФІНАНСІВ КАФЕДРУ ЕКОНОМІКИ ПІДПРИЄМСТВА ТА ВИРОБНИЧОГО МЕНЕДЖМЕНТУ В.В. ПЛАТОНОВ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ КАПІТАЛ: ОЦІНКА І УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ВИДАВНИЦТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЕКОНОМІКИ...»

«МІНОБРНАУКИ РОСІЇ УДК 33; 657(075.8) ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА ББК 65; 65.052я73 УСТАНОВА ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ У 91 ПОВОЛЖСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ СЕРВІСУ (ФДБОУ ВПО ПВГУС) Кафедра Бухгалтерський облік, аналіз та ауд. Насакіна Л. А. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК З ДИСЦИПЛІНИ Вступ до професії для студентів напряму підготовки 080100.62 Економіка Навчально-методичний посібник з дисципліни Введення у професійний профіль...»

« УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ФІНАНСІВ КАФЕДРА МАРКЕТИНГУ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ПО КУРСУ МАРКЕТИНГ для студентів IV курсу спеціальності Комерція ВИДАВНИЦТВО університету Методичні вказівки з курсу Маркетинг для студентів IV курсу...»

«ПРІОРИТЕТНИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРОЕКТ ОСВІТА РОСІЙСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДРУЖБИ НАРОДІВ В.І. ПРОНІН, А.С. ПЕТРІВ ОСНОВИ ПІДПРИЄМНИЦТВА ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ НЕДРОКОРИСТУВАННІ Навчальний посібник Москва 2008 Інноваційна освітня програма Російського університетудружби народів Створення комплексу інноваційних освітніх програмта формування інноваційного освітнього середовища, що дозволяють ефективно реалізовувати державні інтереси РФ через систему експорту освітніх послуг...»

«Міністерство освіти та науки РФ Державна освітня установа вищої професійної освіти Володимирський державний університет Юдакова С.В. ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ПО КУРСУ ПЕДАГОГІЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Спеціальність – Технологія та підприємництво Володимир - 2012 АННОТАЦІЯ Навчально-методичні матеріалимістять програму з дисципліни Педагогічний менеджмент, питання до семінарів, завдання для самостійної роботи студентів, бібліографічні списки,...»

«О. КЛЕМЕШЄВ, П. ЛЮЄЄР, Г. ФЕДОРОВ УПРАВЛІННЯ РЕГІОНАЛЬНИМ РОЗВИТОМ Калінінград - Борнхольм 1999 Адміністрація Калінінградської області Калінінградський державний університет PARDU, Bornholm А. КЛЕМЕШЕВ, П. ЛЮЄЙОР, Г. М ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ЕКОНОМІКИ, ОСНОВИ РЕГІОНАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ ТА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ РОЗВИТОК КАЛІНІНГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ Навчально-методичний посібник За редакцією професора Г.М. Федорова Калінінград-Борнхольм Клемешов А.П.,...»

«ФЕДЕРАЛЬНА АГЕНЦІЯ З ОСВІТИ ДЕРЖАВНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ЦІЇ ТА ЛОГІСТИКИ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ТЕСТИ З ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ РИЗИКИ У КОМЕРЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ (спеціальність 061400 – Комерція, V курс, денна та вечірня ВИДАВНИЦТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЕКОНОМІКИ ТА ФІНАНСІВ Рекомендовано...»

«Федеральне агентство з освіти ГОУ ВПО Нижньовартовський державний гуманітарний університет Факультет економіки та управління Кафедра комерції та менеджменту МІЖНАРОДНА ТОРГІВЛЯ 65.5 М 43 Друкується за постановою Редакційно-видавничої ради Нижньовартівської державного гуманітарного університету М 43...»

«ФЕДЕРАЛЬНА АГЕНЦІЯ З ОСВІТИ ДЕРЖАВНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ. МАТИКИ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБОТ З ДИСЦИПЛІНИ ІНФОРМАТИКА

Щоб звузити результати пошукової видачі, можна уточнити запит, вказавши поля, за якими здійснювати пошук. Список полів наведено вище. Наприклад:

Можна шукати по кількох полях одночасно:

Логічно оператори

За промовчанням використовується оператор AND.
Оператор ANDозначає, що документ повинен відповідати всім елементам групи:

дослідження розробка

Оператор ORозначає, що документ повинен відповідати одному з значень групи:

дослідження ORрозробка

Оператор NOTвиключає документи, що містять цей елемент:

дослідження NOTрозробка

Тип пошуку

При написанні запиту можна вказувати спосіб, яким фраза шукатиметься. Підтримується чотири методи: пошук з урахуванням морфології, без морфології, пошук префіксу, пошук фрази.
За замовчуванням пошук проводиться з урахуванням морфології.
Для пошуку без морфології перед словами у фразі достатньо поставити знак "долар":

$ дослідження $ розвитку

Для пошуку префікса потрібно поставити зірочку після запиту:

дослідження *

Для пошуку фрази потрібно укласти запит у подвійні лапки:

" дослідження та розробка "

Пошук по синонімах

Для включення в результати пошуку синонімів слова потрібно поставити ґрати # перед словом або перед виразом у дужках.
У застосуванні одного слова йому буде знайдено до трьох синонімів.
У застосуванні до виразу у дужках до кожного слова буде додано синонім, якщо його знайшли.
Не поєднується з пошуком без морфології, пошуком за префіксом чи пошуком за фразою.

# дослідження

Угруповання

Для того, щоб згрупувати пошукові фрази, потрібно використовувати дужки. Це дозволяє керувати булевою логікою запиту.
Наприклад, необхідно скласти запит: знайти документи у яких автор Іванов чи Петров, і назва містить слова дослідження чи розробка:

Приблизний пошук слова

Для приблизного пошуку потрібно поставити тильду. ~ " в кінці слова з фрази. Наприклад:

бром ~

Під час пошуку будуть знайдені такі слова, як "бром", "ром", "пром" і т.д.
Можна додатково вказати максимальну кількість можливих правок: 0, 1 або 2. Наприклад:

бром ~1

За замовчуванням допускається 2 редагування.

Критерій близькості

Для пошуку за критерієм близькості потрібно поставити тільду. ~ " в кінці фрази. Наприклад, для того, щоб знайти документи зі словами дослідження та розробка в межах 2 слів, використовуйте наступний запит:

" дослідження розробка "~2

Релевантність виразів

Для зміни релевантності окремих виразів у пошуку використовуйте знак " ^ " наприкінці висловлювання, після чого вкажіть рівень релевантності цього виразу стосовно іншим.
Чим вище рівень, тим більш релевантним є цей вираз.
Наприклад, у даному виразі слово "дослідження" вчетверо релевантніше слова "розробка":

дослідження ^4 розробка

За умовчанням рівень дорівнює 1. Допустимі значення - позитивне речове число.

Пошук в інтервалі

Для вказівки інтервалу, в якому має бути значення якогось поля, слід вказати в дужках граничні значення, розділені оператором TO.
Буде проведено лексикографічне сортування.

Такий запит поверне результати з автором, починаючи від Іванова і закінчуючи Петровим, але Іванов і Петров нічого очікувати включені у результат.
Для того, щоб увімкнути значення в інтервал, використовуйте квадратні дужки. Для виключення значення використовуйте фігурні дужки.