Az Oktatási és Tudományos Minisztérium rendelete "A további szakmai programok oktatási tevékenységeinek megszervezésére és végrehajtására vonatkozó eljárás jóváhagyásáról" - Rossiyskaya Gazeta. A kiegészítő oktatási tevékenység szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárási rend jóváhagyásáról
4. A szervezet a tanulóval kötött oktatási megállapodás alapján és (vagy) fizikai ill. jogalany vállalja, hogy a képzésre beiratkozott személy képzését fizeti, vagy a szövetségi költségvetésből származó költségvetési előirányzatok terhére a tantárgyak költségvetését Orosz Föderáció.
5. A kiegészítő tartalma szakképzés a szervezet által kidolgozott és jóváhagyott oktatási program határozza meg, hacsak a 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” * (2) és mások szövetségi törvény másként nem rendelkezik. szövetségi törvények, figyelembe véve annak a személynek, szervezetnek az igényeit, amelynek kezdeményezésére szakmai továbbképzés folyik.* (3)
6. A szakmai kiegészítő oktatás további szakmai programok (továbbképzési programok és szakmai átképzési programok) megvalósításával valósul meg * (4).
A továbbképzési program megvalósítása a szakmai tevékenységhez szükséges új kompetenciák fejlesztésére és (vagy) megszerzésére, és (vagy) a szakmai színvonal javítására irányul a meglévő képesítéseken belül * (5).
Az emelt szintű képzési program szerkezetének tartalmaznia kell a meglévő képesítéseken belüli azon szakmai kompetenciák listájának leírását, amelyek minőségi változása képzés eredményeként valósul meg.
A szakmai átképzési program megvalósítása egy új típusú szakmai tevékenység végzéséhez szükséges kompetencia megszerzésére, új végzettség megszerzésére irányul * (6).
A szakmai átképzési program szerkezetének tartalmaznia kell:
az új szakképzettség és a kapcsolódó szakmai tevékenységtípusok, munkaügyi funkciók és (vagy) képzettségi szintek jellemzői;
a fejlesztendő kompetenciák jellemzői, és (vagy) a program elsajátítása eredményeként kialakuló új kompetenciák listája.
8. A megvalósuló kiegészítő szakmai program tartalmánál figyelembe kell venni a szakmai standardokat, képesítési követelményeket, a pontban meghatározott képesítési segédkönyvek releváns beosztásokhoz, szakmákhoz és szakterületekhez, vagy a teljesítéshez szükséges szakmai ismeretek és készségek képesítési követelményeihez munkaköri kötelességek, amelyeket az Orosz Föderáció szövetségi törvényeivel és egyéb szabályozási jogi aktusaival összhangban hoztak létre közszolgálat*(7) .
9. Egy további szakmai program felépítésének, kialakításának összetettségének meghatározására kreditrendszer alkalmazható. A kiegészítő szakmai program kreditszámát a szervezet állapítja meg * (8).
A kiegészítő szakmai program felépítése tartalmazza a célt, a tervezett tanulási eredményeket, a tantervet, az oktatási naptárat, a tantárgyak munkaprogramjait, a tanfolyamokat, a tudományágakat (modulokat), a szervezeti és pedagógiai feltételeket, a bizonyítványokat, az értékelő anyagokat és egyéb összetevőket * (9) . A kiegészítő szakmai program tanterve határozza meg a tantárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok), a hallgatók egyéb oktatási tevékenységeinek listáját, munkaintenzitását, sorrendjét és megoszlását, valamint a bizonyítványok formáit.
10. A szakmai átképzési programot a szervezet a megállapítottak alapján dolgozza ki képesítési követelmények, szakmai standardok valamint a vonatkozó szövetségi állam középfokú szakképzési és (vagy) oktatási szabványainak követelményei felsőoktatás az oktatási programok elsajátításának eredményeire * (10)
12. A képzési formákat és a kiegészítő szakmai program elsajátításának feltételeit az oktatási program és (vagy) az oktatási szerződés határozza meg * (11) A kiegészítő szakmai program elsajátításának időtartama biztosítsa a tervezett megvalósítás lehetőségét. programban deklarált eredmények és új kompetenciák (képesítések) megszerzése. Ugyanakkor a felsőfokú képzési programok elsajátításának minimálisan megengedett időtartama nem lehet kevesebb 16 óránál, a szakmai átképzési programok elsajátításának időtartama pedig nem lehet kevesebb 250 óránál.
13. Kiegészítő szakmai program egészben vagy részben gyakorlati gyakorlat formájában valósítható meg.
A gyakorlat a felsőfokú, ezen belül a külföldi tapasztalatok elsajátítása, valamint a szakmai átképzési vagy továbbképzési programok kidolgozása során megszerzett elméleti ismeretek megszilárdítása, gyakorlati készségek és képességek elsajátítása céljából valósul meg, amelyek hatékonyan felhasználhatók a szakmai gyakorlatok teljesítésében. hivatalos feladataikat.
A szakmai gyakorlat időtartamát a szervezet a képzési célok alapján önállóan határozza meg. A szakmai gyakorlat időtartamát annak a szervezetnek a vezetőjével egyeztetik, ahol azt tartják.
A szakmai gyakorlat egyéni vagy csoportos jellegű, és olyan tevékenységeket foglalhat magában, mint például:
önálló munka oktatási kiadványokkal;
szakmai és szervezési ismeretek elsajátítása;
a termelés, a munka szervezésének és technológiájának tanulmányozása;
közvetlen részvétel a szervezet munkájának tervezésében;
dolgozni műszaki, szabályozási és egyéb dokumentációval;
teljesítmény funkcionális felelősségek tisztviselők (köztes vagy aluljáróként);
találkozókon, üzleti találkozókon való részvétel.
A gyakorlat eredménye alapján a hallgató a megvalósuló kiegészítő szakmai program függvényében képesítési okmányt állít ki.
14. További szakmai programok szervezet általi megvalósítása esetén a szervezési forma alkalmazható oktatási tevékenységek, az oktatási program tartalmának bemutatásának és a tantervek felépítésének moduláris elve alapján, különféle oktatási technológiák, beleértve a távoktatási technológiákat és az e-learninget.* (12)
Egyéni képzés tanterv az elsajátítás alatt álló kiegészítő szakmai program keretein belül a szervezet helyi szabályzatában * (13) előírt módon történik.
15. A további szakmai programokat az oktatási szervezet mind önállóan, mind hálózati megvalósítási formákon keresztül valósítja meg * (14).
16. A szervezetben a nevelési-oktatási folyamat a naptári év egésze során folytatható. A tanév hosszát a szervezet határozza meg.
17. A tanulók oktatási tevékenységei közé tartozik a következő típusok edzések és nevelőmunka: előadások, gyakorlati és szemináriumok, laboratóriumi munkák, kerek asztalok, mesterkurzusok, workshopok, üzleti játékok, szerepjátékok, tréningek, tapasztalatcsere szemináriumok, tereptanfolyamok, konzultációk, bizonyítvány, oklevél, tervezési munka valamint a tantervben meghatározott egyéb típusú képzések és nevelőmunka.
Minden típusú tantermi tanulmány esetében a tanulmányi óra 45 perc.
18. A szakmai átképzés további szakmai programjainak elsajátítása során lehetőség van a korábbi képzés során elsajátított tanulmányi tárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok) beszámítására az alapszakképzési programokban és (vagy) kiegészítő szakmai programokban, amelyek sorrendje a a szervezet önállóan határozza meg.
19. A további szakmai oktatási programok kidolgozása a hallgatók végleges minősítésével zárul a szervezet által önállóan meghatározott formában.
Azok a személyek, akik sikeresen elsajátították a megfelelő kiegészítő szakmai programot és megszerezték a végső bizonyítványt, képesítési okmányokat kapnak: továbbképzési bizonyítvány és (vagy) oklevél. szakmai átképzés.*(15)
A képesítési okiratban megjelölt képesítés jogot ad birtokosának egy bizonyos tevékenység végzésére szakmai tevékenységekés/vagy konkrét munkaügyi funkciók, amelyre az Orosz Föderáció jogszabályai által megállapított eljárásnak megfelelően, kötelező követelmények a kiegészítő szakmai képzés eredményein alapuló képesítések elérhetőségére, hacsak az Orosz Föderáció jogszabályai másként nem rendelkeznek
Azok a személyek, akik a végső minősítést nem teljesítették, vagy a végső minősítéskor nem megfelelő eredményt értek el, valamint azok a személyek, akik a kiegészítő szakmai program egy részét elsajátították és (vagy) kizárták a szervezetből, képzési bizonyítványt vagy képzési időszakot kapnak. a szervezet által önállóan kialakított modellre.
A minősítési okmányt nyomtatványon adják ki, amelynek mintáját a szervezet önállóan állapítja meg.
20. A középfokú szakképzés és (vagy) felsőoktatás megszerzésével párhuzamosan további szakmai program elsajátítása esetén a felsőfokú képzésről szóló bizonyítványt és (vagy) a szakmai átképzésről szóló oklevelet a megfelelő végzettségről és képesítésről szóló okmány kézhezvételével egyidejűleg adják ki. * (16).
21. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése a következőkkel kapcsolatban történik:
a kiegészítő szakmai program elsajátításának eredményeinek megfelelése a kitűzött céloknak és a tervezett tanulási eredményeknek;
a kiegészítő szakmai program szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárás (folyamat) megfelelősége a programok szerkezetére, eljárási rendjére és feltételeire vonatkozóan megállapított követelményeknek;
a szervezet képessége az oktatási szolgáltatások hatékony és eredményes elvégzésére.
22. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése az alábbi formákban történik:
az oktatás minőségének belső ellenőrzése;
az oktatás minőségének külső független értékelése.
A szervezet önállóan alakítja ki a további szakmai programok végrehajtásának és eredményeinek belső értékelésének típusait és formáit.
Követelmények a belső értékelés a további szakmai programok minőségét és megvalósításának eredményeit az oktatási szervezet által előírt módon hagyják jóvá.
A szervezetek önkéntes alapon alkalmazhatnak eljárásokat független értékelés az oktatás minősége, a további szakmai programok szakmai és nyilvános akkreditációja és a szervezetek nyilvános akkreditációja.
______________________________AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA
RENDELÉS
A kiegészítő szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárásrend jóváhagyásáról
A változtatásokat tartalmazó dokumentum:
(orosz újság, N 24, 2014.02.05.).
____________________________________________________________________
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19) 13. cikkének 11. részével összhangban , 2326. cikk)
Rendelek:
1. A kiegészítő szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésére és lebonyolítására vonatkozó, mellékelt Eljárásrend jóváhagyása.
A miniszter
D.Livanov
Bejegyzett
az Igazságügyi Minisztériumban
Orosz Föderáció
2013. augusztus 20
regisztrációs szám: N 29444
A további szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésének és lebonyolításának rendje
1. A kiegészítő szakmai programokra vonatkozó nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának rendje (továbbiakban: Eljárásrend) megállapítja a nevelési-oktatási tevékenységet folytató szervezetek által a kiegészítő szakmai programokra irányuló nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának szabályait.
2. Ez az eljárás kötelező a szakmai továbbképzést folytató szervezetek számára; felsőoktatási intézmények, oktatási szakmai szervezetek, képzést nyújtó szervezetek ( tudományos szervezetek vagy más jogi személyek) (a továbbiakban együttesen - a szervezet).
3. További szakmai programok elsajátítására jogosultak: középfokú szakképzéssel és (vagy) felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek; középfokú szakképzésben és (vagy) felsőoktatásban részesülő személyek.
_______________
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 3. része
4. A szervezet a hallgatóval és (vagy) a képzésre beiratkozott személy oktatásának költségét vállaló magán- vagy jogi személlyel kötött oktatási szerződés alapján, kiegészítő szakmai program keretében folytat képzést, ill. a szövetségi költségvetésből, az Orosz Föderációt alkotó jogalanyok költségvetéséből származó költségvetési előirányzatok költsége.
(A módosított záradék 2014. február 16-án lépett hatályba Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. november 15-i, N 1244 számú rendeletével.
5. A kiegészítő szakmai oktatás tartalmát a szervezet által kidolgozott és jóváhagyott oktatási program határozza meg, kivéve, ha a 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény és más szövetségi törvények másként nem rendelkeznek. figyelembe veszi egy személy, szervezet igényeit, amelynek kezdeményezésére további szakmai oktatás folyik.
_______________
Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk, 2013, N 19, 2326. cikk.
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 6. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
6. A szakmai továbbképzés további szakmai programok (továbbképzési programok és szakmai átképzési programok) megvalósításával valósul meg.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 2. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
A továbbképzési program megvalósítása a szakmai tevékenységhez szükséges új kompetenciák fejlesztésére és (vagy) megszerzésére, és (vagy) a szakmai színvonal emelésére irányul a meglévő képesítéseken belül.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 4. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk, 2013, N 19, Art. 2326).
Az emelt szintű képzési program szerkezetének tartalmaznia kell a meglévő képesítéseken belüli azon szakmai kompetenciák listájának leírását, amelyek minőségi változása képzés eredményeként valósul meg.
A szakmai átképzési program megvalósítása egy új típusú szakmai tevékenység végzéséhez szükséges kompetencia megszerzésére, új végzettség megszerzésére irányul.
_______________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az oktatásról az Orosz Föderációban” szövetségi törvény 76. cikkének 5. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
A szakmai átképzési program szerkezetének tartalmaznia kell:
az új szakképzettség és a kapcsolódó szakmai tevékenységtípusok, munkaügyi funkciók és (vagy) képzettségi szintek jellemzői;
a fejlesztendő kompetenciák jellemzői, és (vagy) a program elsajátítása eredményeként kialakuló új kompetenciák listája.
8. A megvalósuló kiegészítő szakmai program tartalmánál figyelembe kell venni a szakmai színvonalat, a releváns munkakörökre, szakmákra és szakterületekre vonatkozó képesítési útmutatókban meghatározott képesítési követelményeket, vagy a hatósági feladatok ellátásához szükséges szakmai ismeretekre és készségekre vonatkozó képesítési követelményeket, amelyek a az Orosz Föderáció szövetségi törvényeivel és egyéb közszolgálati jogi aktusaival összhangban létrehozott.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 9. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
9. Egy további szakmai program felépítésének, kialakításának összetettségének meghatározására kreditrendszer alkalmazható. A kiegészítő szakmai program kreditszámát a szervezet állapítja meg.
________________
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 4. és 5. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, 2326. cikk).
A kiegészítő szakmai program felépítése tartalmazza a célt, a tervezett tanulási eredményeket, a tananyagot, az oktatási naptárat, a tantárgyak munkaprogramjait, a kurzusokat, a diszciplínákat (modulokat), a szervezeti és pedagógiai feltételeket, a bizonyítványokat, az értékelő anyagokat és egyéb összetevőket. A kiegészítő szakmai program tanterve határozza meg a tantárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok), a hallgatók egyéb oktatási tevékenységeinek listáját, munkaintenzitását, sorrendjét és megoszlását, valamint a bizonyítványok formáit.
________________
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 2. cikkének 9. szakasza (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
10. A szakmai átképzési programot a szervezet a megállapított képesítési követelmények, szakmai szabványok és a megfelelő szövetségi állami oktatási szabványok középfokú és (vagy) felsőoktatási követelményei alapján dolgozza ki az oktatási programok kidolgozásának eredményeire. .
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 10. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
11. A záradék ki van zárva 2014. február 16-tól - Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. november 15-i, N 1244 .
12. A képzési formákat és egy további szakmai program elsajátításának feltételeit az oktatási program és (vagy) az oktatási szerződés határozza meg. A további szakmai program elsajátításának határideje biztosítsa a tervezett eredmények elérésének és a programban deklarált új kompetencia (képesítés) megszerzésének lehetőségét. Ugyanakkor a felsőfokú képzési programok elsajátításának minimálisan megengedett időtartama nem lehet kevesebb 16 óránál, a szakmai átképzési programok elsajátításának időtartama pedig nem lehet kevesebb 250 óránál.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 13. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326.)
13. Kiegészítő szakmai program egészben vagy részben gyakorlati gyakorlat formájában valósítható meg.
A gyakorlat a felsőfokú, ezen belül a külföldi tapasztalatok elsajátítása, valamint a szakmai átképzési vagy továbbképzési programok kidolgozása során megszerzett elméleti ismeretek megszilárdítása, gyakorlati készségek és képességek elsajátítása céljából valósul meg, amelyek hatékonyan felhasználhatók a szakmai gyakorlatok teljesítésében. hivatalos feladataikat.
A szakmai gyakorlat tartalmát a szervezet határozza meg, figyelembe véve a szakembereket szakmai gyakorlatra küldő szervezetek javaslatait, a további szakmai programok tartalmát.
A szakmai gyakorlat időtartamát a szervezet a képzési célok alapján önállóan határozza meg. A szakmai gyakorlat időtartamát annak a szervezetnek a vezetőjével egyeztetik, ahol azt tartják.
A szakmai gyakorlat egyéni vagy csoportos jellegű, és olyan tevékenységeket foglalhat magában, mint például:
önálló munka oktatási kiadványokkal;
szakmai és szervezési ismeretek elsajátítása;
a termelés, a munka szervezésének és technológiájának tanulmányozása;
közvetlen részvétel a szervezet munkájának tervezésében;
dolgozni műszaki, szabályozási és egyéb dokumentációval;
a tisztviselők funkcionális feladatainak ellátása (ideiglenes vagy tartalék);
találkozókon, üzleti találkozókon való részvétel.
A gyakorlat eredménye alapján a hallgató a megvalósuló kiegészítő szakmai program függvényében képesítési okmányt állít ki.
14. További szakmai programok szervezet általi megvalósítása során az oktatási program tartalmának bemutatása és a tantervek felépítése moduláris elvén alapuló oktatásszervezési forma, különféle oktatási technológiák felhasználásával, beleértve a távoktatási technológiákat és az e-learninget is. alkalmazott.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 13. cikkének 3. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
Az elsajátítás alatt álló kiegészítő szakmai program keretein belül egyéni tanterv szerinti képzés a szervezet helyi szabályzatában előírt módon történik.
________________
Az Orosz Föderációban folyó oktatásról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 34. cikke 1. részének 3. pontja (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19 , 2326. cikk).
15. A további szakmai programokat az oktatási szervezet önállóan és hálózati megvalósítási formákon keresztül valósítja meg.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 13. cikkének 1. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
16. A szervezetben a nevelési-oktatási folyamat a naptári év egésze során folytatható. A tanév hosszát a szervezet határozza meg.
17. A hallgatók oktatási tevékenysége a következő típusú képzéseket és oktatómunkát foglalja magában: előadások, gyakorlati és szemináriumok, laboratóriumi munka, kerekasztalok, mesterkurzusok, workshopok, üzleti játékok, szerepjátékok, tréningek, csereszemináriumok tapasztalat, terepórák, konzultációk, tanúsítás, oklevél, projektmunka és egyéb, a tantervben meghatározott oktató-nevelő munka.
Minden típusú tantermi tanulmány esetében a tanulmányi óra 45 perc.
18. A szakmai átképzés további szakmai programjainak elsajátítása során lehetőség van a korábbi képzés során elsajátított tanulmányi tárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok) beszámítására az alapszakképzési programokban és (vagy) kiegészítő szakmai programokban, amelyek sorrendje a a szervezet önállóan határozza meg.
19. A további szakmai oktatási programok kidolgozása a hallgatók végleges minősítésével zárul a szervezet által önállóan meghatározott formában.
Azoknak a személyeknek, akik sikeresen elsajátították a megfelelő kiegészítő szakmai programot és átadták a végső bizonyítványt, képesítési dokumentumokat állítanak ki: továbbképzési bizonyítványt és (vagy) szakmai átképzési oklevelet.
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 15. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
A képesítési dokumentumban meghatározott képesítés feljogosítja tulajdonosát bizonyos szakmai tevékenységek végzésére és (vagy) meghatározott munkaügyi feladatok ellátására, amelyekhez az Orosz Föderáció jogszabályai által előírt módon kötelező követelmények vonatkoznak a képesítések rendelkezésre állására. a kiegészítő szakmai oktatás eredményeit határozzák meg, hacsak az Orosz Föderáció törvénye másként nem rendelkezik.
Azok a személyek, akik a végső minősítést nem teljesítették, vagy a végső minősítéskor nem megfelelő eredményt értek el, valamint azok a személyek, akik a kiegészítő szakmai program egy részét elsajátították és (vagy) kizárták a szervezetből, képzési bizonyítványt vagy képzési időszakot kapnak. a szervezet által önállóan kialakított modellre.
A minősítési okmányt nyomtatványon adják ki, amelynek mintáját a szervezet önállóan állapítja meg.
(A módosított bekezdés 2014. február 16-án lépett hatályba Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. november 15-i, N 1244 számú rendeletével.
20. A középfokú szakképzés és (vagy) felsőfokú végzettség megszerzésével párhuzamosan kiegészítő szakmai program elsajátítása esetén a felsőfokú végzettségről szóló bizonyítványt és (vagy) a szakmai átképzésről szóló oklevelet a megfelelő végzettséget és képesítést igazoló bizonyítvány kézhezvételével egyidejűleg adják ki. .
________________
A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 16. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
21. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése a következőkkel kapcsolatban történik:
a kiegészítő szakmai program elsajátításának eredményeinek megfelelése a kitűzött céloknak és a tervezett tanulási eredményeknek;
a kiegészítő szakmai program szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárás (folyamat) megfelelősége a programok szerkezetére, eljárási rendjére és feltételeire vonatkozóan megállapított követelményeknek;
a szervezet képessége az oktatási szolgáltatások hatékony és eredményes elvégzésére.
22. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése az alábbi formákban történik:
az oktatás minőségének belső ellenőrzése;
az oktatás minőségének külső független értékelése.
A szervezet önállóan alakítja ki a további szakmai programok végrehajtásának és eredményeinek belső értékelésének típusait és formáit.
A további szakmai programok minőségének belső értékelésére vonatkozó követelményeket és végrehajtásuk eredményeit az oktatási szervezet által előírt módon hagyják jóvá.
A szervezetek önkéntes alapon alkalmazhatnak eljárásokat az oktatás minőségének független értékelésére, további szakmai programok szakmai és nyilvános akkreditációjára, valamint a szervezetek nyilvános akkreditálására.
A dokumentum felülvizsgálata figyelembe véve
változtatások, kiegészítések készültek
JSC "Codex"
Regisztrációs szám: N 29444
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 11. részével összhangban (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19 , 2326. cikk) rendelek:
1. A kiegészítő szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésére és lebonyolítására vonatkozó, mellékelt Eljárásrend jóváhagyása.
D. Livanov miniszter
A további szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésének és lebonyolításának rendje
1. A kiegészítő szakmai programokra vonatkozó nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának rendje (továbbiakban: Eljárásrend) megállapítja a nevelési-oktatási tevékenységet folytató szervezetek által a kiegészítő szakmai programokra irányuló nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának szabályait.
2. Ez az eljárás kötelező a szakmai továbbképzést folytató szervezetek számára; felsőoktatási intézmények, szakmai oktatási szervezetek, oktatási szervezetek (tudományos szervezetek vagy egyéb jogi személyek) (a továbbiakban együttesen - a szervezet).
3. További szakmai programok elsajátítására jogosultak: középfokú szakképzéssel és (vagy) felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek; középfokú szakképzésben és (vagy) felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek 1.
4. A szervezet a hallgatóval és (vagy) olyan természetes vagy jogi személlyel kötött oktatási szerződés alapján továbbképzést folytat szakmai kiegészítő programban, aki vállalja a képzésbe beiratkozott személy képzésének költségét.
5. A kiegészítő szakmai oktatás tartalmát a szervezet által kidolgozott és jóváhagyott oktatási program határozza meg, kivéve, ha a 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” 2 szövetségi törvény és más szövetségi törvények másként nem rendelkeznek. , figyelembe véve annak a személynek, szervezetnek az igényeit, akinek kezdeményezésére szakmai továbbképzés folyik 3.
6. A szakmai továbbképzés további szakmai programok (továbbképzési programok és szakmai átképzési programok) megvalósításával valósul meg 4.
Az emelt szintű képzési program megvalósítása a szakmai tevékenységhez szükséges új kompetenciák fejlesztésére és (vagy) megszerzésére, és (vagy) a szakmai színvonal javítására irányul a meglévő képesítéseken belül 5.
Az emelt szintű képzési program szerkezetének tartalmaznia kell a meglévő képesítéseken belüli azon szakmai kompetenciák listájának leírását, amelyek minőségi változása képzés eredményeként valósul meg.
A szakmai átképzési program megvalósítása egy új típusú szakmai tevékenység végzéséhez szükséges kompetencia megszerzésére, új végzettség megszerzésére irányul 6.
A szakmai átképzési program szerkezetének tartalmaznia kell:
az új szakképzettség és a kapcsolódó szakmai tevékenységtípusok, munkaügyi funkciók és (vagy) képzettségi szintek jellemzői;
a fejlesztendő kompetenciák jellemzői, és (vagy) a program elsajátítása eredményeként kialakuló új kompetenciák listája.
8. A megvalósuló kiegészítő szakmai program tartalmánál figyelembe kell venni a szakmai színvonalat, a releváns munkakörökre, szakmákra és szakterületekre vonatkozó képesítési útmutatókban meghatározott képesítési követelményeket, vagy a hatósági feladatok ellátásához szükséges szakmai ismeretekre és készségekre vonatkozó képesítési követelményeket, amelyek a az Orosz Föderáció szövetségi törvényeivel és egyéb közszolgálati jogi aktusaival összhangban hozták létre.
9. Egy további szakmai program felépítésének, kialakításának összetettségének meghatározására kreditrendszer alkalmazható. A kiegészítő szakmai program kreditszámát a szervezet állapítja meg 8.
A kiegészítő szakmai program felépítése tartalmazza a célt, a tervezett tanulási eredményeket, a tantervet, az oktatási naptárat, a tantárgyak munkaprogramjait, a tanfolyamokat, a tudományágakat (modulokat), a szervezeti és pedagógiai feltételeket, a bizonyítványokat, az értékelő anyagokat és egyéb összetevőket 9. A kiegészítő szakmai program tanterve határozza meg a tantárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok), a hallgatók egyéb oktatási tevékenységeinek listáját, munkaintenzitását, sorrendjét és megoszlását, valamint a bizonyítványok formáit.
10. A szakmai átképzési programot a szervezet a megállapított képesítési követelmények, szakmai szabványok és a megfelelő szövetségi állami oktatási szabványok középfokú és (vagy) felsőoktatási követelményei alapján dolgozza ki az oktatási programok kidolgozásának eredményeire. 10.
11. A szakmai átképzési program tanulási eredményeinek meg kell felelniük a szakmai alapképzési programok elsajátításának eredményeinek, és olyan új szakképzettség megszerzésére is irányulniuk kell, amely irány- (profil) vagy képzési irányú (szakirányú) szakirányú változtatást igényel. ).
12. A képzési formákat és a kiegészítő szakmai program elsajátításának feltételeit az oktatási program és (vagy) az oktatási megállapodás 11 határozza meg. A további szakmai program elsajátításának határideje biztosítsa a tervezett eredmények elérésének és a programban deklarált új kompetencia (képesítés) megszerzésének lehetőségét. Ugyanakkor a felsőfokú képzési programok elsajátításának minimálisan megengedett időtartama nem lehet kevesebb 16 óránál, a szakmai átképzési programok elsajátításának időtartama pedig nem lehet kevesebb 250 óránál.
13. Kiegészítő szakmai program egészben vagy részben gyakorlati gyakorlat formájában valósítható meg.
A gyakorlat a felsőfokú, ezen belül a külföldi tapasztalatok elsajátítása, valamint a szakmai átképzési vagy továbbképzési programok kidolgozása során megszerzett elméleti ismeretek megszilárdítása, gyakorlati készségek és képességek elsajátítása céljából valósul meg, amelyek hatékonyan felhasználhatók a szakmai gyakorlatok teljesítésében. hivatalos feladataikat.
A szakmai gyakorlat időtartamát a szervezet a képzési célok alapján önállóan határozza meg. A szakmai gyakorlat időtartamát annak a szervezetnek a vezetőjével egyeztetik, ahol azt tartják.
A szakmai gyakorlat egyéni vagy csoportos jellegű, és olyan tevékenységeket foglalhat magában, mint például:
önálló munka oktatási kiadványokkal;
szakmai és szervezési ismeretek elsajátítása;
a termelés, a munka szervezésének és technológiájának tanulmányozása;
közvetlen részvétel a szervezet munkájának tervezésében;
dolgozni műszaki, szabályozási és egyéb dokumentációval;
a tisztviselők funkcionális feladatainak ellátása (ideiglenes vagy tartalék);
találkozókon, üzleti találkozókon való részvétel.
A gyakorlat eredménye alapján a hallgató a megvalósuló kiegészítő szakmai program függvényében képesítési okmányt állít ki.
14. További szakmai programok szervezet általi megvalósítása esetén alkalmazható az oktatási tevékenységek moduláris elven alapuló, az oktatási program tartalmának bemutatása és a tantervek felépítése, különféle oktatási technológiák alkalmazásával, beleértve a távoktatási technológiákat és az e-learninget is. 12
Az elsajátítás alatt álló kiegészítő szakmai program keretein belül egyéni tanterv szerinti képzés a szervezet helyi szabályzatában 13 előírt módon történik.
15. További szakmai programokat az oktatási szervezet mind önállóan, mind a megvalósítás hálózati formái révén valósít meg 14.
16. A szervezetben a nevelési-oktatási folyamat a naptári év egésze során folytatható. A tanév hosszát a szervezet határozza meg.
17. A hallgatók oktatási tevékenysége a következő típusú képzéseket és oktatómunkát foglalja magában: előadások, gyakorlati és szemináriumok, laboratóriumi munka, kerekasztalok, mesterkurzusok, workshopok, üzleti játékok, szerepjátékok, tréningek, csereszemináriumok tapasztalat, terepórák, konzultációk, tanúsítás, oklevél, projektmunka és egyéb, a tantervben meghatározott oktató-nevelő munka.
Minden típusú tantermi tanulmány esetében a tanulmányi óra 45 perc.
18. A szakmai átképzés további szakmai programjainak elsajátítása során lehetőség van a korábbi képzés során elsajátított tanulmányi tárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok) beszámítására az alapszakképzési programokban és (vagy) kiegészítő szakmai programokban, amelyek sorrendje a a szervezet önállóan határozza meg.
19. A további szakmai oktatási programok kidolgozása a hallgatók végleges minősítésével zárul a szervezet által önállóan meghatározott formában.
Azok a személyek, akik sikeresen elsajátították a megfelelő kiegészítő szakmai programot és megszerezték a végső bizonyítványt, képesítési okmányokat kapnak: továbbképzési bizonyítvány és (vagy) szakmai átképzési oklevél 15.
A képesítési dokumentumban meghatározott képesítés feljogosítja tulajdonosát bizonyos szakmai tevékenységek végzésére és (vagy) meghatározott munkaügyi feladatok ellátására, amelyekhez az Orosz Föderáció jogszabályai által előírt módon kötelező követelmények vonatkoznak a képesítések rendelkezésre állására. a kiegészítő szakmai oktatás eredményeit határozzák meg, hacsak az Orosz Föderáció törvénye másként nem rendelkezik.
Azok a személyek, akik a végső minősítést nem teljesítették, vagy a végső minősítéskor nem megfelelő eredményt értek el, valamint azok a személyek, akik a kiegészítő szakmai program egy részét elsajátították és (vagy) kizárták a szervezetből, képzési bizonyítványt vagy képzési időszakot kapnak. a szervezet által önállóan kialakított modellre.
A minősítő okmányt olyan nyomtatványon állítják ki, amely a nyomdatermékekkel történő hamisítás ellen védett, amelynek mintáját a szervezet önállóan állítja össze.
20. A középfokú szakképzés és (vagy) felsőfokú végzettség megszerzésével párhuzamosan kiegészítő szakmai program elsajátítása esetén a felsőfokú képzésről szóló bizonyítványt és (vagy) a szakmai átképzésről szóló oklevelet a megfelelő végzettséget és képesítést igazoló bizonyítvány kézhezvételével egyidejűleg adják ki. 16.
21. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése a következőkkel kapcsolatban történik:
a kiegészítő szakmai program elsajátításának eredményeinek megfelelése a kitűzött céloknak és a tervezett tanulási eredményeknek;
a kiegészítő szakmai program szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárás (folyamat) megfelelősége a programok szerkezetére, eljárási rendjére és feltételeire vonatkozóan megállapított követelményeknek;
a szervezet képessége az oktatási szolgáltatások hatékony és eredményes elvégzésére.
22. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése az alábbi formákban történik:
az oktatás minőségének belső ellenőrzése;
az oktatás minőségének külső független értékelése.
A szervezet önállóan alakítja ki a további szakmai programok végrehajtásának és eredményeinek belső értékelésének típusait és formáit.
A további szakmai programok minőségének belső értékelésére vonatkozó követelményeket és végrehajtásuk eredményeit az oktatási szervezet által előírt módon hagyják jóvá.
A szervezetek önkéntes alapon alkalmazhatnak eljárásokat az oktatás minőségének független értékelésére, további szakmai programok szakmai és nyilvános akkreditációjára, valamint a szervezetek nyilvános akkreditálására.
1 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 3. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
2 Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, Art. 7598, 2013, 19. sz., Art. 2326.
3 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 6. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
4 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 2. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
5 A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 76. cikkének 4. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk, 2013, N 19, Art. 2326).
6 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 5. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
7 A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az oktatásról az Orosz Föderációban” szövetségi törvény 76. cikkének 9. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
8 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 4. és 5. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19 , 2326. cikk) ...
9 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 2. cikkének 9. pontja (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
10 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 10. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
11 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 13. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. . 2326.)
12 Az Orosz Föderációban folyó oktatásról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 3. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
13 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 34. cikke 1. részének 3. pontja (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19. cikk, 2326. cikk) ...
14 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 1. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
15 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 15. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
16 Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 76. cikkének 16. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326).
AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA
RENDELÉS
A kiegészítő szakmai programok oktatási tevékenységének szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárásrend jóváhagyásáról
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 11. részével összhangban (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, 53. sz., 7598. cikk; 2013, 19. sz., 2326. cikk) Megrendelem:
1. A kiegészítő szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésére és lebonyolítására vonatkozó, mellékelt Eljárásrend jóváhagyása.
miniszter D.V. Libanon
Jóváhagyva az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. július 1-i rendeletével N 499
A további szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésének és lebonyolításának rendje
1. A kiegészítő szakmai programokra vonatkozó nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának rendje (továbbiakban: Eljárásrend) megállapítja a nevelési-oktatási tevékenységet folytató szervezetek által a kiegészítő szakmai programokra irányuló nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának szabályait.
2. Ez az eljárás kötelező a szakmai továbbképzést folytató szervezetek számára; felsőoktatási intézmények, szakmai oktatási szervezetek, oktatási szervezetek (tudományos szervezetek vagy egyéb jogi személyek) (a továbbiakban együttesen - a szervezet).
3. További szakmai programok elsajátítására jogosultak: középfokú szakképzéssel és (vagy) felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek; középfokú szakképzésben és (vagy) felsőoktatásban részesülő személyek.
4. A szervezet a hallgatóval és (vagy) olyan természetes vagy jogi személlyel kötött oktatási szerződés alapján továbbképzést folytat szakmai kiegészítő programban, aki vállalja a képzésbe beiratkozott személy képzésének költségét.
5. A kiegészítő szakmai oktatás tartalmát a szervezet által kidolgozott és jóváhagyott oktatási program határozza meg, kivéve, ha a 2012. december 29-i 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény és más szövetségi törvények másként nem rendelkeznek. , figyelembe véve annak a személynek, szervezetnek az igényeit, akinek kezdeményezésére további szakmai továbbképzés folyik.
6. A szakmai továbbképzés további szakmai programok (továbbképzési programok és szakmai átképzési programok) megvalósításával valósul meg.
A továbbképzési program megvalósítása a szakmai tevékenységhez szükséges új kompetenciák fejlesztésére és (vagy) megszerzésére, és (vagy) a szakmai színvonal emelésére irányul a meglévő képesítéseken belül.
Az emelt szintű képzési program szerkezetének tartalmaznia kell a meglévő képesítéseken belüli azon szakmai kompetenciák listájának leírását, amelyek minőségi változása képzés eredményeként valósul meg.
A szakmai átképzési program megvalósítása egy új típusú szakmai tevékenység végzéséhez szükséges kompetencia megszerzésére, új végzettség megszerzésére irányul.
A szakmai átképzési program szerkezetének tartalmaznia kell:
az új szakképzettség és a kapcsolódó szakmai tevékenységtípusok, munkaügyi funkciók és (vagy) képzettségi szintek jellemzői;
a fejlesztendő kompetenciák jellemzői, és (vagy) a program elsajátítása eredményeként kialakuló új kompetenciák listája.
8. A megvalósuló kiegészítő szakmai program tartalmánál figyelembe kell venni a szakmai színvonalat, a releváns munkakörökre, szakmákra és szakterületekre vonatkozó képesítési útmutatókban meghatározott képesítési követelményeket, vagy a hatósági feladatok ellátásához szükséges szakmai ismeretekre és készségekre vonatkozó képesítési követelményeket, amelyek a az Orosz Föderáció szövetségi törvényeivel és egyéb közszolgálati jogi aktusaival összhangban létrehozott.
9. Egy további szakmai program felépítésének, kialakításának összetettségének meghatározására kreditrendszer alkalmazható. A kiegészítő szakmai program kreditszámát a szervezet állapítja meg.
A kiegészítő szakmai program felépítése tartalmazza a célt, a tervezett tanulási eredményeket, a tananyagot, az oktatási naptárat, a tantárgyak munkaprogramjait, a kurzusokat, a diszciplínákat (modulokat), a szervezeti és pedagógiai feltételeket, a bizonyítványokat, az értékelő anyagokat és egyéb összetevőket. A kiegészítő szakmai program tanterve határozza meg a tantárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok), a hallgatók egyéb oktatási tevékenységeinek listáját, munkaintenzitását, sorrendjét és megoszlását, valamint a bizonyítványok formáit.
10. A szakmai átképzési programot a szervezet a megállapított képesítési követelmények, szakmai szabványok és a megfelelő szövetségi állami oktatási szabványok középfokú és (vagy) felsőoktatási követelményei alapján dolgozza ki az oktatási programok kidolgozásának eredményeire. .
11. A szakmai átképzési program keretében végzett képzés eredményeinek meg kell egyeznie a főbb szakmai oktatási programok elsajátításának eredményeivel, valamint olyan új szakképzettség megszerzését célozva, amely irány- (profil) vagy képzési irányú szakirányú változtatást igényel. szak) a korábban megszerzett szakképzés, a vonatkozó szövetségi állami oktatási szabványok, oktatási szabványok szakmai kompetenciái alapján kell meghatározni.
12. A képzési formákat és egy további szakmai program elsajátításának feltételeit az oktatási program és (vagy) az oktatási szerződés határozza meg. A további szakmai program elsajátításának határideje biztosítsa a tervezett eredmények elérésének és a programban deklarált új kompetencia (képesítés) megszerzésének lehetőségét. Ugyanakkor a felsőfokú képzési programok elsajátításának minimálisan megengedett időtartama nem lehet kevesebb 16 óránál, a szakmai átképzési programok elsajátításának időtartama pedig nem lehet kevesebb 250 óránál.
13. Kiegészítő szakmai program egészben vagy részben gyakorlati gyakorlat formájában valósítható meg.
A gyakorlat az emelt szintű – ezen belül a külföldi – tapasztalatok elsajátítása, valamint a szakmai átképzési vagy továbbképzési programok kidolgozása során megszerzett elméleti ismeretek megszilárdítása, az ezekhez szükséges gyakorlati készségek és képességek elsajátítása érdekében valósul meg. hatékony felhasználása hivatali feladataik ellátása során.
A szakmai gyakorlat feltételeit a szervezet a képzési célok alapján önállóan határozza meg. A szakmai gyakorlat időtartamát annak a szervezetnek a vezetőjével egyeztetik, ahol azt tartják.
A szakmai gyakorlat egyéni vagy csoportos jellegű, és olyan tevékenységeket foglalhat magában, mint például:
önálló munka oktatási kiadványokkal;
szakmai és szervezési ismeretek elsajátítása;
a termelés, a munka szervezésének és technológiájának tanulmányozása;
közvetlen részvétel a szervezet munkájának tervezésében;
dolgozni műszaki, szabályozási és egyéb dokumentációval;
a tisztviselők funkcionális feladatainak ellátása (ideiglenes vagy tartalék);
találkozókon, üzleti találkozókon való részvétel.
A gyakorlat eredménye alapján a hallgató a megvalósuló kiegészítő szakmai program függvényében képesítési okmányt állít ki.
14. A szervezet további szakmai programok megvalósítása során alkalmazhat egy oktatási tevékenység szervezésének egy olyan formáját, amely az oktatási program tartalmának bemutatása és a tantervek felépítése moduláris elve alapján történik, különféle oktatási technológiák alkalmazásával, beleértve a távoktatási technológiákat és az e-learninget is.
Az elsajátítás alatt álló kiegészítő szakmai program keretein belül egyéni tanterv szerinti képzés a szervezet helyi szabályzatában előírt módon történik.
15. A további szakmai programokat az oktatási szervezet önállóan és hálózati megvalósítási formákon keresztül valósítja meg.
16. A szervezetben a nevelési-oktatási folyamat a naptári év egésze során folytatható. A tanév hosszát a szervezet határozza meg.
17. A hallgatók oktatási tevékenysége a következő típusú képzéseket és oktatómunkát foglalja magában: előadások, gyakorlati és szemináriumok, laboratóriumi munka, kerekasztalok, mesterkurzusok, workshopok, üzleti játékok, szerepjátékok, tréningek, csereszemináriumok tapasztalat, terepórák, konzultációk, tanúsítás, oklevél, projektmunka és egyéb, a tantervben meghatározott oktató-nevelő munka.
Minden típusú tantermi tanulmány esetében a tanulmányi óra 45 perc.
18. A szakmai átképzés további szakmai programjainak elsajátítása során lehetőség van a korábbi képzés során elsajátított tanulmányi tárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok) beszámítására az alapszakképzési programokban és (vagy) kiegészítő szakmai programokban, amelyek sorrendje a a szervezet önállóan határozza meg.
19. A további szakmai oktatási programok kidolgozása a hallgatók végleges minősítésével zárul a szervezet által önállóan meghatározott formában.
Azoknak a személyeknek, akik sikeresen elsajátították a megfelelő kiegészítő szakmai programot és átadták a végső bizonyítványt, képesítési dokumentumokat állítanak ki: továbbképzési bizonyítványt és (vagy) szakmai átképzési oklevelet.
A képesítési dokumentumban meghatározott képesítés feljogosítja tulajdonosát bizonyos szakmai tevékenységek végzésére és (vagy) meghatározott munkaügyi feladatok ellátására, amelyekhez az Orosz Föderáció jogszabályai által előírt módon kötelező követelmények vonatkoznak a képesítések rendelkezésre állására. a kiegészítő szakmai oktatás eredményeit határozzák meg, hacsak az Orosz Föderáció törvénye másként nem rendelkezik
Azok a személyek, akik a végső minősítést nem teljesítették, vagy a végső minősítéskor nem megfelelő eredményt értek el, valamint azok a személyek, akik a kiegészítő szakmai program egy részét elsajátították és (vagy) kizárták a szervezetből, képzési bizonyítványt vagy képzési időszakot kapnak. a szervezet által önállóan kialakított modellre.
A minősítő okmányt olyan nyomtatványon állítják ki, amely a nyomdatermékekkel történő hamisítás ellen védett, amelynek mintáját a szervezet önállóan állítja össze.
20. A középfokú szakképzés és (vagy) felsőfokú végzettség megszerzésével párhuzamosan kiegészítő szakmai program elsajátítása esetén a felsőfokú végzettségről szóló bizonyítványt és (vagy) a szakmai átképzésről szóló oklevelet a megfelelő végzettséget és képesítést igazoló bizonyítvány kézhezvételével egyidejűleg adják ki. .
21. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése a következőkkel kapcsolatban történik:
a kiegészítő szakmai program elsajátításának eredményeinek megfelelése a kitűzött céloknak és a tervezett tanulási eredményeknek;
a kiegészítő szakmai program szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárás (folyamat) megfelelősége a programok szerkezetére, eljárási rendjére és feltételeire vonatkozóan megállapított követelményeknek;
a szervezet képessége az oktatási szolgáltatások hatékony és eredményes elvégzésére.
22. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése az alábbi formákban történik:
az oktatás minőségének belső ellenőrzése;
az oktatás minőségének külső független értékelése.
A szervezet önállóan alakítja ki a további szakmai programok végrehajtásának és eredményeinek belső értékelésének típusait és formáit.
A további szakmai programok minőségének belső értékelésére vonatkozó követelményeket és végrehajtásuk eredményeit az oktatási szervezet által előírt módon hagyják jóvá.
A szervezetek önkéntes alapon alkalmazhatnak eljárásokat az oktatás minőségének független értékelésére, további szakmai programok szakmai és nyilvános akkreditációjára, valamint a szervezetek nyilvános akkreditálására.
Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 13. cikkének 11. részével összhangban (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19 , Art. 2326) Megrendelem:
1. A kiegészítő szakmai programok nevelési-oktatási tevékenységének szervezésére és lebonyolítására vonatkozó, mellékelt Eljárásrend jóváhagyása.
A miniszter
D. V. LIVANOV
Jóváhagyott
minisztérium rendeletére
oktatás és tudomány
Orosz Föderáció
2013. július 1-jei N 499
RENDELÉS
OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG SZERVEZÉSE, MEGVALÓSÍTÁSA
TOVÁBBI SZAKMAI PROGRAMOKHOZ
1. A kiegészítő szakmai programokra vonatkozó nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának rendje (továbbiakban: Eljárásrend) megállapítja a nevelési-oktatási tevékenységet folytató szervezetek által a kiegészítő szakmai programokra irányuló nevelési-oktatási tevékenység szervezésének és lebonyolításának szabályait.
2. Ez az eljárás kötelező a szakmai továbbképzést folytató szervezetek számára; felsőoktatási intézmények, szakmai oktatási szervezetek, oktatási szervezetek (tudományos szervezetek vagy egyéb jogi személyek) (a továbbiakban együttesen - a szervezet).
3. További szakmai programok elsajátítására jogosultak: középfokú szakképzéssel és (vagy) felsőfokú végzettséggel rendelkező személyek; középfokú szakképzésben és (vagy) felsőoktatásban részesülő személyek.
4. A szervezet a hallgatóval és (vagy) olyan természetes vagy jogi személlyel kötött oktatási szerződés alapján továbbképzést folytat szakmai kiegészítő programban, aki vállalja a képzésbe beiratkozott személy képzésének költségét.
5. A kiegészítő szakmai oktatás tartalmát a szervezet által kidolgozott és jóváhagyott oktatási program határozza meg, kivéve, ha a 2012. december 29-i N 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény és más szövetségi törvények másként nem rendelkeznek. figyelembe veszi annak a személynek, szervezetnek az igényeit, akinek kezdeményezésére további szakmai képzés folyik.
6. A szakmai továbbképzés további szakmai programok (továbbképzési programok és szakmai átképzési programok) megvalósításával valósul meg.
A továbbképzési program megvalósítása a szakmai tevékenységhez szükséges új kompetenciák fejlesztésére és (vagy) megszerzésére, és (vagy) a szakmai színvonal emelésére irányul a meglévő képesítéseken belül.
Az emelt szintű képzési program szerkezetének tartalmaznia kell a meglévő képesítéseken belüli azon szakmai kompetenciák listájának leírását, amelyek minőségi változása képzés eredményeként valósul meg.
A szakmai átképzési program megvalósítása egy új típusú szakmai tevékenység végzéséhez szükséges kompetencia megszerzésére, új végzettség megszerzésére irányul.
A szakmai átképzési program szerkezetének tartalmaznia kell:
- az új szakképzettség és a kapcsolódó szakmai tevékenységtípusok, munkaügyi funkciók és (vagy) képzettségi szintek jellemzői;
- a fejlesztendő kompetenciák jellemzői, és (vagy) a program elsajátítása eredményeként kialakuló új kompetenciák listája.
8. A megvalósuló kiegészítő szakmai program tartalmánál figyelembe kell venni a szakmai színvonalat, a releváns munkakörökre, szakmákra és szakterületekre vonatkozó képesítési útmutatókban meghatározott képesítési követelményeket, vagy a hatósági feladatok ellátásához szükséges szakmai ismeretekre és készségekre vonatkozó képesítési követelményeket, amelyek a az Orosz Föderáció szövetségi törvényeivel és egyéb közszolgálati jogi aktusaival összhangban létrehozott.
9. Egy további szakmai program felépítésének, kialakításának összetettségének meghatározására kreditrendszer alkalmazható. A kiegészítő szakmai program kreditszámát a szervezet állapítja meg.
A kiegészítő szakmai program felépítése tartalmazza a célt, a tervezett tanulási eredményeket, a tananyagot, az oktatási naptárat, a tantárgyak munkaprogramjait, a kurzusokat, a diszciplínákat (modulokat), a szervezeti és pedagógiai feltételeket, a bizonyítványokat, az értékelő anyagokat és egyéb összetevőket. A kiegészítő szakmai program tanterve határozza meg a tantárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok), a hallgatók egyéb oktatási tevékenységeinek listáját, munkaintenzitását, sorrendjét és megoszlását, valamint a bizonyítványok formáit.
10. A szakmai átképzési programot a szervezet a megállapított képesítési követelmények, szakmai szabványok és a megfelelő szövetségi állami oktatási szabványok középfokú és (vagy) felsőoktatási követelményei alapján dolgozza ki az oktatási programok kidolgozásának eredményeire. .
11. A szakmai átképzési program keretében végzett képzés eredményeinek meg kell egyeznie a főbb szakmai oktatási programok elsajátításának eredményeivel, valamint olyan új szakképzettség megszerzését célozva, amely irány- (profil) vagy képzési irányú szakirányú változtatást igényel. szak) a korábban megszerzett szakképzés, a vonatkozó szövetségi állami oktatási szabványok, oktatási szabványok szakmai kompetenciái alapján kell meghatározni.
12. A képzési formákat és egy további szakmai program elsajátításának feltételeit az oktatási program és (vagy) az oktatási szerződés határozza meg. A további szakmai program elsajátításának határideje biztosítsa a tervezett eredmények elérésének és a programban deklarált új kompetencia (képesítés) megszerzésének lehetőségét. Ugyanakkor a felsőfokú képzési programok elsajátításának minimálisan megengedett időtartama nem lehet kevesebb 16 óránál, a szakmai átképzési programok elsajátításának időtartama pedig nem lehet kevesebb 250 óránál.
13. Kiegészítő szakmai program egészben vagy részben gyakorlati gyakorlat formájában valósítható meg.
A gyakorlat a felsőfokú, ezen belül a külföldi tapasztalatok elsajátítása, valamint a szakmai átképzési vagy továbbképzési programok kidolgozása során megszerzett elméleti ismeretek megszilárdítása, gyakorlati készségek és képességek elsajátítása céljából valósul meg, amelyek hatékonyan felhasználhatók a szakmai gyakorlatok teljesítésében. hivatalos feladataikat.
A szakmai gyakorlat feltételeit a szervezet a képzési célok alapján önállóan határozza meg. A szakmai gyakorlat időtartamát annak a szervezetnek a vezetőjével egyeztetik, ahol azt tartják.
A szakmai gyakorlat egyéni vagy csoportos jellegű, és olyan tevékenységeket foglalhat magában, mint például:
- önálló munka oktatási kiadványokkal;
- szakmai és szervezési ismeretek elsajátítása;
- a termelés, a munka szervezésének és technológiájának tanulmányozása;
- közvetlen részvétel a szervezet munkájának tervezésében;
- dolgozni műszaki, szabályozási és egyéb dokumentációval;
- a tisztviselők funkcionális feladatainak ellátása (ideiglenes vagy tartalék);
- találkozókon, üzleti találkozókon való részvétel.
A gyakorlat eredménye alapján a hallgató a megvalósuló kiegészítő szakmai program függvényében képesítési okmányt állít ki.
14. A szervezet további szakmai programok megvalósítása során alkalmazhat egy oktatási tevékenység szervezésének egy olyan formáját, amely az oktatási program tartalmának bemutatása és a tantervek felépítése moduláris elve alapján történik, különféle oktatási technológiák alkalmazásával, beleértve a távoktatási technológiákat és az e-learninget is.
Az elsajátítás alatt álló kiegészítő szakmai program keretein belül egyéni tanterv szerinti képzés a szervezet helyi szabályzatában előírt módon történik.
15. A további szakmai programokat az oktatási szervezet önállóan és hálózati megvalósítási formákon keresztül valósítja meg.
16. A szervezetben a nevelési-oktatási folyamat a naptári év egésze során folytatható. A tanév hosszát a szervezet határozza meg.
17. A hallgatók oktatási tevékenysége a következő típusú képzéseket és oktatómunkát foglalja magában: előadások, gyakorlati és szemináriumok, laboratóriumi munka, kerekasztalok, mesterkurzusok, workshopok, üzleti játékok, szerepjátékok, tréningek, csereszemináriumok tapasztalat, terepórák, konzultációk, tanúsítás, oklevél, projektmunka és egyéb, a tantervben meghatározott oktató-nevelő munka.
Minden típusú tantermi tanulmány esetében a tanulmányi óra 45 perc.
18. A szakmai átképzés további szakmai programjainak elsajátítása során lehetőség van a korábbi képzés során elsajátított tanulmányi tárgyak, kurzusok, tudományágak (modulok) beszámítására az alapszakképzési programokban és (vagy) kiegészítő szakmai programokban, amelyek sorrendje a a szervezet önállóan határozza meg.
19. A további szakmai oktatási programok kidolgozása a hallgatók végleges minősítésével zárul a szervezet által önállóan meghatározott formában.
Azoknak a személyeknek, akik sikeresen elsajátították a megfelelő kiegészítő szakmai programot és átadták a végső bizonyítványt, képesítési dokumentumokat állítanak ki: továbbképzési bizonyítványt és (vagy) szakmai átképzési oklevelet.
A képesítési dokumentumban meghatározott képesítés feljogosítja tulajdonosát bizonyos szakmai tevékenységek végzésére és (vagy) meghatározott munkaügyi feladatok ellátására, amelyekhez az Orosz Föderáció jogszabályai által előírt módon kötelező követelmények vonatkoznak a képesítések rendelkezésre állására. a kiegészítő szakmai oktatás eredményeit határozzák meg, hacsak az Orosz Föderáció törvénye másként nem rendelkezik.
Azok a személyek, akik a végső minősítést nem teljesítették, vagy a végső minősítéskor nem megfelelő eredményt értek el, valamint azok a személyek, akik a kiegészítő szakmai program egy részét elsajátították és (vagy) kizárták a szervezetből, képzési bizonyítványt vagy képzési időszakot kapnak. a szervezet által önállóan kialakított modellre.
A minősítő okmányt olyan nyomtatványon állítják ki, amely a nyomdatermékekkel történő hamisítás ellen védett, amelynek mintáját a szervezet önállóan állítja össze.
20. A középfokú szakképzés és (vagy) felsőfokú végzettség megszerzésével párhuzamosan kiegészítő szakmai program elsajátítása esetén a felsőfokú végzettségről szóló bizonyítványt és (vagy) a szakmai átképzésről szóló oklevelet a megfelelő végzettséget és képesítést igazoló bizonyítvány kézhezvételével egyidejűleg adják ki. .
21. A további szakmai programok elsajátításának minőségi értékelése a következőkkel kapcsolatban történik:
- a kiegészítő szakmai program elsajátításának eredményeinek megfelelése a kitűzött céloknak és a tervezett tanulási eredményeknek;
- a kiegészítő szakmai program szervezésére és lebonyolítására vonatkozó eljárás (folyamat) megfelelősége a programok szerkezetére, eljárási rendjére és feltételeire vonatkozóan megállapított követelményeknek;
- a szervezet képessége az oktatási szolgáltatások hatékony és eredményes elvégzésére.
- az oktatás minőségének belső ellenőrzése;
- az oktatás minőségének külső független értékelése.
A szervezet önállóan alakítja ki a további szakmai programok végrehajtásának és eredményeinek belső értékelésének típusait és formáit.
A további szakmai programok minőségének belső értékelésére vonatkozó követelményeket és végrehajtásuk eredményeit az oktatási szervezet által előírt módon hagyják jóvá.
A szervezetek önkéntes alapon alkalmazhatnak eljárásokat az oktatás minőségének független értékelésére, további szakmai programok szakmai és nyilvános akkreditációjára, valamint a szervezetek nyilvános akkreditálására.