Təqdimat ilə müəllimlər günü üçün ssenari. Müəllimlər günü üçün əla ssenari. "Sağ olun müəllimlər" gecəsinin ssenarisi

Ssenari müəllim günü.

Tələbə 1

Həyəcan və sevincimizi saxlaya bilmirik
Bizi dinlə, Vətən! Yerə qulaq asın!
Salamımız! Salam!
Salam əziz müəllimlər!

Tələbə 2

Hər birimiz sizə verməyə hazırıq
Min cür mehriban söz
Dünənlərinizdən
Sizin cari
Şagirdlər!

Tələbə 1. Əziz müəllimləri peşə bayramları münasibətilə təbrik etmək üçün burada rahat salona toplaşmışıq! Sizə “Sağ olun!” deyirik! əməyinə, səbrinə, hər birimizə göstərdiyin qayğıya görə.

Tələbə 2. Hörmətli müəllimlər! Xoşbəxtlik və şans həmişə sizi müşayiət etsin! Qoy ailənizin və yaxınlarınızın istiliyi, qayğısı və diqqəti sizi isitsin! Bütün arzularınız gerçəkləşsin!

Tələbə 1. İndi əlaqədə olan bir televiziya studiyamız var, bu gün tələbələriniz gözəl təbriklər hazırlayıblar - təsirli və gülməli. Ümid edirik ki, onlar bu payız günü sizi sevindirəcək və uzun müddət sizin yaddaşınızda qalacaqlar! Yaxşı, sözü studiyada olan aparıcılarımıza veririk.

Tələbə 2. ( saata baxir). Başlamaq vaxtıdır!

Telekanalın ekran qoruyucusu səslənir, aparıcılar çıxır.

Aparıcı 1.

Sərt və mehriban
Ağıllı və həssas

Aparıcı 2. Məbədlərdə ağarmış saçları olanlar,

Aparıcı 1. Bu yaxınlarda institutun divarlarını tərk edənlər üçün.

Aparıcı 2. Orta illərdə hesab edilənlər.

Aparıcı 1.

Bizə kəşflərin sirlərini danışanlara,
Qələbələrə nail olmaq üçün işdə öyrədir,

Aparıcı 2.

Qürurlu adı müəllim olan hər kəsə
Aşağı təzim və isti salamlar!

Aparıcı 1. Diqqət! Diqqət! OTV hava məktəb televiziya kanalında

Aparıcı 2. OTV kanalında danışır, göstərir.

Təqdimatçı 1. Transfer "Məktəb şəhərciyi".

Aparıcı 2. Hörmətli müəllimlər və qonaqlar, 3-cü sinifdən ilk bayram təbriklərini qəbul edin(kanal ekran qoruyucusu səslənir).

Aparıcı 1. Və yenə məktəb telekanalımızın studiyasındayıq

Aparıcı 2.

Bu zalda, bu saatda
Odlar daha parlaq yanır!
Sizi, müəllimlərimizi bir daha təbrik edirik!

Aparıcı 1.

Kiçik siniflərimizin gülüş səsləri ən yaxşı mükafatdır!
Uşaqlar sizi təbrik etməkdən çox məmnun olacaqlar.

1 sinif. Sizi səhnəyə dəvət edirik.

1-ci sinfi təbrik etmək üçün telekanalın ekran qoruyucusu səslənir.(mahnı,şeirlər)

Aparıcı 2.

Qoy parlaq, mehriban həyatınızda belə olsun
Həmişə çiçəklər kimi uşaqlarla əhatə olundun,
Məktəbin hər kəs üçün etibarlı bir marina olması üçün -
Xoşbəxt, parlaq, mehribanlıqla dolu!

Təqdimatçı 1. Məktəb uşaq səsləri ilə cingildəyir, şagirdləri təhsildə, yaradıcılıqda, idmanda yeni uğurlar qazanırlar - bu o deməkdir ki, o gəncdir !

Sizi 2-ci sinif təbrikləri üçün səhnəyə dəvət edirik.

Təqdimatçı 2. Yenə də tələbələrinizin yaradıcılığını qiymətləndirməyin vaxtıdır. 4-cü siniflə tanış olun. Alqışlarınız!!! (Şeirlər, mahnılar)

Təqdimatçı 1. Kanalımıza 8-ci sinifdən xəbərlər gəldi, baxaq

(video təbriklər)

Aparıcı 1. Müəllim! Nə yaxın və əziz sözdür! İnsan çox şey unudur, yaddaşından zamanla çox şey silinir. İllər keçir, uşaqlıq və gənclik xatirələri sönür, amma sevimli müəllimlərin xatirəsi əbədidir.

Aparıcı 2. Bir çox peşələr arasında müəllim həmişə xüsusi bir yerdə dayanıb və dayanır. Sonradan kim olmasından asılı olmayaraq, hamı onunla məşğul olur.

Səhnəyə 9-cu sinif şagirdləri çıxır

Aparıcı 1. Yer üzündə elə bir insan yoxdur ki, müəllimini xoş sözlə xatırlamasın, böyük həyata bilet vermiş olmasın.

Aparıcı 2. Biz həmişə onları, müəllimlərimizi xatırlayırıq və bu bayram günündə xüsusilə isti sevgi və minnətdarlıq sözləri demək istəyirik.

Aparıcı 1. Bu gün siz, əzizlərimiz, əzizlərimiz, bütün çiçəklər, ən xoş arzular!

7-ci sinif şagirdlərinin təbriklərini qəbul edin.

Aparıcı 1. Müəllimlik peşəsi çox çətindir, insandan çox səbr və anlayış tələb edir. Əsasən, çətin, lakin maraqlı gündəlik həyatdan ibarətdir. Bununla belə, bu gün əziz müəllimlərimizin peşə bayramı var və onlar, əlbəttə ki, onlara ünvanlanan ən səmimi, ən hərarətli təbriklərə, arzulara layiqdirlər.

Təqdimatçı 2. Biz sizi təbrik etmək istəyirik və bizə həyatda ən vacib şeyi - biliyi bəxş etdiyiniz üçün səmimi qəlbdən təşəkkür edirik. Siz öz zəhmətinizlə bizi həyat yoluna qədəm qoymağa hazır olan ağıllı insanlar edirsiniz. Bayramınız mübarək, əziz müəllimlərimiz!

Aparıcı 2. Yaxşı, "Məktəb şəhərciyi" verilişimiz sona çatır, yekunda 5-ci sinif müəllimlər haqqında mahnı ilə çıxış edir. .(Müəllimlərin fotoşəkilləri ilə slayd şou)

Belə ki , “Məktəb şəhərciyi” proqramı başa çatdı. Cütlük vidalaşır. Əziz müəllimlər, sizi bir daha Müəllimlər Günü münasibətilə təbrik edir, yaradıcılıq uğurları arzulayırıq.

Canlı görüşənədək.

Müəllimlər Günü üçün gözəl ssenari

Həmişə olduğu kimi, ilk növbədə bayramın ümumi planı tərtib edilir. Bir sıra sualların daxil edilməsi faydalı olardı.
1. Müəllimlər Gününə həsr olunmuş divar qəzetlərinin buraxılması (şeirlər, dostluq cizgi filmləri, müəllimlər haqqında məlumatlar, onların fotoşəkilləri ola bilər).
2. Müəllimlər Günü münasibətilə rəngli təbriklər, məktəbin, liseyin bayram bəzəyi.
3. Təhsil müəssisəsində radio mərkəzi varsa, materialı seçin və “Ürəyimdən” verilişini təşkil edin. Proqrama müəllimlərlə söhbətlər, onların sevimli musiqi parçaları və şeirlər daxil ola bilər.
4. Müəllimlər gününə həsr olunmuş ən yaxşı inşa, hekayə, şeir müsabiqəsi.
5. Bayram konserti.

Əlavə tövsiyələr:
1. Bayram şən, parlaq, yaddaqalan olmalıdır (xəyal qurmaqdan qorxma!).
2. Bayramın hazırlanmasını gizli saxlamaq məsləhətdir, təbriklərin sürprizi daha çox sevinc gətirəcək.
3. Bir nəfər də olsun fəhlə müəllimi nəzarətsiz qoymayın.
4. Çay süfrəsi təşkil edə bilərsiniz.

Auditoriya. Səhnənin fonunda Müəllimlər Günü münasibətilə rəngli təbriklər var. Axşam başlamazdan əvvəl D.Kabalevskinin “Məktəb illəri” mahnısının melodiyası səslənir. İşıq yavaş-yavaş sönür. Belə bir fürsət olarsa, səhnəyə bir qrup fanfarist və nağaraçı çıxır. “Hamını dinlə!” siqnalını yerinə yetirirlər. Siqnalın sədaları altında aparıcılar səhnəyə daxil olurlar.

Aparıcı.
Həyəcan və sevincimizi saxlaya bilmirik
Bizi dinlə, Vətən! Yerə qulaq asın!
Salamımız! Salam!
Salam əziz müəllimlər!

Aparıcı.
Hər birimiz sizə verməyə hazırıq
Min cür mehriban söz
Dünənlərinizdən
Sizin cari
Şagirdlər!

Aparıcı.
Bu gün biz hər bir qəlbin adındanıq

Liderlər (birlikdə).
Biz təşəkkür edirik! Çox sağ ol! Çox sağ ol!

Aparıcı.
Sərt və mehriban
Ağıllı və həssas
Məbədlərdə ağ saç olanlar,
Bu yaxınlarda institutun divarlarını tərk edənlər üçün.
Bizə kəşflərin sirlərini danışanlara,
Qələbələrə nail olmaq üçün işdə öyrədir,
Qürurlu adı “Müəllim” olan hər kəsə,
Böyük isti salamımız!

Aparıcı.
Hamının gözündə sənin adın var - Müəllim,

Dünyadakı yükün isə yüngül deyil.
Adını müqəddəslikdə necə saxlayırsan,
Yer üzündə nə qədər yaxşı iş görürsən
Bayramı necə qeyd edirsiniz
Ailənizi necə sevirsiniz?
Hər şey sizin parlaq kitabınıza daxil edilmişdir.
İşiniz adi ölçü ilə ölçülə bilməz,
Bütün bunlar isə müəllimlərin əsəblərini sıxır.
Evinizdə işıq necə parlayır,
Oyananda saat neçədə yatmısan
Və dərsiniz necə maraqlı idi,
nece mehribansan
Sən çox sərtsən.
Evə necə piyada getdin?
İnsanların nəzərindən heç nə yayınmır
Və bu başa düşüləndir - siz uşaqların vicdanısınız!
Sən ən yaxşıların ən yaxşısısan,
Şanlı müəllimimiz
Sizdən tələb sərtdir və şərəf yüksəkdir,
Sən həyat yolunu kəsilməz keçir
Dünyadakı yükün isə yüngül deyil.

Aparıcı.
Biz bir çox peşələri bilirik, lakin müəllim hər şeydən önəmlidir.

Aparıcı.
Müəllimlər Günü xüsusi bir bayramdır. Bu gün hər kəs bayram edir, çünki kim olmasından asılı olmayaraq - prezident, dənizçi, sürücü, həkim, musiqiçi - ilk növbədə o, kiminsə keçmiş tələbəsidir.

Aparıcı.
Müəllim, adınız qarşısında diz çökürük. Ömrü boyu yanar müəllim nurlu alovla, Nəsillərin yolunu işıqlandırmaq diləyi ilə.

Aparıcı.
Müəllimin yükü asan deyil. Çox vaxt onların kövrək çiyinlərindəki bu yükü gözəl qadınlar - öz işlərinin ustaları daşıyırlar. Bunlar birdən çox nəsil yetişdirmiş insanlardır.

Aparıcı.
Gecəmizdə çoxlu gözəl insanlar, sevimli müəllimlərimiz iştirak edir. "Müəllim-müəllim" belə deyirlər məktəbimizin direktoru (tam adı).

Aparıcının son sözləri zamanı bir qrup tələbə səhnəyə daxil olur. “Sən olmasaydın...” sədaları altında mahnı oxuyurlar.

Sən olmasaydın,
Belə pedaqoji komanda olmazdı
Və yalnız sizə təşəkkür edirəm
O, çox məşhur və yaraşıqlıdır
Məşhur və yaraşıqlı.
Uzun illər vəzifədə olmusunuz - ciddi bir dövr,
Əsaslardan son günlərə qədər.
Və bütün halları ümumiləşdirsəniz,
Abidə sizin üçün hazırdır!
Minlərlə tələbə var!
Əsrləriniz qalacaq,
Və burada təhsil almağa hazır olan hər kəs,
Sizin qayğıkeş əlinizdə
Məşğul əllərdə.
Sən qadınsan (kişi) - daha gözəl yoxdur,
Direktor - tapmamaq daha yaxşıdır
Belə (vay) - bütün dünyanı dolaşın,
Yolda rastlaşmayacaqsan.
Sən olmasaydın,
Deyəsən, gözləyə bilmədik
Həyatın sirrini aç
Sadəcə səni yaratmaq üçün
Rejissor üçün...

Şagirdlər direktora gül verirlər. Rejissor səhnəyə çıxır və bütün müəllimlərə qısa təbrik nitqi söyləyir. Direktor çıxış etmək istəyənləri dəvət edir.

Aparıcı.
Elm və hikmət məktəbi bizim məskənimizdir.
İndi sənin haqqında hekayə gedəcək -
Mehriban və müdrik gözəl müəllim,
Sənə izzət və şərəf!

Aparıcı.
Gözəl həyatda, kəşf yolunda
Bizi mehriban və sərt müəllim hazırlayır.
Müəllim təkcə bizim himayədarımız deyil,
Eyni zamanda o, tamerdir.
Biz inadkar, həyasız, oynaq,
Biz dərs almırıq - bəzən olur.
təşəkkürlər,
Bu qədər səbirli olduğunuz üçün təşəkkür edirik
Bizi sevdiyiniz üçün təşəkkür edirik!

“Oh, viburnum çiçək açır” mahnısının melodiyası səslənir.

Şagirdlər mahnı oxuyurlar.
Oh, viburnum çiçək açır,
Bu günlərdə daha güclü, oh
Bu gün məktəb Müəllimlər Gününü qeyd edir, oh,
Biz bunu uzun illər ürəkdən arzulayırıq
Gülüşləriniz viburnum kimi çiçəkləndi,
Müəllimlərin təbəssümləri xaşxaş kimi çiçəkləndi.

1-ci tələbə.
Oh, sən (müəllimin tam adı, məsələn, Sofyushka İvanovna),
Günəş kimi aydındır
Ağ olmadan - üz ağdır,
Ənlik olmadan - qırmızı yanaqlar,
Sürmə olmadan - qaşlar qaradır,
Örgülər kəsilməsəydi,
Beldən aşağı olardı.

Şagird müəllimə gül verir. “Və döyüş yenə davam edir” mahnısının melodiyası səslənir.

Şagirdlər mahnı oxuyurlar.
Nəzərdən keçirin - biz ilk dəfə deyilik,
Yenə parçalandıq, sanki döyüşdə,
Ardınca gedən biri olanda isə qələbə qabaqdadır.
Və zal yenidən açıqdır.
Bütün baxışlar birinci yerdədir.
Bizim yaradıcılığımız
U (tam adı, tərbiyə işləri üzrə direktor müavini) etibarlı əllərdədir!

Şagirdlər tərbiyə işləri üzrə direktor müavininə güllər təqdim edirlər.

5-ci tələbə.
Revmatizm var? Skleroz?
Pis mətbuat?
Bəlkə zəif əllər?
Beləliklə, tez qalxın!
Ağrınızı yüngülləşdirin!
Orada idman zalında
İdman elmləri ustası sizi gözləyir (bədən tərbiyəsi müəlliminin tam adı),
Bizim fizruk.

Şagird müəllimə çiçək verir. Səhnəyə məktəbin köhnə məzunu daxil olur. Müəllimlərindən, Liseydəki təhsilin ona neçənci illər verdiyindən danışır.

Aparıcı.
Bir dəfə Kosmonavtika Günündə Aleksey Arxipoviç Leonovdan həmkarlarından başqa kimi təbrik etmək istədiyini soruşdular. "Onsuz bu bayram mümkün olmayacaq, sevdiyimiz, xatırladığımız, hörmət etdiyimiz" deyə astronavt cavab verdi. Və hər şeydən əvvəl müəllimlərimiz. Hər bir insanın öz müəllimi var, onsuz hər şey baş verə bilməzdi ... "

Aparıcı.
Sizi hər şey üçün çox sevirik:
Bilik üçün, bacarıq üçün, incə yumor üçün,
sərtlik və xeyirxahlıq üçün,
Fədakar yanmağınız üçün!

Aparıcı.
Layiqli sözləri haradan tapmaq olar
Lazımsız ifadələr olmadan aydınlaşdırın,
Hamınıza minnətdarıq
Sizi çox sevirik!

Aparıcı.
Sizə yaradıcı inkişaf arzulayırıq,
Başın oturmaması üçün.
Belə ki, üz nəzərə çarpmasın
Bizdə qırışlar yarandı.
Gülüşünlə dünyanı isitmək,
Və bunun minlərlə səbəbi var.

Aparıcı.
Siz həmişə bizim yanımızda olacaqsınız.
Çünki həmişə ehtiyacımız var.
Beləliklə, heç vaxt qocalmayacaqsınız
Heç vaxt! Heç vaxt! Heç vaxt!

Aparıcı.
İndi isə sizi televiziya ölkəsinə qısa səyahətə dəvət edirik.
Aparıcı (saatına baxır).
Başlamaq vaxtıdır. 18-00.

Aparıcı.
Televiziya ekranında "Mən özüm" proqramı.

Bir televiziya işçisi çıxır, ucadan film qutusunu döyür, deyir: “Kadr 38, birini götür”. yarpaqlar. Səhnədə parça ilə örtülmüş iki stul var. Birində Yuliya Menşova kimi maskalanmış teleaparıcı oturur.

Teleaparıcı.
Axşamınız xeyir, əziz dostlar! Ekranımızda “Mən özüm” televiziya proqramı var. Mən isə onun aparıcısı Yuliya Menşovayam. Bu gün maraqlı görüşümüz var. Məktəbin direktorunu studiyamıza dəvət etmək istəyirəm.

Məktəb direktoru son dəqiqəyə kimi heç nə bilmir. Tam çaşqın halda səhnəyə girir, ikinci stulda əyləşir.

Teleaparıcı.
Özünüzü təqdim edin.

Rejissor özünü təqdim edir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Hər kəsin məqsədinə çatanda bir devizi var. Özünüzün adını verin.

Teleaparıcı.
Özünüzü bu çətin yükü - direktor vəzifəsini öz üzərinə götürməyə qərar verən cəsarətli hesab edirsiniz?

Direktor cavab verir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Mənə deyin, zəhmət olmasa, işə getməkdən zövq alırsınız?

Direktor cavab verir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Çalışqan tələbələri necə həvəsləndirirsiniz?

Direktor cavab verir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Qanunsuz tələbələrlə necə davranırsınız?

Direktor cavab verir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Belə gözəl fiziki formada qalmağı necə bacarırsan?

Direktor cavab verir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
İndi bir sehrbaz görünsəydi, liseylə bağlı hansı əziz arzusunu yerinə yetirməsini xahiş edərdiniz?

Direktor cavab verir. Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Bu, №-li məktəbin kollektivi və şagirdlərinin yetişdirdiyi direktor növüdür ... Xüsusilə Peşəkar kanal üçün. görüşənədək. Yuliya Menşova sizinlə idi.

Hamı gedir. Şən musiqi səslənir. Səhnədə növbəti veriliş - “İlk görüş” üçün dekorasiya qurulub. Şənlik axşamının lideri çıxır.

Sevimli ikinci analarımız, indi sizin üçün televiziya reklamından bir fraqment!

Səhnəyə iki müəllim daxil olur, şagirdlərin dəftərlərinin baxdığı çantaların ağırlığı altında əyilirlər. Sonra hündürdaban ayaqqabılı bir müəllim yüngül çırpınan yerişlə onun qarşısına çıxır. Əlində kiçik dəftər var. Dayanıb çaşqın halda həmkarlarına baxaraq soruşur: “Çətindir?.. Yeni üsulla işləməyi öyrənin! Maliyyənin azaldılması səbəbindən təhsilin gedişi azalır və nəticədə tələbələrin qabiliyyətləri azalır. Müəllimin sənədləri və tələbələrin dəftərləri bir dəftərdə yerləşdirilir. O, tamaşaçılara tərəf dönüb uzadılmış əlindəki dəftəri tamaşaçılara göstərir. “Üç birdə: cüzi maaş! Çürüyən öyrənmə prosesi! Tələbələrin qüsurlu biliyi! Üçü birdə!"

Şən musiqi səslənir. Hamı səhnəni tərk edir. Bayramın lideri yenidən səhnəyə çıxır.

Aparıcı (saatına baxır).
18-30. Melodram həvəskarları üçün ekranda “Regular Date” televiziya şousu var.

Şən musiqi səslənir. Qurğuşun 1 yarpaq. Teleaparıcı səhnəyə çıxır.

Teleaparıcı.
Salam əziz xanımlar və cənablar! Yaxin bildiyiniz “Regular Date” verilişi efirdədir. Hər gün görüşsələr də bir-birlərini daha yaxından tanıyan insanlar üçün indi yalnız burada, bizim verilişdə gülmək, dincəlmək, xoşbəxt olmaq imkanınız var. İndi iştirakçımız (müəllimin tam adı) səhnəyə çıxacaq - təbiətşünas, yaraşıqlı kişi və qadınların qəlbini şirnikləndirən,

Müəllim səhnəyə çıxır - proqramın iştirakçısı. Şən musiqi parçası səslənir. Alqışlar. Proqramın qonağı zalı qarşılayır.

Teleaparıcı.
Üç gözəl onun ürəyinə sahib olmaq haqqını iddia edir. Tanış olun! Üzvlərimiz!

Səhnəyə elan olunduqca iştirakçılar - müəllimlər çıxır.

Teleaparıcı.
İlk iştirakçı Moskvadan gəlir. Gizli şəkildə rəqs dilinin ona daha yaxın və başa düşülən olduğunu etiraf etdi. Onun rəqsləri hər kəsi valeh edir.

Şən musiqi sədaları altında rəqs edən iştirakçı səhnəyə daxil olur. Zal onu alqışlarla dəstəkləyir.

Teleaparıcı.
İkinci iştirakçı Nijni Novqoroddandır, hər zaman onun başına gülməli gülməli şeylər olur. Onunla darıxacağınızı düşünmürəm.

Şən musiqi səslənir. İkinci iştirakçı səhnəyə daxil olur. O, büdrəyir və az qala yıxılır. Hall gülür. Utanaraq gülümsəyir və qollarını açır.

Teleaparıcı.
Mən sənə nə dedim!
Teleaparıcı.
Üçüncü üzv şirin qadındır, şirniyyatı sevir. Bu şirin diş birincisi üçün kifayət qədər güclü tortun, ikincisi üçün bir kasa dondurmanın, üçüncüsü üçün isə onlarla şirniyyatın dadına baxmağa qadir olduğuna əmindir.

Musiqi səslənir. İştirakçı ağzında “çupa-çups”la səhnəyə daxil olur, özünü aparır, buruşdurur.

Televiziya aparıcısı (iştirakçıya müraciət edərək).
Sən şanslısan deyirsən. Bəli, mütləqdir. İndi yoxlayaq. Çox az adam ən yaxşılardan ən yaxşısını seçməyi bacarır. Qarşınızda çətin bir iş var. İndi isə iştirakçımıza ürəkdən gələn xanımı düzgün seçməyə kömək edəcək suallara müraciət edirik.

İştirakçı.
Əvvəlcə salam deyək. Salam üzvlər. Nömrə 1.

1-ci iştirakçı.
sağol!

Aparıcı.
Nömrə 2.

2-ci iştirakçı.
hey!

Aparıcı.
Nömrə 3.

3-cü iştirakçı.
Salam!

Zal iştirakçıları alqışlarla dəstəkləyir.

İştirakçı.
Perspektivli başlanğıc! Artıq məni maraqlandırmısınız. Məqsədinizə çatmaq üçün hansı yollarla çalışacaqsınız?

İştirakçı.
Bu əla idi! Hətta bunu özüm də təsəvvür etdim və xoşuma gəldi. Çox sağ ol.
Səhər yatmağı sevirəm və məni oyatmaq demək olar ki, mümkün deyil. Məni necə oyatacaqsan?

İştirakçılar cavab verir. Alqışlar.

İştirakçı.
İndi xoşuma gəlir, amma səhər özümə cavabdeh deyiləm! Məni necə təəccübləndirəcəksən?

İştirakçılar cavab verir. Alqışlar.

İştirakçı.
Mən təəccüblənirəm! Bunu biganəlik kimi qəbul etmə, amma mənə aşiq olduğunu bildirməyə çalış.

İştirakçılar cavab verir. Alqışlar.

İştirakçı.
Pis deyil. Sizcə kişi evdə nə etməlidir?

İştirakçılar cavab verir. Alqışlar.

İştirakçı.
Yaxşı, xəyal etdin! Yaxşı, yumora münasibətiniz necədir? Gülməli bir şey deyin. Düşünürəm ki, 2 nömrəli tapşırıq 2 nömrəli iştirakçı üçün çətin olmayacaq.

İştirakçılar cavab verir. Alqışlar. MİSAL ÜÇÜN:
2-ci iştirakçı: Məni çimərliyə dəvət etdilər. Hamam paltarı yox idi. Bazara getdim, çimərlik paltarı aldım və evə getmədən sahilə getdim. Orada dənizdən ilk çıxanda bütün gözlər məndə idi: çimərlik paltarım rəngini itirmişdi və tamamilə şəffaf idi. Mən dəsmalın altına uzandım, maraqlı və ümid edirəm, heyran gözlərdən gizləndim.

İştirakçı.
Çox sağ ol!
Teleaparıcı.
Suallar bitdi. İndi əsas şeyə, seçimə keçirik. Beləliklə, seçim sizin!

İştirakçı.
Tapşırıq, əlbəttə ki, asan deyil! .. Və yenə də - 2 nömrə!

Zal alqışları.

Teleaparıcı.
İndi siz kimi rədd etdiyinizi görəcəksiniz. Nömrə 1.

Şən musiqi səslənir. Rəqs edir, 1 nömrəli iştirakçı çıxır İştirakçı inləyir, ah çəkir. Zal alqışlarla qarşılanır.

Teleaparıcı.
3 nömrə!

Müsabiqə iştirakçısı üzünü qaşıyaraq və lolipopu yalayaraq çıxır. İştirakçı onun ürəyini tutur və göstərir ki, iştirakçıdan ayrılıq onun həyatını ala bilər. Mahnı səslənir: “Dörd dəniz üçün, dörd günəş üçün, məlum oldu ki, küləyə söz atırsınız” ... Tamaşaçıların alqışları.

Teleaparıcı.
Və burada seçiminizdir!

2 nömrəli iştirakçı çıxır İştirakçı razıdır, qucaqlayır, seçdiyi birini öpür.

Teleaparıcı.
Əlvida! Tezliklə görüşərik! Əyləncəli TV şousumuzun yeni üzvlərini dəvət edirik! Başqa kim sevgilisini axtarır? Biz səni gözləyirik!

Televiziya şousunun bütün iştirakçıları səhnəni tərk edirlər. Xoşbəxt sevgi haqqında şən mahnı səslənir.
Səhnədə mənzərənin dəyişdirilməsi. 2 stol (mümkün qədər çox), komandadakı iştirakçıların sayına görə stullar (2 və ya 3) çıxarırlar, hər stolun üzərinə komandanın emblemi olan bayraqlar qoyulur. “Televiziya işçisi” səhnəyə qaçır. Film qutusunu çırpır, deyir: “138-ci kadr, 1-i götür”. "Körpənin ağzından" verilişinin teleaparıcısı səhnəyə çıxır. Arxa fonda səhnələr üzərində “Körpənin ağzından” yazısının olduğu plakatlar gücləndirilir.

Teleaparıcı.
Axşamınız xeyir! Sizi “Körpənin ağzından” verilişinin bayram buraxılışında salamlamağa şadıq! Bu gün biz iki (üç) komandaya - proqramın iştirakçılarına baş çəkirik. Tanış olun! Birinci komanda... (müəllimlərin tam adları) təmsil olunur: İkinci komandanın tərkibində... (müəllimlərin tam adları).

Komandalar səhnəyə çıxır, otururlar.

Teleaparıcı.
Gülməli şousumuzu hamınız bilirsiniz. Hər bir yarış üç ballıq sistem üzrə qiymətləndirilir. Hər düşüncə sözü üçün sizə üç izahat verilir. Birinci dəqiqləşdirmədən sonra təxmin etsəniz, 3 xal alırsınız, ikincidən sonra - artıq 2 xal və üçüncüdən sonra - 1 xalınız var. Finalda ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir! Beləliklə, ilk psixoloji bulmacalar!

Səhnəyə üç tələbə çıxır. Əllərində şarlar var.

1-ci iştirakçı.
Maaş ondan asılıdır.

3-cü iştirakçı.
Bu nə qədər çox olsa, bir o qədər yaxşıdır.

Cavab "boşalma"dır. Kim birinci qazansa, xalların sayına görə tokenlər alır. Zal alqışları. Teleaparıcı öz növbəsində səsləndirilən aşağıdakı bulmacaları elan edir.
Köçürmənin sonrakı inkişafı üçün təklif edilən bulmacalar.
"Hobbi" (hobbi)

1-ci
Bir çox insan onsuz sadəcə edə bilməz.

2-ci.
Bu, çox vaxt və pul tələb edir.

3-cü.
Ancaq çox əylənirlər.

İpucu: Hər insan üçün fərqlidir.

"Tətil"
1-ci
Bu, yataqda uzun müddət dəbdəbəli ola biləcəyiniz zamandır.
2-ci.
Bu, adətən pulun xərcləndiyi şeydir.
3-cü.
İstədiyinizi etdiyiniz zamandır

İpucu: bitməsini istəmədiyiniz zaman.

"Reklam"
1-ci
Diqqətimizi cəlb etmək üçün nəzərdə tutulub.
2-ci.
Və bu, çox tez-tez olur və heç bir yerdə ondan uzaqlaşa bilməzsən.
3-cü.
Həmişə o qədər təkidlə təklif olunan bir şey var ki, imtina etmək mümkün deyil.

İpucu: Çox vaxt baxırsan və daha çox heç nə başa düşmürsən, nə olub?

"Kitabxana"
1-ci
Maraqlananlar bura gəlir.
2-ci.
Bəzi insanlar uzun müddət orada qalırlar.
3-cü.
Və bir çox insanlar tez-tez orada olanları özləri ilə aparırlar.

İpucu: Bizim məktəbdə də var.

"Sertifikatlaşdırma"
1-ci
Bundan sonra maaşı qaldırırlar.
2-ci.
Bu, bir qrup insanın birini qiymətləndirdiyi zamandır.
3-cü.
Bu, qorxudan titrəyən zamandır.

İpucu: Bunun üçün diqqətlə hazırlayın.

"Yay düşərgəsi"
1-ci
Bu zaman isti olur, ətrafda dostlar çoxdur və hamı əylənir.
2-ci.
Bu, eyni vaxtda yemək yeyib yatdıqları zamandır.
3-cü.
Bu günümüzdə bahalı bir zövqdür.

İpucu: Bura onların birlikdə üzdüyü və günəş vannası qəbul etdiyi yerdir.

"Qələbə"
1-ci
Çox sevinc gətirir.
2-ci.
Eyni zamanda, onlar tez-tez qışqırır və xoşbəxtlikdən tullanırlar.
3-cü.
Çoxları sizinlə sevinir.

İpucu: Tezliklə burada kimisə gözləyir.

Xülasə. Qalibin mükafatlandırma mərasimi. Alqışlar. Teleaparıcı komanda üzvləri və tamaşaçılarla vidalaşır, hər kəsə təşəkkür edir: ixtiraçılıqlarına görə iştirakçılara; tamaşaçılar - oyunçuların aktiv dəstəyi üçün. Hamı səhnəni tərk edir. Festivalın liderləri səhnəyə çıxırlar.

Aparıcı.
Bayramımız sona yaxınlaşır.
Aparıcı.
Bayramınızı təbrik edirik,
Heç vaxt heç nəyə görə ağlamayın.
Heç vaxt xəstələnməməyinizi arzu edirik.
Həmişə xoşbəxt ol, əzizim.
Hamınıza uğurlar! Və hər şeydə!
Aparıcı.
Qoy ailənizdə əbədi məskunlaşsınlar
Əyləncə, şans, bir-birinə sevgi,
Sizə xoşbəxtlik arzulayırıq,
Sağlamlıq, əlbəttə
Və ağıllı və mehriban tələbələr!
Aparıcı.
Bu bayram konserti olsun
Bizim üçün hər şey sizə xəbər verəcəkdir
Bu qədər illər
Sizi cox sevirik
Dürüstlük, müdriklik, zəka, istedad üçün,
Gözlərinizin aydınlığı üçün
Xeyirxahlığınıza görə
İndi çox nadirdir.

Alqışlar.

Aparıcı.
Müəllimləri unutmaya cəsarət etmə
Onlar bizimlə maraqlanır və xatırlayırlar
Və düşüncəli otaqların səssizliyində
Geri dönüşümüzü və xəbərlərimizi gözləyirik.
Bu nadir görüşləri qaçırırlar,
Və nə qədər illər keçsə də
Müəllimin xoşbəxtliyi artır
Tələbə qələbələrimizdən.
Biz isə bəzən onlara belə biganə oluruq:
Yeni il ərəfəsində onlara təbriklər göndərmirik,
Və təlaş içində və ya sadəcə tənbəllikdən
Yazmırıq, ziyarət etmirik, zəng etmirik.
Bizi gözləyirlər. Bizi izləyirlər
Və hər dəfə onlar üçün sevin
Kim yenə hardasa imtahandan keçəcək
Cəsarət üçün, dürüstlük üçün, uğur üçün.
Müəllimləri unutmaya cəsarət etmə
Qoy həyat onların zəhmətinə layiq olsun.
Rusiya müəllimləri ilə məşhurdur,
Şagirdlər ona izzət gətirirlər.
Müəllimləri unutmaya cəsarət etmə!
A. Dementyev

Aparıcı.
Şərəfli və mürəkkəb
müəllim işi,
zəng, ürək
Onları yola çağırırlar.
Amma bilik sərvətdir
Yenə verirsən
Və onlarla - ümid,
Yaxşı və sevgi!
müqəddəs səbr
Və əsl gülüş
əzm, sevinc
Və uğura inam.
Ləyaqətlə yaşa
Bizə güc verir
Həmişə gərgin
Beləliklə, boş yerə deyil!

Müəllimlər Günü üçün skript inkişafı

Tərəfindən hazırlanmış:

İngilis dili müəllimi

Kostyuchenko Alevtina Aleksandrovna

Müəllim: Bu heyrətamiz ev məktəbdir. Burada hər şey qarışıb: uşaqlıq və yetkinlik, elm və sənət, arzularla reallıq. Məktəb öz xüsusi həyatını yaşayır və bir vaxtlar bura ürəklərinin çağırışı ilə gələn insanlar ehtiraslarla dolu bu evi heç vaxt tərk etməyəcəklər.

Məktəbdə iki mərkəzi fiqur var: müəllim və şagird. Qoy bu evdəki uşaqlar ancaq sevinclə qışqırsınlar, müəllimlərin üzündəki qırışlar təbəssüm izləri qalsın. Əziz müəllimlər, bu axşam sizə həsr olunub.

Çox adi bir şey bayrama başladıq: müəllimlər müəllimləri təbrik edir. Bəs tələbələrimiz necə? Axı biz onlar üçün də, onlar üçün də işləyirik, yaşayırıq. Onların sözü var! (Bayram zamanı təqdimat göstərilir)

(Üç aparıcı çıxır)

1- Dinamik başlanğıc!

2- Sehrli!

3- Möhtəşəm!

1- Çünki biz üç nəfərik!

2- Bəs nə?

3- Mən əlaqə görmürəm...

1- Alexander Sergeeviçlə necə olduğunu xatırlayırsan? "Pəncərənin yanında üç qız..."

2- Siz kətan toxumağı təklif edirsiniz, bütün vəftiz olunmuş dünya üçün ziyafət təşkil edirsiniz və ...

1- Yox, yox! Yaxşı, siz necəsiniz, qızlar ... Mən sadəcə xəyal etməyi təklif edirəm ... İndi, əgər siz və mən indi bir nağılda olsaydıq ...

2- Nağıla niyə ehtiyacımız var? Nağıllarda hansı məntiq var?

1- Nə?

1.3- Yaxşı?

1.3- Ah-ah-ah!

1- Bayram günüdür, müəllimlər geyinib, dincəlməyə gəliblər... Onlara toyuq ayaqları üzərində daxma təklif etmək istəyirsiniz?

2- Və daxma yox ... Niyə sadəcə bir daxma?

3- Başqa variantlar varmı?

2- Bəli! Məsələn, otaq... Və “... padşah otağa daxil olur, o tərəfin hökmdarı”.

3- Deməli, indi də padşah! Padşahı niyə sürüklədin?

2- Mən deyiləm. Bu Puşkindir...

1- Bəli. Biz rusların bir bəhanəsi var: Puşkin, belə, dərhal ...

3- Hardan ala bilərik?

2- Kimə? Puşkin?

3- Kral!

2- A…

1- Rejissor uyğun deyil?

2- Tam olaraq! Bizim məktəb. Bizim nağıl. Nə istəyirik, onu edirik!

3- Buyurun direktor!

1- Bu gün direktorumuz kimdir?

("Rejissor"dan təbrik - direktor əvəzinin tələbəsi)

Əgər sinifinizdə ... ("Müəllimlər Günü üçün zərərsiz məsləhətlər")

1. Əgər dərsinizdə xoruldama eşidirsinizsə,

Qəzəblənməyə dəyməz, daha yaxşı olar ki, səsini aşağı salsan.

Birdən yuxuda Mendeleyev kimi tələbə qanunu açacaq,

Və elm onilliklər qabaqda inkişaf edəcək.

1. Tələbə rəsminizi dəqiq şəkildə təkrarlayırsa,

Gündəliklər, nəzarət, testlər, hesabat kartları,

Təsadüfən sönməmək üçün rüsvay etmə, danlama

Bərpaçının bu gənc hədiyyəsində istedad var.

1. Sinifinizdə çox pis uşaqlar varsa,

Hamısı qışqırır, döyüşür, söyüş söyməyin, faydası yoxdur.

Qırmızı və qalın pasta ilə qələm götürsəniz yaxşı olar

Vərəqə beş qoyun.

Bu reytinqə yalnız siz layiq olduğunuzu izah edin.

1. Sinifinizdəki uşaqlar mesaj yazmağı sevirlərsə

Və masalar vasitəsilə qeydlər quş sürüləri kimi uçur,

Bu çox vacib işğalı dayandırmağa ehtiyac yoxdur,

Axı, daimi yazışmalarda nitqin inkişafı var,

Və bəlkə də Puşkin və ya Tolstoy olacaqlar.

1- Məncə, qalstuk uğurludur.

2- Möhtəşəm bir süjet hazırlamağa davam edirik.

3- Gözləyin, amma bizə eyni nağıl personajları lazımdır!

1- Konkret olaraq nə?

3- Nə... Ənənəyə görə... müsbət!

2- Çox vaxt rus nağıllarında müsbət qəhrəman yaxşı yoldaş və ya gözəl qızdır.

1- Razıyam.

2- Nə ilə?

1- Qırmızı qız olmağa razıyam.

3- Oh, hə? Və niyə dərhal Müdrik Vasilisa olmasın?

1- Mən gözəl Alina olduğum üçün!

2- Qızlar, mübahisə etməyin. Alina, başa düşürsən, biz burada bir az fərqli qabiliyyətdəyik.

1- Nədə?

3- Və qeyd edin: onların hamısı yalnız lo-zhi-tel-nyedir!

1 - növ

2- Ədalətli

3- Fədakar! Tələbələr üçün atəşə və suya ...

1- Və hətta mis borularda!

2- Və ora get, bilmirəm haradan və bir şey alıram, bilmirəm nə? Bu, onlar üçün heç də problem deyil!

3- Və o qədər gözəldir ki, onu heç bir dərsdə təkrarlaya bilməzsən, heç bir tüklü qələmlə təsvir edə bilməzsən!

1- Ona görə də hamısına gözəl bir nömrə göstərməyi təklif edirəm.

2- Sizin təklifinizlə, bizim əmrimizlə...

(Rəqs)

3- Yaxşı, amma antipodları harda axtaracağıq?

1- Nə?

3- Məşhur bir şəkildə izah edirəm: hər hansı bir layiqli nağılda müsbət qəhrəman həmişə pis ruhlar tərəfindən qarşılanır: Baba Yaga, Leshy, Kikimora, bir növ şeytan var ...

2- Şeytanlar? Onlar bu qədər kiçik, hiyləgər, çevik, daim qışqıran və çirkindirlər?

3- Bəli...

1- Bu təsvir sizə kimisə xatırladırmı?

2- Bu...

1,2,3- Uşaqlar!!!

1- Deməli, bizdə bu şeytanlar var, yəni. bu uşaqlar tam bir nağıldır, yəni. məktəbi bitir!

2- Qoy özlərini göstərsinlər! Onlar üçün faydalıdır və müəllimlər məmnundur!

3- Səhnədə lənətə gəlmiş istedadlı uşaqlar var.

(çastuşki 3 sinif)

Bizim məktəbdə mən tənbəl deyiləm
Hər gün məşq edin.
İş üçün ilk beşliyə
Bazar günü orada olacağam!

Biz hamımız gündəlikləri sevirik
Tələbələr deyir
Amma həmişə olduğu kimi sinifdə
Tələbənin gündəliyi yoxdur.

Mən həqiqətən məktəbə getmək istəyirdim
Çox tez yatmağa getdi
Ona görə də gecikməzdim
Bəli, həyəcan siqnalım çaldı

Analar bizə kitab oxuyurdular
Dovşanlar və tülkü haqqında
İndi oxuyuruq
Sevgi haqqında və ay haqqında.

Zəhmət olmasa izah edin
Şimal hara, cənub hara,
Və sonra Afrikaya gedəcəyik -
Hamımız üçün bir skiff olacaq.

Fərqləndirməyi öyrət
Prefiksli şəkilçilər
Anam verəcək
Əlavələrlə qatıqlar.

Kəsik, acgöz, vermədi

Fındıqları sındırın!

ona verəcəyəm

Viruslarla flash sürücü.

Bu gün lazım olan texnika,

Nağıllara ehtiyac yoxdur!

İndi cib telefonumda

Bütün ipucu sinifini göndərir.

Müəllimləri tələsirik
Bayramınız mübarək!
Bəlkə kimsə istəyir
Gündəlikdə "beş" qoymaq lazımdır!

Gecəmizə 4-cü sinifdən modelyerlər gəldi. Görün bizə nə təklif edirlər.

Həm də ən kiçik tələbələrinizin sizi görmək istədiklərini dinləyin:

Mən müəllim olsaydım ... (uşaqların xəyalları)

Mən müəllim olsaydım

Mən çox sərt olmazdım!

Bir yük kimi ləğv edərdi

Riyaziyyat və rus dili!

dərslərə gedərdim

Beş dəqiqə yalnız son tarixdir!

Və sonra dəli olardıq:

Dəyişiklik - iki həftə!

Mən müəllim olsaydım

Bu, həyatda çoxlarına kömək edəcəkdir!

Hər kəs üçün ikililəri düzəldərdim,

Və özünə altılıq qoydu!

Mən əyləncə dərsi təqdim edərdim

Əyləncə günü, boşluq günü!

Və qaydasında verərdim

Cavablar üçün şokolad!

Amma bəlkə də müəllim

Həyatda olmaq çox çətindir!

Deyirlər: yuxu görmək zərərli deyil!

Xəyal etməmək həyatda zərərlidir!

1-Bəli, bu dəqiqdir: yuxu görmək zərərli deyil.

2-Bəzən zərərlidir. Xüsusilə məktəb haqqında xəyal edirsinizsə.

1-Bu niyə belədir?

2-Bəli, burada bir xəyalpərəst tanıyıram... Özünüz görün.

Müəllimlər Günü üçün səhnə "Geniş profilli mütəxəssis"

“Məktəb ölkəsi” mahnısının sədaları altında “Təhsil şöbəsinin müdiri” yazısı olan ekranın arxasından yağış paltarlı Rəis peyda olur və getmək üzrədir. Birdən döyülmə gəlir.

patron. Gəlin!

(Gənc mütəxəssis çamadanla görünür)

Gənc mütəxəssis: Salam!

patron. Salam! Siz hansı sualdasınız?

Gənc mütəxəssis:(narahat) Mən çox istərdim ki, kənd yerlərindəki hər hansı bir məktəbdə, yəni Vyselkovski rayonundakı hər hansı bir məktəbdə müəllim kimi işə düzəlim ...

patron. (sevinclə) Deməli, pedaqoji institutun dalınca gedirsən, gənc mütəxəssissən? Mən şadam!

Gənc mütəxəssis:Bəli, Pedaqoji İnstitutundan dərhal sonra. Budur diplom. (diplomu rəisə verir)

patron. (oxuyur) Pedaqoji İnstitutu, fizika-riyaziyyat fakültəsini... Bəs niyə məhz bizə, kəndə?

Gənc mütəxəssis:Əlbəttə, mən şəhər adamıyam, amma romantika istəyirəm. Kənd elə romantikadır, elə romantikadır...

patron. Neçə yaşın var?

Gənc mütəxəssis: 22

patron. Orduda olmusan?

Gənc mütəxəssis:Nə üçün? Mən, bilirsən, kəndə, kəndə ...

patron. Romantika üçün?

Gənc mütəxəssis: Bəli!

patron. Bu yaxşıdır. Bizdə, xüsusən çox ucqar kəndlərdə, orta məktəbdə kadr çatışmazlığı var.

Gənc mütəxəssis:(qeyri-müəyyən) Bağışlayın, bəs niyə ucqar kənddə? Bəlkə şəhərə yaxın bir yerdə. Kənd hər yerdə kənddir...

patron. Yox! Romantika çox romantikdir! Əvvəllər bakirə torpaqları kəşf etməyə gedirdik. Həm də romantika! Seçin: orta məktəbdə yoxsa orduda?

Gənc mütəxəssis:Şübhəsiz ki, sinifsiz sinifde, riyaziyyatdan ders vermek.

patron. Artıq orada iş təcrübəsi olan riyaziyyatçı var. Riyaziyyat olimpiadalarında isə onun nəticələri pis deyil... Amma üzülməyin. Gəncliyimə inanıram, sənə saat tapacağam, hətta xanım qiymətinə də, amma məcmuda.

Gənc mütəxəssis: Nəyə bənzəyir?

patron. Və belədir: yazın: 0.25 - musiqi dərsləri ...

Gənc mütəxəssis:Amma musiqi alətlərində ifa edə bilmirəm!

patron. Heç nə! Lazım gələrsə, öyrənin! Daha sonra yazın: 0,25 - kimya, 0,25 - rus dili və 0,25 - ibtidai məktəb.

Gənc mütəxəssis:Bəs ibtidai siniflər?

patron. Bu isə hərbi xidmət əvəzinə. Orada siz bütün lazımi bacarıq və bacarıqlara yiyələnəcəksiniz - döşəmələrin yuyulmasından tutmuş bayramların keçirilməsinə qədər. Hər şey aydındır?

Gənc mütəxəssis: Hamısı.

patron. Yaxşı səyahət edin! Sənə uğurlar arzu edirəm. Bəli, təəssüf ki, mərkəzi istilik sistemi yoxdur. Qışda sobanı odunla qızdırmalı olacaqsınız. Beləliklə, mən sizə əmək dərslərinin 0,25 nisbətini verim, uşaqlarla odun hazırlayacaqsınız. Əmək və təbiət tarixi dərsini birləşdirin. Yenə də təbiətdə sinifdən daha yaxşıdır ... Yəqin ki, hamısı budur. Əlvida! İnsan Resurslarına gedin.

Patron gəzir. Yavaş-yavaş ah çəkən gənc mütəxəssis çamadanı ilə dolanır.

3- Nə qədər, nə qədər qısa, gəzdik, amma kulminasiya nöqtəsinə gəldik.

2- Nağıllarda kulminasiya nöqtəsi, bir qayda olaraq, paranormal xarakterli fantastik, sirli hadisələrlə müşayiət olunur.

1- Daha sadə ifadə edə bilərsinizmi?

2- Mən edə bilərəm. Bizə bir möcüzə lazımdır. Sadə, adi bir möcüzə.

1- Mən bunu dərhal deyərdim, əks halda “paranormal hadisələr”...

3- Möcüzə yarada bilərsən?

1- Oh, yəqin ki, sabahkı dərs üçün hekayəni öyrəndi, bütün möcüzə budur.

2- Gülməli heç nə yoxdur. Tarixi öyrənərəm... bəlkə də... Amma bizim məktəbdə həqiqətən də möcüzələr olur.

3- Bəli, yaxşı?

1- Şübhə etdiyim bir şey.

2- Necə şübhə edirsiniz?

1- Yol ayrıcındakı cəngavər kimi! Mən sola gedəcəm - dərsə çatacağam. Mən sağa gedəcəm - baş müəllimin yanına gedəcəm. Mən birbaşa direktorun yanına gedəcəm! Necə tərpənməmək olar - bir pedaqogika ətrafında! Və deyirsən - möcüzələr ...

3- Pedaqogika isə əsl möcüzə elmdir! Yaxşı, müəllimlərdən başqa kim Axmaq İvanı İvan Tsareviçə çevirə bilər və Lenivitsadan Məryəm Sənətkar böyüdə bilər? Həm də müəllimlərin maaşı azdır?

1- Kiçik.

3- Böyük.

2- Ağlamalıdırlar

1- Bəli.

2- Və gülürlər! Bu möcüzə deyilmi?

3- Və bunu düzgün edirlər! Axı müəllimlər gülümsəyəndə tələbələr dərhal bunu istəyirlər

1- Əlinizi qaldırıb taxtaya gedin?

3- Xeyr, onlar oxumaq istəyirlər!

2- Əziz müəllimlər, bu mahnı sizin üçündür!

"Qonşumuz" mahnısı

1. Əziz müəllimlər, biz mahnılar oxumağa başlayırıq,

Həmişə yalnız iş günləri deyil, tətil etməlisiniz.

Kədərli və darıxdırıcı və az istifadə olunan işdən,

Əgər əylənməyi bilmirsinizsə, deməli siz müəllim deyilsiniz!

1. Makarenkonun dediklərini heç vaxt unutma:

“Mən tutqun müəllimləri uşaqlara yaxın buraxmazdım!

O necə müəllimdir, mahnı oxumağı bilmir,

Gülüş olmadan, əylənmədən hamımız ölə bilərik.

Xor: orda-ora-tara-ra-ra-orada-orada

1. Bir elmi bizə bütün əsrlərdə təkrar etsən,

Siz tədris robotusunuz, çox darıxdırıcı bir insansınız.

Bəli və bu məşqdə də əziyyət çəkə bilərsiniz,

Axı biz belə avtomatdan qaça bilərik.

Xor: orda-ora-tara-ra-ra-orada-orada

1. Bu sənin qismətindir - yeni ruhda yaşamalısan,

Bu gün “rap” dəbdədirsə, sizin üçün “rap” öyrənməlisiniz.

İllərdən şikayət etmə, ey şanlı dostlarımız,

Bu gün 18 yaşın var, daha yaşlı ola bilməzsən.

Xor: orda-ora-tara-ra-ra-orada-orada

Aparıcı: Bayramda həmişə yaxşı, şən və gülməli bir şey xatırlanır. Beləliklə, 11 fel haqqında məzəli bir məktəb sayma qafiyəsini xatırladıq - istisnalar. Hərdən özümüzə təkrarlayaraq, sanki uşaqlığımıza, doğma sinfimizə, sevimli müəllimlərimizə qayıdırıq. Hamınıza arzu edirəm ki, gündəlik həyatınızda belə sevincli istisnalar daha çox olsun!

Sizə arzu edirik:

sür kədərli düşüncələri, pis əhval-ruhiyyəni və cansıxıcılığı uzaqlaşdırın;

Nəfəs al yeni tədris ilində tam ana südü ilə;

Tutun hətta ən ekstremal vəziyyətlərdə özünü idarə etmək;

asılı başqalarının fikrindən deyil, yalnız öz prinsiplərindən;

Görmək hər şey yalnız həqiqi işıqdadır;

Eşitmək yalnız səlahiyyətli orqanlar tərəfindən təsdiq və tələbələrin minnətdarlığı;

incitməyin sizə yaxın insanların sözü və ya əməli ilə, həmçinin

dözmək müsibət, əgər onlar sənə düşsə;

burulmaq taleyi sizə lazım olan istiqamətdə;

Nifrət tənbəllik, cəhalət və ikiüzlülük təkcə başqalarında deyil, özündə də və

Bax güzgüdə məmnuniyyətlə.

"Sənə xoşbəxtlik diləyirik" mahnısı

1. Dəli adamların qaçdığı məktəbdə

Başımda dairəvi bir rəqs fırlanır.

Və müəllim sinifə girəcək,

dərsə başlamaq üçün.

Bütün günü burada işləyirsən,

Məktəb sənin ikinci evindir,

Ruhunu onunla bağladın

Uzun illər düyün.

Xor: Sizə xoşbəxtlik arzulayırıq,

Bu böyük dünyada xoşbəxtlik

Səhər günəşi kimi

Qoy evə girsin.

Sizə xoşbəxtlik arzulayırıq,

Və bu belə olmalıdır

Özün xoşbəxt olanda

1. Heç bir təlaş olmadan sizi təbrik etmək istəyirik

Əziz müəllimlərimiz

Və ən yaxşısı

Həyatda arzu.

Məktəbdə həmişə rahatlıq yoxdur.

Burada gün batımı var və burada səhər var.

Amerika hər gün

Açmaq lazımdır.

Bu nədir? Niyə belə kədərli melodiya?

Bu, əlaqənin kəsilməsidir.

Artıq?

Beləliklə, bu iş tez bir zamanda edilmir, amma nağıl tez təsir edir!

Bizim yaxşı nağılımız var, elə deyilmi?

Yaxşı. Bir nağıl yalan olsa da, o, mütləq ehtiva etməlidir ...

İpucu! Yaxşı yoldaşlar...

- ... bəli qırmızı qızlara ...

-... dərs!

Nağılımızın dərsi nədir?

Sadə: əziz, əziz müəllimlərimiz! Bütün kədərlərinizi, problemlərinizi, narahatlıqlarınızı və uğursuzluqlarınızı götürün

Onları bir barelə bağlayın, atın və...

Və nağıldakı kimi yaşayacaqsan ...

Xoşbəxtlikdən sonra!!!

Bölmələr: Ümumi pedaqoji texnologiyalar

Tələbə 1

Həyəcan və sevincimizi saxlaya bilmirik
Bizi dinlə, Vətən! Yerə qulaq asın!
Salamımız! Salam!
Salam əziz müəllimlər!

Tələbə 2

Hər birimiz sizə verməyə hazırıq
Min cür mehriban söz
Dünənlərinizdən
Sizin cari
Şagirdlər!

Tələbə 3.

Bu gün biz hər bir qəlbin adından ( hər üç tələbə xorda)
“Sağ ol!” deyirik.

Tələbə 1.Əziz müəllimləri peşə bayramları münasibətilə təbrik etmək üçün burada rahat salona toplaşmışıq! Sizə “Sağ olun!” deyirik! əməyinə, səbrinə, hər birimizə göstərdiyin qayğıya görə.

Tələbə 2. Hörmətli müəllimlər! Xoşbəxtlik və şans həmişə sizi müşayiət etsin! Qoy ailənizin və yaxınlarınızın istiliyi, qayğısı və diqqəti sizi isitsin! Bütün arzularınız gerçəkləşsin!

Oxucular şeir oxuyurlar.

İstəklərimizi qəbul et
Sağlamlıq, xoşbəxtlik və xeyirxahlıq,
Və pis əhval-ruhiyyəyə icazə verin
Siz heç vaxt olmayacaqsınız!

Qoy mehriban, incə bir təbəssüm
Hər gün sizin üçün başlayır
Qoy qayğılar, dünya qayğıları
Yolda daha az rastlaşırsınız.

Xoşbəxtlik və sağlamlıq olsun
Və hər şey üçün kifayət qədər güc olsun
Və beləliklə hər gün sevgi ilə
Bu sizə yalnız sevinc gətirdi!

Qoy bu gündə günəş daha parlaq olsun
Çiçəklər ayaqlarınızın altına xalça kimi tökülür.
Sizə cansağlığı, xoşbəxtlik, işıq arzulayırıq,
Yaxşı adlanan hər şey!

Səhnədə "Peremenka" ansamblı. "Qanadlı yelləncək" motivinə mahnı səslənir(Əlavə 1-ə baxın)

Tələbə 1.İndi əlaqədə olan bir televiziya studiyamız var, bu gün tələbələriniz gözəl təbriklər hazırlayıblar - təsirli və gülməli. Ümid edirik ki, onlar bu payız günü sizi sevindirəcək və uzun müddət sizin yaddaşınızda qalacaqlar! Yaxşı, sözü studiyada olan aparıcılarımıza veririk.

Aparıcı (saata baxir). Başlamaq vaxtıdır!

Televiziya kanalının ekran qoruyucusu səslənir (ekrandan aparıcılar)

Aparıcı 1.

Sərt və mehriban
Ağıllı və həssas

Aparıcı 2. Məbədlərdə ağ saç olanlar,

Aparıcı 1. Bu yaxınlarda institutun divarlarını tərk edənlər üçün.

Aparıcı 2. Orta illərdə hesab edilənlər.

Aparıcı 1.

Bizə kəşflərin sirlərini danışanlara,
Qələbələrə nail olmaq üçün işdə öyrədir,

Aparıcı 2.

Qürurlu adı müəllim olan hər kəsə
Aşağı təzim və isti salamlar!

Aparıcı 1. Diqqət! Diqqət! OTV-plus məktəb televiziya kanalı efirdədir

Aparıcı 2. OTV- plus Bu gün nömrədə danışır və göstərir ...

Təqdimatçı 1. Transfer "Məktəb şəhərciyi". “ABVGDeyka”nın xüsusi buraxılışı

Aparıcı 2. Video təbriklər 7-ci sinifdən

“ABVGDeyaka” televiziya proqramı üçün ekran qoruyucusu səslənir.

Aparıcı 1. Və yenə məktəb telekanalımızın studiyasındayıq

Tələbə 1.

Çiçəklər, təbəssümlər, təbriklər,
Və ifadələr isti - sizin üçün!

Və gündəlik həyat hər saat uzundur!

Tələbə 2.

Səni xoşbəxt edəcək biri!
Qoy bu axşam
Sizə yaşamaq iradəsi verir

Başqalarına öyrədin, həmişə yaradın

Salonda aparıcı.

Aparıcı 1.

Bu zalda, bu saatda
Odlar daha parlaq yanır!
Sizi, müəllimlərimizi bir daha təbrik edirik!

Aparıcı 2.

Kiçik siniflərimizin gülüş səsləri ən yaxşı mükafatdır!
Uşaqlar sizi təbrik etməkdən çox məmnun olacaqlar.

Aparıcı 1. Səhnədə "Solnışki" ansamblı ilə tanış olun. Onlar “Imagine” və “Music Beads” mahnılarını ifa edəcəklər (bax: Əlavə 3)

Aparıcı 2.

Qoy parlaq, mehriban həyatınızda belə olsun
Həmişə çiçəklər kimi uşaqlarla əhatə olundun,
Məktəbin hər kəs üçün etibarlı bir marina olması üçün -
Xoşbəxt, parlaq, mehribanlıqla dolu!

Aparıcı 2. Və yenə də tələbələrinizin yaradıcılığını qiymətləndirməyin vaxtıdır. Səhnədə "Peremyenka" vokal ansamblı ilə tanış olun. Alqışlarınız!!!

“Şəhər çiçəkləri” motivi ilə mahnı ifa olunur. Tamaşanın sonunda uşaqlar xatirə olaraq müəllimlərə əl istehsalı xoşbəxtlik quşlarını (origami) hədiyyə edirlər.

Aparıcı 1.Əziz dostlar! Bu gün bizim yaxşı dostlarımız bizə qonaq gəlir - bu, "Lira" Mədəniyyət və İstirahət Mərkəzidir! Səhnədə təbrikləri ilə "ArtDance Show" rəqs qrupu Bədii rəhbər Lisitsyna Olga Sergeevna. Müasir rəqs "Təzadlar" Tanış!!!

Aparıcı 2.

Müəllim Ürəyi... Yaxşı, bunu nə ilə müqayisə etmək olar?
Sərhədləri olmayan kosmik qalaktika ilə?
Və ya bəlkə Günəş parlaq olsa, insanlara işıq verən nədir?
Yüz illərdir yatmış dənizin uçurumu ilə?
Xeyr, müqayisə etməyəcəyik! Və deyirik: “Döyün!
Müəllim Ürəyi - ÜMİD, SEVGİYƏ İNAN!”

Aparıcı 1. Bu gün, bu bayram günündə "Axşam" Folklor və Teatr Studiyasının səhnəsində rus xalq mahnısı "Quadrille".

Aparıcı 2. Həyatda heç kimin biganə keçə bilməyəcəyi bir sehrli eşik var. Bu, məktəbin astanasıdır. İnsan artıq qocalsa belə, məktəb astanasını cəsarətsiz keçir. Üstünə addım atdıqdan sonra o, müəllimlər haqqında səs-küylü məktəb uşaqlığını dərhal xatırlayacaq.

Aparıcı 1.

Müəllimlər haqqında çoxlu sözlər uyduruldu,
Ancaq bir daha qeyd etmək istəyirik:
Uşaqlar üçün müəllim - taleyin başlanğıcı!
Sizə rəqs etməyin vaxtı gəldi.

Səhnədə “ArtDance Show” rəqs qrupu “Hip-Hop” üslubunda rəqs edir.

Aparıcı 2.

Biz həmişə fərqinə varmırıq
Nə qədər dərdimiz var
Və səbirli iş
Müəllim verir.
Az nəzərə çarpan boz saçlarla
Tünd sarışın bir ipdə
O, sizin qarşınızda dayanır
Noutbukların yığılması.
Sən də onun kimi, mənim kimi sevirsən,
Onun - və gəlin etiraf edək:
O sənin ikinci anandır.
Bəs kim anadan daha qiymətlidir?

Aparıcı 1. Və yenə də sözü studiyada aparıcılara veririk. Ekrana diqqət!

Ekrandan aparıcılar:

Aparıcı 1.

Çiçəklər, təbəssümlər, təbriklər,
Və ifadələr isti - sizin üçün!
Gözəl bayram anları
Və gündəlik həyat hər saat uzundur!

Aparıcı 2.

Dostlar! Hamımızın nə qədər az ehtiyacımız var
Səni xoşbəxt edəcək biri!
Qoy bu axşam
Sizə yaşamaq iradəsi verir
Oxuyun, rəqs edin, çıxışlar hazırlayın,
Başqalarına öyrədin, həmişə yaradın!

Aparıcı 1. Fiqurlu konkisürmə üzrə şəhər və beynəlxalq yarışların qalibləri Kristina Astaxova və Vadim Alekseev çıxış edirlər.

Ekranda fiqurlu konkisürənlərin çıxışından video silsiləsi var. Otaqda liderlər.

Aparıcı 1. Müəllim! Nə yaxın və əziz sözdür! İnsan çox şey unudur, yaddaşından zamanla çox şey silinir. İllər keçir, uşaqlıq və gənclik xatirələri sönür, amma sevimli müəllimlərin xatirəsi əbədidir.

Aparıcı 2. Bir çox peşələr arasında müəllim həmişə xüsusi bir yerdə dayanıb və dayanır. Sonradan kim olmasından asılı olmayaraq, hamı onunla məşğul olur.

Aparıcı 1. Və yer üzündə elə bir insan yoxdur ki, müəllimini xoş sözlə xatırlamasın, böyük həyata bilet vermiş olmasın.

Aparıcı 2. Biz həmişə onları, müəllimlərimizi xatırlayırıq və bu bayram günündə xüsusilə isti sevgi və minnətdarlıq sözləri demək istəyirik.

Aparıcı 1. Bu gün siz, əzizlərimiz, əzizlərimiz, bütün çiçəklər, ən xoş arzular!

6-cı sinif şagirdləri səhnəyə qalxırlar:

Dünyada bundan şərəfli iş yoxdur,
Müəllimlər daha narahat işləyir.
Biz səni heç vaxt unutmayacağıq
Və sevginizə layiq olacağıq!

Bu gün, peşə bayramınız günündə 6-cı sinifdən təbrikləri qəbul edin.

Uşaqlar rəqs kompozisiyası və səhnəcik nümayiş etdirirlər.

Aparıcı 1. Müəllim peşəsi çox çətindir, insandan çox səbr, anlayış tələb edir. Əsasən, çətin, lakin maraqlı gündəlik həyatdan ibarətdir. Bununla belə, bu gün əziz müəllimlərimizin peşə bayramı var və onlar, əlbəttə ki, onlara ünvanlanan ən səmimi, ən hərarətli təbriklərə, arzulara layiqdirlər.

Aparıcı 2. Sizi təbrik etmək və bizə həyatda ən vacib şeyi - biliyi bəxş etdiyiniz üçün səmimi qəlbdən təşəkkür etmək istəyirik. Siz öz zəhmətinizlə bizi həyat yoluna qədəm qoymağa hazır olan ağıllı insanlar edirsiniz. Bayramınız mübarək, əziz müəllimlərimiz!

Aparıcı 1. Və yenidən səhnəmizdə "Peremenka" qrupu Meet !!!

"Gözlərin" musiqili kompozisiya.“Gözlərin” motivi ilə mahnı ifa olunur. Slayd nümayişi ekranında tələbələr müəllimlərinə tələbənin tanınması diplomlarını təqdim edirlər(Əlavə 4).

Tələbə 1.

Müəllimlik iş deyil, imtinadır,
Hər şeyi vermək bacarığı
Uzun bir şücaət və əzab üçün buraxın,
Və bunda işıq və lütfü görmək.

Tələbə 2.

Tədris - soyuq gözlərində olduqda
Anlayış şəfəqi işıqlanacaq,
Və başa düşəcəksən: sən cəhd etmisən
Və bilik boş yerə səpilmədi.

Tələbə 3.

Rəngli buket yağışı ilə yağdı
Və yüzlərlə gözün parıltısı ilə işıqlanır,
Qəbul edin, müəllim, bir kəlmə salam yox,
Və ruhun bir hissəsi bizə minnətdardır!

Aparıcı 1. Və yenidən səhnədə "Karnaval" kompozisiyası ilə "AtrDanceShow" rəqs ansamblı.

Tələbə 1.

Təşəkkürlər müəllimlər
Axı siz ən vacib işlə məşğulsunuz.
Yer lap qədim zamanlardan səni tutub,
Siz onun üçün gənc vətəndaşlar yetişdirirsiniz.

Aparıcı 1. Və yenə də tələbələrinizin yaradıcılığını qiymətləndirməyin vaxtıdır. Tanış: Kazakova Larisa 10-“a” sinfi.

Aparıcı 2. Hörmətli izləyicilər, Nina Anatolyevna Vekshina təcili olaraq mikrofon istəyir. Gəlin müəllimlər günü ərəfəsində onun fikirlərini dinləyək

Aparıcı 1. Sizi bir daha peşə bayramınız münasibətilə təbrik edirik!

Aparıcı 2. Bayramımız davam edir, çünki məktəb sonsuz bir öyrənmə prosesi kimi əbədidir!

Aparıcı 1. Bütün insanlara çatdırdığın xeyirxahlıq, hikmət və mərhəmət həqiqətləri əbədi olduğu kimi müəllimlik peşəsi də əbədidir!

Aparıcı 2. Və bu gün, bu təntənəli gündə sizə cansağlığı, sevgi və təbəssüm arzulayırıq.

Aparıcı 1. Yenə səhnədə "Dəyiş" qrupu, Alqışlarınızla tanış olun! Onlar A.Varlamovun “Dünyaya təbəssüm ver” mahnısını ifa edirlər.

Aparıcı 2. Bütün yaxşı şeylər gec-tez sona çatır. Konsertimiz də hiss olunmadan başa çatdı.

Aparıcı (xor). Tezliklə görüşərik!

Aparıcı.
Biz hansı dartma ilə birləşmişik,
Zalda olan hər kəsi dost adlandırırıq,
Və bu gün bütün ürəklər nə ilə doludur?
Necə yəni? Müəllimlərimiz olduğu üçün çox şanslıyıq!

Aparıcı.

Bu gün müəllimlər günüdür - ibtidai, orta, ali məktəb.
Sizi bütün uşaqlar adından təbrik edirik!
Birlikdə: Uğurlar, xoşbəxtlik - sağlam olun!

səhnə “Qafqaz əsiri” (Əlavə 1)

Birinci sinif şagirdlərinin şeirləri ( tətbiq 2)

Aparıcı: Aviasiyada ciddi şəkildə düşünürlər

Pilot neçə saat uçdu.

Müəllim haqqında az adam bilir

O, lövhədə nə qədər dayandı!

Aparıcı: Gecələr nə qədər dəftər yoxladım

Həyat üçün nə qədər planlar yazdı.

Bir insana neçə dəfə inandınız

Və bunun üçün özünü cəzalandırdı.

Aparıcı : Hikmət və bilik üçün,

Narahat səbir üçün

Cazibədarlıq və gözəllik üçün

Möhtəşəm optimizm üçün,

Prinsipiallıq və tələbkarlıq üçün

Ləyaqət üçün, iman üçün...

Birlikdə : Sizi alqışlayırıq, müəllim!

Aparıcı: Müəllimlər Günü! Ürəyinizlə qulaq asın

Bizim üçün əziz olan bu səslərdə!

Gəncliyə, uşaqlığa aid hər şey

Birlikdə : Müəllimlərə borcumuz var!

səhnə "Yeni rus nənələri" (Əlavə 3)

Aparıcı: Müəllimin Ürəyi...
Yaxşı, bunu nə ilə müqayisə edə bilərsiniz?
Kosmik qalaktika ilə,
Hansının sərhədləri yoxdur?
Aparıcı: Və ya bəlkə Günəş parlaq olsa, insanlara işıq verən nədir?
Yüz illərdir yatmış dənizin uçurumu ilə?

Aparıcı: Xeyr, müqayisə etməyəcəyik!

Və deyirik: “Döyün!
Müəllimin Ürəyi
Ümid! İnanın! Sevgi!

1C.: Sanitar məntəqəyə zəng etmisiniz?

2C.: yox? Necə yox? Zəng olub ki, 8 saylı məktəbdə dəhşətli dabaq epidemiyası var. Hər kəs peyvənd edilməlidir.

1C.: Yox, professor, bu dabaq deyil, üzlərinə baxın - aydın Laurens-Moon-Birde-Bill sindromu.

2C.: Bəli, dərslərdən, məktəb tədbirlərindən, müəllimlər şurasından, hərtərəfli yoxlamalardan zəifləmiş müəllimlərin orqanizmində bu xəstəlik inkişaf edir. Bütün simptomlar üzdədir: əllərdə titrəmə, çaşqın görünüş, dodaqlarda daimi təbəssüm.

1C.: Bu xəstəliyin aradan qaldırılması üçün təcili tədbirlər görmək lazımdır.

2C.: Damcı?

1C.: Hər kəs üçün kifayət deyil!

2C.: İynə?

1C.: Gəl edək!

2C.: iksir?

1C.: Xeyr, faydasızdır! Bu kömək etməyəcək!

Bizim edə biləcəyimiz yeganə şey bu gün hər kəsin işdən sağ-salamat, parlaq ağıl və yaddaşla ayrılması üçün başını pis fikirlərdən təmizləməkdir.

2C.: Gözlərinizi yumun. Mən sizin pis düşüncələrinizi qovmuram: heç vaxt daha ikilik qoymayın - bunlar pis fikirlərdir, nəzarət və diktələr aparmayın, bunlar da pis fikirlərdir. Hamıdan xahiş edirəm əllərinizi yuxarı qaldırın, yavaş-yavaş əllərinizi başınıza endirib qaşıyın, sonra əlinizə yapışan hər şeyi yerə atın - bunlar sizin pis fikirlərinizdi. İndi hamınız sağaldınız.

1C.: Sizə cansağlığı, yaxşı tələbələr və daha çox tətil günləri arzulayırıq! Bayramınız mübarək!

Nömrə : "Bir ömür boyu hekayə" səhnəsi (Əlavə 4)

Aparıcı : Sanki hər şey səhərə qədər dayandı,

Qapı cırılmır, heç kim qışqırmır,

Yalnız direktor öz kabinetində

Gecə yarısına qədər məktəbdə qalır.

Aparıcı : Sonra RONO hesabat yazmağı xahiş edir,

Həmin vergi hesabatı lazımdır.

O, müəllimlərini tərk etməyəcək

Və bütün oğlanları tanıyır.

Aparıcı: Söz məktəbin direktoru Tanaçova İraida Anatolyevnaya verilir. (Rejissorun təbriklə çıxışı)

Aparıcı: Hər il məktəblərə gənc müəllimlər gəlir. Beləliklə, bu il gənc müəllim Zhuravleva Anastasiya Alekseevna bizə gəldi. Anastasiya Alekseevnanı and içmək üçün səhnəmizə dəvət edirik:

Zhuravleva A.A.:Gənc Müəllimin Vədi

1. Müəllim payının bütün sevinc və çətinliklərinə cəsarətlə və qətiyyətlə dözmək.
2. Direktorun əmrinə əməl edin, çünki direktor həmişə haqlıdır.
3. Jurnaldakı qiymətləri növbəti səhifəyə qədər silməyin.
4. Uşaqlara xeyirxahlıq öyrədin və Rusiyanın layiqli vətəndaşlarını yetişdirin.
5. Hər dərsə ikidən çox deuces qoymayın.
6. Sinfə pis əhval-ruhiyyədə girməyin.
7. Əmək haqqı gününə qədər həmkarlarına kredit.
8. Əmək haqqı gününə qədər həmkarlarınızdan borc almayın.
9. Məktəb ərazisində siqaret çəkməyin.
10. Komanda ilə bütün korporativ məclislərdə iştirak edin.

Aparıcı: İndi isə müdirin qarşılıqlı andı:

Rejissor andı

1. Müəllimə bir söz və bir rublla dəstək olun.
2. Müəllimə iş təsvirinə uyğun iş yükləyin.
3. Sinfə yalnız yaxşı əhval-ruhiyyə ilə daxil olmağı öyrədin

Nömrə çətir rəqsi (1-ci sinif)

Aparıcı:

Amma onların hər birinin ailəsi, uşaqları var. Bəs onların ərləri buna necə reaksiya verirlər?!(körpə ağlayır)

Otaq (oğlanlar)

Kişi müəllimlər önlükdə çömçə ilə səhnəyə daxil olurlar.

Ukrayna xalq mahnısı "Pidmanula"nın melodiyasına mahnı.

Koridorda gedəndə,

Satıcı dedin.

Və müəllim:

Pidmanula, piddela!

Xor (xorda):

Məni əsəbləşdirdin

Yaxşı sən məni incitdin

Mətbəxi və uşaqları itələdi.

Sinif üçün qaldı.

Məktəbdən necə gəlirsən

Beləliklə, hər şeyi əlinizlə qırırsınız.

Səhərə qədər yaz, yaz

Baxmayaraq ki, yatmaq vaxtıdır.

Xor (xorda):

Məni əsəbləşdirdin

Yaxşı sən məni incitdin

Mətbəxi və uşaqları itələdi.

Görüş üçün ayrıldı.

İllərim keçdi

Bütün yaşım keçdi

Müəllimlə kim evləndi -

O itirilmiş adam.

Xor (xorda):

Məni əsəbləşdirdin

Yaxşı sən məni incitdin

Dişlərimi sıxsam belə.

Hər halda mən səni sevirəm

Aparıcı:

Bayramınız mübarək

Sizi təbrik edirik

heç vaxt heç nəyə görə ağlama

Və heç vaxt xəstələnməməyinizi arzu edirik,

Xoşbəxt həyat, hər şeydə uğur.

Müəllimlərin namizədliyi (Əlavə 5)

Verka Serduçka (Əlavə 6)

Aparıcı:

Bu gün Müəllimlər Günüdür. Rübün sonuna hələ tam bir ay qalıb.

Maraqlıdır, əziz müəllimlər, sizi qarşıda nələr gözləyir?

Aparıcı:

Müəllimlər arasında qədim bir inam var ki, bu gün verilən bütün proqnozlar gerçəkləşir! yoxlayaq?

Aparıcı:

yoxlayaq!

Aparıcı:

İndi isə sizə təklif ediriktaleyinizin proqnozu ilə bayram lotereyası. Hər kəsdən biletini hazırlamağı xahiş edirik!

(musiqi fonu)

Aparıcı:

Kimin 1 nömrəli düyməsi var - Bu ay sizə paltardan gözəl bir şey verəcəklər

Aparıcı:

№2-Təkər - bu ay lotereya bileti alsanız, avtomobil qazanacaqsınız.

Aparıcı:

№3-Gül - bu ay daha da gözəl və gözəlləşəcəksiniz

Təqdimatçılar:

№4-Konfet- Bu ay sizi şirin, şirin bir həyat gözləyir

Aparıcı:

№5-10 qəpik - bu ay çox pullu adam olacaqsınız

Aparıcı:

№6-Dəfnə yarpağı - İşlərinizdə sizi böyük uğurlar gözləyir.

Aparıcı:

№7-Coğrafi xəritə - bu ay səyahət edəcəksiniz

Aparıcı:

№8-Bibər - ehtiyatlı olun, dostunuzla mübahisə edə bilərsiniz.

Aparıcı:

№9-Boş - bu il ailəyə əlavəniz olacaq

Aparıcı:

№10-Ürək- Bu ay sizi sevgi marağı gözləyir

Aparıcı:

№11-Üzük - bu il mütləq toyda iştirak edəcəksiniz.

Aparıcı:

№12-ci Tac - sizi təbrik edirik, bu gün bayramımızın kraliçasısınız!

(musiqi)

Nömrə: 2-4-cü sinif şagirdlərinin ifa etdiyi ritmlər (Əlavə 7)

Aparıcı:

Hörmətli müəllimlərimiz!

Bu bayramda - Müəllimlər Günündə -

Bütün narahatlıqlarınızı unudun

Və dünyaya daha şən baxın.

Aparıcı:

Sən bizim üçün həmişə işıq mənbəyisən,

Uşaqların hamısı, sanki razılaşaraq,

Sizə gözəl buketlər gətirirlər.

Və onlar üçün gözlərinizin parlaqlığı -

Aparıcı:

Çətin iş üçün ən yaxşı mükafat

Hər hansı bir mükafatdan daha yaxşıdır.

Və onların bir arzusu var:

Sadəcə sizə sevinc gətirmək üçün.

Nömrə: müəllimin nağılının əsas personajları olan "Teremok" nağılının səhnələşdirilməsi (Əlavə 8)

Aparıcı: Xoşbəxtlik və sağlamlıq olsun

Hər şey üçün kifayət qədər güc olsun

Və adi həyatın hər günü

Yalnız xoşbəxtlik gətirmək üçün!

Aparıcı: Sizin təcrübəniz, biliyiniz, səxavətiniz və iştirakınız

Ruhumuzda yaxşı iz buraxın!

Müəllimin xoşbəxtliyi artır

Tələbəmiz, qələbələrimiz.

Aparıcı: Və qoy illər keçsin

Yaşdan qorxma

Uzun illər təcrübəniz olsun

Ancaq ürəyinizdə - cəmi 20!

Aparıcı: Nə böyük ürəyin lazımdır, Gündən-günə, ildən-ilə Səxavətlə payla bizə parça-parça!

Aparıcı : Və nə qədər mehriban, səbirli və qocalmayan bir ruh olmalıdır.

Aparıcı : Bəli, hər birimiz üçün məktəb uşaqlığın parlaq, şən adası olaraq qalır. Yetkin insan heç vaxt ona qayıtmayacaq.

Aparıcı : Bu adada yalnız müəllimlərin daimi yaşayış icazəsi var. Axı onlar üçün məktəb onların evidir, bütün şagirdlər isə onların övladları, köməkçiləri, dostlarıdır.

Nömrə: Poçtalyon Peçkin müəllimlər üçün teleqramlarla (Əlavə 9)

Aparıcı: Müəllim! Uşaqlığın sadiq yoldaşı
O, bizə ana kimi, böyük qardaş kimidir!
Və böyük bir ürəyin mehribanlığı
Bütün oğlanları istiləşdirir!

Aparıcı: İşarə edərkən səni sevirik
Sən bizi dənizlərdən keçir
Bizə nağıl oxuyanda.
Sizin qayğınız, mehribanlığınız,
Həyatımız boyu ehtiyacımız var.

Aparıcı: İşdə maraqlandığınız üçün təşəkkür edirəm,
Biz qısqanclar, həmişə səbirliyik,
Bizsiz yaşaya bilməyəcəyiniz üçün (konsertin bütün iştirakçıları ayrılır)
Birlikdə : Sağ olun dostlar! Çox sağ olun! (xorda)

Ərizə №1

"Qafqaz əsiri" səhnəsi.

1-ci Bambarbiyakirgudu.

2-ci. Hörmətli müəllimlərimiz!

3-cü. Markavarakuse.

2-ci. Zəhmətinizə görə sizə təşəkkür etməyə gəlmişik.

1-ci Mymsyn karat.

Mahnı (Styopa və Vanya )

Mən sultan olsaydım.

Mən sultan olsaydım, məktəbə gedərdim

Və müəllim oldum, kitab oxuyardım,

Amma digər tərəfdən belə hallarda

O qədər dərdlər, qayğılar - ey Allah saxla

Hər kəsə ürəkdən xoşbəxtlik arzulamaq istəyirik

Və güc qazanmaq üçün yeni qələbələr üçün

Bütün müəllimlərə səmimi salamlar

Gəlin deyək: bu dünyada səndən yaxşısı yoxdur

Xor: Müəllim olmaq pis deyil

Sülh içində yaşamaq daha yaxşıdır.

Ərizə № 2

1.Əziz müəllimlərimiz!
İndi sizi təbrik etmək istəyirik.
Bu gün bizimlə sərt davranmayın
Həyəcanla yanırıq.

2. Biz, səs-küylü məktəblilər dəstəsi,
Sizə ürəklər və çiçəklər veririk.
Bizə öyrətmək cəsarət tələb edir
Tapşırıqlar necə də asan deyil!

3. Bilik şamı ilə yanarsan,
Bizə onların dərin işığını gətir.
Bizdən yalnız bir şey istəyirsiniz:
Beləliklə, cavab olaraq daha müdrik olaq.

4. Siz hamımıza həyatda başlanğıc verirsiniz,
Yalnız sevgi və sevgi vermək,
Özünü verirsən
Bilik adına təkrar-təkrar.

5. Müəllimlər bizim qohumumuzdur!
Sizə can sağlığı arzu edirik
Ruhunuz toxunmasın,
Həyatın şaxtaları qış.

Ərizə №3

Yeni rus nənələri. (8 hüceyrə)

1. Salam, əzizim!

2. Mənə göstəriş verildi..

1. Bu gün keçirmək ...

2. Sözümü kəsmə! təyin olundum..

1. Bu gün keçirmək ...

2. Sözümü kəsmə! Mənə tapşırıldı (1 nənəyə baxın) aparmaq ... (yenidən baxın).

1. Bugünkü konserti keçirin..

Fasilə

2. Məni niyə narahat edirsən?

1. Çünki sən konserti necə idarə edəcəyini bilmirsən. Məsələn, indi müğənni çıxış edirsə, onu necə elan edəcəksiniz?

2. Deyəcəyəm ki, indi danışacağam ...

1. Mən sizə deyəcəm! .. Müğənni oxuyan elan edilməlidir. (oxuyur.) İndi müğənni çıxış edəcək, sizin üçün oxuyacaq ...

2. Haha..! Maraqlıdır! Əgər akrobatlar çıxış edərlərsə, onları necə elan edəcəksiniz? baş vasitəsilə? Takrorla?

1. Amma siz akrobatları elan edəcəksiniz.

2. Xeyr, mən hər şeyi elan edəcəm.

1. Niyə?

2. Çünki fərasətli, qətiyyətli adam konserti idarə etməlidir.

1. Sən elə danışırsan ki, sanki konsertə deyil, gəmini tufana aparacaqsan. Düşün Kapitan!

2. Kapitan kişidir! Və mən qadınam!

1. Oh-oh, tut məni ... Qadın ... Özünə bax, hə, səndən qum tökülür ...

2. Özünüzə baxın müqəvva bağçası ...

1. Yox, sən onun köhnə nagına baxırsan

(bir-birini itələyin)

2. Yaxşı, bəsdir, bəsdir. İnsanlar bizə baxır.

1. Oh, doğrudur, biz tamamilə dəli olduq.

2. İndi isə mahnı ……………….

Mahnı

Böyük gözlərinizdə - narahatlıq və kədər,

Axı bizdə yenidən təmirə boya çatmır.

Hər şeyi yasəmən məsafəsinə göndərmək istəyirsən!

Yasəmən məsafəsində - ağartma və rəngləmə,

Yasəmən dumanında - su kranı,

Yasəmən dumanda - pəncərə macunu.

Və tətiliniz yasəmən dumanına keçdi!

Yasəmən məsafəsində - Kanar adaları və Havay.

Bir il gedin, bəlkə iki...

Və ya bəlkə əbədi tərk etmək istəyirsən.

Xəyal edirsən, amma ora çətin ki, gedəcəksən!

Məktəbimizin üzərindəki yasəmən dumanı əriyir,

Direktor orada oturur və bu, onun üçün asan deyil -

Evə getməyə tələsmir, direktor başa düşür:

Bütün suallara özünüz cavab verməlisiniz!

2. Matryon, bax, kürəyinin hamısı ağdır.

1. Harada (ətrafına baxır)

(2-ci gülür)

2. Mən zarafat edirdim.

1. Lanet olsun! Hamınız hee hee, hə ha ha.

2. Bu gün və buna görə də gülmək, hörmətliləri sevindirmək lazımdır. Və sonra ildə bir dəfə gülürlər.

1. Niyə 1?

2. İyulun birincisi, məzuniyyətə getdikləri zaman.

1. Gəlin zarafatlar danışaq.

2. Mən birinciyəm.

1. Davam edin.

2. Balaca Conni bədən tərbiyəsində ikili nəticə əldə etdi.

Ata soruşur:

Müəllimin sənə niyə A verdi?

– Və keçiyə həsir taxmağı xahiş etdi.

Yaxşı, örtdüm...

1. İndi mən..

Müəllim şagirdə deyir:

Sabah baban məktəbə gəlsin!

ata deyirsen?

Yox, baba. Ona oğlunun ev tapşırıqlarında hansı səhvlərə yol verdiyini göstərmək istəyirəm.

2. Yalnız babaları dəvət etməlisiniz ...

1. Bu belə bir lətifədir (incidi)

2. Yaxşı, tamam, musiqi nömrəsini elan edin

1. (oxuyur) Mən sənə mahnı oxuyacağam ...

2. Bəli, siz oxuyacaqsınız, ancaq uşaqlar.

musiqi nömrəsi

Bütün tələbələr səhnəyə düzülür və "Karnaval gecəsi" filmindən "Gülüm" mahnısının sədaları altında oxuyurlar)

Hərdən qəmgin və kədərlisənsə,
Kimsə sinifdə nadinc olsa,
Bu qəsdən deyil, qəsdən deyil.
Sadəcə olaraq enerjimiz var.

Beləliklə, hamımız həyəcanlanaq
Bu dəfə unudaq.
Və yaxşı əhval-ruhiyyə
Artıq səni tərk etməyəcək.

Dərsdə yaxşı cavab verməsək,
Düsturları öyrənməyi unutsaq,
Axı biz də layiq olduğumuzu alırıq,
Amma biz kədəri gizlətməyi bilirik.

pul

2. Birtəhər mikroavtobusda gedirəm, “Qapını çırpan faydalanan olacaq !!!” yazısını oxudum.

1. Qocaya və xəstəyə gülürsən..

Hekayəyə qulaq asın:

Üçüncü dəfə qoca mavi dənizə gəldi və Qızıl Balıq ona yazığı gəldi və Raskolnikovun ünvanını verdi ...

2. (xəyalpərəst)

Və günəş parlaq şəkildə parlayır və C2H5OH mədəyə sıçrayanda mənzərə gözəldir (ts 2ash 5 oash)

1. Sən, nə Çiçək dəli olub, məktəbdəsən

Ərizə № 4

Səhnə "Bir ömrün tarixi"

Bir dəfə səs-küylü məktəbimizdə
Qəribə bir hadisə oldu
Boy Vova birdən düşündü
Görünür, bir an var idi

Vova düşündü və güldü
Səbəbini hamı bilmirdi
Hamı soruşmağa çalışdı
Nəyə gülürsən, başa düşmürəm?

Çoxdandır ki, soruşuruq.
Bizə hər şeyi danış
Sənə indi, səhnədə
göstərə bildik

Müəllim
Vova! Nədir, əlini yuyursan, ya yox!
Sinifdə nə etdin və harda ləkələndin?

Vova (1 sinif)
idman zalına getdim
Orada boruya qalxdım
Mən də orada oynadım.
Dairə və qaya üzərində. .

Müəllim (bir neçə ildən sonra)
Vova! Yenə xuliqanlıq edirsən, valideynlərimi çağırmalıyam

Vova (5kl) Nə qədər ehtiyacınız varsa deyin
Kəməri çarpayının altında gizlətdim.

Müəllim (bir neçə il sonra)
Vova! Bu nədir
Niyə şüşəni sındırdın?

Vova (9kl) Şüşənin arxasında dayandı ....
Və pəncərədən mənə sataşdı

Müəllim (sinif buraxır)
Vova! Yaxşı ki, vaxt uçdu
Belə böyüdün, məzun ol!

Vova (11kl)
Bəli, artıq məktəbdə deyil,
Adi tələbə deyil

Müəllim
Bəs hara gedirsən?
Son zəngi gözləyirsiniz?

Vova (11kl)
Bəli, hələ bu barədə düşünməmişəm.
Hələ vaxt var.

Vova (müəllim kimi)Katya (yalnız birinci sinif)Vova
Katya əllərinə baxır? Harada qarışdın.
Katia - Həyətdə qartopu oynadım,
Bir az qar, amma xırda ...

Bir dəfə səs-küylü məktəbimizdə
Qəribə bir hadisə oldu...

Ərizə № 5

Bayrama bir həftə qalmış biz 5-9-cu siniflərdə aşağıdakı nominasiyalar üzrə səsvermə keçirdik:

bir." mehriban ürək"

2. "Gözəl müəllim!"

3. "Müasir müəllim"

4." Qaranlıq bir aləmdə işıq şüası"
5. “Cavar atı dayandırar, yanan daxmaya girər”

6. "Tükənməz enerji mənbəyi"

7. "Xanım stili"

8. "Bacarıqlı barmaqlar"

9. "Dövrümüzün Qəhrəmanı"

10. "Gözəllik dünyanı xilas edəcək"

Və bu gün biz səsvermənin nəticələrini elan etməyə tələsirik! Zəhmət olmasa səhnədə bizə qoşulun!

(baraban)

Müəllimlər gurultuya qalxırlar

Aparıcı:

"Mehriban Ürək" nominasiyasında qalib ………………… səs toplayan……………….

"Sərin müəllim" nominasiyasında ..................................

“Müasir müəllim” nominasiyası ……………………-a verilir. Onun üçün uşaqlar ……… səs verdilər

Nominasiyada« Tükənməz enerji mənbəyi” uşaqlar razılaşdılar ki, bu……………. .... xal!

Namizədlik« Qaranlıq səltənətdə işıq şüası” mükafatına layiq görülür…………….. …………….. xal!

“O, çapan atı dayandırar, yanan daxmaya girər” nominasiyasında qalib gəlir ……. ……. Səs

“Lady style” nominasiyasında qalib………………… səs toplayan………………

“Qızıl Əllər” nominasiyası ……………………………………-ə verilir. xal!

“Dövrümüzün Qəhrəmanı” nominasiyasında ……….. səs toplayan …………… qalib gəlir!

Və nəhayət, “Gözəllik dünyanı xilas edəcək” nominasiyası ………………-a gedir. Uşaqlar bunun üçün verdilər…. səs ver!

Aparıcı:

Budur qaliblərimiz! Gəlin onları alqışlayaq!

Ərizə № 6

Yenidən işlənmiş mahnı (Verka Serduçkanın "Mən may gülü kimiyəm" motivi ilə)
Niyə, niyə göz yaşları axır
Acı-acı damlayan, acı damcılayan
Soruşursan, mən niyə əzilmişəm?
Mən günahkaram, günahkaram.

xor:
Mən sadəcə yoldan çıxdım
Ayaqlarım soyuqdur
Sizi təbrik etməyə tələsirəm
Sənə bir öpüş göndər.

Mən dirəyə qaçdım
Sizi təbrik etmək istədim
deyə bilmərəm
Mən sadəcə rəqs edəcəm!

xor:
Mən sadəcə yoldan çıxdım
Ayaqlarım soyuqdur
Sizi təbrik etməyə tələsirəm
Sənə bir öpüş göndər.

Ərizə № 7

Müəllimlər Günü üçün Chastushki (şagirdlərdən müəllimlər üçün)

Kimi - sərin anamız

Bizimlə çox şey var?

Şanlı bir tətil vəd edirik -

Bütün il boyu qulaq asaq!

Gəlin rejissora mahnı oxuyaq

beytləri ayırırıq.

Bu gün günorta məktəbə

Əyləncə qaydası!

Qoy rejissor bizim sevimlimiz olsun

Bizi zarafatlara görə bağışla!

Müəllimlər Günündə - keçsin

Sərt bir baxış uçacaq!

Bir təbəssümü işıqlandırmaq üçün

Onun gözəl üzü var!

Hər gün təkrar edirik:

Direktorumuz qızıldır!

Müəllimlər Günündə, hamısı birdən

Müəllimlərə deyək:

Sinifdə təvazökar olacağıq,

utanma!

Xeyr - danışıq tələbələr!

Xeyr - inadkar oğlanlar!

Öyrənməyə söz veririk!

Bəli, beş! Yox - zəng edin!

İvanov yenə məktəbdə deyil?

Petya İvanov haradadır?

Çöldəki dərslərdən qaçdı -

Məktəbə çiçək gətirin!

Sidorova Dasha haradadır? -

Burada ayaqlarını hiss etmədən qaçır!

Müəllimimiz üçün

Piroq etdi!

Bu bayramda ən şərəfli

Başqa bir misra oxuyacağıq

Və sərin bir ana verin

Ən möhtəşəm buket!

Biz sizə mahnılar oxuduq

Necə ola bilər - ürəkdən.

Bir az incitməmək üçün

İndi arzu etməyə tələsirik!

Ərizə № 8

"Teremok" ekspromtu teatrı

Teremok sahəsində dayanır (Squeak-creak!).
Siçan qaçır. (Heyrət! Vay!)
Bir siçan gördüm. (Vay, sən!) Qüllə (Squeak-creak), dayandı, içəri baxdı və siçan (Vay, sən!) qüllə (Squeak-creak) boş olsa, orada yaşayacağını düşündü.
Qurbağa qurbağası qülləyə qədər çapdı (Squeak-creak) (Quanteresno!), pəncərələrə baxmağa başladı.
Kiçik siçan onu gördü (Vay, sən!) və birlikdə yaşamağa dəvət etdi. Qurbağa razılaşdı (Quantiresno!), Və onlar birlikdə yaşamağa başladılar.
Qaçaq bir dovşan keçdi (Vay!). O, dayandı, baxdı, sonra siçan-bit (Vay, sən!) və qurbağa-qurbağa (Quantiresno!) evdən sıçrayıb (Cığırtı-cığırtı!) və qaçan dovşanı (Vay!) sürüyərək evə (Vay!) Cırıltı-cığırtı!).
Bir tülkü bacısı keçir (Tra-la-la!). Baxır - qüllə var (Squeak-creak). Pəncərəyə baxdım və orada siçan-bit (Vay!), qurbağa-qurbağa (Quantiresno!) və dovşan-qaçan (Vay!) yaşayır. Tülkü bacısı hirslə soruşdu (Tra-la-la!), Onu şirkətə qəbul etdilər.
Bir üst-boz barel qaçdı (Tyts-tyts-tyts!), Qapıya baxdı və qüllədə kimin yaşadığını soruşdu (Squeak-creak!) Yaşayır. Və teremkadan (Cığırtı!) Siçan-bit (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və onu yanına dəvət etdi. Sevinclə üst-boz çəllək qülləyə qaçdı (Squeak-creak) (Tyts-tyts-tyts!). Onlardan beşi yaşamağa başladı.
Budur, qüllədədirlər (Squeak-creak!) Onlar yaşayırlar, mahnı oxuyurlar. Siçan-bit (Vay!), Qurbağa Qurbağası (Quantires!), Qaçaq Dovşan (Vay!), Tülkü-Bacı (Tra-la-la!) və Üst-boz çəllək (Tyts-tyts-tyts!)
Birdən yöndəmsiz bir ayı (Vay!). O, teremok gördü (Cığırtı!), Mahnıları eşitdi, dayandı və ağciyərinin başında yöndəmsiz ayı (Vay!) Balaca siçan (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və üst-boz çəllə (Tyts-tyts- tyts) !) Və onlarla yaşamaq üçün çubuqlu ayı (Vay!) çağırdı.
Ayı (Vay!) qülləyə dırmaşdı (Squeak-creak!). Ləz-dırmaşmaq, dırmaşmaq-dırmaşmaq - sadəcə içəri girə bilmədi və damda yaşamaq daha yaxşı olduğuna qərar verdi.
Bir ayı damın üstünə çıxdı (Vay!) və sadəcə oturdu - sikdirin! - teremok yıxıldı (Cırtıltı!).
Qüllə cırıldadı (Cırıltı!), Yan üstə düşdü və dağıldı. Bir siçan-bit (Vay!), qurbağa-qurbağa (Quantiresno!), qaçan dovşan (vay!), balaca tülkü bacısı (Tra-la-la!), fırlanan topdan çətinliklə tullana bildi. -boz çəllək (Tyts-tyts-tyts!) - hamı sağ-salamatdır, amma kədərlənməyə başladılar - o zaman harada yaşayırlar? Günlükləri daşımağa, lövhələri kəsməyə başladılar - yeni bir qüllə tikdilər (Squeak-creak!). Əvvəlkindən daha yaxşı quruldu! Və balaca siçan (Vay, sən!), qurbağa qurbağası (Quantiresno!), qaçan dovşan (Vay!), tülkü bacısı (Tra-la-la!) və üst-boz çəllə (Tyts -tyts-) tyts!) bir çubuqlu ayı (Vay!) və bir tabutdan iki (Biz hər şeyi edəcəyik!) Yeni qüllədə (Squeak-creak!).

Ərizə № 10

Gülməli teleqramlar müəllimlərə təbriklər

rus dili müəllimləri
Uşaqlara belə öyrədə bilərsinizmi?
Nə, nə qədər sağ olacaq,
Vətən həsr edə biləcək
Ruhlar gözəl impulslardır.
Sizin işiniz bizim qızıl dövrümüz kimidir!
Puşkin, Lermontov, Tolstoy.

Tarix müəllimləri
Darıxmadan dərs deyirdin
Tarix, elm.
Yalnız mən əmin deyiləm
Tarixçi Karamzin özü.

İngilis və ispan müəllimləri
Uşaqlara öyrətmək olar
Onlar oxuya bilsinlər
Bir jurnalda təkcə komikslər deyil,
Həm də orijinalda bizdə
Çətinliklər və problemlər olmadan.
Servantes, Burns, O. Henri, Tven.

Riyaziyyat müəllimləri
Beləliklə, uşaqlar sizin mövzunu öyrətdi,
Nə TV unutdu!
Hələ hər şey hesablanır.
Mən şadam!
Pifaqor.

Fizika müəllimləri
Uşaqlar fizikanı sevirlər
Mənim qanunlarım öyrənilib.
Mən sizə sadəcə heyranam!
Hörmətlə,
İsaak Nyuton.

Biologiya müəllimləri
Siz uşaqlara danışdınız
İnsanların əməyi ilə yaradıldığını.
Onların mövzunu öyrənmələri üçün,
Bir vaqon əmək sərmayəsi qoyulmalı idi.
Daha dəqiq desək, üç vaqon var.
Vavilov, Darvin və Linney.

Coğrafiya müəllimləri
Coğrafiyadan dərs deyirdin
Uşaqlarla birlikdə qiyabi ziyarət edildi
Bir çox şəhər və ölkə.
Mən şadam!
Magellan.

Kimya müəllimləri
Mövzu yaxşı öyrənilib
Süfrəm unudulmur.
Kimya-elmi sevdi,
Beləliklə, xəyal əlində idi!
Onunla bağlı heç bir peşmanlığım yoxdur.
masa atası,
Mendeleyev.

Bədən tərbiyəsi müəllimləri
Bundan yaxşı dərs yoxdur
Ən sevdiyimiz mövzu nədir.
Siz, əziz bədən tərbiyəsi müəllimləri,
Bütün məzunlar onu sevirlər!

Direktor
Hamı bilir: məktəbimizin şöhrəti
Sizin səylərinizlə yaradılmışdır.
Uşinskinin özü sizi təbrik edir,
Yanuş Korçak və Suxomlinski.

2 oktyabr 2015-ci il tarixli, 1 nömrəli sərəncam

"Tələbələrin zarafat sırası"

Məktəb hökumətinin qərargahının gizli əmri.

Məktəb rəhbərliyi ilə qarşılıqlı razılaşma əsasında oktyabrın 5-i Şagirdlərin Özünüidarəetmə Günü təyin edilsin.

Səhər direktor və müəllimlər öz səlahiyyətlərini bizə ötürür və ertəsi günə qədər məktəbi tərk edirlər - bu andan etibarən bu əmr rəsmi olaraq qüvvəyə minir və tələbələrə ötürmək.

Özünüidarə günü ləğv edilir:

• Məktəbli forması

  Dərsə zənglər (dərsdən - qalır)

  Gecikməyə görə cəza

Bu gündə icazə verilir:

• Bir qız yoldaşı (rəfiqəsi) ilə sinifə gəlin

  Ev tapşırığı etməyin - onsuz da heç kim yoxlamaz

  Sinifdə səssizcə oynayın - cib telefonunda və s., əgər hər şey yerinə yetirilibsə

Dərslər 15 dəqiqədir.

Boş qalan hər 30 dəqiqədən bir hamı məktəbin rifahı üçün çalışır - biz müəllimlərə məktəbdə bizə etibar edə biləcəyimizi göstərməliyik:

Kiçik siniflər bütün sinif otaqlarında çiçəkləri sulayırlar

Beşinci siniflər onları sakitcə izləyir: suvarma izlərini aradan qaldırır və daşqın ehtimalının qarşısını alır.

Altıncı siniflər müəllim otağında, baş müəllimlərin və direktorun kabinetlərində hər şeyi qaydasına salırlar - artıq və şübhəli hər şey dərhal zibilliyə aparılır. Sinif jurnalları - ilk növbədə, dəftərlər və nəzarət işi - ikincidə.

Səkkizinci siniflər fizika, kimya və biologiya siniflərində reagentləri, alətləri və əyani materialı sadələşdirir. Reagentlər dənli bitkilər və ədviyyatlar üçün mətbəx qablarına tökülür - bu yolla onlar daha yığcam və daha yaxşı görünəcəklər. Yadda saxlamaq lazım olan əsas odur ki, mis sulfat “Duz” etiketi olan bankada, ocaqlar üçün quru yanacaq “Makaron” qabında, spirt isə “Ağcaqayın şirəsi” etiketli butulkaya tökülür.

Onlara yeddinci sinif şagirdləri kömək edir - onlar skeletin tozunu silir, lak ilə örtür və yenidən yığırlar. Montaj zamanı əlavə hissələr qalırsa, onları qızlara verin. Onlardan skelet üçün bir bəzək düzəldəcək, həmçinin yüngül makiyaj və boyalı dırnaqları (və ya onların yerinə nə varsa) tətbiq edəcəklər.

İstədiyimizi əldə edənə qədər işləyirik.

İşin başa çatması barədə şəxsən məlumat veririk.

Axşam növbətçilərdən başqa evə gedirik.

Səhər cilovu müəllimlərə qaytarırıq və tərifləri qəbul edirik.

Məktəb hökumətinin qərargahı

bələdiyyə büdcə təhsil müəssisəsi Smolensk vilayətinin "Temkinsky rayonu" bələdiyyəsinin Zamytskaya bələdiyyə əsas ümumtəhsil məktəbi

2 oktyabr 2015-ci il tarixli, 2 nömrəli sərəncam

“Şagirdlərin özünüidarəetmə günü ilə bağlı məktəb direktorunun məxfi əmri”

Sifariş edirəm:

Oktyabrın 5-də bütün işçilər işə rahat paltarda və dabansız ayaqqabıda gəlməlidirlər.

Evə gedirmiş kimi davranaraq, əslində yayılıb məktəbin ətrafındakı sığınacaqlarda uzan. Paylanma sxemi əlavə olunur. Təchizat menecerindən əvvəlcədən durbin və dəbilqə alın.

Nə görürsənsə, mənim əmrim olmadan heç bir hərəkət etmə, özünü sirrdən çıxarma.

Ən qiymətli şeylər məktəbdən atılmağa başlayana qədər sakit və sakit olun - nəzarətli noutbuklar, sinif jurnalları və oyun konsolum. Nəyin bahasına olursa olsun götürün və qənaət edin!

Özünüidarəetmə Günündə məktəbdə aşağıdakı təhlükəsizlik tədbirləri görüləcək:

Məktəbin yaxınlığında pişi kimi maskalanmış 2 yanğınsöndürən maşını xidmət göstərəcək.

Fövqəladə Hallar Nazirliyinin növbətçi xidməti mənim xahişimlə bütün gün yüksək döyüş hazırlığı vəziyyətində olacaq. Kimya və fizika kabinetlərindən şübhəli səslər və şimşəklər yaranarsa, xilasedicilər bir dəqiqə ərzində gələcəklər.

Biologiya müəllimlərinin narahat olması üçün heç bir səbəb yoxdur: təchizat meneceri Mişa dayı skeletin bütün sümüklərini boltlarla birləşdirdi və parafinlə örtdü - tələbələr onu aça bilməyəcəklər, onu da rəngləyə bilməyəcəklər - boya sürüşəcək .

Bütün şkaflar, stollar, stullar və həmçinin qazanlar döşəmələrə və pəncərə eşiklərinə vidalanmışdır. Şkaflara əlavə qaraj qıfılları da asılır.

Daşqının qarşısını almaq üçün məktəbdəki bütün kranlar bir santexnik tərəfindən bağlanır və lövbər zəncirlərinə bükülür.

P.S. Artıq sinif otaqlarının, dəhlizlərin divarlarında neft, parafin, qurutma yağı təriflənmirdi. Əgər onlar qraffiti ilə çəkilibsə - əziz həmkarlar, iməciliyə hazır olun.

Sifarişi "Tamamilə Gizli" etiketləyin. İmzaya qarşı bütün məktəb işçilərinə fərdi qaydada elan edin.

Məktəb direktoru: İ.A. Tanaçova