Modern zoolojinin başarıları konulu sunum. "Zoolojinin gelişiminin kısa tarihi" konulu sunum. Hayvanların insanlar için önemi

Zooloji en eski bilimdir. Belki de diğer tüm bilimlerden daha eskidir. İnsan, hayvanları, onların yaşam tarzlarını, alışkanlıklarını ve vücut yapılarını, kendisini hayvanların dünyasından ayırmadan ve onların insan olarak farkına varmadan önce incelemeye başladı. İnsanlar nereye yerleşirse yerleşsin, çevrelerindeki çevreyi iyi incelemeleri gerekiyordu. hayvan dünyası: böcekler, balıklar, sürüngenler, kuşlar, memeliler. Herkesin hayatı buna bağlıydı. Yazının ortaya çıkışından çok önce insanlar avladıkları hayvanları kaya resimlerinde tasvir ediyorlardı (slayt 9-12). Rusya topraklarında - Başkurdistan'daki Kapova Mağarası'nda (slayt 13) ve Çelyabinsk bölgesinde - ünlü Ignatievskaya Mağarası'nda (slayt 14) kaya resimleri keşfedildi. Çizimler kırmızı aşı boyasıyla yapılmış ve ait. Buz Devri'nin bilinmeyen bir sanatçısı. Eski bir adamın eliyle taş üzerine bir çizim yapıldığını anlamak için, mağara duvarlarının yüzlerce yıldır burada meşaleler ve ateşler, gazyağı lambaları ve mumlar nedeniyle biriken kalın kurum tabakasından yıkanması gerekiyordu. Mağarayı ziyaret eden herkesin kullandığı. Duvarları temizleyen özenli çalışmanın ardından arkeologlara mamut, yünlü gergedan, at ve boğa resimleri sunuldu. 2006 yazında Ashinsky bölgemizde Kozya mağarasında arkeolojik kazılar yapıldı (slayt 15). Şimdiye kadar kaya resimleri keşfedilmedi, ancak mağaralarda yaşayan veya eski insanlar tarafından getirilen birçok hayvan kemiği parçası keşfedildi (slayt 16-18).

Böylece insanların hayvanlar hakkındaki bilgileri giderek birikmiş ve bu çeşitlilikte kafanın karışmaması için insanoğlu tüm hayvanları gruplara ayırmaya yani gruplara ayırmaya çalışmıştır. sınıflandırmalar. Sizce zoolojinin gelişiminin hangi aşaması bu andan itibaren başlıyor? (ders planına geri dön). Aristoteles hayvanları sistematize etmeye yönelik ilk girişimi yaptı.

Zaman Geçti. Büyüklerin dönemi başladı coğrafi keşifler Bu, hayvanlar dünyasının tür kompozisyonu hakkındaki bilgilerin genişletilmesini mümkün kıldı ve aynı zamanda mitolojik yaratıklarla ilgili birçok efsane ve kurguyu zoolojiye dahil etti. Matbaanın icadıyla kitaplar basılmaya başlandı bilimsel çalışmalar ve bunun sonucunda zooloji okuyan insanların çevresi genişledi. Bu kişilerden birinin Hollandalı Antonia Van Leeuwenhoek olduğu ortaya çıktı.

Leeuwenhoek'in değeri, mikroskobik organizmaların dünyasına bakmayı ve onları incelemeye başlamayı mümkün kılan bir mikroskop yapmış olmasıdır.

Bilinen tüm hayvanları tanımlama ve sınıflandırılmalarını önerme girişimleri defalarca yapılmıştır. Bunlardan en önemlisi 1735'te Carl Linnaeus'un önerdiği sistemdi. Onun sistemini 6. sınıfta kullandık. Hatırlayalım. (Konuşma sırasında öğretmen şu soruları netleştirir: Tür nedir? Bitkiler hangi kriterlere göre cins ve familyalara ayrılır? İkili isimlendirme hakkında ne biliyorsunuz?) (slayt 21)

Carl Linnaeus'un zooloji ve botaniğe katkısı paha biçilmezdir (slayt 22).

Yeni hayvanlar ve onların yaşamları hakkında anında bilgi edinmek için dünyanın her köşesine binlerce keşif gezisi gönderildi. Geçen yüzyılın başlarında araştırmacılar o zamana kadar bilinen hemen hemen tüm hayvanları incelemiş ve çok çeşitli gerçekleri toplamışlardı. Ünlü gökbilimci Shapley'in yaşayan doğanın gizemleri hakkında söylediği şey buydu: (slayt 23).

Görünüşe göre etrafımızdaki her şey uzun zamandır biliniyor ve ilginç hiçbir şeyi temsil etmiyor. Ama durum böyle değil, tanıdık olanı yeni bir açıdan tanımak için tanıdık olana daha yakından bakmak yeterli. "Öğrenmek için yaşa" - bu, genç bir zooloji aşığının sloganı olmalıdır.

Yeni materyalleri incelerken "Zooloji Tarihi" sunumu kullanılabilir. Dersin hedefleri: 1) zooloji hakkında fikir vermek - hayvanların bilimi, gelişiminin aşamaları, hayvan dünyasının çeşitliliği; 2) öğrencilere hayvanların taksonomisini, ana kategorilerini, zooloji ders kitabını ve eğitim literatürünü tanıtın.

İndirmek:

Slayt başlıkları:

Aristo
IV
V.
D
AD hakkında
"Yaratıkların Merdiveni"
3
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Carl Linnaeus
4 bin hayvan türü tanımlandı
2

Kar baykuşu
Cins
Görüş

Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Mihail Vasilyeviç Lomonosov
Fosil kalıntılarının incelenmesi
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Aristo
IV
V.
D
AD hakkında
"Hayvan Tarihi"
2
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Carl Linnaeus
1735
Bitki ve hayvanların sınıflandırılması
1
Bilim adamlarına ne izin verir? Farklı ülkeler birbirini anlamak?
Küçük fare
Cins
Görüş
Giriiş.
Zoolojinin gelişim tarihi.
Muravleva N.N.
MBOU ortaokul No. 2
Farklı ülkelerden bilim adamlarının birbirlerini anlamalarını sağlayan şey nedir?
Hayvanların çift isimleri: tür + cins
2
Cins
Kurbağa
Görüş
keskin yüzlü kurbağa
Sivri yüzlü
kurbağa
Rana

arvalis
Şempanze cüce
Cins
Görüş
Aile
Tayfa
Sınıf
Yaklaşmak
P

Tip
Krallık
Şempanze cüce
Şempanze
Büyük maymunlar
Primatlar
Memeliler
Omurgalılar
Kordata
Hayvanlar
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Aristo
IV
V.
D
AD hakkında
1
"Zooloji" terimi
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Anthony

kamyonet
Leeuwenhoek
XVII
V.
Atalarımızın hayvanlar hakkındaki düşünceleri
1
Hayvanların görünüşü
2
Hayvan davranışları, yaşam alanları
3
Mevsimlik hayvan göçlerinin yolları
Farklı ülkelerden bilim adamlarının birbirlerini anlamalarını sağlayan şey nedir?
Latin dili
1
Sivri yüzlü
kurbağa
Rana

arvalis
Ev ödevi
§ 1.2
İle. 7.9
şartlar
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Matbaanın icadı
Farklı ülkelerden bilim adamlarının birbirlerini anlamalarını sağlayan şey nedir?
Sistematik kategoriler
3
Cins
Görüş
Aile
Tayfa
Sınıf
Yaklaşmak
P

Tip
Krallık
Ana sistematik kategori - TÜRLER
Atalarımızın hayvanlar hakkındaki düşünceleri
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Büyük coğrafi keşifler
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji
Carl Linnaeus
Sistematik kategoriler: sınıf, takım, cins, tür
3
Antik ve Orta Çağ'da Zooloji

Slayt başlıkları:

Herpetoloji
Modern zooloji
4 000
9 000
20 000
32 000
6 000
2 600
128 000
28 000
8 000
1 500 000
2 000 000
türler
Ornitoloji
Modern zooloji
Entomoloji
Ev ödevi
§ 1.2
İle. 7.9
şartlar
1

2

3

4

Araknoloji
1
Hücrelerden oluşur, nefes alır, yer, büyür, gelişir, çoğalır
2
Organlara ve organ sistemlerine sahip olmak
3
Hazır organik maddelerle beslenirler
4
Hücre duvarı selüloz içermez ve plastid içermez
Sayfa 8
İhtiyoloji

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Biyoloji 6. sınıf çalışma programı. Yazarlar: Pasechnik V.V., Pakulova V.M., Latyushin V.V., Mash R.D. (51 saat)

Biyoloji 6. sınıf için çalışma programı, ana programın yaklaşık bir programı temelinde derlenmiştir. Genel Eğitim(temel düzey) biyolojide; Pasechnik V.V., Pakulova...

“Bakteriler” ders kitabı için biyoloji çalışma programı. Mantarlar. Bitkiler”, V.V. Pasechnik, V.V. Pakulova, 1 saat.

Çalışma programı, temel müfredata göre 6. sınıftaki biyoloji saatlerinin azaltılması dikkate alınarak tasarlanmıştır....

Slayt 2

Bilim zooloji

Hayvanlar insanlar için her zaman büyük önem taşımıştır. Eski insanların yaşamı tamamen çevredeki doğa, özellikle de hayvanlar hakkındaki bilgilere bağlıydı. Hayvanları ve kuşları, balıkları nerede ve nasıl avlayacağınızı, yırtıcılardan nasıl kaçacağınızı, hayvanları nasıl besleyeceğinizi ve yetiştireceğinizi öğrenmek önemliydi.

Slayt 3

Zooloji bilimi uzun ve ilginç hikaye. Hayvanlarla ilgili ilk kitaplar Eski Çin ve Hindistan'dan bilinmektedir. Bununla birlikte, bilimsel zoolojinin kökeni Antik Yunanistan'dadır ve büyük bilim adamı Aristoteles'in (MÖ IV. Yüzyıl) çalışmalarıyla ilişkilidir.

Slayt 4

Yaklaşık 500 hayvan türünü tanımladı ve onları iki gruba ayırdı: kırmızı kanlı olanlar ve kansız olanlar. Aristoteles tüm yüksek hayvanları birinci gruba dahil etti: hayvanlar, kuşlar, sürüngenler (amfibiler ve sürüngenler) ve balıklar;

Slayt 5

ikinci gruba - alt hayvanlar: böcekler, kerevitler, yumuşakçalar, solucanlar vb. Hayvanlar ilk önce bu şekilde omurgalılara ve omurgasızlara bölündü.

Slayt 6

Aristo

Aristoteles o zamanlar bilinen hayvanların yapısını, gelişimini, dağılımını ve önemini anlattı. Aristoteles'in eserleri, kendi zamanları için bir zooloji ansiklopedisiydi ve yazarı artık haklı olarak zoolojinin babası olarak adlandırılıyor.

Slayt 7

Zoolojinin daha da gelişmesini belirleyen Aristoteles'in ana eseri “Hayvanların Tarihi” dir. Bu eser 4. yüzyılın ikinci yarısında yazılmıştır. M.Ö e. eski Yunanca ve ilk olarak Rusçaya çevrildi ve Rusya'da yalnızca 1996'da yayınlandı.

Slayt 8

Ortaçağ

Orta Çağ, hayvanlar aleminin bilgisine çok az şey kattı. Hatta eski çağlarda hayvanlarla ilgili bilinen pek çok bilgi bile unutuldu. Orta Çağ'da zooloji bilimi belirli pratik görevlerle bağlantılı olarak gelişti: hayvanları beslemek ve yetiştirmek, hayvanları ve kuşları avlamak.

Slayt 9

Rönesans

Ticaret ve denizciliğin gelişmesi nedeniyle Rönesans döneminde hayvanlarla ilgili çalışmalara olan ilgi keskin bir şekilde arttı.

Slayt 10

mikroskobun icadı.

Çok sayıda keşif gezisinden gezginler daha önce bilinmeyen hayvanlar hakkında bilgi getirdi ve hayvanlar dünyasının dağılımı ve çeşitliliği hakkında veriler toplandı.
Mikroskobun icadı tek hücrelilerin incelenmesi açısından önemliydi. Mercek taşlama sanatı uzun zamandır bilinmektedir.

Slayt 11

Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723).

Küçük nesneleri birkaç mercek kullanarak defalarca görüntülemeye çalıştık. İyi şanslar Hollandalı Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) tarafından başarıldı. Mikroskop tasarımı en başarılı olanıydı.

Slayt 12

O zamanlar bilim adamlarının bilmediği en basit hayvanların dünyasını keşfetti ve anlattı. Peter Ben de "doğanın sırlarını" görmek amacıyla Leeuwenhoek'e geldim.

Slayt 13

sınıflandırmalar

İncelenen organizmaların sayısı o kadar arttı ki, onları sınıflandırmak gerekli oldu. Bitki ve hayvanların çeşitli sınıflandırmaları önerilmiştir.

Slayt 14

Carl Linnaeus

En yüksek değer zoolojinin daha da gelişmesi için, hayvanlar dünyasının modern sınıflandırmasının ve bitki ve hayvanların modern bilimsel adlarının temelini atan İsveçli bilim adamı Carl Linnaeus'un çalışmaları vardı.

Slayt 15

Zoolojinin gelişiminde yeni bir aşama

1725 yılında Peter I'in talimatıyla oluşturulan Bilimler Akademisi'nin düzenlediği keşif gezileri, Rusya'nın hayvan dünyasının incelenmesi açısından büyük önem taşıyordu.
Zoolojinin ve diğer biyolojik bilimlerin gelişiminde yeni bir aşama 19. yüzyılın ikinci yarısında başlıyor. Charles Darwin'in "Doğal Seleksiyon Yoluyla Türlerin Kökeni" (1859) adlı kitabının yayınlanmasından sonra.

Slayt 16

Charles Darwin

Charles Darwin, hayvanlar dünyasının doğal gelişimin bir sonucu olarak değiştiğini ikna edici bir şekilde kanıtladı; Yeni türlerin oluşumu, var olma mücadelesi ve en uygun olanın hayatta kalması nedeniyle gerçekleşir.

Slayt 17

Zooloji hızla gelişmeye başladı

Darwin'in yarattıklarına dayanarak evrim doktrini Zooloji hızla gelişmeye başladı. Taksonomide büyük ilerlemeler kaydedildi. Bu, birçok yeni hayvan türünün tanımlanmasıyla kanıtlanmaktadır.

Slayt 18

Taksonomideki gelişmeler.

Aristoteles yalnızca 500 kadar hayvan tanımladıysa, C. Linnaeus 19. yüzyılın başında 4208 türün farkına vardı. Bunlardan 48 bini tanımlandı, 19. yüzyılın sonunda - 400 bin ve şu anda yaklaşık 2 milyon tür biliniyor.

Slayt 19

Çözüm.

Hayvan çalışmaları uzun ve ilginç bir tarihe sahiptir. Birçok bilim insanının araştırmaları modern zooloji bilimini yarattı. Başarıyla gelişmeye devam ediyor.

Tüm slaytları görüntüle

Biyoloji sınıfında davranış kuralları

1. Zil çalmadan en az 2-3 dakika önce derse gelin.

2. Yedek ayakkabılarınız olsun.

3. İç kurallara uygun olarak ofise sakin bir şekilde girip çıkın.

4. Sınıf öğretmeninin belirlediği oturma düzenine göre yerinize oturun.

5. Öğretmenin izni olmadan başka bir yere taşınmak kesinlikle yasaktır.

6. Kendinizi derse hazırlayın iş yeri, ders başlamadan önce defterleri, kalemleri, kurşun kalemleri, cetvelleri kontrol edin. İşyerinde gereksiz hiçbir şey olmamalıdır.

7. Çalışırken sessizliği koruyun, sınıfta dikkatli ve disiplinli olun ve öğretmenin talimatlarına harfiyen uyun.

8. Alma yazı gereçleri Ders sırasında sınıf arkadaşlarınızla birlikte olun, diğer öğrencilerin dikkatini dağıtmayın.

9. Öğretmenin izni olmadan işyerinden ayrılmayın.

10. İş yerinizde düzeni koruyun.

11. Ofisteki eşyalara dikkatli davranın ve masaların üzerine çizim yapmayın.

12. Teneffüslerde disiplin ve düzeni koruyun (birbirinize eşya fırlatmayın, sınıfta koşmayın, bitki ve hayvanlara dokunmak da dahil olmak üzere bilgisayara ve diğer ekipmanlara yaklaşmayın, delici ve kesici aletlerle oynamayın).

13. Elektrikli cihazlarda veya diğer sınıf ekipmanlarında arıza tespit etmeniz, yangın, güvenlik standartlarının ihlali veya öğrencilerin yaralanmasını tespit etmeniz durumunda, durumu derhal görevli öğretmene veya yöneticiye bildirin.

14. Yangın durumunda prosedür:

Ofisten tahliye, okul tahliye planına göre gerçekleştirilir;

Tahliye aşağıdaki sırayla yapılmalıdır:

Öğrenciler duvar kenarında, orta sırada, pencere kenarında;

Dersten çıkarken sakin olun

organizasyon ve düzen .

BİYOLOJİ

- yaşayan doğa bilimi.

Yunanca kelimelerden:

βίο, biyo – yaşam;

λόγος, logolar - öğretim, bilim.

CANLI ORGANİZMALARIN ÖZELLİKLERİ

Beslenme

Yükseklik

Yaşlanıp ölüyorlar

Nefes

Üreme

Canlı organizmaların krallıkları

Hayvanlar

Bakteriler

Bitkiler

Hayvanlar

Bitki ve hayvanların ölü kalıntıları

Bitkiler

Bakteriler ve mantarlar

Tuzlar

Humus

Organizmaları ve özelliklerini eşleştirin

ORGANİZMALAR

İŞARETLER

Yaşam boyunca büyürler.

Sadece belli bir boyuta kadar büyürler.

Bakteriler

Biçim organik madde Güneş enerjisi kullanılarak inorganik maddelerden.

Hazır organik maddelerle beslenirler.

Bitkiler

Oksijeni solurlar ve karbondioksiti dışarı verirler.

Hücrelerin selüloz adı verilen sert bir hücre duvarı vardır.

Ana pigment klorofildir (yeşil).

Mantarlar

Tohumlar ve vücut parçalarıyla çoğalırlar.

Sporlarla üreme

Hayvanlar

Bölünerek çoğaltma

Ortalama hücre çekirdeği çapı

0,5-10 mikron.

Anatomi

Viroloji

Bir balinanın kalbi dakikada yalnızca 9 kez atar.

Baykal Gölü'nde yaklaşık 300 amfipod türü yaşıyor.

Genetik

Ekoloji

Katır, at ve eşeğin soyundan gelir.

20. yüzyılda çiçek hastalığı virüsü 300-500 milyon insanı öldürdü.

Sitoloji

Hayvanların büyük çoğunluğu gibi zürafanın da yedi boyun omuru vardır.

Fizyoloji

Hangi bilimsel veriler sunuluyor:

En yaşlı hayvan sürüngen hatteriadır.

Embriyoloji

Dünyanın en yaşlı ağacı, radyokarbon tarihlemesine göre neredeyse 10 bin yaşında olan çamdır.

Bakteriyoloji

Mikoloji

Bir hücrede meydana gelen kimyasal reaksiyonlar yüksek organizasyonla karakterize edilir: her reaksiyon kesin olarak tanımlanmış bir yerde meydana gelir.

Botanik

Bir bakteri teorik olarak 24 saatte 34 trilyon yavru üretebilir.

Zooloji

Filler yavrularını yaklaşık 20-22 ay boyunca taşırlar.

Biyokimya

En büyük mantarın başlığının çapı 1,3 metre, yüksekliği ise 1,5 metredir.

10/20/16

Zoolojinin gelişim tarihi

I. Hayvanlar alemi hakkında gerçeklerin ve bilgilerin birikmesi.

II. Birikmiş bilgiyi sistematikleştirme girişimleri:

1) Aristoteles'in Eserleri (“Hayvanların Tarihi”, “Yaratıklar Merdiveni”)

2) A. Leeuwenhoek'un çalışmaları (XVII. yüzyıl, mikroorganizmalar dünyasının keşfedilmesini mümkün kılan bir mikroskop yaptı)

3) Carl Linnaeus'un Sınıflandırılması (XVIII. Yüzyıl)

Hayvanların insanlar için önemi

(Antik zamanlarda):

Kumaş

Silah

Yiyecek

Günümüzde en meşhurları ise Nazca ve Sahra çöllerindeki çizimler... Yaklaşık 500 kilometrekarelik alana sahip Peru çölünün yüzeyi, bizce devasa sayısız yer figürüyle kaplı...

Her şeyden önce, maymun, kertenkele, köpek, balık ve birçok kuş gibi hayvanların devasa görüntülerine dikkat çekiliyor. Ağaç gibi bir çiçeğin görüntüsü var.

Hayvan. Yüzücüler Mağarası'ndaki mağara resimleri, şimdiki Sahra Çölü'nde suyun ve hayvanların bol olduğu bir döneme aittir.

Bir köpeğin ayıyla buluştuğu sahne. Sakhyurte Dağı

Sakhyurte Dağı kayasında bir köpek ve keçi görüntüsü.

Av sahnesi. Sakhyurte Dağı

Baykal Gölü kıyısındaki kaya resimleri

Timsah - eski Mısır'ın kutsal hayvanı

"Nil'in Gelini"nin kurbanı

Nil Nehri'ndeki timsahlar

Tanrı Sobek

"Nehir Suyu Yöneticisi"

Zoolojinin gelişim tarihi

I. Hayvanlar alemi hakkında gerçeklerin ve bilgilerin birikmesi

(fosil kalıntıları, kaya resimleri, nesilden nesile tecrübe aktarımı)

II. Birikmiş bilgiyi sistematikleştirme girişimleri

1) Aristoteles'in Eserleri (“Hayvanların Tarihi”, “Yaratıklar Merdiveni”)

Aristoteles (MÖ 384 - MÖ 322) - eski Yunan. filozof ve bilim adamı.

2. A. Leeuwenhoek'un çalışmaları (XVII. yüzyıl, mikroorganizmalar dünyasını keşfetmeyi mümkün kılan bir mikroskop yaptı).

Anthony van Leeuwenhoek

Leeuwenhoek mikroskobu

3. Carl Linnaeus'un sınıflandırılması (alem, sınıf, takım, cins, tür).

Carl Linnaeus (1707-1778) - Doğa sisteminin yaratılmasına katkıda bulunan İsveçli doğa bilimci, 8.000'den fazla bitki türünü tanımladı, türleri belirlemek için ikili terminolojiyi tanıttı