Sosyal hareketlilik. Sosyal hareketlilik türleri. Hangi sürece sosyal hareketlilik denir Hangi sürece kısaca sosyal hareketlilik denir

Ayrıntılı çözüm Paragraf § 13, 8. sınıf öğrencileri için sosyal bilgiler, yazarlar Bogolyubov L. N., Gorodetskaya N. I., Ivanova L. F. 2016

Soru 1. Topluma ne denir? Toplumun yapısına hangi insan faaliyet alanları dahildir?

Toplum, tarihsel gelişimin belirli bir aşamasında, maddi malların üretim yöntemiyle birleşmiş insanlardan oluşan bir topluluktur. endüstriyel ilişkiler. Ortak bir konum, köken, çıkarlar vb. ile birleşmiş bir insan çevresi.

Kamusal yaşam alanları, insan faaliyetinin büyük, istikrarlı ve nispeten bağımsız alt sistemleridir.

Her alan şunları içerir:

Belirli insan faaliyeti türleri (örneğin eğitimsel, politik, dini);

Sosyal kurumlar (aile, okul, partiler, kilise gibi);

İnsanlar arasında kurulan ilişkiler (yani, insan faaliyeti sürecinde ortaya çıkan bağlantılar, örneğin ekonomik alandaki değişim ve dağıtım ilişkileri).

Geleneksel olarak kamusal yaşamın dört ana alanı vardır:

Sosyal (halklar, uluslar, sınıflar, cinsiyet ve yaş grupları vb.)

Ekonomik (üretici güçler, üretim ilişkileri)

Siyasi (devlet, partiler, sosyo-politik hareketler)

Manevi (din, ahlak, bilim, sanat, eğitim).

Soru 2. Toplumsal eşitsizliğin olmadığı bir toplum biliyor musunuz? İnsanlar neden gruplara katılıyor?

Komünizm, toplumsal eşitliğe ve üretim araçlarının kamu mülkiyetine dayanan varsayımsal bir sosyal ve ekonomik sistemdir.

İnsanları gruplara katılmaya zorlayan en yaygın nedenler şu ihtiyaçlardır: belirli hedeflere ulaşmak, gücü güçlendirmek, güvenliği sağlamak, iletişim, öz saygı, belirli bir statü elde etmek vb.

İnsanlar gruplara katılarak çeşitli sorunları çözme konusunda kendilerini daha güçlü ve daha güvende hissederler. İnsanları gruplar halinde bir araya getirmek aynı zamanda üyelerinin gücünü de artırabilir: Tek başına başarılması zor olanı birlikte başarmak çok daha kolaydır.

Soru 3. Toplumdaki farklı katmanlar hangi özelliklere (kriterlere) göre tanımlanır?

Temel unsurların ilişkisi sosyal alan Toplumun sosyal yapısını oluşturur. Çoğu zaman, büyük sosyal gruplar bu tür unsurlar olarak kabul edilir: sınıflar, sosyal katmanlar, profesyonel gruplar vb.

Bu gruplar sadece birbirlerinden farklı değil. Hiyerarşik bir sistem oluştururlar: üst, orta, alt sınıflar. Doğa bilimlerinde böyle bir dikey tabakalaşma (tabaka - katman) olarak adlandırılır. Daha sonra bu terim sosyal bilimlerde toplumun sosyal tabakalaşmasını belirtmek için kullanılmaya başlandı. Toplumun grafik modeli bir piramit olabilir: küçük bir üst katman, daha çok sayıda orta sınıf ve sayısal olarak baskın alt gruplar. Bununla birlikte, ekonomik açıdan gelişmiş modern ülkeler için grafik modelin elmas olma olasılığı daha yüksektir: bu ülkelerde nüfusun önemli bir kısmı (% 60'tan fazla) nüfusun orta katmanlarından oluşur.

Sosyal grupların bu şekilde düzenlenmesi toplumda var olan sosyal eşitsizliği göstermektedir. Sosyologlar bunu sınırlı olduğu bilinen temel kaynaklara eşit olmayan erişim olarak tanımlıyor.

Sosyologlar gelir, güç, eğitim ve prestiji toplumu katmanlara ayırmanın ana kriterleri olarak görüyorlar. Başka bir deyişle, gruplar şu şekilde ayırt edilir: birikmiş gelir (servet) dahil olmak üzere gelir düzeyine göre; mümkün olduğunda siyasi karar alma sürecini etkilemek ve insanların faaliyetlerini kontrol etmek; eğitim derecesine göre; prestije göre - belirli sosyal konumların önemi ve çekiciliğinin kamu tarafından değerlendirilmesi. Kural olarak, zenginlik, güç ve prestij, sosyal merdivenin en üst konumlarında yoğunlaşmıştır; çoğu zaman üst sınıfların temsilcileri de iyi bir eğitime sahiptir. Ancak sıralama pozisyonları çakışmayabilir.

Bu nedenle, tabakalaşmanın temeli yalnızca ilk sıralama ölçeğini oluşturmamıza izin veren göstergeler olabilir: daha fazla - daha az, daha iyi - daha kötü, prestijli - prestijli değil vb.

Soru 4. Toplumsal eşitsizlik nasıl ifade edilir? Sebepleri nelerdir?

Sosyal eşitsizlik, bireylerin, sosyal grupların, katmanların, sınıfların dikey sosyal hiyerarşinin farklı seviyelerinde olduğu ve ihtiyaçları karşılama konusunda eşit olmayan yaşam şansına ve fırsatlara sahip olduğu bir farklılaşma biçimidir.

Sorun Sosyal eşitsizlik modern toplumun en önemlilerinden biridir. Bu olgunun nedenlerine ilişkin açıklamalar ve değerlendirilmesi farklıdır. Bir bakış açısına göre, her toplumda özellikle önemli ve sorumlu işlevler vardır. Sınırlı sayıda üstün yetenekli kişi tarafından yapılabilir. Toplum, bu insanları bu işlevleri yerine getirmeye teşvik ederek onların kıt mallara erişmesini sağlar. Bu açıdan bakıldığında toplumsal tabakalaşma her toplumda kaçınılmazdır; üstelik onun normal işleyişini ve gelişmesini sağladığı için faydalıdır. Başka bir durum daha var: Sosyal tabakalaşma, temel malların üretim araçlarının sahiplerinin el koymasına dayanan adaletsiz bir sosyal yapının sonucudur. Bu tür görüşlerin destekçileri şu sonuca varıyor: Sosyal tabakalaşmanın ortadan kaldırılması gerekiyor, buna giden yol özel mülkiyetin ortadan kaldırılmasından geçiyor.

Soru 5. Hangi sürece sosyal hareketlilik denir?

Bireylerin ve tüm grupların hareketleri sosyal sistem sosyal hareketlilik denir. Yatay ve dikey hareketlilik vardır. Yatay sosyal hareketlilik, aynı tabaka içindeki sosyal statüdeki değişikliklerle ilişkilidir. Örneğin, bir biyoloji öğretmeni coğrafya öğretmeni olarak yeniden eğitim alıyor. Dikey sosyal hareketlilik, sosyal merdivenin basamakları boyunca hareketle ifade edilir. Üstelik bu ya bir yükseliş olabilir - bu durumda yukarı doğru hareketlilikten bahsediyorlar ya da aşağı doğru bir hareket - aşağı doğru sosyal hareketlilik olabilir. Örneğimize devam edersek, bölüm başkanı olan bir üniversite öğretmeninin sosyal yükselişe ulaştığını, rektörlük pozisyonundan öğretmenliğe geçişin sosyal statüde bir düşüş olduğunu söyleyebiliriz. Yükseliş gibi sosyal gerileme de tüm gruplar tarafından gerçekleştirilebilir.

Soru 6. Sosyal merdivende ilerlemeye ne katkıda bulunur?

Hangi mekanizmalar veya sosyologların dediği gibi asansörler yukarı doğru sosyal hareketliliğe katkıda bulunur?

Bunlardan biri, daha yüksek bir sosyal sınıfın temsilcisiyle evliliktir. Bu yol hala birçok kişi tarafından en kolay ve en kısa yollardan biri olarak görülüyor.

Ekonomik açıdan gelişmiş ülkelerde en güvenilir ilerleme eğitimle ilgili ilerlemedir. Gelecekte prestijli ve yüksek maaşlı bir iş garantileyen iyi bir eğitimdir.

Toplumda sosyal hareketliliği sağlayan siyasi mekanizmalar da vardır: iktidar partisine katılmak, partinin çalışmalarına aktif katılım, liderlik pozisyonlarına yükselme, parlamentoya seçilme veya hükümette çalışma.

Sosyal hareketliliğin başka kanalları da var. Toplum ne kadar açık ve dinamik olursa bunların sayısı da o kadar artar. Ancak kişisel çabalar da çok önemlidir. İyi bir eğitim almak için usta gerekli meslek Kendinizi politik veya başka bir alanda kanıtlamak çok fazla çalışma, azim ve inisiyatif gerektirir.

Soru 7. Bir sosyal grubun temel özellikleri nelerdir?

İnsanlar arasındaki etkileşim sürecinde çok sayıda sosyal grup ortaya çıkar. Sosyolojide “kavramının çeşitli tanımları bulunmaktadır. sosyal grup" Bazı yazarlar bunu toplumda aynı konumu işgal eden veya aynı rolü yerine getiren bir dizi insan olarak tanımlamaktadır. Diğerleri, bir grubun, uygun davranışa ilişkin karşılıklı beklentilere dayalı olarak belirli bir şekilde etkileşimde bulunan bir grup insan olduğunu vurgulamaktadır.

Böylece, bir sosyal grubun işaretleri dikkate alınabilir: belirli bir grup insan arasındaki etkileşimin varlığı; ilişkilerin belirli kurallara göre düzenlenmesi, uygun davranış beklentileri; kişinin belirli bir gruba ait olduğunun farkındalığı ve bunun başkaları tarafından tanınması.

Soru 8. Ana sosyal grup türlerini adlandırın.

Gruplar arasındaki ayrımın altında yatan kritere bağlı olarak büyük ve küçük, birincil ve ikincil, resmi ve gayri resmi gruplar birbirinden ayrılır.

Sosyologlara göre, optimal sayı küçük grup - 5-7 kişi. Üstelik bileşimi genellikle stabildir. Küçük bir gruba örnek olarak bir aile, aynı sınıftaki öğrenciler veya bir spor bölümünün üyeleri verilebilir. Bazı araştırmacılar küresel sosyal grupları - toplulukları (milliyetleri) tanımlar. İÇİNDE küçük grup insanlar (birbirleriyle) doğrudan kişisel temaslar kurarken, büyük bir grupta dolaylı bağlantılar hakimdir. Bu kritere göre - etkileşimin doğası - gruplar birincil ve ikincil olarak ayrılır. Birincil grupta insanlar yalnızca belirli işlevlerin taşıyıcıları olarak görülmemektedir. Burada herkes, doğuştan gelen bireysel özelliklerinin bütünlüğü ile bütünüyle algılanır. Buradaki ilişkiler öncelikle grup görüşleri ve yerleşik değerlendirmelerle düzenleniyor. İkincil gruplarda insanlar artık birey olarak değil, işlevsel amaçları doğrultusunda hareket etmektedir. Birincil gruplar iş arkadaşlarını ve istikrarlı dost canlısı şirketleri içerir. Ancak kişinin bir sendikaya veya siyasi partiye üye olması onun ikincil gruplara ait olduğunu gösterir.

Bu tür gruplara (kendi özel sosyal görevleri, yapıları, görev bölümü, liderliğin doğrudan uygulayıcılardan ayrılması ile) resmi denir.

Bir örnekle konumuza devam edelim. Diyelim ki bir işletmede küçük bir grup genç işçi balıkçılık konusunda tutkulu. Sık sık iş saatleri dışında buluşuyorlar ve birlikte şehir dışına çıkıyorlar. Bu grupta üst ya da ast yoktur; herkes başkalarının görüşleriyle ilgilenir. Buradaki insanlara üretim başarılarından çok manevi nitelikleri nedeniyle değer veriliyor. Sosyologlar böyle bir grubu gayri resmi olarak adlandıracaklardır. Bunu küçük ve birincil olarak değerlendirebiliriz.

Resmi ve gayri resmi grupların, örneğin dost canlısı bir okul sınıfı, çalışanlarının sürekli kişisel temaslar sürdürdüğü bilimsel bir laboratuvar gibi çakıştığı görülür.

Küçük birincil gayri resmi gruplar her insan için çok önemlidir: onların etkisi altında (öncelikle aile), sosyal normların asimilasyonu başlar. Bu gruplarda gelişen görüş ve değerlendirmeler bireyin dünya görüşünü ve davranışlarını önemli ölçüde etkilemektedir.

Soru 9. Toplumsal çatışmalar toplumun gelişiminde nasıl bir rol oynuyor?

Yerel (kamusal yaşamın belirli yönlerini etkileyen), büyük ölçekli (önemli alanları ve hatta tüm toplumu kapsayan), küresel (dünyadaki devletlerin çoğu bunların içine çekilmiş) çatışmalar vardır. Bireysel bir toplum içindeki en büyük çatışma sosyal devrimdir. Tarihi inceleyerek toplumsal devrimler hakkında çok şey öğrendiniz: nedenleri, tezahürleri ve sonuçları. Çoğunlukla yıkıcıydılar. Küçük ölçekli çatışmalar da mevcut yaşam biçimini bozuyor. Pek çok araştırmacıyı çatışmaların kamusal yaşamdaki olumsuz rolü hakkında sonuca götüren de bu durumdur. Çatışma değil, anlaşma, uyum ve işbirliğinin gerekli olduğuna inanıyorlar. sosyal Gelişim. Bunlar olmadan toplum sürdürülebilir kalamaz, biriktiremez, maddi ve manevi değerleri yeni nesillere aktaramaz.

Aynı zamanda çatışmanın kendi içinde sadece yıkıcı değil aynı zamanda yapıcı, olumlu bir başlangıç ​​da taşıdığı gerçeği göz ardı edilemez. Ortaya çıkan çelişkilere işaret eder; eğer ustaca çözülürse durum iyileşir ve daha fazla gelişme fırsatları açılır.

Soru 10. Aşağıdaki göstergeleri kullanarak toplumumuzdaki orta sınıfın tipik bir temsilcisinin sosyal portresini yapın: eğitim, medeni durum, kaynaklar ve ortalama gelir, ikamet yeri (şehir, köy), yaşam koşulları, boş zaman biçimleri.

Tipik orta sınıf temsilcisi:

Eğitim - yüksek veya orta dereceli uzmanlık, ileri eğitim gereklidir;

Sem. durumu – evli, 1-2 çocuğu var;

Kaynaklar ve ortalama gelir – resmi iş+ yarı zamanlı iş; 30-40 bin ruble.

İkamet yeri – şehir;

Barınma koşulları - 2 oda. apartman;

Boş zaman biçimleri – kulübede, köyde. nadiren yurtdışında.

Soru 11. Tabakalaşma için ana kriterin yaş ve eğitim düzeyi olduğu bir toplum hayal edin. Sizce nüfusun hangi grupları daha yüksek konumlarda yer alacak ve hangileri sosyal merdivenin en altında yer alacak?

Eğer bu olsaydı, birkaç grup olurdu. Birincisi, 40-45 yaş arası, iki veya üç kişi Yüksek öğretim uygun iş deneyimi ile. İkinci aşama ise 30-35 yaş arası, bir veya iki yüksek öğrenim görmüş, toplum yararına çalışan kişilerdir. Üçüncü tabaka ise 20-25 yaş aralığında olup halen eğitim gören veya eğitimi yeni almış olup istihdamda olan kişilerdir. Kural olarak kuruluşlar genç uzmanlara güvenmezler ve bu nedenle onları bulmak zordur. Uygun iş. Dördüncü aşama, öğrenciler ve öğrenciler - 7 ila 20 yaş arası, bu çocuklar sadece öğreniyorlar ve önlerinde her şey var; zeka seviyelerini yargılamak hala zordur. Alt tabaka ise mutsuz bir hayat süren, okuma fırsatı bulamayan, dolaşmak ve hayatta kalmak zorunda kalan insanlardır.

Soru 12. Bazı sosyologlar günümüzde eğitimin satın alınabileceğine, gelirden elde edildiğine ve dolayısıyla sosyal tabakalaşmanın ana kriterlerinden biri olamayacağına inanıyor. Peki nasıl düşünüyorsun? Cevabını açıkla.

Günümüzde eğitim parayla satın alınabiliyor. Bu bir diploma, sertifika vb. olabilir. Ancak bu kişi iş bulmak için satın alınan bir diploma veya başka bir şey almaya gittiğinde, büyük olasılıkla uzmanlık alanında herhangi bir şeyin nasıl yapılacağını bilmediği için kabul edilmeyecektir. Bu nedenle sosyal tabakalaşma kriterleri arasında yer alabilir.

Ders: Sosyal hareketlilik.

1. Sosyal hareketlilik kavramı ve çeşitleri.

2. Kanallar, filtreler, hareketlilik ilkeleri.

3. Rusya'da orta sınıf oluşturmanın zorlukları.

Cevap 1:

Her insan yaşadığı toplumda sosyal alanda hareket eder. Bazen bu hareketler kolaylıkla hissedilir ve tanımlanır; örneğin bireyin bir yerden başka bir yere taşınması, bir dinden diğerine geçiş, medeni durumun değişmesi gibi. Bu, bireyin toplumdaki konumunu değiştirir ve onun sosyal alandaki hareketinden bahseder. Ancak bireyin sadece çevresindekiler için değil, kendisi için de tespit etmesi zor olan bazı hareketleri vardır. Örneğin, bir bireyin prestijinin artması, güç kullanma imkanlarının artması veya azalması ya da gelirindeki bir değişiklik nedeniyle konumunda bir değişiklik olup olmadığını belirlemek zordur. Aynı zamanda, bir kişinin konumundaki bu tür değişiklikler sonuçta onun davranışını, gruptaki ilişkiler sistemini, ihtiyaçlarını, tutumlarını, ilgi alanlarını ve yönelimlerini etkiler.

Bu bakımdan hareketlilik süreçleri olarak adlandırılan bireylerin sosyal mekandaki hareket süreçlerinin nasıl yürütüldüğünün belirlenmesi önemlidir.

Yetenekli bireyler hiç şüphesiz tüm toplumsal katmanlarda ve toplumsal sınıflarda doğarlar. Sosyal başarının önünde herhangi bir engel yoksa, bazı bireylerin hızlı bir şekilde daha yüksek statülere yükselmesi ve diğerlerinin daha düşük statülere düşmesiyle daha fazla sosyal hareketlilik beklenebilir. Ancak katmanlar ve sınıflar arasında bireylerin bir statü grubundan diğerine serbestçe geçişini engelleyen engeller vardır. En önemli engellerden biri sosyal sınıfların, her sınıfın çocuğunu sosyalleştikleri sınıf alt kültürüne katılmaya hazırlayan alt kültürlere sahip olmasından kaynaklanmaktadır. Yaratıcı entelijansiyanın temsilcilerinden oluşan bir aileden gelen sıradan bir çocuğun, daha sonra bir köylü veya işçi olarak çalışmasına yardımcı olacak alışkanlıklar ve normlar edinme olasılığı daha düşüktür. Aynı şey, büyük bir lider olarak çalışmalarında ona yardımcı olan normlar için de söylenebilir. Ancak sonuçta ebeveynleri gibi sadece bir yazar değil, aynı zamanda bir işçi veya büyük bir lider de olabilir. Sadece bir katmandan diğerine veya birinden geçmek için sosyal sınıf diğerinde "başlatma yeteneklerindeki farklılık" anlamına gelir. Örneğin bir bakanın ve bir köylünün oğulları, yüksek resmi statü elde etmek için farklı fırsatlara sahiptir. Bu nedenle, toplumda herhangi bir yüksekliğe ulaşmak için yalnızca çalışmanız ve yeteneğe sahip olmanız gerektiği şeklindeki genel kabul görmüş resmi bakış açısının savunulamaz olduğu ortaya çıkıyor.

Yukarıdaki örnekler, herhangi bir toplumsal hareketin engellenmeden değil, az çok önemli engellerin aşılmasıyla ortaya çıktığını göstermektedir. Bir kişiyi bir ikamet yerinden diğerine taşımak bile, belirli bir süre yeni koşullara uyum.

Bir bireyin veya toplumsal grubun tüm toplumsal hareketleri hareketlilik sürecine dahil edilir. P. Sorokin'in tanımına göre, "sosyal hareketlilik, bir bireyin veya sosyal bir nesnenin veya faaliyet yoluyla yaratılan veya değiştirilen bir değerin bir sosyal konumdan diğerine herhangi bir geçişi olarak anlaşılmaktadır."

P. Sorokin iki tür sosyal hareketliliği birbirinden ayırıyor: yatay ve dikey. Yatay hareketlilik, bireysel veya sosyal bir nesnenin aynı seviyede bulunan bir sosyal konumdan diğerine geçişidir. Bütün bu durumlarda birey ait olduğu sosyal tabakayı veya sosyal statüsünü değiştirmez. En önemli süreç, bireysel veya sosyal bir nesnenin bir sosyal katmandan diğerine geçişini kolaylaştıran bir dizi etkileşim olan dikey hareketliliktir. Bu, örneğin bir kariyer terfisini, refahta önemli bir iyileşmeyi veya daha yüksek bir sosyal katmana, farklı bir güç düzeyine geçişi içerir.

Toplum bazı bireylerin statüsünü yükseltebilir, diğerlerinin statüsünü düşürebilir. Ve bu anlaşılabilir bir durumdur: Yeteneğe, enerjiye ve gençliğe sahip bazı bireylerin, bu niteliklere sahip olmayan diğer bireyleri daha yüksek statülerden uzaklaştırması gerekir. Buna bağlı olarak yukarı ve aşağı sosyal hareketlilik veya sosyal yükseliş ve sosyal gerileme arasında bir ayrım yapılır. Mesleki, ekonomik ve politik hareketliliğin yukarı yönlü akımları iki ana biçimde ortaya çıkar: Bireysel yükseliş veya bireylerin alt tabakadan üst tabakaya sızması ve üst tabakadaki grupların dahil edilmesiyle yeni birey gruplarının yaratılması. tabakanın mevcut gruplarının yanında veya yerine. Benzer şekilde aşağı doğru hareketlilik de hem bireylerin yüksek sosyal statülerden daha düşük sosyal statülere itilmesi hem de tüm grubun sosyal statülerinin düşürülmesi şeklinde mevcuttur. Aşağıya doğru hareketliliğin ikinci biçiminin bir örneği, bir zamanlar toplumumuzda çok yüksek mevkilerde bulunan bir grup mühendisin sosyal statüsündeki düşüş veya gerçek gücünü kaybeden bir siyasi partinin statüsündeki düşüş olabilir. P. Sorokin'in mecazi ifadesine göre, “ilk düşüş vakası bir adamın gemiden düşmesine benzer; ikincisi ise içindeki herkesle birlikte batan bir gemi.”

Dikey hareketlilikte sızma mekanizması. Yükseliş sürecinin nasıl gerçekleştiğini anlamak için bireyin gruplar arasındaki engelleri ve sınırları nasıl aşıp yukarıya doğru yükselebileceğini, yani sosyal statüsünü nasıl artırabileceğini incelemek önemlidir. Daha yüksek bir statüye ulaşma arzusu, her bireyin bir dereceye kadar sahip olduğu ve hayatta başarıya ulaşma ve başarısızlıktan kaçınma ihtiyacıyla ilişkili olan başarı güdüsünden kaynaklanmaktadır. sosyal yön. Bu güdünün gerçekleşmesi, sonuçta bireyin daha yüksek bir sosyal konum elde etme veya mevcut konumunu koruma ve aşağı kaymama çabasına yol açan gücün ortaya çıkmasına neden olur. Başarı gücünün farkına varılması pek çok nedene, özellikle de toplumdaki duruma bağlıdır. K. Levin'in alan teorisinde ifade ettiği terim ve fikirleri kullanarak başarı güdüsünü uygularken ortaya çıkan sorunların analizini dikkate almakta fayda var.

Daha yüksek bir statüye ulaşmak için, daha düşük statüye sahip bir grupta yer alan bireyin, gruplar veya tabakalar arasındaki engelleri aşması gerekir. Daha üst statü grubuna girmeye çalışan birey, bu engelleri aşmaya yönelik ve üst ve alt grup statüleri arasındaki mesafeyi aşmaya harcadığı belli bir enerjiye sahiptir. Daha yüksek bir statü için çabalayan bir bireyin enerjisi, daha yüksek bir tabakaya giden engelleri aşmaya çalıştığı F kuvvetiyle ifade edilir. Bariyerin başarılı bir şekilde aşılması, ancak bireyin yüksek bir statüye ulaşmaya çalıştığı gücün itici güçten daha büyük olması durumunda mümkündür. Bir bireyin üst katmana nüfuz etmeye çalıştığı kuvveti ölçerek, oraya varacağını belirli bir olasılıkla tahmin etmek mümkündür. Sızmanın olasılıksal doğası, süreci değerlendirirken bireylerin kişisel ilişkileri de dahil olmak üzere birçok faktörden oluşan sürekli değişen durumun dikkate alınması gerektiği gerçeğinden kaynaklanmaktadır.

Sosyal hareketliliğin özellikleri. Hareketlilik süreçlerini ölçmek için genellikle sosyal hareketliliğin hızına ve yoğunluğuna ilişkin göstergeler kullanılır. Hareketlilik hızı, "bir bireyin belirli bir zaman diliminde yukarı veya aşağı hareketinde geçtiği dikey sosyal mesafe veya katmanların (ekonomik, profesyonel veya politik) sayısı" olarak anlaşılmaktadır. Örneğin, bir kişi enstitüden mezun olup uzmanlık alanında çalışmaya başladıktan sonraki üç yıl içinde bir anabilim dalı başkanlığını, onunla birlikte enstitüden mezun olan meslektaşı da kıdemli mühendis pozisyonunu almayı başarır. . Belirtilen süre zarfında daha fazla statü seviyesinin üstesinden geldiği için, ilk birey için hareketlilik hızının daha yüksek olduğu açıktır. Öte yandan, herhangi bir kişi, mevcut koşullar veya kişisel zayıflık nedeniyle yüksek bir sosyal konumdan toplumun en altına kayarsa, o zaman onun yüksek hız sosyal hareketlilik, ancak statü hiyerarşisini aşağıya doğru yönlendirdi.

Hareketlilik yoğunluğu, belirli bir süre içinde toplumsal konumlarını dikey veya yatay yönde değiştiren bireylerin sayısını ifade eder. Herhangi bir sosyal topluluktaki bu tür bireylerin sayısı, hareketliliğin mutlak yoğunluğunu verir ve bunların belirli bir sosyal topluluğun toplam sayısı içindeki payı, göreceli hareketliliği gösterir. Örneğin 30 yaş altında boşanıp başka aileye taşınan bireylerin sayısını dikkate alırsak, bu yaş kategorisinde yatay hareketliliğin mutlak yoğunluğundan bahsediyor olacağız. Başka ailelere taşınanların sayısının 30 yaşın altındaki tüm bireylerin sayısına oranını dikkate alırsak yatay yönde göreceli sosyal hareketlilikten bahsediyoruz.

Hareketlilik sürecini genellikle hızı ve yoğunluğu arasındaki ilişki açısından değerlendirmeye ihtiyaç vardır. Bu durumda, belirli bir sosyal topluluk için toplu hareketlilik endeksi kullanılır. Bu sayede örneğin bir toplumu diğeriyle karşılaştırarak hangisinde veya hangi dönemde hareketliliğin her bakımdan daha yüksek olduğunu bulmak mümkün oluyor. Böyle bir endeks ekonomik, mesleki veya politik faaliyet alanları için ayrı ayrı hesaplanabilmektedir.

Cevap #2:

Sosyal hareketliliğe yönelik yolların varlığı hem bireye hem de içinde yaşadığı toplumun yapısına bağlıdır. Eğer toplum ödülleri belirlenmiş rollere göre dağıtıyorsa bireysel yeteneğin pek önemi yoktur. Diğer taraftan, açık toplum Daha yüksek statülere yükselmek için mücadele etmeye hazır olmayan bir bireye çok az yardımı olur. Bazı toplumlarda gençlerin tutkuları, kendilerine açık bir veya iki olası hareketlilik kanalı bulabilir. Aynı zamanda diğer toplumlarda gençler daha yüksek statüye ulaşmak için yüzlerce yola başvurabilirler. Daha yüksek statü elde etmenin bazı yolları etnik veya sosyal kast ayrımcılığı nedeniyle kapatılabilir, diğerleri ise bireyin bireysel özellikler yeteneklerini kullanamıyor.

Bireylerin toplumun sosyal yapısındaki statü konumları kesin olarak belli değildir. Toplumun herhangi bir üyesi, yaşamı boyunca en az bir kez statü konumunu değiştirir. Toplumun sosyal yapısındaki kişi ve grupların statüsünde meydana gelen bu tür değişikliklere denir. sosyal hareketlilik.

En genel haliyle sosyal hareketlilik, bir bireyin veya sosyal grubun sosyal tabakalaşmada bir konumdan diğerine geçişidir.

Sosyal hareketlilik- bu, bir bireyin veya grubun sosyal alandaki sosyal konumunda meydana gelen bir değişikliktir. Konsept, 1927'de P. Sorokin tarafından bilimsel dolaşıma sokuldu. İki ana hareketlilik türünü tanımladı: yatay ve dikey.

Dikey hareketlilik Bir bireyin sosyal statüsündeki artış veya azalışın eşlik ettiği bir dizi sosyal hareketi içerir. Hareket yönüne bağlı olarak yukarıya doğru dikey hareketlilik(sosyal yükselme) ve aşağı doğru hareketlilik(sosyal gerileme).

Yatay hareketlilik- bu, bir bireyin aynı düzeyde bulunan bir sosyal konumdan diğerine geçişidir. Bir örnek, bir vatandaşlıktan diğerine, bir meslekten toplumda benzer statüye sahip bir başkasına geçmek olabilir. Yatay hareketlilik türleri genellikle hareketliliği içerir coğrafi, mevcut statüyü koruyarak bir yerden başka bir yere taşınmayı (başka bir ikamet yerine taşınmayı, turizmi vb.) ifade eder. Taşınırken sosyal statü değişirse, coğrafi hareketlilik göç.

Aşağıdakiler var göç türleriİle:

• doğa - emek ve politik nedenler:
• süre - geçici (mevsimsel) ve kalıcı;
• bölgeler - yurtiçi ve uluslararası:
• durum - yasal ve yasa dışı.

İle hareketlilik türleri Sosyologlar nesiller arası ve nesiller arası arasında ayrım yapar.

Nesiller arası Hareketlilik, nesiller arasındaki sosyal statüdeki değişikliklerin doğasını varsayar ve ebeveynlerine kıyasla çocukların sosyal merdivende ne kadar yükseldiğini veya tam tersine ne kadar düştüğünü belirlememize olanak tanır.

Nesiller arası hareketlilik bununla ilgilidir sosyal kariyer,, bir nesil içinde statü değişikliği anlamına gelir.

Bireyin toplumdaki sosyal konumunun değişmesine uygun olarak ayrım yaparlar. iki hareketlilik biçimi: grup ve bireysel.

Grup hareketliliği Hareketler kolektif olarak yapıldığında ve tüm sınıflar ve sosyal tabakalar statülerini değiştirdiğinde ortaya çıkar. Çoğu zaman bu, toplumsal devrimler, iç veya devletlerarası savaşlar, askeri darbeler, siyasi rejimlerdeki değişiklikler vb. gibi toplumdaki dramatik değişikliklerin olduğu dönemlerde meydana gelir.

Bireysel hareketlilik Belirli bir kişinin sosyal hareketi anlamına gelir ve öncelikle elde edilen statülerle ilişkilendirilirken, grup statüsü önceden belirlenmiş, atfedilen statülerle ilişkilidir.

Sosyal hareketlilik kanalları

Şunlar olabilir: okul, genel olarak eğitim, aile, profesyonel organizasyonlar, ordu, siyasi partiler ve kuruluşlar, kilise. Bu sosyal kurumlar, bireylerin seçilmesi ve seçilmesi için mekanizmalar görevi görerek onları istenen sosyal tabakaya yerleştirir. Elbette modern toplumda eğitim özel bir öneme sahiptir ve kurumları bir nevi eğitim görevi görmektedir. "sosyal asansör" Dikey hareketlilik sağlar. Ayrıca geçiş koşullarında Sanayi toplumu Belirleyici faktörün ekonomik olduğu post-endüstriyel (bilgi) ve sosyal Gelişim bilimsel bilgi ve enformasyon haline geldikçe eğitimin rolü önemli ölçüde artar (Ek, diyagram 20).

Aynı zamanda toplumsal hareketlilik süreçlerine toplumun ötekileştirilmesi ve lümpenleşmesinin de eşlik edebileceğini belirtmek gerekir. Altında marjinallik toplumsal bir öznenin ara, “sınırda” durumu olarak anlaşılmaktadır. Marjinal(lat. marjinal - bir sosyal gruptan diğerine geçerken aynı değerler, bağlantılar, alışkanlıklar sistemini korur ve yenilerini (göçmenler, işsizler) öğrenemez. Genel olarak dışlanmış insanlar sosyal kimliklerini kaybediyor gibi görünüyor ve bu nedenle büyük psikolojik stres yaşıyorlar. Lümpen(Almanca'dan. Lümpen - paçavralar), sosyal hareketlilik sürecinde eski bir gruptan yenisine geçmeye çalışan, kendisini tamamen grubun dışında bulur, sosyal bağları koparır ve zamanla temel insani nitelikleri kaybeder - çalışma yeteneği ve buna duyulan ihtiyaç (dilenciler) , evsizler, sınıf dışı unsurlar). Şu anda Rus toplumunda marjinalleşme ve lümpenleşme süreçlerinin gözle görülür şekilde yaygınlaştığını ve bunun istikrarsızlaşmaya yol açabileceğini belirtmekte fayda var.

Sosyal hareketlilik süreçlerini ölçmek için genellikle hareketliliğin hızı ve yoğunluğuna ilişkin göstergeler kullanılır. P. Sorokin, hareketliliğin hızını dikey sosyal mesafe veya ekonomik katmanların sayısı olarak tanımladı. Bir bireyin belirli bir süre boyunca yukarı veya aşağı hareketinde yaşadığı mesleki, politik. Hareketlilik yoğunluğu, belirli bir süre içinde dikey veya yatay yönde konum değiştiren bireylerin sayısını ifade eder. Herhangi bir sosyal topluluktaki bu tür bireylerin sayısı, hareketliliğin mutlak yoğunluğunu verir ve bunların bu sosyal topluluğun toplam sayısı içindeki payı, göreceli hareketliliği gösterir.

Hız ve hareketlilik yoğunluğu göstergelerini birleştirerek şunu elde ederiz: toplam hareketlilik endeksi, ekonomik, mesleki veya politik bir faaliyet alanı için hesaplanabilen. Aynı zamanda farklı toplumlarda meydana gelen hareketlilik süreçlerini tanımlamayı ve karşılaştırmayı da mümkün kılar. Dolayısıyla toplumsal hareketlilik süreçleri farklı biçimler alabilir ve hatta çelişkili olabilir. Ancak aynı zamanda karmaşık bir toplum için bireylerin sosyal alanda serbest dolaşımı gelişmenin tek yoludur, aksi takdirde kamusal yaşamın her alanında sosyal gerilim ve çatışmalar beklenebilir. Genel olarak sosyal hareketlilik toplumun dinamiklerini analiz etmek ve toplumsal parametrelerini değiştirmek için önemli bir araçtır.

A. Toplumsallaşma sonucunda bireyde bir değerler skalası oluşur.

B. Sosyalleşme sürecinde birey sosyal çevreye uyum sağlar.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

2. Hangi toplum sınıf tipi bir sosyal tabakalaşma ile karakterize edilir?

A) eski

B) Modern gelişmiş ülkeler

B) ortaçağ devletleri Batı Avrupa

D) endüstriyel

3. Bir kişi taşınırken sosyal statüsünü değiştirmezse, böyle bir değişiklik çağrılabilir

A) yatay hareketlilik

B) dikey hareketlilik

B) yukarıya doğru sosyal hareketlilik

D) aşağıya doğru zorlanmış sosyal hareketlilik

4. Asil çocukların yetiştirilmesinin ayrılmaz bir parçası, bir örnek olan “toplumda nasıl davranılacağı” konusunda bir takım kuralların özümsenmesiydi.

A) Yasalara uygunluk

B) Geleneklerin korunması

C) Görgü kurallarına hakim olmak

D) görüntüye uygunluk

A) Çevreye bağlı değildir

B) kişisel ve kişisel özelliklerin başkaları tarafından tanınma derecesini yansıtır iş nitelikleri

C) Toplumda işgal edilen sosyal konumun değerlendirilmesi

D) bazı insanların diğerlerine tabi kılınması için özel bir güçtür

6. Önemli bir faktör yukarıya doğru sosyal hareketlilik Rus sosyolog P.A. Sorokin inanıyordu

A) iş deneyimi

B) sosyal bağlantılar

D)eğitim almak

7. Anne ve babasının saldırganlığına maruz kalan çocuk, evde uysal bir şekilde onlara itaat eder ve kendini sokakta denetimsiz bulduğunda, büyüklerinin yorumlarını dikkate almadan bir takım aceleci davranışlarda bulunur. Bu durum örnek olarak değerlendirilebilir

A) Sapkın (sapkın) davranış

B) Konformist davranış

B) uyarlanabilir davranış

D) hatalı davranış

8. Sosyal kurumlarla ilgili aşağıdaki yargılar doğru mudur?

A. Modern toplumun temel sosyal kurumları aile ve okuldur.

B. Bir sosyal kurum, insanlar arasındaki ilişkileri belirleyen istikrarlı bir normlar dizisine sahip organize bir tabiiyet sistemidir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

9. “Kişilik” kavramı kişiyi şöyle tanımlar:

A) biyolojik bir varlık

B) maddi kültürün yaratıcısı

B) Eylemlerinden sorumlu olan kişi

D) duygusal-duyusal bireysellik

10. Sosyal statü miras yoluyla edinilmişse, sahibine sosyal ayrıcalıklar veriliyorsa bu durum statüdür

a.bürokrat

B) gazeteci

B) aristokrat

D) asker

11. İnsanın sosyal ihtiyaçları şunları içerir:

A) Prestijli bir iş

B) iletişim

B) kıyafetler

D) ev

12. Sapkın veya sapkın davranışa denir

A) Bir kişinin davranışı ile sosyal statüsü arasındaki tutarsızlık

B) Bir bireyin kendi grubu içindeki herhangi bir sosyal hareketi

C) Bir kişinin hayatındaki değişikliklerin bir sonucu olarak davranışında meydana gelen herhangi bir değişiklik

D) kabul edilen sosyal normlara uymamak

13. Kuzeydeki bir şehirde eski bir restoran sahibi, sahilde bir otel satın alır. Bu bir örnek

A) sosyalleşme süreci

B) küreselleşme süreci

B) sosyal hareketlilik

D) toplumsal kutuplaşma

14. Ulus gibi büyük bir sosyal grup neye dayanarak tanımlanır?

A) dini

B) sosyal sınıf

B) etnik

D) bölgesel

15. Üyeleri ortak bir ekonomik bağla birbirine bağlı olan, akrabalığa dayalı bir grup insan

Faaliyetler, finans ve ilgi alanları denir

A) cinsiyet

B) aile

16. Hangi sosyal normlar şu emri örneklendirmektedir: "Birinci sınıf öğrencileri öğrenci olarak kabul edilmelidir"?

A) Hukuk kuralları

B) Enstitü/üniversite/akademi tüzüğü

B) görgü kuralları

D) öğrenci geleneği

17. Ailenizle ilgili yargılarınız doğru mu?

A. Aile, bireyin sosyalleşmesini etkileyen sosyal bir kurumdur.

B. Aile dış dünyanın baskısını hafifletememektedir.

1) yalnızca A doğrudur

2) yalnızca B doğrudur

3) her iki karar da doğrudur

4) her iki karar da yanlış

18. Sosyalleşmenin amacı

A) herhangi bir sosyal grup

B) bir grup genç

B) insanlık

D) sosyologlar

19. Sosyalleşme sürecinin özü şu şekildedir:

A) Bir neslin biriktirdiği tecrübeyi diğerine aktarmak

B) satın alma gerekli bilgi, beceri ve yetenekler

C) değerler ve kişisel öncelikler ölçeğinin oluşturulması

G) mesleki rehberlik

20. Sınıflar toplumun hangi gruplarına göre sınıflandırılabilir?

A) dini

B) etnik

B) profesyonel

D) siyasi

LÜTFEN KARAR VERİN, ÇEYREK VE YIL NOTLARINA ACİL KARAR VERİLMESİ GEREKİYOR SİZDEN KARAR VERİN, LÜTFEN SİZE SORUYORUM!)